[經(jīng)典]未來的學(xué)校作文14篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的未來的學(xué)校作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的學(xué)校作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是20xx年了。
20xx年的學(xué)校,是一個(gè)充滿綠色的校園。
進(jìn)入學(xué)校大門,首先映入我眼簾的是一個(gè)鮮花盛開的花園。里面有艷紅的牡丹,潔白的梨花,粉紅的桃花,五顏六色的櫻花還有好多我叫不出名字的花。奇怪的是,如果一按花園旁邊的綠按鈕,就從泥土里冒出一株株小苗,再按下紅按鈕,小苗長成了一棵棵小樹,開出了一朵朵鮮紅的.花朵,按下黃按鈕,小苗就開黃花了。
20xx年的學(xué)校,是一個(gè)充滿科技的校園。
我來到了教室,一個(gè)機(jī)器人介紹了自己的名字:AM,說它就是這個(gè)班的教師,AM給我安排了一個(gè)座位,這個(gè)座位竟然是一個(gè)飛椅。我上了一節(jié)語文課,老師先打開書,書上出現(xiàn)了一個(gè)藍(lán)色的熒光屏,老師講的是《白楊》,AM講著課,我們就津津有味地看起“電影”來。下課了,我剛要出門玩,只聽全班同學(xué)哄堂大笑,AM老師又教我怎樣控制飛椅,只要按綠鈕就升高,按黃按鈕就降落,我在AM老師的指揮下,在天空中自游自在地玩起來,上課了,我才依依不舍地回到教室。這是一節(jié)活動(dòng)課,我一看,好多人哪!,只見有的同學(xué)在云朵上做實(shí)驗(yàn),有的用機(jī)器控制著球拍在打羽毛球,還有的。AM老師教我挑書,我們先走到一張桌子前,AM老師說:你想看哪一本書,就按一下它邊上的按鈕,只要亮著紅燈,書就借出去了?赐陼,在老師和學(xué)生簇?fù)硐,戀戀不舍地離開了學(xué)校。
20xx年真發(fā)達(dá)!
未來的學(xué)校作文 篇2
一架時(shí)光機(jī)在時(shí)光空間飛行著,上面有一個(gè)熟悉的身影。沒錯(cuò),那正是我。剛才心血來潮,就坐上了我最近發(fā)明的實(shí)驗(yàn)品時(shí)光機(jī),來到了未來。
我一下機(jī),打開艙門。哇塞,這個(gè)地方也太豪華了吧!我不由自主地想。我在周圍走來走去,隱隱約約看到了幾個(gè)字,上面寫著:智慧小學(xué)。我剛才看到的建筑物原來是學(xué)校。出于好奇,我喬裝打扮一番,走入學(xué)校,向校長說明了來意。校長熱心地找來一個(gè)導(dǎo)游機(jī)器人,帶我去參觀。
首先,機(jī)器人帶我去校門口,我看到有兩個(gè)全副武裝的機(jī)器人保安正在值勤!斑@是我們的機(jī)器人保安,是用堅(jiān)硬的隕石做外殼的',可謂刀槍不入!”導(dǎo)游自豪地介紹說,“而且,它們的槍法特別準(zhǔn),速度特別快,要犯法被它撞見了,絕對(duì)跑不了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,又隨它走進(jìn)了大型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)還蠻大的,周圍栽種著一些植物,一些植物變成了椅子的模樣,坐上去非常舒服。
正巧下雨了,我正準(zhǔn)備去避雨。導(dǎo)游卻一把拉住了我,說沒關(guān)系。果然,不一會(huì)兒奇跡發(fā)生了:一些小蘑菇突然變大了好幾倍,成了下雨天的一把大傘!斑@是一種雜交蘑菇,遇水會(huì)膨脹,它還會(huì)努力吸收水分,能存儲(chǔ)足夠喝一年的水呢!”
接著又來到了教室。教室里上課的是會(huì)善解人意的植物老師。因?yàn)橹参锸歉挥星楦械,所以它?huì)比任何人類教得好,作業(yè)也是非常有針對(duì)性。
最后來到了圖書館,沒想到里面都是無字天書,只要用電子卡碰一下書,就能出現(xiàn)你想看的內(nèi)容,并且可以隨時(shí)調(diào)換,真是“一書在手,天下我有!
在放學(xué)回去的路上我想:以后一定要早日研發(fā)這些科技,造福世界。
未來的學(xué)校作文 篇3
每天,我坐在教室里,看到學(xué)校里的科學(xué)技術(shù)這么不先進(jìn),這么麻煩,我慢慢的投入到遐想之中:“未來的學(xué)校是什么樣的呢?”
我想,未來的學(xué)校,應(yīng)該是:下課之后如果累了,椅子隨時(shí)都可以變成床,而且桌子兩邊會(huì)自動(dòng)伸出兩條長長的手來,給你按摩,如果你生病了,還會(huì)隨時(shí)給你治療,上課椅子和桌子也不消停一會(huì)兒,你只要不認(rèn)真聽課,他們就輕微的震動(dòng),提醒你讓你好好聽課,不走神,思想不能“開小差”。
而且未來的學(xué)校環(huán)境也收到很大的保護(hù),環(huán)境是怎么受到保護(hù)的呢?因?yàn)槲磥砣藗兂四承┌l(fā)明必須用到紙外,人們從來不用紙,課桌上有一臺(tái)電腦,人可以拿上特質(zhì)的`筆,在電腦上寫寫畫畫,而且寫得時(shí)候電腦會(huì)測(cè)試你寫字時(shí)的美觀,如果你這次寫得字比上次的好看,美觀,電腦就會(huì)說:“你進(jìn)步了,請(qǐng)繼續(xù)努力”,如果你寫得沒有上次好,電腦就會(huì)說:“請(qǐng)注意寫字工整”。
上課時(shí)教師也非常特別,假如老師講到廬山瀑布時(shí),教師里就會(huì)出現(xiàn)廬山瀑布的4D立體影像,而且還能聽到嘩嘩的流水聲,仿佛就在廬山似的。
這時(shí)我又想,同學(xué)們下課時(shí)要去操場(chǎng)上去玩時(shí),操場(chǎng)不是太冷就是太熱,所以,未來的操場(chǎng)可以健在教學(xué)樓的房頂上,周圍設(shè)上超級(jí)防護(hù)罩,這樣就安全了,溫度可根據(jù)外面溫度自動(dòng)調(diào)節(jié),至于原來的操場(chǎng),應(yīng)該設(shè)計(jì)成一個(gè)小型的人工湖,這樣既美化了環(huán)境又利用了空間。
希望未來的學(xué)校能變成真!
未來的學(xué)校作文 篇4
在一次偶然的機(jī)會(huì)里,我穿越到了20xx年那時(shí)的學(xué)校。
跨進(jìn)學(xué)校大門就看到了一幢高樓,有二十幾層!那是綜合樓,看到它,我心里在想:二十幾層樓,要是爬樓梯上去,那多累!我好奇地推開大樓的門,一瞧,原來里面早就不用樓梯了,而是改用了電梯,而且不是普通的電梯,是光速原子電梯。這電梯的'外表和普通電梯并沒有什么區(qū)別,可走進(jìn)電梯里,就會(huì)發(fā)現(xiàn),它安裝了一種特殊的玻璃,——聲控玻璃。電梯里沒有按鍵,什么都沒有,如果想上五樓,就說一聲五,它就到了五樓。電梯運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)非常的快,卻十分平穩(wěn)。完全沒有感覺它在動(dòng)。
上了五樓,是古箏室。雖然里面沒有風(fēng)扇和空調(diào),但是卻涼快無比。忽然,我發(fā)現(xiàn)四周的墻壁都是冰涼的,上面還有一些像頭發(fā)絲一樣小的洞,洞里正呼出一些涼風(fēng),而且這些“洞”還聽得懂人話,只要說高一度,風(fēng)就會(huì)變得稍微熱一些,說低一度,風(fēng)就會(huì)更涼一些。如果人在睡覺時(shí),無法控制冷暖,它會(huì)根據(jù)空氣中人體的溫度自動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)。
我下樓準(zhǔn)備走去教學(xué)樓,卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校變大了,要走好遠(yuǎn)才能到教學(xué)樓。正滿頭大汗之時(shí),我發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)和電話亭很像的東西,上面有個(gè)牌子,寫著“光速原子穿梭機(jī)”。我想走進(jìn)去看看到底有什么東西,竟然寫著“穿梭機(jī)”。我剛走進(jìn)去,就有個(gè)聲音問我:“你想去校園里的什么地方?”我說了聲教學(xué)樓,但并沒有什么反應(yīng),正當(dāng)我感到奇怪時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)自己到了教學(xué)樓的門口。哇!這么神奇!原來這個(gè)“穿梭機(jī)”就是把人體里的原子分解后,在另一個(gè)想去的地方重組。
這次的未來學(xué)校之旅,真是讓我記憶深刻!
未來的學(xué)校作文 篇5
在不久的將來,學(xué);蛟S會(huì)變成這樣——
早晨,鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,仿佛催促學(xué)生們打起精神上課。小草微微逗弄著晨風(fēng),太陽暖暖地照耀著大地。
教學(xué)樓里,有的班級(jí)在大聲讀書,一個(gè)胖墩墩的男生挺著小肚子,坐在座位上朗讀,聲音在三樓外仍能聽到。有的班級(jí)在認(rèn)真做作業(yè),一個(gè)瘦瘦高高的男生歪著個(gè)腦袋,仿佛在思索著什么,時(shí)而翻翻書,猛然間,他在書上寫下了答案。
中午,艷陽高照,即使只有幾絲極小的風(fēng)吹過,但也能讓同學(xué)們涼快好一陣子。“同學(xué)們,該吃中飯了!崩蠋熞宦暳钕拢瑢W(xué)們并沒有跑向食堂,而是跑向宿舍,拿出炊具開始做飯。嘿嘿,同學(xué)們自己燒菜做飯,你說新鮮不新鮮?
一個(gè)戴著白色廚師帽的同學(xué)正炒著他的`拿手好菜——西湖醋魚。開始一切順利,但到了最后,慌亂之中竟把醬油當(dāng)成了醋。當(dāng)他記起時(shí),已經(jīng)來不及了,只好把這菜做成了煎魚。當(dāng)他把菜端到餐桌上時(shí),同學(xué)們都責(zé)問他怎么燒成了煎魚。他把原委說了一遍,同學(xué)們沒有了責(zé)備,一個(gè)個(gè)在歡聲笑語中吃完了午餐。
下午,教學(xué)樓空蕩蕩的,不見一個(gè)人影。同學(xué)們都去哪兒了?原來,都在圖書館看書、做作業(yè)呢!
晚上,宿舍樓里安靜極了,同學(xué)們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),教師們卻還在參加視頻會(huì)議。校長最后問:“老師們,我們要教出的孩子是什么樣的?”“獨(dú)立自主,快樂學(xué)習(xí)!”老師齊聲回答!吧(huì)!”再過幾個(gè)小時(shí),新的一天又要到來。
在不久的將來,學(xué);蛟S真會(huì)變成這樣,我期待著……
未來的學(xué)校作文 篇6
“像一個(gè)海草,海草……”我的音樂鬧鐘把我叫醒了。一看,呀!已經(jīng)7時(shí)27分啦!我穿上衣服扒了幾口飯,坐著水母校車開向"海洋學(xué)校”。
水母校車以每分鐘50千米的速度開向?qū)W校。過了11分鐘,到了海下的海洋學(xué)校。到了學(xué)校門口,有一個(gè)指紋鎖,只要把你的手指按在上面,指紋鎖就會(huì)搜索出你是不是本校的.學(xué)生老師或校長,如果不是就會(huì)有個(gè)機(jī)器人把你拖到離學(xué)校1000米外的地方;如果你還來,就會(huì)把你帶到牢房里面去。
走進(jìn)去,有個(gè)氣球水母會(huì)把你帶到你的教室里去。到了教室,你把昨天做的作業(yè)放進(jìn)一個(gè)“偵查儀”里面去,“偵查儀”幫你查作業(yè)——有沒有做或做錯(cuò)了哪些,這些都會(huì)報(bào)告到老師那里。老師如果發(fā)現(xiàn)有那個(gè)題多數(shù)同學(xué)錯(cuò)了,“偵查儀”就會(huì)把意思講給你聽,再讓你多做一些這個(gè)類型的題目。
下課了,你如果聽不懂或分神沒聽到上課老師講的哪個(gè)知識(shí)點(diǎn),“偵查儀”就會(huì)把那個(gè)片段回放給你聽。
上完體育課,一定會(huì)覺得渴,每個(gè)班級(jí)在水杯區(qū)有一個(gè)小型的自動(dòng)飲水機(jī),不會(huì)讓你再跑到躁場(chǎng)上接一次。
教室樓上有一個(gè)圖書館,里面有好多機(jī)器人,如果你有想看的書又找不到,你就可以問機(jī)器人,它已經(jīng)把所有書放的位置記得很熟了,它會(huì)幫你找到的。如果你一時(shí)半會(huì)兒看不完,也可以借回家的。
晚上,我們又坐著水母校車回家了。
未來的學(xué)校作文 篇7
時(shí)間如白駒過隙,眨眼間,已經(jīng)是20xx年了。今天,我來到了我的母!旰勇沸W(xué)。二十年后的汝河路小學(xué)已經(jīng)不是一所普通的小學(xué)了,而是一所高科技全電子模式的高檔小學(xué),我很自豪我曾經(jīng)是這所學(xué)校的一員。
踏入校門口,迎接我的是一個(gè)指紋驗(yàn)證的機(jī)器人,我伸出中指輕輕放在指紋掃描儀上,只聽見它發(fā)出“叮咚”一聲,然后說:“郭鈺鴿同學(xué),歡迎您再次來到汝河路小學(xué)”。我不得不說,現(xiàn)在的科技真是越來越發(fā)達(dá)了。
走進(jìn)校園,鮮艷的五星紅旗高高的`飄揚(yáng)在空中,校園四周開滿了嬌艷的鮮花,有紅的、黃的、藍(lán)的……我漫步在寬闊的操場(chǎng)上,欣賞著周圍的美景,控制不住自己內(nèi)心的喜悅,迫不及待的想知道二十年后的教室是什么樣子的,于是,我來了。
我走進(jìn)教室,哇!好明亮啊!如今,每個(gè)班級(jí)只有二十個(gè)學(xué)生,他們的課桌,又寬又大,全部都是電腦操控,它既是一張課桌,又是一臺(tái)電腦,同時(shí)也是一本電子教科書,F(xiàn)在的孩子再也不用背著沉甸甸的書包來上學(xué)了,好幸福呀!教室的門口還豎立著一個(gè)機(jī)器人,據(jù)說它是用來記錄每個(gè)同學(xué)一天的出勤情況。同時(shí)它還有其他的功能,比如夏天的時(shí)候,天氣很熱,機(jī)器人會(huì)自動(dòng)調(diào)整為空調(diào)模式,在炎炎夏日為同學(xué)們送來絲絲涼意。相反,在寒冷的冬天,它就為大家?guī)泶禾彀愕臏嘏@是一個(gè)多么舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二十年后的汝河路小學(xué)還專門為同學(xué)們建立了一個(gè)大型的課間娛樂場(chǎng)所,里面有好多專供學(xué)生在課間玩耍的游戲設(shè)施,讓同學(xué)們永遠(yuǎn)的告別那些不健康的游戲,健康快樂的成長。
這就是我未來的學(xué)校,你心目中未來的學(xué)校是什么樣子的呢?那就趕快提起你的筆描繪出它的樣子吧!
未來的學(xué)校作文 篇8
到了22世紀(jì),科學(xué)飛速發(fā)展。那時(shí),學(xué)校也煥然一新,宛如仙境一般。
我們未來的學(xué)校是懸浮在空中的。當(dāng)我們來到學(xué)校底下,可以踩著一朵云來到學(xué)校上面。操場(chǎng)是用綠色和白色,還有藍(lán)色的。白云組成的,就算你摔倒了也不疼,還可以避免磕傷的危險(xiǎn)。
當(dāng)來到教學(xué)樓里面呢,會(huì)看到幾個(gè)機(jī)器人正在認(rèn)真地值周。我們踩著云朵做的樓梯來到教室,走進(jìn)教室,你首先看到那五顏六色的`墻壁,他們可以隨著時(shí)間環(huán)境來改變顏色,當(dāng)陰天的時(shí)候,他們會(huì)變成白色,當(dāng)晴天的時(shí)候,他們會(huì)變成淡藍(lán)色。當(dāng)我們下課休息時(shí)它們會(huì)變成綠色。在墻壁的正中央有一個(gè)和黑板差不多的顯示屏,那就是我們嶄新的黑板,老師在心里想什么它就會(huì)顯示什么。
下課的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)機(jī)器人,都會(huì)在某一個(gè)會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的地方看著,保護(hù)我們的安全。如果我們?nèi)チ四莻(gè)會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的地方,幾個(gè)機(jī)器人就會(huì)把我們趕走。我們每個(gè)人的身上都會(huì)有一個(gè)小方塊,那就是玩具盒,那個(gè)盒子超級(jí)棒,你想要什么玩具,只要在心里說,它就會(huì)變成那個(gè)玩具。但是如果你想要玩的那個(gè)玩具有危險(xiǎn),他就會(huì)閃爍著紅燈。還會(huì)發(fā)出“有危險(xiǎn)、有危險(xiǎn)”的聲音。
那時(shí)就算你家離學(xué)校很遠(yuǎn),但是學(xué)校有一個(gè)專送學(xué)生的地鐵。地鐵的燃料是二氧化碳,他尾部排出的就變成了空氣,這樣不僅可以節(jié)省燃料,還可以凈化空氣。最重要的是他幾分鐘就能到達(dá)學(xué)生的家,非常棒。
同學(xué)們,未來的學(xué)校是無限美好的。讓我們?yōu)檫@一天的早日來到,刻苦鉆研,勇于探索吧!
未來的學(xué)校作文 篇9
未來的學(xué)校是怎么樣的呢?讓我來給你介紹一下吧!
首先,我要介紹的是校長辦公室。你別看校長辦公室里只有一張桌子、一把椅子和一臺(tái)筆記本電腦。但是那電腦的作用可大著呢!通過電腦可以看到全校師生的表現(xiàn)。只要有人出現(xiàn)不良現(xiàn)象電腦就會(huì)用紅光顯示在電腦上,然后用電腦錄下批評(píng)的話,傳送到學(xué)生的電腦上。告訴你,這個(gè)學(xué)校的全校師生可都是有一臺(tái)屬于自己的電腦的。此外,如果校長要開會(huì)的話也可以在電腦使用視頻會(huì)議。
接下來,我要說的就是學(xué)生了。在一個(gè)非常寬敞的教室里,總是被分為很多的小房間,2——4個(gè)人可以共處一室。這個(gè)房間包括學(xué)生的電腦、床、小衣柜以及任何學(xué)習(xí)用品。你可能會(huì)這樣問我:“那么老師怎樣教幫學(xué)生們上課呢?”你放心好了,現(xiàn)在學(xué)校采用的是電腦教學(xué),老師只用批改學(xué)生的'作業(yè)就好了。未來的學(xué)校不用考試,老師只要通過學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)給學(xué)生打分就行了。學(xué)生每天高都不用做作業(yè),只需每天都完成一項(xiàng)游戲就好了。這些游戲是學(xué)校綜合課外知識(shí)和課本知識(shí)的綜合性游戲,開發(fā)學(xué)生的智慧與才能。
學(xué)校有一個(gè)“我愛動(dòng)手做”的倉庫,可以教學(xué)生們做甜點(diǎn)、手工、修理等。讓學(xué)生在生活中體現(xiàn)出無限的快樂!
我相信,在不久的將來,一定會(huì)有這種學(xué)校的!
未來的學(xué)校作文 篇10
“叮叮叮,同學(xué)們,上課了!”
一聽到鈴聲,同學(xué)們就會(huì)飛快的跑到又大又圓的樹里面,那是他們的教室。
“停!不用懷疑,因?yàn)樗麄兪窃谖磥淼膶W(xué)校里!
未來的學(xué)校是一座水晶城堡,里面的設(shè)備都是水晶做的,這所水晶城堡學(xué)校簡(jiǎn)直就是是同學(xué)們的游樂場(chǎng)。游樂場(chǎng)外邊圍著六棵樹,是他們的教室。
進(jìn)入“樹”里,“哇!好寬敞。 蓖瑢W(xué)們的課桌是蘋果款式的,一排排的擺放得非常整齊,你可以隨意操作,就像操作平板電腦一樣容易。椅子的款式是小綿羊形狀的,坐上去非常軟!靶【d羊”的羊角是筆筒,用來裝文具非常方便。身子可以打開,放我們的書本用品。在這樣的學(xué)校該怎樣上課呢?我來告訴你吧。比如:這節(jié)課是語文課,就直接輸入“語文”兩個(gè)字,課桌系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)切換到語文課堂上。到了數(shù)學(xué)課,輸入“數(shù)學(xué)”兩個(gè)字,也會(huì)自動(dòng)切換,其它課也是一樣。
教室里沒有老師,只有一臺(tái)智能機(jī)器。它是專門管理同學(xué)們的。假如哪個(gè)同學(xué)不遵守紀(jì)律,它就會(huì)讓綿羊椅子發(fā)出聲音,迅速警報(bào),操控能力非常強(qiáng)。怎么樣?智能機(jī)器神奇吧?一點(diǎn)兒也不比老師差吧。
水晶城堡里面的“游樂場(chǎng)”其實(shí)就是同學(xué)們游戲健身的地方,地面上有花花草草,不遠(yuǎn)處還有物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書館、乒乓球室。課余時(shí)間,有的同學(xué)在整理花壇,有的`在圖書館看書,有的在做物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn),還有的在爬樹?傊,同學(xué)們都在隨心所欲地做著自己喜歡的事。
怎么樣?不錯(cuò)吧!如果喜歡的話,你也可以設(shè)計(jì)自己想象中的未來學(xué)校呦!我相信,在不久的將來,一定會(huì)有這樣一所高科技的學(xué)校出現(xiàn)的。
未來的學(xué)校作文 篇11
我做了一個(gè)奇特的夢(mèng),夢(mèng)見了未來的學(xué)校。
我們的學(xué)校就是個(gè)飛船,飛船特別大,可以裝下十二個(gè)年級(jí)、120個(gè)班,每個(gè)班能裝下100個(gè)學(xué)生。我在那時(shí)候已經(jīng)可以在天空自由的翱翔,無論在哪。你在啟動(dòng)翅膀的同時(shí)有一副“萬能追蹤路線眼鏡”,可以自己來調(diào)節(jié)。
從那時(shí)侯開始,你可以不用擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)遲到,因?yàn)槟菚r(shí)候你的翅膀會(huì)帶你去學(xué)習(xí)。
我們的教室也大有改觀。每一個(gè)課桌前都有一個(gè)大屏幕,可以隨自己的喜好上課。例如:按一下動(dòng)漫課的按鈕,它會(huì)教你制作動(dòng)畫片、它會(huì)自動(dòng)給你播放最新的動(dòng)畫片、可以將自己溶入到屏幕中親身感受等等。還有,到那時(shí)侯我們的課程有增加了不少,例如:火星語、木星語、世界語、動(dòng)漫課、游戲客、紀(jì)律課等。你可別煩惱呦!因?yàn)槊刻谜n都會(huì)很有趣。比如說:上唐詩課時(shí),首先會(huì)播放一個(gè)動(dòng)畫版的,然后是古裝版、接著是詩情畫意版等等。
我們的老師就不用再來為我們上課了,我們只要輕輕撥動(dòng)手指,就可以隨意自己了。我們的學(xué)校也很美。我們有一個(gè)碩大無比的操場(chǎng)、一個(gè)美如瑤臺(tái)的'大花園、一個(gè)兒童自己的開心俱樂部,等一些一想不到的場(chǎng)所。我們?cè)诓賵?chǎng)上可以自由自在的玩耍,不會(huì)有任何人來干擾你。在花園里你會(huì)覺得自己就像在一幅美麗的風(fēng)景畫內(nèi)。開心俱樂部可以讓你悲悲傷傷的進(jìn)來,開開心心的出去。
還有……還有……
“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng),我們……”小鬧鐘優(yōu)美的鈴聲打斷了我的美夢(mèng),我伸了一個(gè)懶腰,心還在剛才的夢(mèng)境里。我相信在不久的將來,高科技的領(lǐng)域下,無論怎么樣,就是再美的夢(mèng)也能成真!
未來的學(xué)校作文 篇12
20xx年,我已經(jīng)讀完博士,回家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)了。這時(shí),我來到我的母校城關(guān)一小參觀,看到了一幅與以前截然不同的景象。
來到校門口,機(jī)器人保安把我攔住了,他說:“你不是這里的老師,請(qǐng)你馬上離開。”這時(shí),我看到一個(gè)熟悉的面龐,那不是我昔日的同學(xué)—張志偉嗎?此時(shí),他也看見了我,連忙來到校門口示意保安把門打開。我向他表明來意后,他陪著我來到了操場(chǎng)。
來到了操場(chǎng),張志偉給我介紹操場(chǎng)上的各個(gè)場(chǎng)館,如:智能籃球訓(xùn)練館、飛行滑板訓(xùn)練館、魔法練習(xí)館等。我們先來到了智能籃球訓(xùn)練館,發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)正在上智能籃球課的同學(xué)們正一人在帶著一個(gè)頭盔在地板上坐著,我感到很奇怪,張志偉給我解釋到:這里現(xiàn)在的最新科技可以讓自己的意識(shí)進(jìn)入虛擬世界里,在那里他們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)私人的籃球教練教他們打籃球。我們又來到了飛行滑板訓(xùn)練場(chǎng),領(lǐng)略了這神奇的訓(xùn)練方式,場(chǎng)館里放置著許多障礙物,同學(xué)們穿梭著,十分歡樂。
走進(jìn)教學(xué)樓,我看到每個(gè)教室里都有一位機(jī)器人老師,張志偉給我講解到這些機(jī)器人老師的內(nèi)部都有一枚智能芯片,芯片里存儲(chǔ)著智能教學(xué)方法,可以更好的.教給同學(xué)知識(shí)。
我們還參觀了許多智能設(shè)備,如:批閱作業(yè)的機(jī)器人、智能餐廳等。
20xx年的學(xué)校變化可真大!真心期待我的愿望能早日實(shí)現(xiàn)。
未來的學(xué)校作文 篇13
愛因斯坦曾經(jīng)說過,“想象力比知識(shí)本身更重要!毕胂肟次覀兾磥淼膶W(xué)校是什么樣呢?
高聳入云的摩天大樓,雕梁畫棟,美妙絕倫。門前綠草如茵,繁花似錦。這就是我們未來的學(xué)校!
在我心目中,未來的學(xué)校就是一個(gè)占地面積有1平方千米的巨型公園!想想我們的學(xué)校有多大吧!每個(gè)孩子都有一間屬于自己的私人空間房,房間都有50平方米左右,里面可以有一套課桌椅,一些天文、地理、歷史、科幻等書籍,一臺(tái)學(xué)習(xí)電腦……最引人注目的就是每個(gè)孩子都有一位私人機(jī)器人老師,它會(huì)教你許多有趣又好玩的游戲,還會(huì)回答你許多許多的問題!
學(xué)校里有一個(gè)滑冰場(chǎng),還有一個(gè)巨型操場(chǎng),操場(chǎng)上有很多運(yùn)動(dòng)器材,夠我們這些孩子們享受無窮無盡的快樂!
學(xué)校的'教學(xué)樓有20層那么高,都是用最好的材料建設(shè)而成,再配上特殊電梯,就算有火災(zāi)、地震,電梯也不會(huì)受到影響,老師和同學(xué)們就更安全了。
當(dāng)然,我們的教室還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度和寬度,椅子和桌子也是用特別材質(zhì)設(shè)計(jì)打造而成的,只要坐上去,就能根據(jù)每個(gè)孩子自身的特點(diǎn)自動(dòng)調(diào)節(jié)高度和舒適度。當(dāng)我們上美術(shù)課時(shí),四周都變成了美麗的繪畫作品,同學(xué)們就像來到了畫中一樣;當(dāng)我們上地理課時(shí),四周都變成了浩瀚的宇宙和美麗富饒的地球,同學(xué)們的記憶會(huì)更加深刻;雨天上體育課時(shí),四周就會(huì)臨時(shí)變成模擬操場(chǎng),彌補(bǔ)孩子們不能出去的遺憾……
你要相信,這樣的未來都不是科幻小說里的天方夜譚,未來的一切都近在眼前!
這就是我心目中未來的學(xué)校!你們喜歡嗎?讓我們共同期待吧!
未來的學(xué)校作文 篇14
今天,我來到哆啦A夢(mèng)家玩,一個(gè)小心掉進(jìn)了哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī),穿越到了未來。
我往四周一看,看見大路上沒有任何車子,咦,車子去哪里了呢?我往天上一看,啊,不得了!天上有好多車子在飛。我來到我的學(xué)校,看見小學(xué)生的書包也都在天上面飛,我心想,未來的東西可真進(jìn)步啊。
我走進(jìn)學(xué)校,發(fā)現(xiàn)這里竟然連操場(chǎng)都沒有,我就納悶了,我把頭一抬,忽然,我看見學(xué)校的屋頂上有許多人,有的做游戲,有的跑步,還有的在跳繩。我一問才知道,那里原來是操場(chǎng)呀。操場(chǎng)是可以來回變換的。如果你正在上操,地上會(huì)出現(xiàn)一排小黃點(diǎn),讓隊(duì)更整齊;如果你正在上體育課,它會(huì)變成一圈圈跑道,讓你進(jìn)行田徑運(yùn)動(dòng)力如果你正在訓(xùn)練籃球,它會(huì)升起籃筐,讓你更好地訓(xùn)練;如果你下在踢足球,它會(huì)從地上冒出足球門,讓你玩得更有趣。如果趕上陰天、下雨,操場(chǎng)會(huì)自動(dòng)覆蓋一層保護(hù)膜,使操場(chǎng)不會(huì)在陰雨天積水、被破壞。
參觀完操場(chǎng),走進(jìn)教室,這里的黑板可真先進(jìn)呀!只要老師說什么,黑板上就會(huì)出現(xiàn)什么,這樣老師就再也不用吃粉筆灰了。
走出教學(xué)樓,我又去了食堂,看見了好多盤子在天花板下面的一點(diǎn)點(diǎn)的'方向在飛,把飯菜送到了每位小朋友的手里,每個(gè)盤子上面都有小朋友們的名子,而且從不會(huì)送錯(cuò)。食堂外圈是一個(gè)很大的玻璃罩,可別小看它哦!它可以擋住炎炎的烈日和凜冽的寒風(fēng),更可以抵抗八級(jí)地震,可以安心地在食堂里進(jìn)餐。
突然,一道亮閃進(jìn),我又回到了現(xiàn)代,這次未來旅行可真好玩呀!
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