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四年級(jí)作文300字通用【5篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
每個(gè)學(xué)生都會(huì)有一個(gè)班主任吧？我的班主任是語(yǔ)文老師，姓唐。但假如我來(lái)做班主任，我想我肯定比她溫柔得多。
假如我是班主任，學(xué)生有不會(huì)做的題時(shí)，我會(huì)耐心細(xì)致地給他們講解，不管講多少遍也不會(huì)發(fā)火。同學(xué)們都喜歡上我的課，下課后我也很樂(lè)意去和他們交流，和他們成為朋友。
假如我是班主任，我絕對(duì)不會(huì)像我的班主任那樣占用其他老師的課程，還會(huì)和每科的老師進(jìn)行交流。上體育課，我會(huì)讓老師給他們時(shí)間，讓他們自己玩游戲；音樂(lè)課，讓他們自己唱自己喜歡的'歌；美術(shù)課，他們畫(huà)的畫(huà)我會(huì)讓他們保存好，留個(gè)紀(jì)念；如果是書(shū)法課，我會(huì)讓書(shū)法老師盡量少布置點(diǎn)任務(wù)而注重質(zhì)量；如果是數(shù)學(xué)課，我一定要讓數(shù)學(xué)老師著重給他們講講他們不會(huì)或者是不熟悉的知識(shí)點(diǎn)。
假如我是班主任，如果有高年級(jí)的同學(xué)欺負(fù)我班上的學(xué)生，我一定會(huì)好好批評(píng)和教育那些高年級(jí)的同學(xué)；如果有同學(xué)受了傷，我一定會(huì)及時(shí)給家長(zhǎng)打電話，并送受傷的同學(xué)去到醫(yī)院我才會(huì)安心；如果有人生病，我會(huì)毫不猶豫批準(zhǔn)請(qǐng)假。
如果未來(lái)我真的成了班主任，我一定會(huì)像我寫(xiě)的那樣去教育他們，會(huì)成為一個(gè)溫柔親切的老師，成為學(xué)生們的朋友。
四年級(jí)作文300字 篇2
炎熱的夏天過(guò)去了，我們大家迎來(lái)了一個(gè)天高云淡、涼爽宜人的季節(jié)，那就是秋天。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，田野里熱鬧非凡。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲；挺拔的'高粱揚(yáng)起紅黑紅黑的臉龐，像是在樂(lè)呵呵的演唱；金黃的稻子搖搖頭，像是在說(shuō)：“歡迎您，秋爺爺！”果園里，紅紅的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小娃娃，撥開(kāi)綠葉往外瞧，梨兒熟透了，一個(gè)個(gè)掉了下來(lái)……
天高了，地寬了，樂(lè)得秋天爺爺?shù)教幣堋?/p>
秋天爺爺對(duì)著大樹(shù)吹口氣，大樹(shù)搖呀搖，一會(huì)兒抖落一只金蝴蝶，一會(huì)兒抖落一只紅蝴蝶，一會(huì)兒抖落一只花蝴蝶。
菊花還開(kāi)放著，呼吸著秋天給她的空氣。這讓我想起了一首詩(shī)：
菊花
唐 元稹
秋叢繞舍似陶家,
遍繞籬邊日漸斜。
不是花中偏愛(ài)菊，
此花開(kāi)盡更無(wú)花。
秋天秋天真美麗。天高了！地寬了！莊稼豐收了，一抹金，一抹銀，畫(huà)出一幅好風(fēng)景：秋風(fēng)爺爺?shù)教幣�，�?lè)得孩子們掀掉了頭上的太陽(yáng)帽……
四年級(jí)作文300字 篇3
我常常想，生命是什么呢？
小時(shí)候，我經(jīng)常出去玩。記得有一天，我看見(jiàn)一只受傷的螞蟻，它就要死了，我想：它一定絕望了，肯定會(huì)一動(dòng)不動(dòng)的。誰(shuí)知，螞蟻的腿部在動(dòng)！我頓時(shí)呆了，螞蟻快死亡了，也抱有求生的希望。
人們都說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽液懿幻靼�，火能燒許多東西，區(qū)區(qū)一片草地都燒不了嗎？秋日的一天，帶著疑問(wèn)，我到了一片草地，專門(mén)來(lái)燒草。“嚓！”草燒著了，霎時(shí)金色的草地變成了焦黑的一片！“我成功了，我成功了！”我開(kāi)心地跑回了家。春天來(lái)了，我再次來(lái)到那片燒過(guò)的'草地，一看，更綠了！草的這種再生的能力讓我對(duì)它刮目相看。
七歲那年，外出游玩時(shí)，我曾經(jīng)抓住過(guò)一只蝴蝶，本想拿回家的，可是蝴蝶在我手中不斷撲動(dòng)掙扎，好像只要有一個(gè)出口，它就會(huì)奮不顧身地飛出去！我被蝴蝶努力求生的本能所感動(dòng)，忍不住放飛了它。
樹(shù)，砍了枝葉還能再生；小小的螞蟻在死前都抱有努力求生的希望。而現(xiàn)實(shí)生活中還有人自殺。生命只有一次，我們應(yīng)該熱愛(ài)生命，切勿虛度年華！
四年級(jí)作文300字 篇4
我家的小白兔，又可愛(ài)，又乖巧，我叫它干什么，它就干什么。
它蹲下來(lái)的時(shí)候，大約有60厘米長(zhǎng)，胡須又細(xì)又短，比牙簽還細(xì)呢！眼睛比紅棗要小的多，而且火紅里透著陽(yáng)光反射的純白色，好好看呀！鼻子像個(gè)烏黑烏黑的小圓點(diǎn)，很好看。嘴巴像個(gè)小橢圓形 ，長(zhǎng)在小鼻子的下面，這讓它顯得更加可愛(ài)。我告訴你，它很像一個(gè)剛出生的小寶寶，這是為什么呢？讓我來(lái)告訴你吧。
它剛來(lái)到我們家的時(shí)候不太適應(yīng)，睡不著覺(jué)，我很著急。有一個(gè)，我發(fā)現(xiàn)了一種可以讓它入睡的`方法了。只有我把它小小頭放在我的手臂上，把它強(qiáng)壯的小腿放在我另一只手臂上，再摸摸它那雙紅 紅的眼睛，它就會(huì)慢慢入睡。我想可能這樣它會(huì)更舒服吧。
看，這就是我家的小白兔，一只活波可愛(ài)的小白兔。
四年級(jí)作文300字 篇5
你會(huì)不用任何粘合劑就把報(bào)紙牢牢地貼在墻上嗎？我在一本雜志上看到過(guò)這樣的介紹，今天我和媽媽就一起做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先，我拿出一張大報(bào)紙和一支鉛筆，接著用左手把報(bào)紙按在墻上，然后用鉛筆的側(cè)面迅速地在報(bào)紙上刮擦幾下。本以為大功告成，沒(méi)想到手一松，報(bào)紙卻慢慢地飄了下來(lái)。這是為什么呢？經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，我想：會(huì)不會(huì)是報(bào)紙面積太大，份量太重導(dǎo)致失敗呢？于是，我們把報(bào)紙一分為二，又進(jìn)行了一次嘗試，可是又失敗了，報(bào)紙像在嘲笑我們一樣，做了個(gè)360度的大旋轉(zhuǎn)，晃晃悠悠地飄了下來(lái)。
我有點(diǎn)急了，可又百思不得其解，我就開(kāi)始懷疑一開(kāi)始的理論是否正確了。一旁的媽媽否定了我的看法，經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我恍然大悟道：“剛才我們的報(bào)紙撕得不平整，有的地方還翹起來(lái)了，所以沒(méi)有成功�！蔽覀冄杆僮鞒稣模褕�(bào)紙邊上卷起來(lái)的地方撕了，進(jìn)行第三次實(shí)驗(yàn)。
哦耶！這次終于成功了，報(bào)紙服服帖帖地粘在墻上了，我高興得一蹦三尺高。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我總結(jié)出實(shí)驗(yàn)的'兩個(gè)注意點(diǎn)：1.報(bào)紙不要太大太重。2.報(bào)紙要平整。經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)：這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是摩擦起電，正負(fù)電相吸。以后，我要多做實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)更多生活中的秘密。
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