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(合集)有趣的比賽作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的有趣的比賽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的比賽作文1
今天下午，晉中市師范高等�？茖W校的白老師在大會議室為我們上了一節(jié)別開生面的作文課，還做了游戲——夾豆子接力賽。
白老師讓我們先讀例文，學習寫作的錦囊妙計，接著拿出課前準備的材料：幾十顆黃豆，一雙筷子，當然，少不了紙杯。
老師宣布了比賽規(guī)則，大體是這樣的：把紙杯放在桌子的一角，黃豆放在桌子中央，從組長開始輪流夾，哪個組夾得多，哪個組獲勝，限時兩分鐘。
我打頭陣，不由得緊張起來，拿起筷子，開啟第一輪如火如荼的比賽。我正準備將筷子伸向一粒黃豆，但那粒黃豆“初生牛犢不怕虎”，急中生智，骨碌碌滾走了。我不甘心，尋找下一顆乖巧的黃豆。我火眼金睛一瞧，就你了，說干就干。我小心翼翼地夾起黃豆，慢慢向前移動。當我把黃豆送回它的“小小安樂窩”時，心里別提多高興了，快樂就像絕了堤的洪水，涌上了我的心頭。
后面幾位同學夾豆子十分順利，筷子傳到畢云天手中，按下了暫停鍵。原因是他不能熟練地使用筷子，這令我無言以對，“下一個下一個！”我急忙說，因為這次競賽，不能因為一個人而停止。當輪到盧思璇時，她游刃有余快速地夾住豆子，把它送回溫暖的家，使我松了一口氣。
我們又進行了緊張的第二輪比賽，大家爭分奪秒，我快速夾了豆子，把筷子傳給下一個人。權(quán)士豪行云流水般快且準確地“就地正法”了調(diào)皮的`小黃豆。張鈺軒那浮夸的表情，眉頭緊鎖，臉像個揉皺的狗不理包子，將大家逗樂了，他還沒來得及把黃豆放入紙杯中，老師就已說出“比賽結(jié)束”這兩個字，老師讓各組組長數(shù)杯中有多少顆黃豆并匯報時，我才知道其他組是多么的強大。聽到別的組發(fā)出歡呼的時候，我們只是沉默著不說話。
快樂的時光就這樣溜走了，我喜歡這堂別有趣味的游戲課！
有趣的比賽作文2
今天，上語文課的時候，朱老師讓我們玩掰手腕的游戲，這真是令人驚喜！我們高興得一蹦三尺高！
朱老師分配了小組并宣布了具體的游戲規(guī)則：“每個人自行找一個人PK，單手右手比賽，比賽時手肘不可以離開桌面，最重要的一點——輸了不能哭鼻子�！�
游戲開始了，我和何俊澤比賽，我們比賽得特別激烈。何俊澤調(diào)整好坐姿，漲紅了臉，用盡全身力氣，可還是沒有把我掰下去。旁邊的人一個個“咬牙切齒”，生怕誰輸了。朱柏萱在我旁邊，一直為我加油打氣，但也有不少搗蛋鬼在喊“漏油”。我眉頭緊鎖，使出渾身解數(shù)，也漲紅了臉，就在千鈞一發(fā)之際，我的手突然抽筋，沒了力氣，被掰了下去。何俊澤得意洋洋，比賽結(jié)束后還收獲了“大力士”的.美稱。這可把我氣壞了�？蓻]想到，接下來還有一場“好戲”等著他。
就在何俊澤享受大家稱贊的時候，朱老師突然說，他也要和何俊澤PK，這可把我們樂壞了。朱老師和何俊澤調(diào)整好姿勢，其他人聚精會神地看著他們，我甚至屏住呼吸，連眼睛都不敢眨一下，生怕錯過什么精彩的精彩�？蓻]想到，不過幾秒，朱老師就把何俊澤掰下去了，用朱老師自己的話說，他只用了三分之一的力氣！看來“大力士”這個稱號，還是非朱老師莫屬呀！
游戲結(jié)束了，那激動人心的比賽場面，依然在我的腦海中久久地回蕩。
有趣的比賽作文3
“一條線，三個圈”教室里回蕩出陣陣掌聲和歡笑聲。我們到底在玩什么游戲呢？你來猜。其實，這個游戲是投球比賽。大家可能會想，就一間教室，能玩出什么名堂呢?就讓我這個自封的“小小講解員”來介紹游戲規(guī)則吧！非常簡單：大家站在線前往地上的三個圈里投橡皮，越大的圈分數(shù)越小，因為不容易投，三次得分最高者位冠軍。另外，透出圈外內(nèi)不得分。說玩就玩。大家紛紛登場，而一向保守的我則選擇觀戰(zhàn)。
第一位上場的選手名叫吳家輝。開始了！現(xiàn)場熱鬧至極：有的人在為他加油鼓勁；有的人則在心底默默為他加油；有的人甚至腦子一片空白，只是呆呆的觀看比賽。這場景可謂稱得上是“多姿多彩”了!只見他眼睛死死的盯住了圈，我們大家屏息凝視，全場變得鴉雀無聲。??????過了三次后，他取得了卓越的成績————40分。全場又想起了雷鳴般的掌聲。過了不久，終于來了一名有勇氣的.女將———巫逸飛。要開始投了！我為他加油吶喊，示意希望能他能超過男生的分數(shù)。
開始了！巫逸飛的氣場絲毫沒有比男生遜色。他似乎并不害怕，果斷的拿起橡皮，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢扔了出去�？上�，投出圈外??????我想：還有機會。就說：“加油！加油！”可是還是制止不了意外，因為技藝不熟練，以0分失落退場。游戲之所以讓人入迷和喜歡，是因為他在給我們帶來快樂的同時，也給我們帶來帶來了一些啟示：要運用智慧，掌握方法；要注意身體多部位的合作；并不能貪心。
有趣的比賽作文4
“加油！加油！”一陣陣排山倒海的加油聲從后操場傳出。這是怎們回事呢？原來是我們班和六（7）班在舉行拔河比賽。
下午第三節(jié)課，老師帶領我們來到后操場。映入眼簾的是一條白色的粗麻繩壓在操場的兩條白線上，繩子中間綁著一條鮮艷的紅領巾。誰能先把紅領巾拉過靠自己這邊的白線上，誰就贏了。
兩隊的同學們一個個都英姿颯爽、昂首挺胸進入賽區(qū)，扎穩(wěn)馬步，抓緊繩子，進入隨時向后拉繩子的狀態(tài)。一場針鋒相對的比賽即將展開�！班健彪S著哨聲的響起，比賽正式開始了。同學們立馬使出吃奶的勁往自己的方向拉。只見我們班的小明，腳緊緊踩在地上，身體往后仰著，使出九牛二虎之力往后拉。我們班的“定海神針”小光同學在纜繩的'最后，身體幾乎坐在地上，咬緊牙關(guān)，手被繩子勒得發(fā)紅，依舊一個勁的拉。周圍的拉拉隊員拼命地喊著“加油！加油！”那吶喊聲猶如山崩地裂般，使得操場上的氣氛越來越活躍。兩隊實力旗鼓相當，雙方隊員們互不相讓，個個都累得汗流浹背，臉都變得紅通通的。大家僵持著，繩子中間的紅領巾就像一個淘氣的小姑娘，一會兒到我們這里瞧瞧，一會兒到對方那邊看看，累得隊員們氣喘吁吁。班長小軍扎著弓字步，一邊“一二一二”地喊著號子，一邊用手勢大力往我們隊方向扒拉。大家跟著班長的指揮拼命向后拉，紅領巾終于越過了我們班的界線，我們贏啦！我們整個班都高興地跳起來，歡呼聲此起彼伏，尖叫聲刮破了天空。
這次拔河比賽，讓我明白了一個道理：團結(jié)就是力量。
有趣的比賽作文5
五年級下學期的時候，我們學校組織了一次自行車比賽，只要會騎自行車的同學都可以參加。我很高興，也很興奮，心想“騎車誰不會？我從小學一年級起就在自家的小區(qū)里顯擺了，技術(shù)可是相當?shù)囊涣鳌薄?/p>
那天，我們來到操場上，只見操場上，中央整齊的排列著十幾輛自行車，還有三面旗幟：分別是紅旗，黃旗和紅旗。指揮的老師們把我們分為幾個小組，并在相應的車后排隊等候�！班帧�，比賽開始了。這是第一排的同學們已跨上車，繞過了一道道障礙物，往前沖呢，突然，只聽“嘀”的一聲，指揮的老師揮動起了黃旗，同學們個個趕忙剎了車，減緩了速度，這時指揮的'老師才舉起了紅旗，他們才把車停了下來，“哎呦”，原來啊，有一個小伙子車子沒剎好，差一點摔了一跤，我可真為他捏了一把汗。
比賽快速的進行著，很快就輪到我了。面對沒騎過的車和這么多“小觀眾”，我實在是有些緊張�？缟宪�，總有些不適應，隨著一聲哨響，我踩下了踏板，奮力地踏了起來，但是這踏板像是在嘲笑我似的，讓我的腳總是從他的表面輕輕地滑過，真是急死我啦，正當我百般焦急的時候，只見指揮老師一下子亮起了紅旗，這可把我嚇壞了，我趕忙剎下車，還好沒有越過老師，要不然就犯規(guī)了。
經(jīng)過一番周折，我終于得到了“小騎手駕照”，我的臉上也露出了無比燦爛的笑容。從中我也懂得了一個道理：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！边@個小騎手比賽可真有意思��！
有趣的比賽作文6
歡呼之聲和助威之聲又在我的耳邊響起，我永遠也忘不了那場“戰(zhàn)爭”。
比賽開始可，我和媽媽將已經(jīng)做好的履帶拿出來，夏相蘊他們興奮不已。馬上我們開始了準備環(huán)形履帶的浩大工程。
分工完畢之后，我和吳佳雯、高漢知一組，夏相蘊和袁佳鈺一組開始前后粘貼了。大家開始熱火朝天的干起來，不一會兒大家就滿頭大汗、汗流浹背了。
終于完成了這浩大的工程。開始練習腳步了。同學們的腳步可亂啦，不是這個跨的太大，就是那個跨的太小。家長們可比我們慘多了，不是這個太快，就是那個腳扭了。唉，這是什么情況呀！于是我向同學們和家長們說：“我們將腳步跨的小一點，走得快一點�！贝蠹野次艺f的做。雖然剛開始，步伐不整齊，有的快，有的慢，有的步伐跨的小，有的步伐跨的`大，但是慢慢地大伙兒的步伐整齊多了，到后來，簡直一模一樣了。
可是，老天爺好像刻意要和我們作對似的。急性子小高為了炫耀我們的履帶堅不可摧，用腳猛的一踢，“呲啦”“呲啦”，報紙寶寶受了傷，一條像蚯蚓一樣的傷口里，流出了鮮紅的血來�！搬t(yī)療小組”迅速趕來，拿起“繃帶面膠”處理傷口。正當這時，我氣沖沖地質(zhì)問道：“高漢知，你怎么了，把報紙給踢破干什么？”小高滿不在乎地說：“不就是報紙嗎，怎么啦，修一下不就完了嗎？”“你。”我被氣得說不出話來。組長小袁過來勸解：“做紙?zhí)箍寺膸В简灥氖谴蠹覉F結(jié)一心，你們和好吧!”我點點頭。
比賽開始了，一個個“車輪”們展開了青春的魅力，每一個都拼盡了全力。可是，如果不是比賽之時的小插曲，我們就能獲勝，唉！不過我也很快樂！
快樂的時光總是短暫的，但是我不會忘記！
有趣的比賽作文7
星期四的下午是我盼望已久的車模比賽，但我們的汽車模型還沒有拼好，聽蔡老師說我們第二節(jié)課是科體課，我們要拼裝車模。時間過的可慢了，簡直是度日如年。終于，下課鈴響了，激奮人心的時刻來到了，李老師首先教我們拼汽車，接著再去操場試車。李老師先讓我們把車底盤和車身拼在一起，再把車頂拼在車身上，我們把車的大部分給拼好了，過后我們就開始拼車輪。我先把軸套串進圓洞里，又把輪軸串進軸套里，然后把輪子安上去。不好的事情發(fā)生了，我在上螺旋槳時不小心把手給刮傷了。接二連三地發(fā)生狀況，我在試車時輪子突然散架了，當時我又生氣又失望，很想放棄，但腦子里有一個親切又溫暖的聲音在說:”加油，加油!”做事不能半途而廢。我堅持下去了，在我的努力中完成了我的作品。
到我們展現(xiàn)才華的時候了，我們要畫出未來的汽車。我畫的.是未來的水果汽車，在人餓肚子的時候它可以送好吃的水果給我們。
一眨眼，比賽的時間就開始了，很快就有同學拿著汽車垂頭喪氣地走回來，有的神采飛場高高興興一蹦一跳地跑回來，不一會兒就輪到我上場了。我心里既緊張又興奮，我放下車模，心想車模你筆直走吧，不要轉(zhuǎn)彎，但是小汽車不是我預想的那樣，還是轉(zhuǎn)了彎。比賽在激烈的進行著，蔡老師在旁邊”啪啪啪”的給我們拍照，把我們最精彩的一面我留下來，這讓我們非常感動。
我特別喜歡這次比賽，雖然我只得了40分，但這次讓我懂得了做任何事都不要放棄，要虛心學習。
有趣的比賽作文8
我身邊發(fā)生過很多的事情，就讓我選一個最有趣的事來說說吧！
一個星期六的上午，老師說：“我們今天來玩一場拔河比賽�！比客瑢W開心極了，特別是小明他還一蹦三尺高。老師先在地上畫了三條線，并把我們分成了兩隊，規(guī)則是：只要紅領巾過自己隊的線就算贏，三局兩勝。
第一場開始了，同學們個個在做著熱身。老師說：“準備好了嗎，開始！”同學們個個都努力地往后拉，看起來還有些吃力�？墒�，繩子像蛇一樣“嗖”地一聲就滑到對方那里去了，第一場我組失敗。
第二場戰(zhàn)爭開始了，大家看起來表情都很緊張，生怕自己會輸了。老師先讓我們交換位置，老師說：“3、2、1，開始，”同學們都用吃奶的力氣拉著，一個個都咬牙切齒，兩只手一前一后地抓住繩子，腳站成“弓”字形，使勁地把繩子往后拉著�！肮边@次我們終于贏了，我組的同學個個眉開跟笑，開心地跳著、歡呼著。
最后一場又開始了，我們互換了位置就開始了。旁邊的.拉拉隊在大聲地喊著：“加油、加油，”這次雙方隊員都使出了洪荒之力，可是眼看我們就要失敗了，以為他們會放松，但是我組的大力士在后面拼命一拉，紅領巾慢慢地向我們移過來，可是因為我組的小明腳一滑，繩子被對方一拉，這次我們失敗了。
這次比賽我們雖然輸了，但是我想：下次我們一定要打敗他們，通過這次比賽并讓我明白了一個道理：團結(jié)力量大。
有趣的比賽作文9
一年一度的三跳比賽在今天開幕了。在此之前，我們艱苦地訓練，爭取獲得年級第一名，這信念，已經(jīng)在同學們心中成為了動力，盡管很有信心，但是還是要挑戰(zhàn)強大的對手。
等了好長時間，終于叫到我了，我做好了準備，個個嚴陣以待�！班建D―”，哨聲響了起來，原來寂靜的賽場上頓時熱鬧起來。同學們有的說說笑笑，有的安靜坐在凳子上，有的緊盯著賽場等待著比賽的開始。而我滿懷信心地想：冠軍一定是我的�！邦A備――開始”只聽體育老師鄭老師的發(fā)令聲響起，同學們精神振奮，像每次練習一樣，懷著堅定的信心毫不猶豫的甩動繩子�！斑�有十秒，同學們堅持就是勝利！”老師的`鼓勵起到了作用，我瘋狂地跳動，一心只想著為班級爭光�！皶r間到”。只見賽手們一下子就要癱坐下來，筋疲力盡了，為了奪第一而使出全力。
第二個項目開始了――單踢毽。參賽隊員拿起毽子，那種賣力，這又是我們獲得了勝利的強大的“力量”。“開始”，我們班的江櫻柳把毽子向上一拋，靈活的身體配合了必勝信心，連續(xù)不斷地踢著。
但是令我印象最深的是我們年級的跳長繩，比賽開始了，甩繩人用盡了全力，而我們則是一條龍似的，一個接一個，井然有序。突然，絆倒了，但大家沒有慌張，還是接著跳。終于，激動人心的時刻到了！公布答案！五（1）班312個，而五（2）班則是比我們多幾個！我們不禁失望了起來。這時，賀老師說：“成績很不錯呀，平時練習很難跳到300個，盡力就好�！蔽以谛睦锇蛋蛋l(fā)誓，下一次，一定要是第一！
這次三跳比賽，給我留下了深刻的印象！
有趣的比賽作文10
“加油！加油……”一陣陣加油聲在校園上空回蕩著。原來是我們在進行有趣的看字比賽。
這天早上第二節(jié)上課鈴剛響，語文老師就笑容滿面地走進教室，大聲地對我們說：“同學們，這節(jié)語文課我們來舉行有趣的看字比賽�！蓖瑢W們聽了高興得手舞足蹈。
宣布完比賽規(guī)則后，同學們馬上爭先恐后地把手舉得高高的，有的同學索性站起來舉手，嘴里還不斷地叫喊著“老師叫我！叫我！”老師掃視了一下教室，最后叫了男同學郭彥華和女同學劉俊宏。只見這兩位同學興沖沖地走上了講臺邊，老師先讓他們倆面對面站著，然后在他們的`身后分別貼上一張卡片，卡片上寫有一個大字。老師還沒叫開始，郭彥華和劉俊宏就睜大眼睛看著對方，就像兩只好斗的大公雞。隨著老師的一聲令下：“一、二、三比賽開始！”郭彥華猛地竄到劉俊宏的身后，可劉俊宏十分機靈，身子一側(cè)，一轉(zhuǎn)身便躲了過去。郭彥華又向左撲去，劉俊宏索性張開雙臂攔住。他們倆左躲右閃，就像做老鷹抓小雞的游戲。雙方相持了幾分鐘，這時，同學們喊 “加油！”的聲音一陣高過一陣，求勝心切的郭彥華伸長脖子向上一蹦，腳下站不穩(wěn)卻倒到了劉俊宏身上，來了個親密的擁抱，惹得同學們哈哈大笑。正在這時候，劉俊宏大聲說：“學，學習的學！”老師宣布：“女生獲勝！”女同學歡呼起來。男同學卻垂頭喪氣。
這場有趣的看字比賽，讓我懂得了一個道理：急于求勝，反而會導致失敗。
有趣的比賽作文11
今天作文課上，顧老師從他黑色的背包里拿出了一大袋餅干，大家看到后個個興奮不已。不一會兒，顧老師一一分發(fā)給我們。
我開心地接過餅干，迫不及待地撕開一看，發(fā)現(xiàn)里面有四塊餅干。我拿起餅干一看，上面有一個小人的圖案。有的是要抬水的，有的是玩小旗的，還有的.要去游泳……我又拿出餅干放在嘴里，一股蛋香味在嘴里彌漫開來，我又嚼了嚼，“嘎巴嘎巴”的聲音從我嘴中發(fā)出，這一定是一個嘎嘣脆的餅干。我又拿起一塊，發(fā)現(xiàn)餅干的顏色越往里越淡，最后都快變白了。它一面十分光滑，一面十分粗糙，真是一個真正的雙面餅干��！
接著，我們和顧老師一起要把餅干吃成熊頭的形狀。我迫不及待地把餅干放在嘴里磨了磨，然后慢慢地咬了幾口。我不經(jīng)意抬起頭來，看見顧老師也在一旁小心翼翼地咬著。我可不能讓顧老師得了先機，我趕緊埋頭又用嘴巴含了含，然后用手拿出來一看，和顧老師畫的差了十萬八千里，心里十分不開心。我可不能輕易放棄，于是我繼續(xù)咬了起來。就在我快咬好時，一個不小心，用力過大，餅干裂成了兩半，我只好將美味的餅干吃進肚子。
看著別人像小倉鼠一樣開心地咬著餅干，我的心好像被一只箭狠狠地射碎了。只見一旁的顧老師胸有成竹地咬著他的那塊餅干，一邊慢咬一邊慢舔，真是一只斯文又厲害的小倉鼠��！我看見顧老師都快咬成型了！不愧是老師，真厲害��！再看看我，真是太弱了，都怪我太不用心了，真讓人悲傷！
看來做任何事，都要用心去做啊。
有趣的比賽作文12
今天，在小桔燈，我們做了一個小游戲，它的名字叫—紙杯傳水。
游戲的規(guī)則是，一個人把水杯里的水用嘴傳到另一個人的杯子里，傳到最后，哪組傳的最快，并且水最滿的一組取得了A、B、C、D、E組中的勝利組。
第1組是A組，老師把紙杯分發(fā)給5個人，然后，在第1個同學的水杯里裝滿了水。
“比賽開始！”在老師悅耳的叫聲中，小綠連忙咬起水杯，轉(zhuǎn)過身來，歪著腦袋，急著想要把水傳給小軍。水又乖又穩(wěn)地落在了小軍的水杯里，第一部順利完成了。小軍嬉皮笑臉地接過水，轉(zhuǎn)過身，要快點兒傳給小赫，不料，正當他歪著腦袋，傳水時，水變成了一群不聽話的小男孩，亂奔亂跳，結(jié)果，落了一桌子。小綠、小軍、小赫和后面兩位同學焦急地直冒汗，直跺腳。小赫最機靈，他連忙把小杯傳給小黑，小赫緊緊咬住杯子的一角，歪著腦袋，像小瀑布一樣“嘩啦啦”的留進了杯子，小黑風似的'轉(zhuǎn)過腦袋，把水倒進了小糊的杯子里，小糊見水這么少，連忙跳到小赫桌子旁，盡把水弄進杯，大家“哈哈哈”的笑了，看，有的直拍桌，有的捧腹大笑，有的跳起來，連聲喊：“哈哈，你，你不能這樣。”
到我們組了，我特別興奮，呀，終于到我們C組了。小紅把滿是水的水杯叼在嘴里，轉(zhuǎn)身給水時，和小黃的腦袋“咚！”的一聲，頂在了一起，誰也不肯讓誰，一直傳到了我，我一滴不剩地接過水，結(jié)束了。
全部組都比好之后，吳老師大聲喊：“C組取得了勝利！”咦？我們？我們組是第1名，我的腦袋好復雜。還好，這不是夢。哇！好開心！
有趣的比賽作文13
這天下午，進行完冬季比賽后，就開始了同學們期盼已久的“教師拔河比賽”。
老師們都各就各位，場地上立刻升騰起一股緊張的氣氛。每個老師抓起了繩子，從他們的表情中可以看出幾分緊張�！斑恕辫岉懥�，老師們開始用力，團結(jié)一致，共同奮戰(zhàn)。這一方是“力大無窮”，那一方是“竭盡神力”雙方都是“八仙過海，各顯神通”。再看有幾位老師，卷起袖子，邁著弓箭步，雙手緊抓不放，鼓著力，連青筋都突突直跳。下面的同學也放開嗓門，為自己班的.老師搖旗吶喊，為自己所青睞的一方大聲助威。剛開始，雙方還是平分秋色，勢均力敵，但到后來，一方開始漸漸弱下來，眼看勝利女神傾向了她們。突然，局勢有了轉(zhuǎn)機，只見支持另一方的學生一涌而上，抓住了剩余的繩子，而我們支持的一方又從優(yōu)態(tài)變成了劣勢。這會兒我們不干了，也一涌而上，幫助我們一方。就這樣 ，教師大賽成了師生共賽。
說來也巧，雙方此時仍人數(shù)相當，場上局勢再一次進入白熱化，這時場上有升騰起一股氣，卻不是緊張的氣氛，而是一股硝煙。老師們被學生的舉動所感染，再一次使出全力，而學生們也不干示弱，使出吃奶的勁兒幫助老師。由于人多手雜，好多同學不慎摔倒，但他們不顧疼痛，再次爬起 ，繼續(xù)用力。場外還留有一部分同學，他們早就沒勁了，但還是啞著嗓門，奮力助威。勝利女神又一次垂青于我方，紅布向我們靠近。就這時，我們猛一用力，紅布過來了，就連抓住繩子的裁判也跟著搶了幾步。“我們勝利嘍”！場上頓時沸騰起來……
這場有趣的拔河比賽在歡呼聲中結(jié)束了。
簡評：這是一場特殊的拔河比賽。由老師對拔到師生共拔，雖不 合比賽規(guī)則，但也十分有趣。無需分出勝負，只求氣氛熱烈！
有趣的比賽作文14
在秋高氣爽的十月，我們學校舉辦了籃球比賽，我毫不猶豫地參加了學校舉辦的籃球比賽。
我們來到了學校的籃球場，旁邊有很多的人，還有啦啦隊在一邊為我們加油，看著他們熱情又興奮的笑臉，我很緊張，我的心跳的像小兔子一樣。我和我們班的人一起走上場，我突然看見我們籃球的超級敵人，那就是我們四年級的籃球明星—孫晨明，我們一看見這個人就有種失敗的感覺，他每次籃球比賽都是第一，而且長得很高很壯，像一個巨人一樣。我又看了看我們班的老師和同學們，他們用期待的眼睛看著我們，我們不能辜負了老師和同學們的希望，我在心里給自己打氣，深吸一口氣。
比賽開始了，對方的孫晨明拿著球，輕輕一躍，就輕而易舉的用帥氣的動作扔進了一個三分球，在我眼里，這個球就像世界上最厲害的籃球之王——喬丹一樣呀！一瞬間我感受到對方強大的`威力，我的一絲希望又破滅了，但我還是有一些幸運的，我拿到了球，飛快的向球籃的方向跑去，孫晨明使出了吃奶的力氣向我追來，我連忙跳起來向球籃里一拋，球在籃球框里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像個頑皮的孩子在玩耍，我全神貫注地盯著球，“進了！進了！”場外的人們歡呼了，鼓起掌來，我太高興了，我感受到周圍觀眾們灼灼的目光。雖然我扔進的是一個一分球，孫晨明的三分球，我和他還是有一定差距的，但我已經(jīng)很高興了。我努力的拼命地搶著，可到最后我們還是輸了，但我毫不灰心，下場后我就請教了孫晨明，讓他教我更厲害的球技，慢慢的我的球技越來越好。
雖然比賽很重要，但友情第一，比賽第二。
有趣的比賽作文15
今天上午，張老師宣布我們學校將舉行拔河比賽，第一局我們班對陣五年級（6）班。老師話音剛落，教室里就一片沸騰，都希望在下午能一展身手。
終于到了下午， 操場上，一條大粗繩子壓在操場當中三條白線上，繩子正中扎著一條紅領巾，下面還吊一個軸承。哪方能把繩子當中的紅領巾，拉過自己隊那一頭的白線，哪方就贏了，比賽是三局兩勝制的。
比賽快要開始了，我們班隊員積極上陣，高個的站在前面，矮個的`站在后面，一左一右保持力量均勻，擺好了姿勢，腳尖勾住腳跟，環(huán)環(huán)相扣；身子往后傾，雙手像鐵鉗似的，用力抓住大麻繩。先喊出我們的口號：五（5）班加油！五（5）班必勝！而對方也喊出了口號：五（6）班加油！五（6）班必勝！兩隊實力相當，互不相讓，一場針鋒相對的比賽即將開始了。只聽見裁判員“嘟”的一聲哨響，同學們便使出吃奶的力氣拼命往后拉，隊員們個個像下山的猛虎。我使勁往后拉，眉頭緊鎖，眼睛瞪得極大，身子都快臥倒了似的。而我們隊的主力隊員張定杰，把繩子盤在腰間，使出九牛二虎之力，腮幫鼓起，面色發(fā)紅，汗珠滾滾，像一個鋼鐵戰(zhàn)士。盡管他的手心被繩子勒得發(fā)紅，甚至起泡了，但還咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，使勁地拔，而且越拔越“狠”。雙方一直矜持著，紅領巾一會兒移向我們這邊，一會兒又向?qū)Ψ揭贿呉啤鐾獾睦怖碴犝谝粋�勁喊著：“一二，加油，一二，加油！”那加油聲猶如一股巨大的神力使我們力量倍增。大家一發(fā)狠，拼命把繩子往后拉，紅領巾慢慢向我們靠來，“耶！我們贏了！”大家欣喜若狂，大聲叫喊。
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