開心的作文集合3篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的開心的作文3篇，希望對大家有所幫助。

開心的作文 篇1

　　在我的記憶當中，有許許多多令我快樂的事，其中，讓我印象最深刻的就是媽媽帶我去恐龍園玩了。

　　記得那一天，陽光明媚，萬里無云，媽媽和我來到恐龍園。進了恐龍園，是一個鐮刀龍在歡迎著我們。鐮刀龍揮舞著雙爪，雙頭不停地擺動，東張西望，仿佛在尋找獵物。它的頭很小，爪子卻很長，有趣極了。接著我們便來到了霸王龍身旁，霸王龍張著血盆大口，好像一張口就能吞了我們似的。它還不停地咆哮著，威風凜凜，讓我們猶如真的'置身于恐龍世界。它的尾巴不時地擺動著，好像在守衛(wèi)自己的家園，不愧叫霸王龍。

　　我們又來到了一只小恐龍面前�！巴郏　边@是一只正在孵化的恐龍，它在蛋殼里面站著，頭上還頂著蛋殼，左搖右晃，嘴里不時發(fā)出聲音，仿佛正在尋找和呼喚自己的媽媽，長得真是太可愛了，忍不住想伸手去觸摸一下它呢。最后，我們來到假龍身旁，它全身長著利刺，好像穿著鎧甲的勇士，容不得任何人來欺負自己。它的尾巴尖是球形的，以此來攻擊別人，讓冒犯者心生畏懼。

　　恐龍園里的恐龍真是活靈活現(xiàn)，栩栩如生，猶如置身于真正的恐龍世界，感受恐龍帶給我們的時代感。這次游玩真是令人開心，希望下次還可以來這里玩。

開心的作文 篇2

　　今天我上了一節(jié)有趣的英語課。我們的中教老師WILL把我們分成了2隊，我們隊的HARRY給我們隊起的名字是W.C，老師也同意了我們隊的名字：W.C---TEAM，大家都被逗得哈哈大笑。

　　今天游戲的.內容是按課文內容進行搶答，我們隊勝利了得了18分，WILL給我們隊每人獎勵了一個貼片，我已經(jīng)得了28個貼片，30個貼片就可以換個玩具。只要我下節(jié)課繼續(xù)好好表現(xiàn)就能湊夠30個貼片，就可以換個好玩的玩具了。下節(jié)課我一定好好表現(xiàn)，踴躍回答問題。

開心的作文 篇3

　　今天真是開心的一天��！我們學校舉行了本學期的秋游：客家民俗博物館與龍園歡笑天地。我們玩的十分開心，也知道了客家人的一些風俗。所以，今天是開心快樂，值得紀念，十分有意義的一天，也引發(fā)了我一些感觸。

　　我們先是出發(fā)到龍園歡笑天地。我們玩了許多刺激的項目：太空飛碟、滑行龍、海盜船、搖頭飛椅、龍嘯洞、森林探險城，有趣的項目：碰碰車、太空漫步、摩天輪。最刺激的項目就數(shù)太空飛碟和叢林飛鼠最刺激了。你去玩的時候，你頓時間會感覺，會真正體會到天旋地轉與迎難而上的真正意思了！太空飛碟是一個大輪盤，在歡樂谷中也有玩過，當?shù)搅俗罡叱睍r，你看下面的人，就如同螞蟻一樣小；叢林飛鼠在歡樂谷中也有玩過，在一開始上去的時候，就成了好斜的斜坡，感覺人要掉下來了。有趣的項目，碰碰車摩天輪就不說了，但是太空漫步確實挺有趣的。她是一個似車又不是車的東西，你坐上去之后，你可以聽音樂，邊聽音樂邊騎自行車。自行車，就是似車又不是車的東西上，有個像自行車的踩的那個，如果你踩的話，走動的`速度就比較快，而且你可以坐在上面看風景。

　　到了該吃飯的時候了，我吃完飯了，看到了十分令人揪心的場面：當旅游的學生吃完午飯后，他們沒有一點愛護環(huán)境的心，明明有垃圾袋在那里，卻不把飯盒扔進垃圾袋，偏偏把飯盒扔到垃圾袋的旁邊，有的人甚至飯沒吃幾口，就扔了。農民伯伯們種菜多不容易，一米一菜，都是他們用辛勤的勞動，一把汗一把汗地種出來的，怎么能如此浪費糧食呢？發(fā)水了，發(fā)了兩瓶水，有的人把礦泉水當作洗手的水一樣，把瓶蓋打開，就直接往手上倒，經(jīng)過很久的地殼凈化才產生的礦泉水就被他們這樣浪費了。水資源是十分稀少的，有許多國家許多地區(qū)是嚴重缺少，如果他們有一瓶礦泉水的話，我想他們會想撿到救命根子的。我們怎能如此浪費水資源。

　　到客家民俗博物館去，我參觀了他們的生活用具，他們的婚俗，他們的住宅，用一句話來說，就是跟我們古代的用具、婚俗一樣！

　　今天的一日游真是太開心了，太有意義了，真想再去一次！

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