詩(shī)意生活優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的詩(shī)意生活優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
詩(shī)意生活優(yōu)秀作文1
那是極為無(wú)意的,正在看書時(shí),有幾粒陽(yáng)光躍上了書頁(yè),像幾朵小花,在字間笑嘻嘻地開(kāi)著。有風(fēng)輕擺薄簾,陽(yáng)光眨眨眼,把頭歪向一邊,像極詩(shī)中躍動(dòng)的逗點(diǎn),厭倦了城市的喧囂,我要去尋找,心中那恬淡的詩(shī)。
漫無(wú)目的向前走著,在那灰白間,一抹金黃映入眼簾,拐進(jìn)那個(gè)金黃的小道,剎那間,被擁入了那燦爛的海洋,那首純美的詩(shī)。
是滿心的爛漫。橘色的陽(yáng)光透過(guò)銀杏細(xì)細(xì)密密的縫隙,透出柔和的光束,碎碎淺淺和微黃。兩邊滿樹(shù)的銀杏,深棕的,綴著密密明艷的金黃,像一個(gè)噴涌金泉的瀑布,在陽(yáng)光下靜靜流淌。靜,極靜的四下無(wú)聲,唯有腳踩銀杏葉的聲響,極細(xì)微又清脆的,是大地的心跳?諝庵袕浡竞竦.木香,如一縷薄紗,將這小道襯得愈發(fā)清遠(yuǎn)。這是一曲深秋的歌謠,暗金色的華服,是這樂(lè)曲最美的一章。深深淺淺的銀杏葉,密密挨著,又每個(gè)個(gè)體獨(dú)立著,有風(fēng)吹來(lái),樹(shù)影搖曳,暗金與金黃交織,輕舞出秋的旋律。是有滿樹(shù)的葉被風(fēng)振動(dòng),無(wú)數(shù)金色的小扇被搖落,像舞女高高低低擺動(dòng)的衣擺。這是生命的舞動(dòng)。
無(wú)數(shù)的葉,無(wú)數(shù)的金色,紛紛揚(yáng)揚(yáng),陽(yáng)光在樹(shù)影間變幻,織成舞者們無(wú)聲的伴奏。身著深秋的色彩,葉們?nèi)绾阄鑴?dòng),跳躍著,不知疲憊地旋轉(zhuǎn)著,舞動(dòng)時(shí)的一個(gè)轉(zhuǎn)身便留下無(wú)盡的熱烈與繁華。它們忘情放縱的舞著,完成生命最后一章,繪出秋日最美麗的綻放。一切都被蛻去了外殼,只留下內(nèi)心最淳樸的熱烈,在落葉華美的舞蹈中,傾心綻放,落葉沙沙,是大地低沉的絮語(yǔ),是自然與人最真摯的交流,每個(gè)舞動(dòng)都繪就著一曲純美的詩(shī),只那一瞬,卻在人心中造就了永恒,久久不忘。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,陽(yáng)光變得昏暗,如微醺了的人,泛著絳紅的光澤。有鳥(niǎo),從天邊飛過(guò),馱著碎碎的夕陽(yáng),淡淡地寧?kù)o。小道上的人漸漸多了,但只有樹(shù)葉沙沙聲。夕陽(yáng)越發(fā)濃郁,滿樹(shù)的金黃變成了流動(dòng)的暗紅,落葉被涂紅,投著人們長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。我看到一對(duì)老夫婦,他們兩鬢花白相互挽著,像相依著,慢慢地走著。夕陽(yáng)下他們的影子連在了一起,像一顆樹(shù)在余輝下呼息,靜靜生長(zhǎng)。有一位爺爺和孫子走在落葉小道上,小小的孩子緊拉著爺爺?shù)氖,小身子里裝滿著好奇,在落葉上輕輕地踩,細(xì)細(xì)地聽(tīng)。爺爺時(shí)不時(shí)看孫子兩眼,皺紋里載滿了溫柔。那一刻,仿佛匆匆的城市節(jié)奏徹底消失了,只有恬靜與永恒。人們很安祥,很恬淡,總有一股溫暖的感覺(jué)在空氣中流淌,靜靜地,感染著每個(gè)人。那一刻的時(shí)光,像是蕩滌了欲望,只有最純真的感情長(zhǎng)存,讓人震撼。那景、那人,勾勒出一首純美的詩(shī)……
我愿將那抹燦爛,那絕美的詩(shī)行,擷入成長(zhǎng)的背囊,給生活加點(diǎn)詩(shī)意,看風(fēng)吹滿樹(shù)的金黃,聽(tīng)白云淺唱藍(lán)天的歌謠,便足矣。
詩(shī)意生活優(yōu)秀作文2
鄉(xiāng)下的風(fēng)里,總會(huì)帶著一股麥子的清香。屋前的籬笆上,密密地開(kāi)著牽牛花,花間偶爾會(huì)顫巍巍地垂下一根老絲瓜。屋內(nèi),總有爺爺“咿咿呀呀”唱著小曲的聲音;屋外,也總有奶奶安靜擇菜的身影。日子,就會(huì)在這樣的畫面中如溪水般緩緩流過(guò)。
兒時(shí)的我,不明白“詩(shī)意”是什么,懵懂卻又執(zhí)著地認(rèn)為詩(shī)意必須是“閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”的靜謐,必須是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的超然,必須是“愿得一人心,白首不相離”的山盟海誓,必須是“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的桀傲不馴……卻傻傻地忘記了,詩(shī)意其實(shí)很簡(jiǎn)單,它不過(guò)也只是生活而已。
爺爺與奶奶已相伴幾十年,從開(kāi)始的毫不熟悉到如今的相濡以沫、形影不離,這中間的時(shí)光都藏在了他們的記憶里,釀成了一壇美酒,等到打開(kāi)之際,便是馥郁芬芳的香氣。
而在我的記憶里,奶奶仿佛一直安靜地坐在門前的藤椅上,安靜地?fù)裰耍紶枙?huì)去雞窩里撒撒谷子,再掏出一兩只熱乎乎的蛋。而爺爺卻時(shí)常走街串巷,唱著小曲兒,嗓門大得震天。在我的眼里,爺爺奶奶就是完完全全不同的兩類人,奇怪的是,他們之間仿佛有著無(wú)以言說(shuō)的默契,你一顰我一笑,對(duì)方的心事就已經(jīng)明了。
有一次,我好奇地詢問(wèn)奶奶與爺爺?shù)倪^(guò)去,奶奶給我說(shuō)著說(shuō)著,就會(huì)不知不覺(jué)地笑起來(lái),笑的時(shí)候臉上的酒窩好深好深。溫暖的陽(yáng)光就打著旋兒飛進(jìn)奶奶的酒窩里,釀成一汪甜甜的.蜜。那時(shí)的我情不自禁地想起爺爺把自己碗里的雞蛋夾給奶奶吃的情景,也會(huì)想起秋天的午后,爺爺在滕椅上打盹,奶奶輕手輕腳地為爺爺蓋上一條小毛毯的畫面。我突然明白,爺爺和奶奶的愛(ài)情一直在平凡得不能再平凡的生活中演繹著。
有時(shí)我也會(huì)托著下巴,佯裝深沉地嘆一口氣,對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,如果你們?cè)倌贻p幾十年該多好,可惜現(xiàn)在都老了!”奶奶聽(tīng)了我的話,笑瞇瞇地看著院子里開(kāi)得喜眉喜眼的花。
是啊,花未央,人未老,如此,甚好。
太陽(yáng)漸漸地落了下去,為小院里的一切鍍上了一層金黃。爺爺奶奶依舊相伴坐著,聊著家常,夕陽(yáng)下的兩張笑臉竟透著陽(yáng)光般的燦爛。不知怎么的,我的眼睛竟有些濕潤(rùn),我瞇著眼睛望向他們,心里漸漸生出絲絲溫暖和柔軟,這應(yīng)該就是“執(zhí)子之手,與子偕老”吧。對(duì)于爺爺奶奶來(lái)說(shuō),“一生一代一雙人”的彼此陪伴就是最美的風(fēng)景,只要生命的旅途中兩個(gè)人相互依存,相互思念,相互疼愛(ài),不論過(guò)程是艱辛還是坎坷,只有陪伴,才是他們心中最詩(shī)意的生活。
何謂詩(shī)意的生活?現(xiàn)在我終于明白,重要的不是詩(shī)意而是生活。陶醉在平凡卻又溫暖的生活里,哼一支小曲兒,亦或是擇一把菜,便都成了旁人羨慕的詩(shī)意。
你既已學(xué)會(huì)用心生活,又何必?fù)?dān)心會(huì)缺少詩(shī)意?
詩(shī)意生活優(yōu)秀作文3
大家最先務(wù)必日常生活著,隨后才看日常生活得詩(shī)情畫意是否。小姨是雜志期刊的特邀軟文寫手,那本雜志期刊的第四版是她的欄目——“日常生活的詩(shī)”。而小姨子自己對(duì)詩(shī)的喜愛(ài)早已到了悶熱的程度,機(jī)構(gòu)了在本地遠(yuǎn)近聞名的詩(shī)社。每到禮拜天,小姨子便像逢了至關(guān)重要的節(jié)日,盛放穿著打扮,與部員們聚在一起,談詩(shī)論詩(shī),賞詩(shī)做詩(shī)。
姑姑是與詩(shī)“八桿子也點(diǎn)不著”的村婦,可她在農(nóng)貿(mào)批發(fā)市場(chǎng)則是頂呱呱的角色。她的大白菜是最青最香的,她的iPhone紅提是最水靈靈的`,她的卵子是眾所周知的有營(yíng)養(yǎng)成分,乃至有人說(shuō),從她那買到的雞,熬了湯能看!實(shí)際上我明白,消費(fèi)者寧可繞遠(yuǎn)路也需要到阿姨這兒來(lái),沖的是她的激情誠(chéng)信。
我來(lái)過(guò)小姨子家,整個(gè)兒如同古典風(fēng)格而規(guī)范的新中式“藏經(jīng)閣”。進(jìn)門處便見(jiàn)裱框一新的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,再向前走兩步,詩(shī)仙李白、杜甫、王勃、李清照,挨個(gè)兒跟打了招乎;開(kāi)啟房間門,梭羅的那句“在瓦爾登湖上詩(shī)情畫意地棲息”格外打孔。應(yīng)對(duì)一房間的書和姨父低聲的埋怨,小姨子吐伸舌頭,頑皮地說(shuō):“茜茜,別理他,小姨子我是愛(ài)讀書!
我就來(lái)過(guò)姨媽家,青石磚房,灰暗的燈光效果,阿姨忙前忙后,分毫不停息,在她的廚房里,廚房用具肆意奏著打擊樂(lè);在她的院子里,雞鵝鴨豬快活地唱著合唱曲。見(jiàn)我來(lái)了,阿姨挺過(guò)意不去:“娃,我家亂,你別介意,來(lái),隨意坐!
我的小姨是說(shuō)白了:“文學(xué)青年,”“十指不沾陽(yáng)春水”,過(guò)著“文化人”的日常生活。
我的舅媽是他人眼里的“忠厚老實(shí)”,干慣了緊促的事干,過(guò)著一般村婦的日常生活。
我一直嘗試弄搞清楚,那樣擁有天差地別的兩人,在談起自身日常生活之時(shí),眼里歡樂(lè)達(dá)到乃至驕傲的光采為什么會(huì)這般類似?
小姨子感覺(jué)她一直詩(shī)意地生活著,姑姑是搞不懂什么是詩(shī)情畫意的,但在別人——我來(lái)看,她也是有詩(shī)意的生活。
也許由于他們都在開(kāi)朗而往上地日常生活,在自身的行業(yè)保證最好是,得到了達(dá)到。
或許由于日常生活自身便是一首詩(shī),開(kāi)朗而豐富就是詩(shī)情畫意。
我的“雅人”小姨子和“爛人”阿姨,都在一片蔚藍(lán)的天空詩(shī)情畫意地棲息。
詩(shī)情畫意離大家非常近,我們活著,開(kāi)朗豐富地好好活著,便可以宣布——
我正詩(shī)情畫意地好好活著。
詩(shī)意生活優(yōu)秀作文4
詩(shī)者,天地之心。
不知是從什么時(shí)候開(kāi)始意識(shí)到,詩(shī)歌已遍及我們生活的每一角,每一隅。小的時(shí)候,誰(shuí)沒(méi)有奶聲奶氣地隨著大人念:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!?雖然不懂得什么叫做思鄉(xiāng),但那背詩(shī)的聲音卻像月光一般清清亮亮。
再長(zhǎng)大一些,誰(shuí)沒(méi)有在課本上學(xué)到過(guò)“欲窮千里目,更上一層樓!?雖然不能體味詩(shī)人那般的心境,卻從此在心中埋下了上進(jìn)的種子。
到了那豆蔻年華,逐漸有了一些酸澀的心事,誰(shuí)沒(méi)有想起過(guò)“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!?雖然對(duì)此有些懵懂,但卻固執(zhí)地認(rèn)為自己明白那詩(shī)后隱藏的深意。
當(dāng)煩惱、壓力紛至沓來(lái),有了想休息、想放松的時(shí)候,誰(shuí)沒(méi)有記起陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!?只那一份恬淡閑適,便足矣使我們心往神馳。
最終當(dāng)我們年華老去的時(shí)候,人人都會(huì)謂嘆“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉!泵鎸(duì)似水流年,沒(méi)有悲號(hào),不正是一種深沉的人生嗎?
傾聽(tīng)著詩(shī)歌的呢喃,你會(huì)發(fā)現(xiàn),古人正透過(guò)詩(shī)歌向我們?cè)V說(shuō)著什么。也許,那就是我們一直在尋求的答案。
現(xiàn)代的生活節(jié)奏越來(lái)越快,每個(gè)人都在為了生計(jì)奔波,他們活得機(jī)械而又忙碌。但縱然是家財(cái)萬(wàn)貫的人,內(nèi)心也并不快樂(lè),為什么?是因?yàn)樾闹腥鄙倭四欠菰?shī)意。他們的眼睛里裝滿了商機(jī)與財(cái)富,乍看充實(shí),實(shí)際是空洞。他們看不到那枝頭冒出新綠的.喜氣;看不到那夏日樹(shù)木的濃郁,陽(yáng)光的粘稠;看不到秋風(fēng)掃落葉的悲涼、蕭條;看不到白雪皚皚的壯觀。他們的表情里寫滿了阿諛或冷漠,乍看豐富,實(shí)際是木然。他們感受不到親人的關(guān)懷,親情早已被磨光;他們感受不到朋友之間的友誼,友誼只能淪為加以利用的對(duì)象;他們感受不到對(duì)祖國(guó)的愛(ài),而對(duì)那些懷著一腔熱血的人們嗤之以鼻。
而正是因?yàn)檫@種對(duì)美的漠不關(guān)心,才使人感受不到快樂(lè)與幸福。
但只要我們將心靈托付給詩(shī)意,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們的心那么容易滿足,打動(dòng)它的可以是一株木、一棵草、一朵花、一片云…… 我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),那些曾經(jīng)令古人迷醉的意象其實(shí)并沒(méi)有遠(yuǎn)離我們,它們隱藏在一花一木之中,在歲月中深情等待。
我們每個(gè)人的內(nèi)心都有著詩(shī)意,只要用心尋找詩(shī)意、喚醒詩(shī)意,那么詩(shī)意的生活就會(huì)與我們?nèi)缬半S形。年華有限,詩(shī)意無(wú)窮。讓我們享受天地之間的詩(shī)意,讓詩(shī)意成全最美人生。
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