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關(guān)于義務(wù)的演講稿
通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，以下是小編精心整理的關(guān)于義務(wù)的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于義務(wù)的演講稿1
尊敬的老師，在座的同學(xué)們：
大家好！
中國的歷史，是一部中華民族世代傳承的歷史。幾千年來，中國人用綿延不絕的責(zé)任，驚天動(dòng)地的注解著民族精神：大禹治水，三過家門而不入，身影何其匆匆；漫漫長路，屈原上下求索，心志何其虔誠；身受宮刑，司馬遷忍受劇痛，“窮天人之際，通古今之變。”“史家絕唱”何其恢宏；虎門銷煙，林則徐鑄我中華尊嚴(yán)，神情何其巍��！
毫無疑問，責(zé)任，是我中華民族生生不息，永遠(yuǎn)不倒的長城；責(zé)任，是我中華民族生養(yǎng)燦爛文明的良田沃土；責(zé)任，是我中華民族之林的堅(jiān)強(qiáng)基石！敢負(fù)責(zé)任，我中華民族怎能不江山多嬌，國力強(qiáng)盛，社會(huì)進(jìn)步，人民幸福？
今天，生活在一個(gè)如此美好，如此可愛的國度，我們無時(shí)無處不見證到黨和政府的責(zé)任，人民的責(zé)任。無時(shí)無處不為之自豪，為之感動(dòng)流淚！君不見，全面建設(shè)小康社會(huì)的戰(zhàn)略正在抓緊加快實(shí)施；合力打造一個(gè)綠色北京，中國人正準(zhǔn)備為世界奉獻(xiàn)最成功最完美的奧運(yùn)；中國科學(xué)家和其它國家的科學(xué)家們共同破譯出來人類基因密碼，共同揭開了人類生命科學(xué)的新篇章……在突如其來的“非典”災(zāi)難中，通過報(bào)紙和電視，我們看見從中央到地方的各級(jí)政府，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及各條戰(zhàn)線的人民高度負(fù)責(zé)任的`態(tài)度；我們看見姜素椿、葉欣、李曉紅等醫(yī)護(hù)人員擔(dān)負(fù)起救死扶傷的責(zé)任，置生死于度外，把一個(gè)個(gè)“非典”病人從“干枯的羅布泊”拉出來，小心翼翼扶著他們重新走進(jìn)“生命綠洲”的感人事跡。有了這樣高度負(fù)責(zé)的政府和領(lǐng)導(dǎo)，有了這樣盡職盡責(zé)的白衣天使，我們還有什么理由恐慌？還有什么理由懷疑？事實(shí)證明，曾經(jīng)創(chuàng)造了無數(shù)人間奇跡的中國政府和中國人民終于打敗“非典”，戰(zhàn)勝災(zāi)難！
讓我們?cè)O(shè)想一下吧，如果人人缺乏責(zé)任，人人放棄責(zé)任，我們將會(huì)生活在一個(gè)怎樣的世界？洪水將會(huì)泛濫，田地將會(huì)荒蕪，工廠將會(huì)倒閉，疾病將會(huì)橫行，國家將會(huì)衰亡。無責(zé)任無以為人，無責(zé)任難以立國。今天，我們應(yīng)當(dāng)成為有責(zé)任意識(shí)的一代，把培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)作為構(gòu)建我們健康精神世界和弘揚(yáng)民族精神的首要元素。有了責(zé)任感，有了民族精神，我們就不會(huì)成為一個(gè)自私自利的人，我們的道德品質(zhì)、人生觀、價(jià)值觀將會(huì)超越個(gè)人和狹隘，走向高遠(yuǎn)和開闊！
同學(xué)們，我們是祖國的未來。作為未來的人民教師，身負(fù)培養(yǎng)下一代的重?fù)?dān)。我們應(yīng)以身作則，立志成為一個(gè)有責(zé)任感的人，立志成為國家的棟梁之才，服務(wù)于社會(huì)，造福于人民。我們應(yīng)該有所選擇，選擇責(zé)任，選擇民族精神，做有責(zé)任感的一代中國人，用一生一世的責(zé)任去創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的中國！
謝謝大家！
關(guān)于義務(wù)的演講稿2
因?yàn)樯喜黄饘W(xué)，一些孩子含淚輟學(xué)；因?yàn)閷W(xué)校亂收費(fèi)，很多家長苦不堪言；因?yàn)榻?jīng)費(fèi)短缺，有的校長四處“化緣”……這是在教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制實(shí)施前對(duì)一些困難家庭孩子上學(xué)難的寫照，盡管錢在教育階段不是很重要，但仍能左右一些孩子上學(xué)的命運(yùn)。
但自20xx年1月1日起，我市教育局、財(cái)政局聯(lián)合印發(fā)了《教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施辦法》，以減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)；使得人人都有學(xué)上；減少流失率；加大薄弱學(xué)校投入，促進(jìn)均衡教育發(fā)展。目前，我市教育階段城市中小學(xué)生免除雜費(fèi)補(bǔ)助公用經(jīng)費(fèi)；農(nóng)村中小學(xué)生免除雜費(fèi)補(bǔ)助公用經(jīng)費(fèi)，補(bǔ)助貧困家庭寄宿生生活費(fèi)和免除書費(fèi)。中小學(xué)校的公用經(jīng)費(fèi)大大提高，尤其是三縣，國家還補(bǔ)助了取暖費(fèi)。
這項(xiàng)改革的出臺(tái)，對(duì)我市來說最大的影響就是促進(jìn)了農(nóng)村教育的均衡發(fā)展。長期以來，我省區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的發(fā)展十分不均衡，這主要表現(xiàn)在城鄉(xiāng)之間的經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異逐漸拉大；省級(jí)之間的人均收入的`距離也在逐步拉大。這種原因?qū)е挛沂修r(nóng)村教育發(fā)展的不均衡現(xiàn)象十分嚴(yán)重，成為我市大面積普及九年教育的“瓶頸”。這對(duì)這一情況，新改革機(jī)制的出臺(tái)在資金的安排上體現(xiàn)了“中央拿大頭”的原則，而且省里的資金額度也表現(xiàn)了“大頭”的政策，這充分加大了上級(jí)財(cái)政支付的力度，提高了中央財(cái)力與省級(jí)財(cái)力對(duì)教育均衡發(fā)展的統(tǒng)籌能力。出此之外，為保障我是農(nóng)村教育的均衡發(fā)展，新機(jī)制在免除學(xué)雜費(fèi)的同時(shí)，還針對(duì)不同地方提高了農(nóng)村教育階段中小學(xué)公用費(fèi)用的保障水平，彌補(bǔ)了以往各地因?qū)W雜費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同而帶來的學(xué)校經(jīng)費(fèi)收入水平的省級(jí)差異，初步實(shí)現(xiàn)了公用費(fèi)用在區(qū)域間的均衡，同時(shí)有大大提高了農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的整體保障水平，從根本上解決了農(nóng)村教育投入長期存在的責(zé)任不明確、總體保障水平偏低，農(nóng)民教育負(fù)擔(dān)較重等問題。
另外，新機(jī)制的建立，健全了我市農(nóng)村中小學(xué)預(yù)算編制制度，嚴(yán)格規(guī)范了公用經(jīng)費(fèi)開支范圍，這種情境下不僅保證了學(xué)校資金的安全，堵塞了各種財(cái)務(wù)漏洞，提高了教育資金的使用效益，是現(xiàn)有的資金最大限度的發(fā)揮了其應(yīng)有的功能和作用，帶動(dòng)了農(nóng)村中小學(xué)整體管理水平的全面提高。
綜上，自新機(jī)制實(shí)施以來，基本上達(dá)到了學(xué)校滿意，學(xué)生高校，農(nóng)民擁護(hù)的效果，受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。保障了農(nóng)村貧困地區(qū)青少年兒童接受教育的基本權(quán)利，讓他們和城市孩子處于同一起跑線上，正如廣大農(nóng)民群眾所說的：“種田不納稅，上學(xué)不繳費(fèi)，農(nóng)民得實(shí)惠，和諧好社會(huì)�！�
關(guān)于義務(wù)的演講稿3
親愛的老師、同學(xué)們：
也許你們都聽過“天下興亡，匹夫有責(zé)”這句話，當(dāng)國家處于危難，當(dāng)社會(huì)向我們發(fā)出呼喚的時(shí)候，我們會(huì)毫不猶豫地獻(xiàn)出我們的錢物、我們的熱血，甚至我們的生命。社會(huì)在前進(jìn)，那個(gè)血與火的年代已離我們遠(yuǎn)去了，我們?cè)僖膊挥镁o鎖雙眉了，但國家興亡的重任并未隨風(fēng)而去，責(zé)任依然在肩頭……也許我們?cè)缇吐犨^，和平與發(fā)展已成為當(dāng)今時(shí)代的主題，國與國之間的競爭是科技與人才的競爭。
誰擁有了科技和人才，誰就能立于不敗之地。改革開放給我們帶來了前所未有的發(fā)展良機(jī)，我們應(yīng)該也能夠利用這大好時(shí)機(jī)來創(chuàng)造我們的美好未來。這是時(shí)代的呼喚，這是人民的心聲。作為青年一代的我們，這時(shí)應(yīng)該做什么呢？這是我們最關(guān)心的問題。以前的學(xué)生是拼命讀書的，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，一心搏取公名利祿，他們只是為了一己之利，是不可取的'。我們應(yīng)拋棄這個(gè)狹隘的思想，走出個(gè)人的小圈子�？鬃佑芯湓挘盒奚�，齊家，治國，平天下。意思是說首先要培養(yǎng)良好的道德情操，學(xué)好豐富的知識(shí)，然后用它們?nèi)ス芾砑彝�，治理國家，使天下太平�?/p>
我覺得這句話到今天還有它的指導(dǎo)意義。我們青年學(xué)生，正是處在長身體學(xué)知識(shí)的階段，正處于孔子所說的“修身”階段。因此，我們現(xiàn)在的最大責(zé)任就是培養(yǎng)良好的思想道德，學(xué)好各門功課，用科學(xué)來武裝我們的頭腦，努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)德才兼?zhèn)涞模粋�(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備著為祖國、為人民奉獻(xiàn)一切的青年�！帮L(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關(guān)心”，這樣，才能使我們處于科技的領(lǐng)先地位，才能在國際競爭中立于不敗之地。
我們的責(zé)任可謂大矣。我們稍有疏忽，稍有懈怠，都會(huì)對(duì)不起老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家對(duì)我們的期望。然而，我們現(xiàn)在還有許多同學(xué)沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，得過且過，做一日和尚撞一日鐘，作業(yè)馬馬虎虎，隨隨便便；上課開小差，打磕睡，考試時(shí)東張西望，恨不得長出千里眼……如果有這些情況的同學(xué)，你們應(yīng)該清醒了，再這樣，你們就會(huì)落伍了。歷史已經(jīng)到了二十一世紀(jì)了，作為跨世紀(jì)的一代，你們這樣難道不覺得汗顏嗎？有一位偉人說過，“青春是人生的黃金時(shí)期，它屬于人的只有一次�！边@寶貴如黃金，甚至比黃金還寶貴的青春，難道就這樣白白浪費(fèi)嗎。
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