未來優(yōu)秀作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的未來優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

未來優(yōu)秀作文1

　　五月的風(fēng)吹綠了楊柳，吹紅了梨花，吹出了一片花草茂盛、生機盎然的醉人景色。

　　五月是紅色的，是革命烈士用鮮血染紅的。我們記得，1886年5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，英、法、德、美等許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的“五一”游行，誕生了今天的“五·一”國際勞動節(jié)；我們沒有忘記，1919年的5月4日，在中國北京，爆發(fā)了舉世聞名的中國青年反帝愛國運動。3000千多名大學(xué)生走上街頭，為救人民于水火、為挽國家于危亡，舉行了聲勢浩大的游行游行，揭開了中國歷史的新篇章，5月4日成了我們值得紀(jì)念的日子――“五四青年節(jié)”。

　　五月是金色的，是我們體驗勞動、收獲成果的`季節(jié)。在校外，我們組成各種藝術(shù)小分隊，用優(yōu)美的舞姿，用動人的歌聲，慰問辛勤工作的叔叔、阿姨；在校內(nèi)，我們用一張張、一份份進(jìn)步單、成績冊，感謝為我們健康成長而默默奉獻(xiàn)的老師、工友；在社區(qū)，我們積極參加公益勞動，舉辦“科技勞動的光輝成就”、“工農(nóng)業(yè)勞動創(chuàng)舉”圖片展，宣傳和贊頌祖國各行各業(yè)勞動者的建設(shè)成果；在勞動實踐基地，我們開展勞動競賽，人人爭先恐后地“露一手”，展示我們立志成為祖國合格建設(shè)者的雄心壯志。

未來優(yōu)秀作文2

　　同學(xué)們，你們想知道未來的世界是什么樣子嗎?想知道的就跟我一起去未來的世界看看吧。

　　我乘坐著生日時爸爸為我從外星球買的可穿梭未來的光速飛機，這是用核燃料來驅(qū)動的，時速達(dá)1000千米。

　　瞬間，我來到了2399年的大街上，我發(fā)現(xiàn)街上交通工具都沒有，我奇怪地問了一位叔叔：“為什么街上一輛車都沒有?”叔叔說：“你還不知道吧?我們的交通工具除了可以在陸地上安全地行駛，還能在空中自由自在地飛翔，在海洋中無所顧及地遨游�！蔽矣卸Y貌地問叔叔：“請您幫我叫一輛時空計程車嗎?”只見叔叔拿起了手機，按了一下顯眼的紅色乘車鍵�！班病钡腵一輛酷炫的計程車出現(xiàn)在我眼前，我連忙打開車門歡躍地跳上了車。

　　坐在車上，我好奇地探了探頭，我發(fā)現(xiàn)人們的衣服和以往的與眾不同，奇特的是每件衣服上都多了幾個按扭。我又疑惑地問：“司機伯伯，為什么現(xiàn)在的衣服這么奇特啊!他們那些按扭有什么功能呢?您能告訴我嗎?”司機伯伯說：“你是說那幾個按鍵吧?那是用來更換衣服的款式的。價錢昂貴一點的衣服還能改變雨衣的功能呢，雨衣的顏色還能隨著雨滴的大小而變化著顏色�！蔽殷@嘆了：“好先進(jìn)啊!太先進(jìn)了!”。有機會，我也要帶一件時空衣到我們學(xué)校好好炫耀一下。我偷樂著。

　　未來的世界，真的太奇妙了，我真不敢往下瞧，又控制不住自己的欲望。

　　我真希望未來早點到來，那樣我們就可以真正的看到未來神奇的世界了。

未來優(yōu)秀作文3

　　上回說道：時空機器遭到不明信號入侵，但入侵信號發(fā)射地時卻得知沒任何人發(fā)射入侵信號，這是怎么回事?

　　為了防止那些人說謊，他(未來的我)特意檢查了一下電腦使用記錄，但并沒有發(fā)射入侵信號的信號，而且研究所里還有入侵信號阻擋儀，外來的進(jìn)不來，內(nèi)部的出不去，這可真就奇怪了。我們又查了一下入侵信號地點，的確是這里，只是在門口發(fā)出的，經(jīng)詢問，昨天一個著名的“科學(xué)狂人”邊走邊拿著一個掌上電腦，還在不停地敲擊鍵盤，剛好經(jīng)過門口，就在門口前時突然提示附近有入侵信號，但目標(biāo)不是這，因為有事要辦，所以沒管。有了這條線索，這事好辦多了，我們立馬報了警，不出一天就找到了那個“科學(xué)狂人”。

　　經(jīng)詢問他原來是想知道恐龍底是怎么滅絕的，但多次請求使用時空機器遭到拒絕，但因為在多次請求時沒發(fā)現(xiàn)信號阻攔儀，所以才想到了這一招，但他沒想到雖然那里沒有入侵信號阻攔儀等防御系統(tǒng)，但事后卻可以通過操作記錄儀查看，真是“可惜”了事后，未來的我給時空機器加上了防御系統(tǒng)，我回去之后再而沒有出現(xiàn)什么事情，我也沒有在穿越到未來，但這不代表我和未來的.我失去聯(lián)系，別忘了時空通訊器。幾天后……通訊器對話中：未來的我：“不好，時空機器遭到未知病毒侵入，這高于我們地球的科技，它可以瞬間復(fù)制幾十個，糟糕，防御系統(tǒng)失效，時空機器又失效了……”隨后，我又進(jìn)入了那個隧道(完)請期待下季。

未來優(yōu)秀作文4

　　穿越時空，我來到了未來的世界，這里可奇妙了，這里的車不僅能在空中飛，還能越過海洋，這兒的蘋果吃了不僅解渴，還能解餓，除了顏色豐富，大小也很多樣，有像哈密瓜一般大，也有像圣女果這般小，讓我驚嘆不已。

　　最讓我和欣喜的是這兒的行李箱，在我以前的世界，行李箱上大多數(shù)人頭疼的問題，不光笨重而且每次打開找東西也很費勁，這里的行李箱有個很酷的名字，叫‘智能行李箱’，它和普通旅行箱尺寸一樣，但是它們發(fā)出的聲音不可大不相同，不僅有可愛的，甜美的、的聲音，還有我喜歡小丸子和熊大熊二的聲音，太有趣了，所以不同年齡、身份的主人，都一定能找到自己滿意的智能旅行箱，它不但能夠識別自己主人，還能與主人通行，障礙，當(dāng)然上下樓梯對它也不是難事，它可以隨時跟著主人的速度和方向，主人抬腳它也會自動上升高度。太神奇了。

　　這款智能旅行箱為什么能夠自動跟隨呢，主要是由于它配備了距離傳感器，因此自動跟隨，障礙物都是小意思。不僅如此，它還會把自己的發(fā)送給手機，如果你不小心把它弄丟了，也不要擔(dān)心。除了工程師和它自己的主人聲音，別人都拿它沒辦法的。

　　此外，它還能為你服務(wù)，當(dāng)你餓的'時候，會告訴你什么有什么食物，如果突然降溫，它還會提醒你，該穿外套啦，外套在什么，如果天氣很熱，拿出來的飲料自帶冰涼。如果天氣很冷，拿出來的外套，自帶暖氣，讓你感到溫暖。是不是很神奇呢？

　　對了，我的行李箱是小丸子的聲音，你們喜歡什么聲音的行李箱呢！

未來優(yōu)秀作文5

　　很久以后，我已經(jīng)長大了，我來了我以前的學(xué)校參觀，我發(fā)現(xiàn)了許多的不同。

　　我一來到學(xué)校發(fā)現(xiàn)校門不見了，正好有一個小機器人上面寫著“南城區(qū)陽光第一小學(xué)”幾個字，我問他：“學(xué)校的校門怎么們不見了？”小機器人說：“你是以前的學(xué)生吧？我?guī)�你來參觀參觀。”小機器人帶我來到一個電梯門口前，小機器人說：“以免壞人進(jìn)入我校給了所有學(xué)生一張卡，插入卡后電梯才能開啟�！蔽也唤�贊嘆到：“現(xiàn)在真先進(jìn)��！”我和小機器人上了去，一看發(fā)現(xiàn)操場不見了，馬上問小機器人怎么回事，小機器人說：“操場在地下，因為下雨的時候弄得學(xué)生們不能下來做早操和上體育課，所以把操場設(shè)在地下了�！毙�機器人把我?guī)У搅瞬賵觯�我一看，操場的設(shè)施很齊全，有：籃球架、足球架、乒乓球桌等等。我上了教室，發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的`桌子上都有一部電腦，我氣憤對小機器人說的說：“這樣不會傷到學(xué)生的眼睛嗎？”小機器人說：“其實，我們的電腦是當(dāng)他們的課本，有一些同學(xué)不聽老師的話不翻到那一頁，所以就把他們的課本換成了電腦，還有我們怕傷到學(xué)生的眼睛，所以我們叫學(xué)生帶上一種眼鏡，它能讓電腦的輻射都去掉�！�

　　小機器人帶我參觀了：音樂教室、舞蹈教室、美術(shù)教室、圖書館等等。我心里想：科技不止走去了家庭，還走去了我們的學(xué)校。

未來優(yōu)秀作文6

　　30年以后，隨著科技的發(fā)展，很多東西都有了日新月異的變化。房子在天上飄；人們一年四季只穿一件衣服……我就拿通常用的鋼筆來說吧！

　　鋼筆，大家都不陌生，可是未來的鋼筆比現(xiàn)在的鋼筆先進(jìn)多了�，F(xiàn)在的鋼筆寫錯字時可麻煩了，橡皮擦不掉，魔筆不能用。唉！別為此事煩惱了。未來的鋼筆在正中方有一個黃色按鈕，別小看這個按鈕，它的用處可大了，只要輕輕按下這個黃色按鈕，寫錯的字便無影無蹤。同學(xué)們在考試時，因為寫錯字而扣分，那真是太遺憾了。只要有神奇鋼筆在，同學(xué)們就可以放心的寫字。如果寫錯字，鋼筆的頂處就會發(fā)出藍(lán)光，而且“嘴巴”里還一直叫著“小主人，錯了錯了，你太不認(rèn)真了”。為了防止不讓別人聽到“警報器”的叫聲，只有擁有神奇鋼筆的人才會聽到。

　　在考試或?qū)懽鳂I(yè)時，同學(xué)們不必?fù)?dān)心沒有墨水，因為神奇鋼筆可以儲存足量的墨水。即使當(dāng)它沒有墨水，只要按下“補充墨水”，0.1秒后，你就可以繼續(xù)寫字了。

　　另外，大家也不要擔(dān)心鋼筆的筆尖會摔壞，因為筆尖是由一種堅硬耐用的'材料制造出來的。即使你這真的把筆尖摔壞了，只要按下“修復(fù)鋼筆”，鋼筆就會將內(nèi)部10枚會伸縮的備用筆尖中的一枚置換上去，只需1秒鐘。這樣既節(jié)省時間有省力氣。

　　與現(xiàn)在的鋼筆與眾不同的是：當(dāng)你字詞有不理解時，鋼筆就像一本“字典”，按下“講解幫助”，鋼筆的左側(cè)隱隱約約會出現(xiàn)講解。

　　這種鋼筆價格不貴，每個喜歡它的人都可以擁有。但是，這種鋼筆至今還沒有出現(xiàn)，我相信只要大家多思考、多努力，這種鋼筆肯定會在不久的將來出現(xiàn)，讓我們擁有神奇鋼筆吧！

未來優(yōu)秀作文7

　　22世紀(jì)，人類發(fā)明了未來的衣服制作技術(shù)，服裝店里的衣服都是現(xiàn)場制作成的，但卻是五花八門、應(yīng)有盡有。人們還可以根據(jù)自己的愛好來設(shè)計配置……

　　你一進(jìn)入衣服店，就會有一個機器人，自動把你帶到一個小房間。然后問你想要什么樣的衣服，什么味道，材料要求，還會給你一點點建議……然后，它就會根據(jù)你說的去現(xiàn)場制作一件。做好了，你一 用鼻孔吸一口氣就會有一股你喜歡的口味飄進(jìn)去，讓人神清氣爽。你要穿上去，立馬會很舒服，學(xué)習(xí)都會輕松很多！對不同的人，服裝還會自動加入一些特殊功能，如果你喜歡音樂，它就會增加音樂播 放功能，并且音樂效果很好，你會感覺仿佛置身于歌劇院內(nèi)；如果你出外了，這些衣服會自動鋼化，有了這個功能，人們就會變得像超人一樣，什么都不怕了；如果你生病了，它就會加入自動診斷系統(tǒng) ，會自動測量你的身體，還會自動撥打120，進(jìn)行緊急呼叫哦。未來的衣服很神奇吧。如果這些衣服你穿久了，不想穿了，就可以洗干凈，然后再把它吃了，就行了！這衣服還可以防雨呢！假如你走在路 上，忽然下起雨來，你就可以按下防雨棉，衣服就會把全身封閉，這樣感覺會像宇航員一樣。到了家，你只需把衣服用風(fēng)吹十分鐘，衣服就會自動干了。

　　未來的衣服店，還會繼續(xù)生產(chǎn)多種多樣、奇形怪狀的`衣服。不過未來的衣服，也有不足之處，那就是有可能會被老鼠吃掉……

　　好了，小朋友們，這次就介紹到這里吧，下次還有更精彩的內(nèi)容哦，再見。

未來優(yōu)秀作文8

　　早上七點多，同學(xué)們陸續(xù)從家里走出來上學(xué)去，他們?nèi)�五成群，說說笑笑向?qū)W校走去。咦？今天不上課嗎？肩上沉甸甸的書包哪兒去啦？仔細(xì)一看，每人的手上都拿著一個像mp4的小玩意兒。告訴你吧，這就是我們的書包，又輕又巧的新型電子書包。他是大名鼎鼎的“坦斯因愛”博士發(fā)明的，剛一上市就被搶購一空。

　　雖然他只有書本那么大，但它的功能卻不小。他有一個大大的屏幕，上面顯示著各科課本的圖標(biāo)，上什么課點什么圖標(biāo)就可以了。比如上語文課，你只要點一下“語文”圖標(biāo)，屏幕上就會出現(xiàn)一本語文書，要翻到第幾頁你只要點相應(yīng)的數(shù)字就行了。當(dāng)然，其他科目的書也是這樣。

　　我們的電子書包不但能裝下各科的課本，還能裝下平常書包不敢裝、也裝不下的各種課外讀物，簡直能裝下一座圖書館！可以讓我們隨時隨地在書的海洋中暢游！

　　我們的.書包還能和教室的電子黑板鏈接。上課的時候，老師再也不用站著演版“吃”粉筆末了，她只要帶上“耳麥”講話，黑板上和同學(xué)們的電子書包就會顯示同樣內(nèi)容。如果再有“甲流”、“非典”，同學(xué)們在家也可以像在教室一樣上課，再也不怕相互傳染了。

　　我們的“書包”好嗎？如果大家不想再背負(fù)小山似的書包上學(xué)，那么從現(xiàn)在就開始努力吧，相信這一美好的愿望一定能實現(xiàn)！

未來優(yōu)秀作文9

　　20xx年，我已經(jīng)長大了，是一名光榮的人民教師。

　　早晨，我迎著朝陽，穿著可以隨天氣變化款式的裙子，早早地來到學(xué)校。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我拿著課本，微笑著走進(jìn)教室�！巴瑢W(xué)們好。”“老師好�！蓖瑢W(xué)們精神飽滿地說。他們上課可專心啦！不信的話，那你就見識一下吧！我指著黑板上的“貌”字，問道：“這是什么字？”“貌！”同學(xué)們大聲地說�！澳銈冋姘�！那這個字又讀什么？”我又指著“能”字問道�！澳堋！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說。緊接著，我又指了十來個漢字，他們?nèi)�部都答出來了。在歡聲笑語中一節(jié)課很快地就過去了。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們猶如離弦的箭似的沖出教室。突然，小芳急匆匆地跑過來對我說：“老師，小美摔了一跤，腿都流血了。”我連忙跑過去，把她扶到醫(yī)務(wù)室，為她擦藥。見她還在哭，我就用輕柔的聲音安慰她說：“別哭，你不是‘女漢子’嗎？要學(xué)會堅強，可不能隨便掉眼淚哦�！彼�聽后立刻破涕為笑了。

　　下午，我正在辦公室里批改作業(yè)，班長突然走進(jìn)來，對我說：“老師，除了小可，作業(yè)都交齊了。”“好的，謝謝！請你把小可叫來�！辈灰粫�兒，小可來了，我心平氣和地問他：“你的作業(yè)為啥沒交？”他低著頭，吞吞吐吐地說：“我…我…昨天出去玩忘記做了�！闭f完，他的眼淚就像斷了線的珍珠似的.流下來。我嚴(yán)肅地對他說：“玩歸玩，學(xué)歸學(xué)，你應(yīng)該把作業(yè)寫完了再去玩�！毙】蓱M愧地說：“對不起，我以后再也不會這樣了。”

　　緊張又快樂的一天就這樣結(jié)束了，我成為了最受同學(xué)們歡迎的好老師，我為我自己感到驕傲和自豪。

未來優(yōu)秀作文10

　　下一個小時、下一分鐘、下一秒會發(fā)生什么？誰都不知道，而我們所說的未來只不過是把遲早要發(fā)生的事，再加上自己心里想要的結(jié)果罷了，誰都說不準(zhǔn)未來會發(fā)生什么，連下一秒會發(fā)生什么都說不準(zhǔn)，何況未來。

　　很多家長都望子成龍，望女成鳳，讓他們未來考上好的重點中學(xué)，市重點高中以及考全國數(shù)一數(shù)二的大學(xué)，再讀研讀博，找一份好的工作，讓他們有一個好的未來，沒有壓力的活一生，但是我想說這些全都是虛幻的，這是一個目標(biāo)一個方向，一個讓你奮斗的那股勁兒，并不是必須，并不是一定，有時間想未來還不如規(guī)劃接下來要干什么。

　　很多人都迷信，什么盲人算卦測未來，還有占卦測未來的命運，有人測試也就算了，還信以為真，按照算卦的人去做一些莫名其妙的事，我想問一個問題，算卦的人哪里來的信心，就知道自己算的一定是對的'，我也想問那些相信算卦的人，（除了之前算對我的）你們哪來的自信，為什么認(rèn)為算卦的人說的是真的？未來有很種很多種可能，但那一秒的時候可能發(fā)生事情，有很多種，但你選擇一種，放棄了其他的選擇，那么下一秒過后，還是為了上一秒做鋪墊，選擇了對前一秒相應(yīng)的內(nèi)容，排除了其他的可能，就一個選擇，就可能救一個人，就可能學(xué)到更多的知識，就可能改變之后的命運，未來是一個很神奇的存在，無人知曉它的奧妙，也無法判斷未來。

　　其實未來還不如說是自己心中的期待，因為自己太想知道以后會發(fā)生什么，其實也是一種欲望，未來是自己想象出來的，覺得美好，就是美好的，覺得不好就，是不好。這個是沒有限制的，只有想象。

　　未來，不知道是多久，我相信，遙遠(yuǎn)的未來終究是美好的，不要關(guān)心什么未來，把眼前的生活過得充實而美好，就不再去幻想未來。

未來優(yōu)秀作文11

尊敬的未來先生：

　　您好！

　　您的大名我早已久仰，我知道您的本領(lǐng)高強，您可以做到很多人們做不到的事情。所以我今天專門給您寫封信，請求您滿足我一個愿望，我想讓您給我重造一個世界。

　　在那個世界里，城市的街道兩旁開滿了鮮花，芳香四溢，人們徜徉在花海里，歡聲笑語，幸福愜意。馬路上看不到一輛汽車，人們出行往來不是步行，就是騎自行車，那清脆的自行車鈴聲猶如悅耳的音符一路飄灑。

　　在那個世界里，廣袤的田野上，郁郁蔥蔥的莊稼一望無際，那些都是綠色食品，從不施化肥也不打農(nóng)藥，生產(chǎn)出的食品美味營養(yǎng)。

　　在那個世界里，放眼望去，你看不到高大的煙囪，更看不到從煙囪里冒出的濃濃黑煙�？諝鉂崈簦�陽光明媚。

　　在那個世界里，山是綠的'水是清的，涓涓的溪流中有小蝦蝌蚪在游動。蟋蟀和一些不知名小蟲的“吱吱……”聲不時從河邊的草叢中飄出，若隱若現(xiàn)。

　　在那個世界里，沒有亂砍濫伐，沒有空氣污染、河流污染，沒有地震災(zāi)害，沒有疾病流行，沒有過度開發(fā)，一切都是原生態(tài)。

　　在那個世界里，人們相親相愛，彼此信任，夜不閉戶，路不拾遺。沒有欺騙，少有盜竊，從無戰(zhàn)爭。

　　未來先生，這就是我想要的，一個美麗的世界。您能幫我實現(xiàn)嗎？期盼您的回信。

未來優(yōu)秀作文12

　　同學(xué)們，你們看見過未來科學(xué)家嗎？大家肯定很納悶，怎么你見過未來科學(xué)家？小朋友們不要疑惑，等會我就會告訴你未來科學(xué)家什么樣子嘍！

　　今天上課，老師說讓我們看一看未來科學(xué)家的照片。我們都不信，但我們還是被老師說服了。當(dāng)時我跟你們一樣都有許多的問題，是誰呀？是男的還是女的？是哪個國家的？是不是機器人？長什么樣子？會不會、、、、、、

　　老師說要求，等一下先看完照片的同學(xué)不能說照片上的這個人是誰，老師又說讓萇北京或陳達(dá)巍先看，他們都很謙讓，他們倆把這次機會讓給了劉威，劉威笑嘻嘻地走到講臺上，老師神秘地把照片給劉威一看，劉威一看說：“老師絕對不可能的，我不看了，我不看了！”老師又把王宇航叫上去，王宇航興奮地走到講臺上，王宇航看完照片后神秘地笑了一下，就走了下去回到自己的位置上。輪到我了，我懷著既渴望又高興的心情來到講臺，老師慢慢地把照片給我看，只見上面有一個活潑可愛漂亮的小女孩，這個女孩就是___我。我高興地笑了起來，快樂地回到座位上。

　　老師說：“同學(xué)們，你們都知道了吧！未來科學(xué)家就是在坐的'每一個人，同學(xué)們只要你們努力地學(xué)習(xí)，將來一定會成為一名出色的專家的。同學(xué)們加油！讓夢想成為現(xiàn)實吧！”聽守這句話，我覺得這些話就是一股溫暖的陽光，照射在我的心田上。

未來優(yōu)秀作文13

　　夏天的一個午后，陽光照在了樹的枝葉上，微風(fēng)輕撫過我的臉龐，我抬頭望望天，天還是一樣的藍(lán)，上面的朵朵白云如同會飛一樣，一會到這里一會到那里，玩的不亦樂乎�，F(xiàn)在八月份的天氣，暑氣還未消，太陽光透過茂密的樹葉，影子斑駁地落在我的臉上。過了好一會兒，我才開始重新打量起這個熟悉又陌生城市。

　　映入眼簾的是周圍林立的高樓大廈，大廈的旁邊是一個楓葉林小路，風(fēng)吹過，楓葉落下了幾片，我踩在上面，沙沙作響，好聽極了！可是，當(dāng)我的眼神落到一旁坐在長凳子的人身上時，卻吃了一大驚。�。吭谒麄兡_邊的是什么？看著是機器不是寵物��！這是我的大腦才轉(zhuǎn)過來彎這并不是我之前生活的哪個城市了吧，這應(yīng)該是很久之后的樣子吧，現(xiàn)在的科技就這么發(fā)達(dá)了嗎？我仔仔細(xì)細(xì)得打量了一下這個城市，發(fā)現(xiàn)不僅僅是科技，人們的素質(zhì)也提升了不少。

　　我可還記得，在以前特別是冬天，都是霧霾，出門都要戴口罩。而你看看現(xiàn)在天很藍(lán)，樹很綠，人們生活的.道路上沒有一點垃圾，也不見有清潔工。整個大街靜悄悄的如午夜一樣周圍的人們想要聊天的話，就悄悄地說生怕打擾了其他人。等到一個人拿起了手機，我才知道現(xiàn)在是20xx年，沒想到這竟然是17年以后的中國了。

　　沒想到這一次的奇遇，不僅讓我看到了我們國家在以后歲月里的騰飛，也見證了十幾年后中國的人們生活的樣子，有素質(zhì)，有禮貌。這不是正是我們國家需要的嗎？不正是我們提倡的嗎？我想我會把這份回憶珍藏在心底。

未來優(yōu)秀作文14

　　未來的生活是怎樣呢？我就給你們梯講講吧！ “呼......”我坐在電梯上，眨眼間便到了我那美麗的家。

　　這種電梯叫風(fēng)速，電梯是我在20xx年發(fā)明出來的。別的沒什么好，可就是容量大，里面有椅子，勞苦一天的人們可以坐在軟綿綿的椅子上，舒服極了！這個電梯還比平常的電梯還快一點，椅子旁邊還有一個飲料桶，里面有各種味道的飲料：橘子味、葡萄味......應(yīng)有盡有。如果你的心情不舒暢，你輕輕地點一下旁邊的乳白色的天使按鈕，過了片刻，便會傳來一陣優(yōu)美的歌聲，讓你仿佛置身在音樂的`海洋中一般。

　　到了家門口，門上有一個小巧玲瓏的儀器，這就是開關(guān)，所謂的開門，你必須對它輕聲地說出一連串?dāng)?shù)字密碼，如果是對的，再把主人的手放在儀器上掃描一下；如果不是，對不起“110”馬上就要來了。

　　來到屋里，只見是一個寬敞的客廳，燈是感應(yīng)式開關(guān)，你可千萬瞧不起它，它可是整個房間的控制器。四室一廳，環(huán)境優(yōu)雅的四個房間可以完全封閉，連按幾次東西便會沉入倉庫，慢慢上來一個舞臺，舞會結(jié)束，東西便會很快地恢復(fù)原來的面貌。再有一聲清脆的響聲，一張舒服的百花大床便會出現(xiàn)在你面前。

　　肚子餓了，不必著急，廚房機器人便會很快的給你做一桌美味可口的飯菜，那香氣撲鼻的飯菜，一定會令你垂涎三尺。

　　雙休日，假日機器人會陪你度過一個美好的時光。肚子餓了，取出一條電子魚竿，開始釣魚了，魚竿上有個微型馬達(dá)，只需一動，一條活蹦亂跳的魚兒便出現(xiàn)在你面前，再用太陽能煮一下，便可以吃到這野生的魚兒了。

　　這樣的生活是未來的代表，我相信未來的生活一定是豐富多彩的。

未來優(yōu)秀作文15

　　不管時代怎么變化，對知識的學(xué)習(xí)是永不止步的。即使到了二十五世紀(jì)，我們?nèi)匀粩[脫不了上學(xué)的命運。但你要想找到這所學(xué)校卻不是一件容易的事情。

　　在我們這個世紀(jì)，早就實現(xiàn)“一對一”的家教式教學(xué)，每位教師在網(wǎng)上掛號上線教學(xué)，你可以選擇設(shè)置自己的年齡、性別、學(xué)習(xí)程度等基本信息;老師會根據(jù)你的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)水平設(shè)計階梯式教學(xué)課程，幫助你在原有的學(xué)習(xí)水平上實現(xiàn)一個新的'提高。這樣一來，每個人的教學(xué)內(nèi)容不同，只需要完成相對應(yīng)的課程，就可以實現(xiàn)一個階梯的跳躍。如果你想了解自己的實力，可以向上一級的學(xué)生挑戰(zhàn)，參加升級競賽，挑戰(zhàn)成功也可以進(jìn)入新的階梯開始新的課程。

　　為了更加真實地掌握各項集體活動的技能，未來學(xué)校開設(shè) 了虛擬體驗式課程。比如，足球課上，需要學(xué)習(xí)足球技巧的學(xué)生點擊課程進(jìn)入學(xué)習(xí)，人數(shù)夠了以后，學(xué)生戴上立體眼鏡，參加課程;在教師集中講解后，開始進(jìn)行體驗式活動。集體授課的老師會根據(jù)每個學(xué)生的表現(xiàn)情況進(jìn)行評分，家教老師則根據(jù)學(xué)生在活動中存在不足之處進(jìn)行獨立指導(dǎo)。

　　未來學(xué)校還整合了各種社會資源，比如博物館、植物園、動物園，志愿者服務(wù)等，這些參觀活動有利于擴寬學(xué)生的視野，豐富他們的生活閱歷。因此要求每個學(xué)生都要選擇參觀，并參與志愿者工作，積極地參與這些社會資源的管理工作——學(xué)習(xí)如何栽種植物、如何照顧小動物、如何幫助需要幫助的人……

　　“學(xué)習(xí)無處不在”。這是未來學(xué)校的重要理念，因此無論處于哪個階段的學(xué)生除了要學(xué)習(xí)知識以后，還要不斷學(xué)習(xí)新的生活技能，提高自己獨立生活、工作的能力，并且盡量為其他人提供幫助。這雖然是一個看不見的校園，但卻是一個富有人性化的和諧校園。

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