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讀書(shū)的作文300字范例(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的讀書(shū)的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)的作文300字 篇1
我放學(xué)后回到家里，急匆匆的把作業(yè)寫完，吃了點(diǎn)剩菜剩飯，便向超市里賣書(shū)的地方走去。
我一邊走一邊想，怎樣對(duì)付那個(gè)令人討厭的售貨員。因?yàn)槲颐看慰磿?shū)時(shí)，那個(gè)售貨員就會(huì)走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你爸***呢？家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)不許看書(shū)�！蔽覜](méi)有辦法，只有躲在旁邊，趁那售貨員不注意時(shí)溜進(jìn)去，迅速的挑選一本書(shū)，躲在一個(gè)角落看。
我走進(jìn)超市，想賣書(shū)那兒看了一眼，人不多。我便悄悄的向那走去。正好，那售貨員再給一個(gè)大人介紹書(shū)。我溜了進(jìn)去，找了一本書(shū)，站在不顯眼的地方看。我不能把心思全部放在書(shū)中，因?yàn)槲遗卤皇圬泦T發(fā)現(xiàn)，所以眼睛有時(shí)還要往她那兒看幾眼，然后再繼續(xù)讀。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我感到腿很酸，只有蹲下看了。又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，那售貨員要來(lái)“巡邏”了。我急忙站起來(lái)，拿著書(shū)，悄悄的跑過(guò)去。當(dāng)那售貨員又過(guò)去時(shí)，我又拿著書(shū)跑過(guò)來(lái)。我心想：這下又可以安心地再看一會(huì)兒書(shū)了。
我看了一下表：糟糕，看過(guò)頭了！我放下書(shū)，看了一下那售貨員，沒(méi)什么反應(yīng)，便向超市外走去。走出超市，我總是能感受到一種說(shuō)不出樂(lè)趣�；丶业腵路上，我還在回憶著那些書(shū)的內(nèi)容。
讀書(shū)的作文300字 篇2
同學(xué)們，在你的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，書(shū)就像朋友一樣陪伴在你的身邊，與你發(fā)生了無(wú)數(shù)個(gè)故事，有時(shí)因書(shū)得福，有時(shí)因書(shū)惹禍，有時(shí)因書(shū)流淚，有時(shí)因書(shū)憤怒
讀書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受，我想這種享受不是每個(gè)人都能體會(huì)的到。能享受到讀書(shū)的樂(lè)趣依我看來(lái)也需要緣分。
古人曾說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，的確不錯(cuò)，我從書(shū)籍中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)了自己，豐富了課余生活。
讀書(shū)的樂(lè)趣很多，但也不能一味的死讀書(shū).記得有一次我讀了一篇史記故事——《紙上談兵》，從中明白：讀書(shū)是一件好事，樂(lè)趣多多，但更大的.樂(lè)趣在通過(guò)實(shí)踐加以吸收和熟悉之后,那真是一種收獲和享受。
讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量，讀書(shū)給我的最大東西是：智慧，它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
你能說(shuō)讀書(shū)沒(méi)樂(lè)趣嗎？
讀書(shū)的作文300字 篇3
我叫俞麗媛，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)的一名女生。我的愛(ài)好非常廣泛，如畫(huà)畫(huà)，跳繩，打羽毛球……若說(shuō)起我的最愛(ài)，那就是靜靜地捧著一本書(shū)，在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。
星期六下午，我寫完作業(yè)后，就順手拿起桌邊的.一本《兒童文學(xué)》，津津有味地讀了起來(lái)。里面的文章寫得太好了，有的小短文還蘊(yùn)藏著豐富的哲理呢！盡管已經(jīng)到了吃晚飯的時(shí)間，我還是愛(ài)不釋手，細(xì)細(xì)品味著書(shū)中的好詞、好句、好段落。
“媛媛，來(lái)吃飯了�！眿寢屧诓蛷d喊我。
“知道了�！北M管我答應(yīng)得挺干脆，但屁股卻沒(méi)有離開(kāi)椅子，把媽媽的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。最終，媽媽強(qiáng)行給我關(guān)了燈，我才和心愛(ài)的刊物告別。
我的“胃口”可好了，什么樣的書(shū)都能“對(duì)付”。有的能輕而易舉地消化掉，比如少兒版《意林》、《格林童話》等各種兒童讀物；有的嘛，當(dāng)然是有點(diǎn)兒困難了，比如《在人間》、四大名著等。但我有信心：我會(huì)漸漸長(zhǎng)大，“胃功能”一定會(huì)越來(lái)越好的。
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！蔽以敢馀c書(shū)為伴，做一個(gè)知識(shí)淵博的人。如果你也喜歡讀書(shū)，就和我交個(gè)朋友吧，相信我們都能夠收獲到快樂(lè)。
讀書(shū)的作文300字 篇4
我的讀書(shū)生活就像彩虹一樣艷麗多彩，樂(lè)趣不斷。
每天寫完作業(yè)，我都會(huì)不有自主的捧起一本書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。有一次，我寫完作業(yè)，隨手拿起了一本書(shū)——《找呀找呀找朋友》，我為萬(wàn)里晴治好小光老師的牙疼而高興，為古奧力的外婆死去而難過(guò)，我被故事情節(jié)深深的吸引住了。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)推了我一下，對(duì)我沒(méi)好氣的說(shuō)：“剛才我讓你把燒開(kāi)的水灌倒暖瓶里，你答應(yīng)的`挺好，卻不干，現(xiàn)在水都快成涼白開(kāi)了！”我只好無(wú)奈的笑笑，都怪我看書(shū)入了迷！類似這種事情經(jīng)常出現(xiàn)，媽媽無(wú)可奈何，只好罵我是個(gè)“懶書(shū)蟲(chóng)”！
因?yàn)樽x書(shū)，我做了許多荒唐事，但讀書(shū)也給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。最近我在讀《伊索寓言》，在每一個(gè)小故事里，他都會(huì)教給我們做人的道理。我印象最深的是云雀望病這則寓言，它告訴我，患難見(jiàn)真情，就好像一點(diǎn)燈光，在一個(gè)人最無(wú)助的時(shí)候，燃起希望，那是多么可貴！我喜歡這本充滿智慧的書(shū)。
我喜歡讀書(shū)！讀書(shū)使我的生活豐富多彩，樂(lè)趣不斷！
讀書(shū)的作文300字 篇5
在課余時(shí)間里，書(shū)是我最好的朋友。書(shū)中豐富的知識(shí)和動(dòng)人的故事情節(jié)，總是深深地感染著我。
讀書(shū)的滋味是甜的'，它讓我陶醉。讀著書(shū)，我就仿佛進(jìn)入仙境：美妙、純潔。當(dāng)我看幻想小說(shuō)時(shí)，我會(huì)跟著作者一起天馬行空；當(dāng)我看旅行小說(shuō)時(shí)，我會(huì)跟著作者一起感受大自然的美；當(dāng)我看文學(xué)小說(shuō)時(shí)，我會(huì)跟著作者一起探索文學(xué)的奧秘；當(dāng)我……我總不愿意回到現(xiàn)實(shí)。
我就仿佛一只小老鼠。我學(xué)它“嚼”字、“嚼”詞、“嚼”句。一個(gè)字一個(gè)字地慢慢“嚼”，慢慢享受。我要“嚼”到這些字、詞的意思都已深深地印入我的腦海才肯罷休。這些字、詞、句也是甜的。在我看來(lái)，書(shū)比牛奶鮮，比糖果甜。
在我讀書(shū)時(shí)，時(shí)間往往過(guò)得飛快，我總懷疑我在讀書(shū)時(shí)失控了，要不怎么會(huì)瘋狂地轉(zhuǎn)個(gè)不停呢？每每早上起來(lái)閱讀時(shí)，就希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)兒，好讓我如饑似渴地多讀一會(huì)兒�？墒菚r(shí)間就愛(ài)和我作對(duì)，眨眼間，一上午就過(guò)去了。難道時(shí)間也在飛快地讀書(shū)嗎？
讀書(shū)讀出了快樂(lè)，讀出了美味，讀出了知識(shí)。我讀書(shū)，我幸福，讀書(shū)的滋味倍兒爽！我感謝書(shū)這個(gè)好朋友，讓我的童年變得多姿多彩！
讀書(shū)的作文300字 篇6
書(shū)，無(wú)論在古代，還是現(xiàn)在，書(shū)籍，都是人們知識(shí)的來(lái)源，每次看到那些被我翻過(guò)不知多少遍的圖書(shū)，我都想好好的把它們?cè)僮x一遍：
我大概從一年級(jí)左右開(kāi)始學(xué)著寫一篇長(zhǎng)一點(diǎn)的作文，幼兒園時(shí)寫的都是一些十幾個(gè)字的小小日記當(dāng)時(shí)不懂標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，句號(hào)和逗號(hào)寫在“天上”不是一次兩次的事情， 一年級(jí)寫的也不怎么樣，為什么？因?yàn)楫?dāng)時(shí)我沒(méi)有那么多作文書(shū)連周記總是用“今天”開(kāi)頭，但現(xiàn)在我不會(huì)再犯那種錯(cuò)誤了。
到了二三年級(jí)，媽媽開(kāi)始給我買一些《分類作文》，《三年級(jí)作文》之類的作文書(shū)，書(shū)讀多了，寫的作文也在慢慢變好，我學(xué)會(huì)了應(yīng)用一些四字詞語(yǔ)和成語(yǔ)，這都是因?yàn)闀?shū)籍。
當(dāng)然課外書(shū)也是要偶爾讀一下的，四年級(jí)時(shí)，我有時(shí)會(huì)去新華書(shū)店買書(shū)看書(shū)，一看就是一個(gè)下午甚至一天，作文書(shū)也讀的多，總不能一天到晚只圖課外書(shū)吧。
到了五年級(jí)我就不怎么買書(shū)了，家里“堆積如山”的'一些“老書(shū)”，我也不怎么看了，課外書(shū)看的少，作文書(shū)看得多，現(xiàn)在我還在嘗試寫一本屬于自己的書(shū)呢！
書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)是人類知識(shí)的源泉。所以，讀書(shū)吧！抓住書(shū)中的知識(shí)，掌握“秘訣”，希望你以后也可以把作文寫好！
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