(集合)幸福的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的幸福的作文4篇,希望對大家有所幫助。
幸福的作文 篇1
今天不知道是什么回事,father和mather起得很早,而且一起來就去買菜,買的又是我最喜歡的鴨……子,電視又播出好好看的《龍珠1》和我最喜歡看的《中華小當(dāng)家》,把我一直藏在我肚里的電視蟲又給勾引出來了,害得我一直看到了下午2~3點(diǎn)鐘才收手,害得我都不得睡午覺,但是讓我過了過我一直藏在我肚里的電視癮,舒服極了,這種感覺只能用一個(gè)字形容,那就是“爽”字啦。ㄟ@是因?yàn)橐郧暗膭?dòng)畫片都沒有那么多,所以這次看,我感到爽!)
到了煮菜的時(shí)候,當(dāng)然也是煮鴨子的時(shí)候,鴨子怎么煮呢?當(dāng)然是鹵作了,你們別以為我father鹵鴨很難吃,那你們可錯(cuò)了,我father鹵鴨的本領(lǐng)雖然不算很高,但是也可以說是柳城數(shù)7數(shù)8的鹵鴨高手了,只要你吃上他做的鹵鴨一口,就會(huì)想吃第二口,這就是人間極品了,我們家吃飯的`一共有10人,我father剛好買了二只鴨子,吃得我們的肚子脹脹的,就差一點(diǎn)點(diǎn)就吃完二只鴨子了,真是好吃呀!(平時(shí)只煮一只鴨子,所以感到很好吃!)
吃完晚飯后,我們又去萬客源超市去購物,我mather又答應(yīng)我們請我們吃零食,我們當(dāng)然是瘋狂購物了,但是誰知道那些零食根本沒有一樣是好吃的,但是我們又找到了我們最喜歡喝的飲料,雖然我們有一點(diǎn)失望,但是我們還是找到了我們的最愛。(我mather又選了很多東西,雖然選的不是超好吃,但是零食中的最愛,哦哦哦哦哦!我太喜歡mather了嗯嗯嗯嗯)
我真是太幸福了!
幸福的作文 篇2
紅塵萬物,復(fù)雜繁瑣。生活匆匆,無暇品味。孰不知點(diǎn)滴幸福盡于生活中,無需啜茶賞月尋清閑。幸福者,心甜眼明也。眼明者,發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴幸福;心甜者,品味點(diǎn)滴幸福。
路上,熙熙攘攘。眾多騎車人中,有一對母子。十幾歲的兒子騎著車,后座上坐著自己不甚老的母親。兒子賣力地騎著,晶瑩的汗珠順著額頭慢慢爬下。“兒子,還是我?guī)惆!蹦赣H不住的說。兒子連連叫道,“不,不,我想帶你!”兒子笑了,母親也笑了。我的心再也無法平靜,我分明看到母子眼中,閃爍著幸福的光芒。
初春。庭院中,小草綠油油的,從土中鉆出來。三兩枝桃花爬上梢頭。一群天真爛漫的孩童嬉鬧著跑來,歡快地叫著,笑著,惹得樹上剛醒來的鳥兒也蹦跳著來瞧。孩子們時(shí)而聚在一起,細(xì)細(xì)商量著什么,突然,又四散跑開,小腳踩的地“咚、咚”得響;時(shí)而,他們又忽然停住,誰也不說話,機(jī)智天真的小眼睛互相望著,好像在用只屬于自己的語言交流。接著,卻又是打破寧靜的歡笑。太陽把他們小小的`影兒投在地上,好像一群歡樂的小魚在游樂,有誰不想也化作一條魚兒,游進(jìn)他們中間呢?童年是短暫的,但幸福是永恒的。
夕陽中,一對滿頭銀發(fā)、步履蹣跚的老人,手?jǐn)v著手,漫步。晚霞好似薄紗,輕輕的,柔柔的,籠著兩位老人。長長的身影只拖在身后,他們永遠(yuǎn)向著太陽。滿是皺紋的臉上依然有一雙明澈的眼,那雙眼中定然滿盈著一輪夕陽。老太太緩緩抬頭,深情地贊嘆:“好美的夕陽,好美的云霞!”是呵,夕陽無限好,盡管近黃昏。愛情,好像一杯酒,釀得越久越香醇。
景色秀麗的山上,一隊(duì)游客在前行。遠(yuǎn)處,傳來悠揚(yáng)的歌聲。近了,更近了,嘹亮的歌聲豪邁奔放,響徹山谷。舉頭望去,是一位挑著擔(dān)的農(nóng)夫。頭上裹一條頭巾,褲子挽到膝上。黝黑的臉上容光煥發(fā),大大的眼中毫無疲倦與艱辛,只有希望與歡喜。他漸漸遠(yuǎn)去了,歌聲卻余音繞梁,激蕩起游者心中的漣漪。
走過老師辦公室,老師還在伏案工作。禁不住駐足癡望。一本又一本作業(yè),在老師手下經(jīng)過檢閱。她嫻熟地批改著,專注而認(rèn)真。一抬頭,望見我,笑了。慈祥和藹的眼睛好像一潭碧水,凝結(jié)著對工作的執(zhí)著與希望。
人生淡如水。然而就在這平淡從容中,在不經(jīng)意的一個(gè)個(gè)瞬間,卻蘊(yùn)藏著亙古的幸福和溫暖。幸福是親情,是友情,是愛情,幸福是對生活的無限熱愛,是對職業(yè)的無私奉獻(xiàn)。幸福更是一種難言的心態(tài)。紅塵阡陌,只要我們擁有一顆小小的幸福的心,去發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴幸福,就能獲得蒼穹般偉大的幸福。
幸福的作文 篇3
童年的一件趣事就象沙灘上那一枚枚色彩絢麗的貝殼。在一個(gè)貝殼都記載著一件往事。打開一只色彩斑斕、五顏六色的貝殼,里面記載著我在童年打水仗的故事。
那是一個(gè)星期天下午兩點(diǎn)左右,我的作業(yè)已經(jīng)全寫完了,又到了看書的.時(shí)間?墒裁础端拇竺、《成語故事》、《分類作文》、《小學(xué)生要做的50件事》等差不多快要被我看完了,我又想看抗日之類的書,哪知全被我看光了!在這時(shí),哥哥和妹妹共拿著三個(gè)刺了很多水孔、并裝滿水的礦泉水的瓶子跑了進(jìn)來,對我說:“你玩嗎?我們的‘軍’中缺了一個(gè)人,由你來代替,行嗎?”我還不知道是什么游戲,便沒有回答。哥哥看出了我的心思,便說:“打水仗!蔽衣犃艘槐娜摺8绺缬终f:“我們的敵人是另外三個(gè)男孩組成的一隊(duì),我們可不能輸給他們!蔽荫R上和哥哥妹妹召開作戰(zhàn)會(huì)議,最后“總司令”哥哥封我為軍師, 妹妹為戰(zhàn)士,然后開始作戰(zhàn)了。
由于我對敵情不明,用錯(cuò)了計(jì)謀,而敵人派了一個(gè)人作為增援兵力。我方使用誘敵方式,結(jié)果大敗,并將我從一個(gè)村敢到了村外。 我從這次戰(zhàn)斗中知道了敵人不易離開基地,還有一個(gè)增援兵力,于是我方采用“圍城打援”的辦法(彭德懷抗日的計(jì)謀),先令妹妹攻擊敵軍基地,我和哥哥埋伏在援兵的必經(jīng)之路上,很快,他便跑來了,我和哥哥立即出手擊殺了他一個(gè)措手不及,然后幫助妹妹占領(lǐng)基地。此時(shí),妹妹已經(jīng)占領(lǐng)了敵人一個(gè)基地,敵人還剩下一個(gè)基地,我們立即出去,占領(lǐng)最后一個(gè)基地。
那天,雖然我們每個(gè)人身上都打濕了,看起來還有點(diǎn)狼狽不堪。但感到了從未有過的快樂,在這場激烈的水仗中,我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。真所謂“眾志成城”呀!每當(dāng)我回憶這段記憶,我都感到非常幸福!
幸福的作文 篇4
生活在新時(shí)代的我們,不愁吃,不愁穿,還有許多好玩的玩具?墒窃诎职謰寢屝r(shí)候,他們是怎么樣的呢?下面,讓我們走進(jìn)林海音,走進(jìn)她的竊讀生活,看她是怎么幸福的讀書。
下學(xué)了,作者急匆匆的從學(xué)校趕到書店,“急匆匆”和“趕”,都讓我們感到了作者的迫不及待。接著是“跨”進(jìn)店門,“踮”起腳尖,從大人的腋下“鉆”過去。這一系列的動(dòng)作,都讓我們感到作者的迫不及待去讀書和為了不讓書店老板發(fā)現(xiàn)自己只讀不買,把自己趕出店門的心情。想想自己,在班里供我們借閱的圖書有80多本,家里還有兩個(gè)小書柜。所以不必?fù)?dān)心沒有書讀,也不用擔(dān)心沒有好書讀。但是我還經(jīng)常挑揀趣味性強(qiáng)的書讀,而不能沉下心去讀一些自然科學(xué)圖書,讓那些自然科學(xué)書躺在家里睡大覺,以后我要擴(kuò)大自己的知識(shí)面,開闊視野。
“急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的'讀著。”把自己比作餓狼,把書比作一只鮮美的小羊,恰當(dāng)?shù)谋扔,表現(xiàn)出了作者對書的渴望。我很佩服林海音在困苦的環(huán)境下去讀書,她的故事使我震驚,支撐她讀書的支柱是什么呢?我想在課文中找到答案。最后,國文老師的話讓我深思了很久“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!蔽也榱瞬橘Y料,吃飯指的是身體的需求,讀書則是指精神的成長,心靈的成長。讀書哺育的是靈魂,一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長的人,才是健康的人。哦,原來人的成長還需要一種精神,這種精神是怎么培養(yǎng)出來的,它就在書的世界中,書的世界可以使我們變的堅(jiān)強(qiáng),可以讓我們戰(zhàn)勝任何困難和貧窮。無論在什么樣的環(huán)境中,在書的世界里任何人都是平等的、快樂的,它滋潤著我們成長。我很佩服林海音那種爭分奪秒的去讀書爭取時(shí)間去讀書的精神,以至于在亂哄哄的書店都不會(huì)受到影響。我在讀有些科普知識(shí)或其他的知識(shí)片段,我有時(shí)就是走馬觀花,看過去就完事了,主要內(nèi)容一問三不知,腦袋里空空如也,像一個(gè)被掏了瓤的西瓜,只剩了皮兒。我以后要認(rèn)真的去讀書。
我雖然是個(gè)小書迷,把讀書作為樂趣,但是我今天才真正知道我們能在這么寬松的環(huán)境下讀書是多么的幸福。林海音的愛書給童年插上了展翅高飛的翅膀,所以,我希望大家能以書為友,它像是一個(gè)豐富的寶庫,會(huì)給我們打開一個(gè)美好的精神世界。就讓我們一起以書為伴,以書為友來幸福的讀書吧!
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