描寫的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的描寫的作文3篇，歡迎大家分享。
描寫的作文 篇1
命運是個奇特的東西，幾乎從我們生命降臨的那一刻，就注定了一切。無論成敗，無論得失；或抑郁成疾崩潰于心，或平步青云心花怒放。有人說，只要你還沒有死掉，那這些艱辛的磨難，都僅是命運在你成功路上設(shè)下的考驗，只要扛得住這考驗，成功就在向你靠近。只是，最終是否能擁抱成功的甜蜜，誰也沒有給出肯定的回答。
我看著那些歷史上名留青史的人，他們大多已在童年表現(xiàn)出天才的一面�；蚴鞘窌浯螅徽鳇c童年異樣的事情就對不起他們在歷史占據(jù)的那一席地位；也或許，那就是事實。我時常反思自己，到底有哪一點是異于他人的？我的童年，并未有出眾的一面，甚至一直到現(xiàn)在，都并未表現(xiàn)出哪一點出眾。難道，我就要被淹沒在時間的潮流中嗎？于是，我開始質(zhì)疑生命存在的意義到底在于什么。
或許，成功的表述有很多種，或帶動一方經(jīng)濟，或發(fā)展一番事業(yè)，或成就一份學(xué)識，或收獲一份心態(tài)……這世界上，每秒降生和死去的人都不計其數(shù)，要讓歷史記住一個人的存在，實屬不易。我們都是普通的凡人，只不過一些人更為機智或更幸運。被記入史書固然是被歷史所記住，但未能進入歷史，難道就是被遺棄嗎？
歲月流逝，我們的生命相對于歷史而言更加顯得短暫。數(shù)十年時光，要成就一個怎樣的.自己，才能對得起當(dāng)初那飽經(jīng)十月苦難，歷經(jīng)多年風(fēng)霜的父母？抑或?qū)Φ米∵@生生不息，滋養(yǎng)幾代人的大地！
偉大的人，永遠不會太多，否則，那也只是平庸。正是平凡的人太多太多，才能凸顯出那些名留青史的人物。
仔細閱讀他們的一生，那童年算什么？那童年的聰慧只不過茶余飯后的俏皮話！真正讓他們進入歷史的，是他們不屈不饒，即便被命運拋棄與荒山野嶺，也從未放棄過自己；哪怕位于眾山之頂，也不驕不躁的淡然積累！有的，只是毫不松懈，只是堅持到底！他們的一生，都在充實的過著每一秒。是王守仁被貶至山賊區(qū)也不忘思索，是海瑞站在金錢面前也依舊堅守清廉，是朱重八從乞丐飛躍至天子也依舊保持勞動人民的勤勞！
我的一生，才踏出了校門，這只是一個起點。我可以原諒自己的笨拙，我也可以原諒自己偶爾的低谷抱怨，但我絕不會原諒自己的懶惰。正因為那十幾年的貪玩，而造成現(xiàn)在的一事無成，我又怎能再因現(xiàn)在的貪玩，而造成未來的一事無成呢
毋庸置疑，歷史是最好的老師，但也只有當(dāng)你體驗并經(jīng)歷后，才能悟徹那萬物中看似簡單的道理。但凡昨天，就是歷史。因為昨天告訴我，因為歷史告訴我，懶惰只有讓你低于他人，堅守不息才能向你的目標(biāo)靠近。
命運，雖然從出生就已經(jīng)注定，可也因為我們的現(xiàn)在而完成那億萬種可能的未來�；蛟S，我會被埋沒在人海里，但我守著自己的努力，就不會被自己放棄！命運，你是在給我下戰(zhàn)術(shù)嗎？
描寫的作文 篇2
1. 文如其人你的文章和你的為人一樣樸實豁達。你的作文功底很好這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中用心感受和體味生活寫出更加感人的好文章。
2. 文能言聲我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折也很漫長但只要你努力執(zhí)著地往前走成功的桂冠必將屬于你。
3. 文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項負擔(dān)而應(yīng)該以積極的心態(tài)細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
4. 關(guān)心生活關(guān)注社會并不是成年人的特權(quán)。通過這一篇《意外》看得出來在你的心中不僅裝盛著童真和書本學(xué)校而更多的是不盡的'關(guān)注社會的心事。這一篇文字一波三折尤其心理描寫很突出結(jié)尾的議論升華了文章的主題。
5. 語言得體而富有浪漫色彩文脈暢通彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分靈動俊雅。
6. 關(guān)于生命脆弱的話題我們在平時似乎已聽了許多它能在一剎那消失。如果你在田野漫步于森林腳踏落葉仰望藍天你是否可以感到生命的呼吸?是的世界因生命而美麗生命需要互相關(guān)愛這正是你的《斷章》所要表明的主題吧。
7. 文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點突出。
8. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。
9. …切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。
10. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。
11. 事例敘述生動具體趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動。
12. 讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山觀海則意溢于�！蹦闶莻�生活的有心人你用真情打動了別人這是你作文的最大成功。
13. 清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧穩(wěn)中求進扎扎實實是你今后寫作努力的方向
14. 精心的構(gòu)思深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長望你能努力思索不斷創(chuàng)新。
15. 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
16. 語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。
17. 文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。
18. 這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
19. 文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。
20. 全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。
描寫的作文 篇3
忽然鼻子一癢,我忍不住打了一個噴嚏。睜眼一看，原來是小表哥在用頭發(fā)撩我鼻子哩。他見我睜開眼，笑嘻嘻地對我說：“咱們到地里灌田鼠！”灌田鼠？我只聽說用夾子夾老鼠，用毒藥藥老鼠，還沒聽說過灌田鼠。
于是，我二話沒說，跟著表哥就走。到了樓下，表哥拎了水桶，我們就下地去了。
走著走著，我忽然看見一只田鼠在打洞，就腳步輕輕的，慢慢地靠過去，近了，我猛一撲，那只田鼠真狡猾，“吱溜”，竄到溝里，鉆進了小洞。我無可奈何地站在溝上。這時，表哥來了，聽我說完，就拎起水桶，把整桶水都灌進鼠洞里，然后在洞口放了一個夾子，神秘地對我說：“你看著吧，一會兒，田鼠就上夾子啦！”我似信非信，心想，憑你這小把戲，能捉住田鼠？便低著頭看那洞口，慢慢洞里冒出氣泡了，表哥說：“你看，田鼠被嗆了，一會兒，一定會出來。”果然，田鼠的尖鼻露了出來，接著伸出了整個頭，又賊頭賊腦地看了一下，才怯生生地探出腳。腳剛著地，“啪”，就被鼠夾夾住了。我連忙用麻繩綁住田鼠。嘿，那田鼠被夾住了還不老實，老是抬頭用嘴咬來咬去。我只得按住它的`頭，綁住它的前腿和后腿，倒提著�！版面茫爝^來！”表哥又在喊我了。我跑過去，見表哥守在一個鼠洞旁。他說：“里面有田鼠�！薄罢娴�？”“有洞就一定有田鼠！”他說，“瞧，這兒有田鼠的腳印，還挺明顯的，田鼠一定是剛進去�！蔽乙宦�，就把水往里灌，剛要放鼠夾，卻被表哥止住了。正當(dāng)我納悶時，田鼠倒退著出來了。我立刻用三指把它的尾巴捏住了，倒提起來，田鼠身子亂扭亂動，滿身的水珠濺我一臉。原來，表哥猜準(zhǔn)田鼠剛進去，我又那么快把水倒進去，大概田鼠來不及轉(zhuǎn)身子，或者被水沖昏頭腦，稀里糊涂地做了“俘虜”。
直到烈日當(dāng)頭，該是吃午飯的時候了，我們這才提著“戰(zhàn)利品”回家。
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