初中生的作文優(yōu)選(5篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的初中生的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中生的作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭，在不知不覺中，初中的最后一個(gè)學(xué)期也已過去一個(gè)星期了，我也即將告別初中生涯。

　　三年的初中時(shí)光讓我懂得了許多道理，也讓我經(jīng)歷了許多的磨練。生活中許許多多的人告訴過我，初中三年不論我是以什么方式或抱著什么心態(tài)過的，這三年都會(huì)是一生中記憶最深的三年，也是過去后最想回到的三年，他們都告訴我，一定要珍惜這三年�？上�我當(dāng)時(shí)還不懂為什么，直到現(xiàn)在即將要離別了，我才懂得，這三年給我留下太多不可忘卻的回憶！

　　還記得剛上初中時(shí)，我想時(shí)間過得快點(diǎn)快快結(jié)束這不得不學(xué)習(xí)的時(shí)間，但現(xiàn)在我卻不想時(shí)間流逝，只覺得所有的.時(shí)間都不夠用了，好想讓時(shí)間停止流逝讓我再好好品味這初中的生活。可惜過去了就是過去了，永遠(yuǎn)都無法挽回，誰都無法抗拒時(shí)間的消逝，只能珍惜這最后的幾個(gè)月時(shí)光。

　　時(shí)光可變，世界可變，人情也許多都變遷，但我與陪伴我度過這三年的各位感情永不變。我們永遠(yuǎn)都是同在一起努力的同窗，不管離開以后能否再見，我都不會(huì)忘記我們的友情。

　　If we all wil lleave everyone,I hope everyone don't forget each other（如果我們都將離開大家，希望大家不要忘記對方），這是我最想對陪伴了我三年的同學(xué)們說的話。

初中生的作文 篇2

　　進(jìn)了中學(xué)后，我如同打開了一個(gè)“角色互換”的游戲。在新的學(xué)校平平淡淡的過了幾天后，刺激的事情終于拉開了劇幕。班主任把我叫出去談話，我的心直上直下，難道是我做錯(cuò)什么了么？我慢慢的走出去，班主任對我笑了起來，我感覺這件事情有點(diǎn)詭異，因?yàn)樗�平時(shí)總擺著與關(guān)公似的的表情，雖然我沒見過關(guān)公。“你知道你英語多少分嗎？”英語？哦！原來是開學(xué)第一天考的試，我認(rèn)為還是比較簡單的。

　　我說道：“大概98分吧！”老師緊接道：“滿分啊你可是！ ”我心里還是有點(diǎn)激動(dòng)，雖然這分?jǐn)?shù)總纏著我，做人還是低調(diào)點(diǎn)�！澳敲匆院竽銇懋�(dāng)學(xué)習(xí)委員吧！”四月的草綠了，燦爛的人生來了，光輝的時(shí)代來臨。我要過上好日子啦，做好我的職責(zé)，絕對服從黨的命令�？墒菬�惱也隨之而來，以前在班里我可是老百姓一個(gè)，平時(shí)愛上網(wǎng)，愛看電視劇，上課從來不舉手回答問題。下了課與朋友吹吹牛皮子，可是突然要我當(dāng)班干部管同學(xué)，這事兒還真不簡單。自從當(dāng)了班干部之后，我的脾氣逐漸變得暴躁起來，我都不能原諒我自己了。只要有一點(diǎn)繁雜聲，我都會(huì)大聲地喊：“干什么？馬上給我閉嘴！”這換做以前，我會(huì)講得不亦樂乎，班干部突然管我，我會(huì)非常恨他的。但是將心比心，班干部一切都是問了這個(gè)班級(jí)號(hào)，這種感覺是要自己親身體會(huì)的。也許我這種大聲罵人的方法會(huì)遭到非常多人的白眼，但是我不得不這樣做。游戲的經(jīng)典要來了，我們組有個(gè)特別不遵守學(xué)校紀(jì)律的同學(xué)，上課講話，開小差、抄作業(yè)的他令人特頭疼。他總是會(huì)影響我的.學(xué)習(xí)，一上課，他的座位就像開演唱會(huì)。沒辦法，我只能記他名字了，但他屢教不改。這個(gè)病毒真難去��！后來我還是按了“退出游戲”慢慢地，我已經(jīng)習(xí)慣當(dāng)一個(gè)班干部，俗話說的好“從生活中成長�！蔽蚁嘈胚@當(dāng)班干部的經(jīng)歷，將是一個(gè)美妙的音符，我的人生將是一曲動(dòng)聽的進(jìn)行曲。

初中生的作文 篇3

　　我如愿來到了自己夢寐以求的金陵中學(xué)河西分校強(qiáng)化班。金陵中學(xué)的前身是美國基督教美以美會(huì)創(chuàng)辦的匯文書院，至今已有122年的辦學(xué)歷史，真可謂是歷史悠久師資強(qiáng)大呀!

　　這里的教室寬敞明亮，各種教學(xué)設(shè)備一應(yīng)俱全，而且還有專門的實(shí)驗(yàn)室，可以做各種實(shí)驗(yàn)，爽!可以彌補(bǔ)我在小學(xué)時(shí)，做不了有趣實(shí)驗(yàn)的遺憾。這里的學(xué)習(xí)氛圍很濃，根本沒時(shí)間八卦聊天攀比之類，一下課后除了上廁所，就是寫作業(yè)、向老師請教問題以及和同學(xué)商討難題。雖然同學(xué)們一個(gè)個(gè)都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但是他們也是非常活潑的，十分友愛，沒有在小學(xué)時(shí)的'各種勾心斗角，個(gè)個(gè)都很率真，在這樣的壞境下，我的心境也豁然開朗!這里的老師雖然教學(xué)嚴(yán)格，但下課后卻變得很慈愛，同學(xué)向他們請教問題從來都不拒絕。其實(shí)我最喜歡金陵中學(xué)的最主要原因是操場忒大，有專門的籃球場，十幾個(gè)籃架，還有專門的正規(guī)足球場以及環(huán)形跑道，旁邊還有一個(gè)專門的觀看臺(tái)，太爽了!不僅有這些，還有一個(gè)體育館，里面可以打乒乓球、羽毛球、壁球、網(wǎng)球等等，對了還可以游泳呢!這里還有專門的課外提高補(bǔ)習(xí)班，圖書館和超大的食堂和超好吃的飯菜，幸福死了!他的校園面積是小學(xué)的十幾倍之多。

　　聽了我的介紹，大家是不是對金陵中學(xué)河西分校更向往了呢!

初中生的作文 篇4

　　春天到了，春姑娘把大地裝飾的五彩繽紛，給大地母親織了一件漂亮的外衣。大地母親欣然睜開了眼睛，萬分驚喜地望著春姑娘那孝順的女兒。在這美好的季節(jié)里，人們大聲呼喊“春天來了，快到公園踏春去呀！”

　　我也隨著媽媽到龍山公園踏春：春天在哪兒呢？一路上，我睜大了眼睛，驚奇地四處張望。

　　��！春天在柳樹上，柳樹的枝葉被微風(fēng)和細(xì)雨在天空中打下的染料給染綠了，一個(gè)個(gè)綠芽苞悄悄地爬滿了柳樹的枝條。春風(fēng)把柳樹的枝葉吹開，輕輕地一搖一擺，它像是一位理發(fā)師，在用一把巨大的梳子和剪刀為這位小姑娘整理秀發(fā)。我看的入神，情不自禁地背起了唐代的詩人賀知章的兩句詩：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�

　　呵，春天還在花壇里。花壇里有許許多多的迎春花，棕色的枝干上有許許多多的黃色的小芽苞，有的還是小小的花骨朵，像是一個(gè)個(gè)怕羞的小姑娘，有的是已經(jīng)開了，向人們展示自己的身姿，還有蜜蜂和蝴蝶在中間上下翻飛。人們都爭著觀賞這一番有趣的景象。

　　呀！春天還在許多小精靈上。燕子從南方飛來，在人們頭頂上唧唧地叫著。有的燕子在空中翩翩起舞，像是在向人們表演它精妙的.飛行技術(shù)，有的飛倦了，落在電線上，像一些音符。小朋友都追著燕子奔跑，叫著，“燕子來了，快來看呀！”龍山河里的小魚兒也高興地探出水面，贏的了人們的一片掌聲。

　　春天是多么充滿生機(jī)啊！俗話說：“一年之季在于春，一日之計(jì)在于晨�！蔽覀兩倌陜和瘧�(yīng)該在這樣的季節(jié)里抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，長大為祖國多做貢獻(xiàn)。

初中生的作文 篇5

　　三年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就過去了。

　　回首這三年，問過自己快樂嗎。結(jié)果當(dāng)然是肯定的。這三年的日子，雖有許多煩惱與不順，卻也大多被歡樂與感動(dòng)充盈著。有初一同學(xué)生日結(jié)果下大雨的酷爽經(jīng)歷，也有平時(shí)在寢室里和室友們哼著小調(diào)聊著天的溫馨時(shí)刻。三年過去，不僅快樂，應(yīng)該也是學(xué)到了不少的。美好的時(shí)光太多，這些時(shí)光帶給了我什么，我想才是最重要的。

　　大概是由每次的運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式，學(xué)到了臨危不亂，也學(xué)到了創(chuàng)意出新裁的道理。放得下，張得開，齊心協(xié)力，才可開出奪人眼球的碩果。

　　大概是由各個(gè)職位的競選，學(xué)到了事前準(zhǔn)備的.重要性。不可狂妄，不可自大，兢兢業(yè)業(yè)準(zhǔn)備好自己所應(yīng)該具備的，然后有條不紊發(fā)揮出來。穩(wěn)定才壓倒一切。

　　大概是學(xué)期最后的沖刺。由之前的沒有信心，否定自己，到后來成績獲得提升時(shí)的滿足和喜悅，最后形成緊握在心的決心和信仰。終于知道沒有什么是做不成的，重要的是你有沒有為之拼搏，為之付出努力。

　　大概是與他人的交友，相處，在溫暖和傷痛之中才豁然了悟，要學(xué)會(huì)寬容，要學(xué)會(huì)珍惜所有。喜歡不是去占有和傷害，也不是可以去毫無顧忌地踐踏。彼此尊重，彼此包容，互取所需，競爭中合作，共贏是原則。

　　大概是在觀察世事時(shí)，以事、人、過去的自己為鏡。知道要從多方面考慮問題，多角度看待問題。斷章取義不可取，狂妄自大不可取，盲目跟風(fēng)不可取，極端主義不可取。知道了既然現(xiàn)在自己不可以改變什么，就應(yīng)該為將來的自己所爭取些什么。以事為鏡明事理，以人為鏡可立身。

　　小學(xué)關(guān)于人生和社會(huì)的許多觀念都比較模糊，大體的架構(gòu)都是在這三年所形成。初中階段應(yīng)該是一個(gè)開始懂得自己由身邊的事情品味出道理的時(shí)段。所幸，我沒有荒廢。

　　中考前看AKB的第五次總選舉。我支持的渡邊麻友去年獲得第二。去年的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，她手捧獎(jiǎng)杯，聲音顫抖，淚眼說完了感言，喜悅的同時(shí)期待今年能夠獲得第一。而今年，從速報(bào)到宣讀名次的全過程中，她一直都是微笑著的。直到聽到自己今年獲得第三位的名次，麻友在粉絲不可置信的呼喊中，微笑著站起來，一步一步地走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。面對這個(gè)令人沮喪的排名，她沒有哭。一直那么堅(jiān)強(qiáng)而堅(jiān)定地笑著，說出了讓我印象極為深刻的一句話。

　　“一直以為，成為Center是一件極為困難的事情。而現(xiàn)在終于知道，最困難的事情不是成為Center，而是作為Center的同時(shí)被大家所認(rèn)可。”

　　她的笑容那樣平靜，看不出喜悲，清澈的眸子中閃爍的是比任何時(shí)候都明晰的光。這才明白，其實(shí)經(jīng)過一年，她所收獲的遠(yuǎn)比她在排名上失去的多。她成年了，也成長了。會(huì)坦然接受自己努力所換來的結(jié)果，也再不會(huì)因?yàn)閭�(gè)人得失導(dǎo)致的喜悲而輕易哭泣。她成熟了。

　　而于我又何嘗不是一樣？在歲月中成長，在經(jīng)歷中成熟�？辞遄约旱奈恢�，站好立場，迎接著下一個(gè)目標(biāo)和挑戰(zhàn)。

　　曾經(jīng)問過自己很多如果。如果我當(dāng)初進(jìn)的不是外校，如果我當(dāng)初進(jìn)的不是這個(gè)班，如果我當(dāng)初是別的老師教，如果我碰到的其他的同學(xué)……哪有這么多如果。一切皆因一個(gè)緣字。碰見的，存在的，牢記下，珍藏在心。一切都是最好的安排，炘南說過的這句話，也是這三年時(shí)光教給我的。

　　那么，再見了，我的初中生活。

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