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(優(yōu)選)寫自然景觀作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的寫自然景觀作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫自然景觀作文 篇1
在明媚的夏日里，今天的太陽非凡溫柔。我躺在一望無際的花叢中，享受著夏日微風(fēng)的清爽。
看著風(fēng)中的花海蕩起淡淡的漣漪，蕩到遠(yuǎn)方，直到消失在我的眼中，我感到很安靜，很舒適。
終于可以擺脫那讓人心煩的鳥鳴與蟬叫，感受著靜謐的美好。這正是我渴望的。
我把一根草莖放入嘴里，看著天上的白云飄得很慢，慢得讓人感覺不到它的移動(dòng)和變化。太陽也沒有移動(dòng)過半步。讓我感覺不到時(shí)間在流逝。我就象存在于童話的花園中，但我卻沒有童話中人的飛跑，追逐著卻不愿捕捉的蝴蝶。因?yàn)�，這里只有我一個(gè)會(huì)自由活動(dòng)的動(dòng)物。
我懶得動(dòng)，仍躺在花叢中，享受著經(jīng)過過濾的陽光，閉上眼睛幻想著一切美好的東西，或許是童話。
我幻想著我會(huì)飛，長著四只天使一樣的翅膀，雪白，雪白。我飛起來，象墜落的隕石，沖破云霄，站在白云上面，看著地上的花叢，仍是一望無際。但五顏六色的花似乎鑲成了幾個(gè)字，但太高了，看不清楚。
又望向前方，一個(gè)閃閃發(fā)光的點(diǎn)，反射的光讓我?guī)缀醣牪婚_眼。
我飛過去，是一座宏偉的神殿，和神王宙斯的神殿一模一樣，全身都是用銀做成的`，門前的兩根柱子被兩條銀龍盤繞著，幾個(gè)拿著長矛的門衛(wèi)站在門前，就好象幾只螞蟻站在樹下。
我沒注重到他們，只顧著欣賞宏偉的神殿，不知不覺竟闖進(jìn)了神殿，還到了神殿的中心。
當(dāng)我察覺時(shí)，已發(fā)現(xiàn)兩旁都排滿了有一雙翅膀的神，我的正前方高高的坐著一個(gè)長著六只翅膀的神。我打了一個(gè)寒戰(zhàn)，正要轉(zhuǎn)身飛走。我定住了，不能控制屬于我的身體，竟轉(zhuǎn)回頭，飄向前去。
難道神發(fā)怒了？我死定了，我死定了。我緊緊閉上眼睛，不知等待我的會(huì)是撒旦怎樣的刑罰呢？是炸油鍋？抽骨脛？還是——因?yàn)槲业米锏氖巧�。�?huì)不會(huì)更加殘忍？我不敢想象下去。
童話的結(jié)局總是與眾不同，在這個(gè)故事里，我沒有死，因?yàn)椋矍傲怀岚虻纳袷俏腋赣H。
但他把我反抗的能力抹殺了，摘掉了我的翅膀，把我困在一間堆滿了書的房間里。只有一個(gè)小小的窗口能看向外面。
我沒有了力量，我努力的發(fā)泄著，我想仍書，卻沒有力氣拿起一本書，我想打破墻，這更是天方夜談，我想哭，卻又不敢哭，怕又會(huì)得到新的處罰。
我無奈的走到窗邊，望向下面，地上的字竟是：你的心。
我睜開眼睛，為我的想象而露出笑臉時(shí)，很快又消失了，那和我的生活竟有那么多的相似。
寫自然景觀作文 篇2
今天，我和媽媽、姥姥、姥爺一起去往香格里拉的普達(dá)措國家公園。它是第一個(gè)國家公園，是世界自然遺產(chǎn)“三江并流”的重要組成部分。
公園一共分為三站，有兩個(gè)湖和一個(gè)操場。我們乘坐旅游觀光車來到了第一站屬都湖。一下車我就被眼前的美景所吸引了。太陽升起來了，四周全都是霧，我們好像都是天上的神仙。我和媽媽坐上了船，圍繞湖轉(zhuǎn)了一圈，這是霧漸漸散去，湖水照應(yīng)著青山，讓人無法分辨哪個(gè)是真的，哪個(gè)是倒影。下來，我們繼續(xù)乘坐觀光車來到第二站彌里塘草場。草場在陽光的照射下顯得綠油油的，有許多牦牛在悠閑地吃草，有一個(gè)小孩在放牛，這好像就是一幅美麗的.風(fēng)景畫。我們繼續(xù)來到第三站也就是最后一站碧塔海。我們想更好的看一看湖邊的景色，所以我們選擇了徒步。一路上我們看見了許多的馬、牛在吃草，有高山，美麗的鮮花，湖中還有小島。
我們開心的游完了普達(dá)措國家公園，同樣也希望更多的小朋友能來這里游玩，看看祖國的大好河山。
寫自然景觀作文 篇3
天空還是晴空萬里，藍(lán)的非常透。轉(zhuǎn)眼間太陽暗了一點(diǎn)，慢慢的在變暗。我知道太陽要向西邊落下來了，便目不轉(zhuǎn)睛地看著那里。
果然過了一會(huì)兒，太陽越來越紅彤彤的。紅是真紅，卻沒有亮光。太陽好像負(fù)了重荷似的一步一步、慢慢地下滑，到了最后，終于沉到了樹尖，顏色紅得可愛。一剎那，這個(gè)亮紅色的圓東西又停住了，忽然它借助大地的支撐，再一次在這張碩大無比的床面上頑皮地蹦跳，不肯落下。
有時(shí)太陽走進(jìn)云里，天邊就出現(xiàn)了似錦的紅霞，它的光線在云里沖蕩，那瑰麗的火燒云，慢慢地在擴(kuò)大它的范圍，渲染著周圍的一切。這時(shí)候要分辨出哪里是天，哪里是地，到也不容易，因?yàn)槲抑豢匆娨黄驗(yàn)轱栵嬅倒寰贫娉龉馀c彩的天地。
巴金寫的《海上日出》給人奮發(fā)向上的精神，而咱們看到的.日落的景象，顯示的是人生暮年的豐富與美麗。
寫自然景觀作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在山清水秀的江西，在這遼闊的大地上，有一顆璀璨的明珠——鄱陽湖。
鄱陽湖是中國第一大淡水湖。那兒盛產(chǎn)聞名遐爾的紅眼銀魚，還有許多珍稀的魚種。聽爸爸說以前貢獻(xiàn)給皇帝的紅眼銀魚也是從這兒運(yùn)去的呢!
今年的暑假，爸爸終于實(shí)現(xiàn)了我的愿望，答應(yīng)帶我去家鄉(xiāng)鄱陽湖游玩，我高興極了。坐在車上，透過車窗，我看見一棵棵白楊樹猶如哨兵急速地向向移動(dòng)，我知道離鄱陽湖越來越近了，我心里比吃了蜜還甜呢!經(jīng)過 一天的奔波，終于到了，因?yàn)樘焐淹�，我們就先住在外婆家，明天再去鄱陽湖游玩�?/p>
天亮了，我早早地起了床，和爸爸來到鄱陽湖看日出。
清晨，曙光初照，湖面上起霧了，大霧彌漫著鄱陽湖，湖面朦朦朧朧。漫步在湖邊，就像在夢幻般的仙境中遨游。晨風(fēng)在湖邊徘徊，鄱陽湖像是一位胡子大把的老爺爺。向東遠(yuǎn)眺，隱隱約約看見了紅紅的太陽正冉冉升起，慢慢的霧散了，我和爸爸終于看見了鄱陽湖的真面目。鄱陽湖碧藍(lán)碧藍(lán)，似乎和萬里藍(lán)天連成一片，c水天相接，充滿朝氣。在太陽的照耀下，湖面上金光閃爍，波光粼粼，像仙女撒下的碎金，又像一位披著金紗的姑娘在翩翩起舞，婀娜多姿、光彩照人�！昂妹腊�!”我被這景色給陶醉了，感嘆道，爸爸也贊許地點(diǎn)頭。
傍晚的鄱陽湖也別有一番景色。夕陽西下，太陽只露出一半臉，閃爍著柔和的光芒，戀戀不舍地望著鄱陽湖，湖面上出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)白帆，偶爾有幾只晚歸的鳥兒，輕巧的從水面上掠過，蕩起陣陣漣漪，緩緩地向四圍蕩漾開去。
夜晚，湖面上靜悄悄的，我似乎聽見了我的呼吸聲。鄱陽湖這時(shí)像一位慈祥的老奶奶，用關(guān)切的目光靜靜的'看著這安靜的城市。晚風(fēng)吹拂的聲音和湖水起伏不定的聲音交融一起，在耳邊響起。不時(shí)也能聽見魚兒跳出水面發(fā)出“嘩嘩”的水聲。我抬頭望去，天上的星星都眨著亮晶晶的眼睛，似乎在向鄱陽湖打招呼呢!月光灑向鄱陽湖，鄱陽湖似乎起了一層淡淡的銀霧……
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的鄱陽湖，希望你也有機(jī)會(huì)來細(xì)細(xì)游賞!
寫自然景觀作文 篇5
噓，豎耳聆聽……
沙，沙，沙，調(diào)皮的風(fēng)娃娃在和我們捉迷藏呢！聽！
沙，沙，沙……
他跑的可真快。小樹彎了腰，這是風(fēng)娃娃的小玩笑嗎？我們跑了過去，可他早走遠(yuǎn)了；草兒沙沙響，這是風(fēng)娃娃的惡作劇嗎？我們跑了過去，可他早走遠(yuǎn)了；鳥兒羽毛飄，這是風(fēng)娃娃的游戲嗎？我們再一次跑了過去，可這一次不但風(fēng)娃娃跑了，連鳥兒也‘‘卟哧卟哧’’的`飛走了！
這淘氣的風(fēng)娃娃，又躲到哪兒去了？害我們左找，右找，用心找，上看，下看，仔細(xì)看，也未能發(fā)現(xiàn)他。
風(fēng)娃娃剛躲好，雨姐姐來了。她先悄悄的走了過來，聽~~，嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……
六毛細(xì)雨就下了起來。眼前細(xì)雨蒙蒙，雨絲飄灑，好像千萬根華麗的絲線在編織一件美麗的衣裳。
綿綿的細(xì)雨，梳理著青山，滋潤著大地。地面上大大小小的水洼里積滿了水
沙啦啦，沙啦啦……
看！像毛牛，像花針，像細(xì)絲。如絲娟，如霧，如煙。落在臉上，涼絲絲；流進(jìn)嘴里，甜津津；打在身上，像無數(shù)輕柔的手指。使人如醺，如夢，如癡，如醉。
他們兩個(gè)都笑了！聲音從小而大，從小而大~~……
她們笑了—天啊……
丁—冬—丁—冬
風(fēng)娃娃和雨姐姐悄悄的走了，正如他們悄悄地來……
寫自然景觀作文 篇6
喜歡日落，是因?yàn)橄﹃柣涞木跋蠛苊溃稽c(diǎn)也不比日出遜色。
天空還是晴空萬里，藍(lán)的很透。轉(zhuǎn)眼間太陽暗了一點(diǎn)，慢慢的在變暗。我知道太陽要向西邊落下來了，便目不轉(zhuǎn)睛地看著那里。
果然過了一會(huì)兒，太陽越來越紅彤彤的。紅是真紅，卻沒有亮光，太陽好像負(fù)了重荷似的一步一步、慢慢地下滑，到了最后，終于沉到了樹尖，顏色紅得可愛。一剎那，這個(gè)亮紅色的圓東西又停住了，忽然它借助大地的'支撐，再一次在這張碩大無比的床面上頑皮地蹦跳，不肯落下。
有時(shí)太陽走進(jìn)云里，天邊就出現(xiàn)了似錦的紅霞，它的光線在云里沖蕩，那瑰麗的火燒云，慢慢地在擴(kuò)大它的范圍，渲染著周圍的一切。這時(shí)候要分辨出哪里是天，哪里是地，到也不容易，因?yàn)槲抑豢匆娨黄驗(yàn)轱栵嬅倒寰贫娉龉馀c彩的天地。
巴金寫的《海上日出》給人奮發(fā)向上的精神，而我們看到的日落的景象，顯示的是人生暮年的豐富與美麗。
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