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開(kāi)心的作文集錦(4篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的開(kāi)心的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開(kāi)心的作文 篇1
喜訊,喜訊當(dāng)然就要有“喜”,這件喜事就是去螺洲社會(huì)實(shí)踐。你可能會(huì)問(wèn),去社會(huì)實(shí)踐還要受苦,算什么喜事。但是你錯(cuò)了,去社會(huì)實(shí)踐不但能每時(shí)每刻和同學(xué)們?cè)谝黄鸷退麄児矚g笑共開(kāi)心,還能學(xué)到各種在課堂上學(xué)不到的東西。
聽(tīng)到這則爆炸性的消息在去社會(huì)實(shí)踐前一個(gè)星期的星期四。那天我們?cè)诓賵?chǎng)上排好路隊(duì)剛要走時(shí),也不知是誰(shuí)講的就傳到我的耳邊,排的整整齊齊的路隊(duì)一下子就像一窩蜂似的散開(kāi)了。有的在手舞足蹈,有的在交頭接耳,有的在……這回班長(zhǎng)可不高興了,不管是在大聲怒吼也好,還是在施展“抓老鼠功”也好,仍然無(wú)濟(jì)于事。大家都被高興沖昏了頭腦,唉!
轉(zhuǎn)眼星期一又到了,離去社會(huì)實(shí)踐只有兩天了,我們?cè)絹?lái)越激動(dòng),等于像發(fā)瘋一樣,張口社會(huì)實(shí)踐閉口社會(huì)實(shí)踐。每時(shí)每刻不管在班級(jí)的哪個(gè)角落都會(huì)響起這四個(gè)字——“社會(huì)實(shí)踐”。
明天就要去社會(huì)實(shí)踐了。原定于今天晚上的英語(yǔ)課也停課了。這就是“雙喜臨門(mén)”吧?下午第三節(jié)課后,大家都拼命往家跑,但都只為了一件事——那就是整理東西。什么大的'小的重的輕的,只要能帶都往包里放,就像搬家一樣。媽媽晚上還代替我當(dāng)“采購(gòu)學(xué)徒”(是游戲里的角色)。面包、蛋糕、果凍一應(yīng)俱全。我們整理到快10點(diǎn),為了明天養(yǎng)足精神,我就去睡了。
社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)有人歡喜無(wú)人愁的活動(dòng),我們?cè)谀膬阂欢軐W(xué)到各種一想不到的東西的。
開(kāi)心的作文 篇2
我有一個(gè)十分幽默的同桌,他就是陳星旭!他長(zhǎng)的可愛(ài)極了!瞧,他那寶石般的黑色眼睛,閃爍著耀眼的光芒。那櫻桃般的.小嘴楚楚動(dòng)人,常常能化險(xiǎn)為夷。笑起來(lái),就露出兩個(gè)甜甜的酒窩。
說(shuō)說(shuō)他的幽默吧!那次默英語(yǔ)單詞,老師讓我們先復(fù)習(xí)一下。我可是很想默滿分的,所以,我得找人提我背一下。可是,想得滿分的不只我一個(gè)人,根本找不到人,我的眉頭皺了起來(lái)。這是,我看見(jiàn)陳星旭正無(wú)所事事地坐在位置上,真是謝天謝地,我笑嘻嘻地對(duì)陳星旭說(shuō):“小星星,你是不是世界上最善良的人?”“當(dāng)然是了!”小星星想都沒(méi)想,爽快地說(shuō)。我用世界上最甜的語(yǔ)氣又問(wèn)道:“那你提我默字唄!”“不行!”陳星旭跟剛才一樣,根本沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦考慮。實(shí)在不行就裝苦!我愁眉苦臉的對(duì)小星星說(shuō):“小星星,你是世界上最好的人了,求你了!”這回陳星旭想了一會(huì)兒,對(duì)我說(shuō):“那也行,你得讓我打一下!”他這小胳膊小腿,能把我怎么樣?這回輪到我爽快地答應(yīng)了。啊,疼死我了!我在心里大叫。哼!要不是老師在這,我早就發(fā)出獅吼功了!“你這死東西!想弄死我?”我兇猛地對(duì)陳星旭說(shuō),還慢慢地把“魔抓”伸向陳星旭!暗断铝羧!”陳星旭急中生智,說(shuō),“你成績(jī)這么好,我跟你同步就也能考好!”說(shuō)完,他就重重地把卷頭打向了自己的手。我看見(jiàn)了,哈哈大笑起來(lái),也就沒(méi)有“報(bào)仇”。你看,他的幽默牛不牛!還能化險(xiǎn)為夷呢!
小星星是我的開(kāi)心果,是我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的伙伴!
開(kāi)心的作文 篇3
今天,發(fā)生了一些讓我最開(kāi)心的事:一是我得到了一個(gè)密碼本,二是我得到了一個(gè)美羊羊圖案的棒棒糖,三是我成為了我們舞蹈班匯報(bào)表演主持人的候選人。
先說(shuō)密碼本吧,這是一個(gè)粉色的本子,上面有一個(gè)大大的愛(ài)心,還有很多鉛筆在上面倒掛著,你知道這個(gè)漂亮的密碼本的來(lái)歷嗎?
是這樣的:今天我去上舞蹈課,快到下課的時(shí)候,尹老師讓我去她的抽屜里拿3個(gè)密碼本,尹老師拿著密碼本微笑著對(duì)我們說(shuō):“這些密碼本要給那些表現(xiàn)出色、跳得好的同學(xué)。”我的腦子里冒出一連串的小問(wèn)號(hào):“會(huì)不會(huì)有我,我該怎么給媽媽說(shuō),如果沒(méi)我,我會(huì)哭嗎……”
尹老師開(kāi)始念名字了,“劉月文”!我一下子從小問(wèn)號(hào)里跑出來(lái),跑到尹老師面前,尹老師微笑著把密碼本遞給我。我回到位置上,抱著密碼本跳了三圈,看見(jiàn)了窗外的天,天是蔚藍(lán)的,藍(lán)的心醉,云是白的,白的愜意,草是綠的,綠的嬌嫩,花是紅的.,紅的火熱,樹(shù)木向我招手,喜鵲朝我唱著歡歌,它們是在向我祝賀嗎?
我還得到了尹老師送給每個(gè)同學(xué)的獎(jiǎng)品——美羊羊棒棒糖,同學(xué)們都吃去了,就我沒(méi)吃,等我走到媽媽辦公室,給媽媽看過(guò)后我才吃。這個(gè)棒棒糖格外的甜,這時(shí)我明白了一個(gè)道理:享受自己勞動(dòng)的成果比享受別人的成果更加甜蜜!
還有,最后一件開(kāi)心的事就是:我成了主持人的候選人!
開(kāi)心的作文 篇4
陽(yáng)光點(diǎn)亮了天空,我望著天空中的那個(gè)“紅氣球”,哼著歌兒,坐著車(chē)開(kāi)心地去上學(xué)了。
中午,學(xué)校滿是歡聲笑語(yǔ),有的在操場(chǎng)上追逐打鬧,有的在明星廊說(shuō)說(shuō)笑笑,而我在跟伙伴玩轉(zhuǎn)球的游戲。
我們?nèi)宄扇旱卦诓賵?chǎng)上排成一列,我手里捧著一個(gè)胖娃娃,大聲說(shuō):“我們把雙手往后揚(yáng),一直等到后面的人接到球以后,快速往后跑!”說(shuō)完,我又問(wèn)她們,“可以嗎?”她們異口同聲地回答:“好的!”
我們開(kāi)始了游戲:我雙手把球從后腦勺遞到凌兒那里,凌兒快速地傳給吳涵,后面的艷艷、宴希都拍手叫好。一個(gè)不留神,只聽(tīng)見(jiàn)“啪啦”一聲,啊,球落地了!剛剛還是滿面笑容的'我們,立刻墜入了黑暗,不過(guò)我說(shuō):“失敗乃成功之母。就算失敗了,只要我們努力,就一定會(huì)成功的!”我們又玩了幾次,只聽(tīng)見(jiàn):“哈哈,嘻嘻,耶,耶,耶!”心中那股快樂(lè)的火花涌了出來(lái),我們終于成功嘍!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!膘o校鈴響啦!我和小伙伴牽著暖暖的小手,回到了溫暖的教室。
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