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校園之韻作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的校園之韻作文，希望能夠幫助到大家。
校園之韻作文1
被秋雨沖刷了無數(shù)次的樹葉，終于從枯老的大叔掉了下來，這時候我知道冬天來了。
記得前日，傍晚的晚霞還是光彩照人，如今，我看到了帶著寒意地渲染著我們的校園。在下午的課外時光里瑟瑟東風(fēng)驅(qū)使著我把手縮到衣服里。昔日充滿歡樂的校園里如今早已沒有了人氣。所有的同學(xué)都是神色匆匆，眉目緊鎖。聽，東風(fēng)卷著落葉在暗淡的天空下邊唱變舞為這個冷清的校園抹上了一筆優(yōu)美的冬韻走在冬給你鋪的小路上，沙沙的足音給我們帶來了歡快的小令仿佛進(jìn)入童話般的世界。
教室里的時候，干燥的.天氣使自己煩悶，這時窗外的冬鳳為你上演了一場隆重的演奏。你會感到校園的冬天會讓自己把煩惱拋到腦后，把快樂留給自己并帶入這個冬天童話般的校園。校園的冬天沒有外面的大紅大綠，也沒有很多花花草草只有樸素的底樓和不加裝飾的冬天。
在冬天的校園里，清風(fēng)和寧靜會讓你感到清新的快樂，更會讓你體會帶到校園之冬韻。
校園之韻作文2
淅淅瀝瀝的春雨飄灑在校園里，吸引了我前來觀賞。
一陣風(fēng)拂過我的臉頰，嬉鬧著竄進(jìn)竹林，在竹林的空隙間躲藏著。一些竹子配合著風(fēng)搖動身子，演奏起一首竹林交響樂。要是你站遠(yuǎn)些，還以為是一群綠衣仙女在翩翩起舞呢！她們顯得那么自然，跳著一首春之舞。
在竹林旁，種著幾棵桑樹，上面結(jié)著許多桑葚：有些還是青白青白的'，像一個生澀的小女孩，穿著青白的衣裳，羞羞答答的，依偎著樹媽媽躲在樹葉里頭；有些鮮紅鮮紅的，像一個少女，似乎一點也不害羞，大方的穿上了紅艷的舞裙；有些紫黑紫黑的，仿佛是個成熟的婦人，穿上了低調(diào)華美的紫色長裙，她少言寡語，卻是最好吃的桑葚呢！
旁邊有棵楓樹，那紅艷艷的顏色，像一團團熱情的火，一簇簇鮮紅的花，一顆顆火一樣的心！點燃了我心中的熱情。
校園里的風(fēng)景，充滿了春之韻味！
校園之韻作文3
我所在的學(xué)校，有不一樣的韻律。
提到我們的學(xué)校，常常會讓人聯(lián)想到周杰倫的`《稻香》。樸素，從容，身處綠色之中，這就是我們學(xué)校的風(fēng)格。
校園被三山圍繞，如同嬰兒一般，被抱在懷中。到下雨時，遠(yuǎn)處的山間被云霧遮擋，顯出悠揚的氛圍。小雨和山間，二者如同音符一般互相搭配。小雨滴的靈動，云霧緩慢坐落于山中，盡顯涼爽放松，就像在家鄉(xiāng)吃西瓜，在小樹下乘涼。
在操場上揮灑汗水，往前奔跑時，艷陽也毫不留情地照射下來，更會讓自己汗流浹背。我一步步向前邁去，在恍惚中，我見到了兒時的自己。那是在夏夜，我和哥哥一塊抓螢火蟲。瞧呀，他們的數(shù)量還挺多！我們揮舞著網(wǎng)子，飛奔于樹林之中。當(dāng)時，我也是如此賣力地奔跑，伴隨著一圈又一圈地奔跑，我逐漸掌握節(jié)奏。我感覺不是在操場上奔跑了，而是在鄉(xiāng)間的田野里，光著腳，沉浸在當(dāng)年快樂的時光里。校園之韻是不知疲倦地奔跑，腳底踏著自由的音符。 在晚自習(xí)時，鴉雀無聲，窗外傳來的是蟬鳴與風(fēng)的沙沙聲，思緒就這樣隨風(fēng)飄走，飄回故鄉(xiāng)，飄回童年，飄進(jìn)回憶……
我們的校園，有不一樣的韻律。
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