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難忘的比賽敘事作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的難忘的比賽敘事作文，希望對大家有所幫助。
難忘的比賽敘事作文1
想到可怕的事，就叫我起雞皮疙瘩，那就是參加第一次的——寫生比賽。
平常的我非常喜歡畫畫，一看到想畫的東西馬上拿起畫筆畫啊畫，畫得自得其樂、心花怒放！我畫的圖畫一定會登上班級的布告欄，讓大家品頭論足般的欣賞。就因為這個愛好和這一份榮耀，老師選我去參加全校的“寫生比賽”。
比賽終于來臨了。當(dāng)發(fā)下白紙的那一刻，我的腦袋浮現(xiàn)出許多繽紛的花草樹木，還有許多神靈活現(xiàn)的動物，如詩如畫，夢幻浪漫又栩栩如生的畫面；但手都不太聽使喚，但我還是屏氣凝神、正經(jīng)八百的'畫完它，雖然每一個人都說：“OK，很漂亮！”我自己卻不滿意�！爱�(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！……”下課鐘聲一打，千辛萬苦畫完的圖畫交出去，我想，要想得到第一名的欲望，越來越渺茫了。
第二天我的成績出來了，我的心簡直快蹦出來了，好像被死神用魔爪用力掏出，死捏著不放！不出我所料，我沒得第一名，但我得到第二名，一樣叫我欣喜若狂。
俗話說：“勝不驕、敗不餒”�，F(xiàn)在的我應(yīng)該要拿起筆，再接再厲！老師告訴我：“人有無限的可能，只要努力一定會成功！”有了這次比賽經(jīng)驗，下次我一定可以表現(xiàn)得更好，為自己和班級取得更棒的榮耀。
難忘的比賽敘事作文2
小學(xué)生活里，有個令我印象深刻的寶貴經(jīng)驗:三年級時代表學(xué)校參加縣內(nèi)演講比賽，那次的記憶仍歷歷在目……
小學(xué)一年級的我便開始接觸英語，希望有朝一日能站在臺上，自信的說出流利的英語，終于，使我擁有這千載難逢的機會，當(dāng)獲知即將代表出賽時，我明白“有夢最美，筑夢踏實”的道理，于是付出了努力，不惜犧牲下課和午休時間，賽前三個月里，我積極地練習(xí)語調(diào)、臺風(fēng)、發(fā)音和流暢度，過程里雖然也曾感到疲累，偶爾也想休息，但轉(zhuǎn)念一想，為了臺上的三分鐘，下再多的工夫都應(yīng)當(dāng)全力以赴才是。
比賽當(dāng)天，我的情緒緊張到極點，雖是我第一次上臺，但在心里給自己定下目標(biāo)，老師為了栽培我，特地抽出時間陪我練習(xí)，我不能讓她失望。上臺前，我讀了幾遍稿子，輪到我時，我深呼吸后便充滿自信地演說，當(dāng)時只見臺下的'評審頻點頭，仿佛在告訴我：“不錯！做得很好！”頒獎時刻來到，我得到第一名，老師和我不禁喜極而泣；領(lǐng)獎時，我感動地說：“要是沒有老師的鼓勵，今天不會有機會站在這里，老師，謝謝您！”，同時，我行了誠摯的鞠躬禮。
這份心里的悸動，準(zhǔn)備應(yīng)賽的點滴，隨著獎狀一起保存在我心里，這一次難忘的經(jīng)驗，將會成為我心里最珍藏的記憶。
難忘的比賽敘事作文3
星期四的下午，老師組織了一場呼啦圈比賽，我們開心極了！
我們的比賽分三場：第一場是耐力賽，第二場是攻擊賽，第三場是花樣賽。
第一場耐力賽，我們的比賽開始不一會兒，我就感到肚子疼，早下來了。但看看別人，都肚子疼，卻都堅持了下來，我真應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的毅力��！
這次比賽的勝利者是：趙蕊、秦愷睿、劉文倩、馬瑩涵、趙佳璇、李潔茹和張玉潔。
我最喜歡的還是攻擊賽。我和趙志偉、劉晨、秦凱睿四人組合參賽。我和趙志偉一組，秦愷睿和劉晨一組。
我們的比賽開始了，我們四個人的呼啦圈飛快的`轉(zhuǎn)起來。趙志偉由于對呼啦圈不熟，所以第一個被攻下了場。其他兩個人向我攻來，我被兩個人“雙重夾擊”我只好拼了，但一想，攻劉晨，劉晨后退，攻不著。攻秦愷睿，又怕自己“自投羅網(wǎng)”。只好先攻劉晨了！我向劉晨逼近，劉晨只有防御之功沒有反擊之力。我大聲吶喊著去攻秦愷�！捌戳耍 蔽蚁蚯貝痤_去。“啪”我想同歸于盡，可是結(jié)果劉晨和秦愷睿贏了。
那天我們都很累，但是卻無比開心！真是一場令人難忘的比賽呀！
難忘的比賽敘事作文4
今天是我們一五六年級合唱比賽，秋風(fēng)送來清涼，紅領(lǐng)巾飄起，在綠油油的操場上，我們拿著凳子下去比賽。
隊歌響起，隊旗已準(zhǔn)備就緒，我們坐在了一年級新生的身邊，看著他們生澀的臉孔，不禁讓我回憶起了這六年來的時光，當(dāng)給他們系上紅領(lǐng)巾，又看著自己身前飄揚的紅領(lǐng)巾，心里不禁涌起了一股淡 淡的憂愁——轉(zhuǎn)眼間就要離開這里了。正當(dāng)我思緒飛揚的時候，我們的合唱比賽正式開始了。
一開始，一年級的小同學(xué)他們邁著輕輕的步伐走上了臺，琴聲響起，他們唱起最稚嫩的童歌——娃哈哈，他們穿著整齊的校服，舉起黃色的首具小手，顯得那么可愛，讓我們聽起來既舒服又愉快。
接下來，五年級的學(xué)生向我們走來，他們的.聲音很響亮，琴聲和著他們的歌聲，聲音清脆，最后，我們六年級該走上臺，我心里既緊張又不安，因為我們是哥哥姐姐，所以一定不能比剛才的差啊。隨 著秋風(fēng)來到了臺架上，看著指揮的手，不敢離開聚焦點，生怕唱錯聲調(diào)和歌詞，但幸好，我們伴著舞蹈配樂完整的唱完了這有情調(diào)的【左手右手】和詩意滿懷的【長亭外】。
活動在我們滿意的笑臉中結(jié)束，五星閃閃的紅旗，在微風(fēng)中的飄揚，今天也是建隊節(jié)，用歌聲來詮釋表達這個節(jié)日。
難忘的比賽敘事作文5
一二三加油，一二三加油！在東城小學(xué)的操場上傳來一陣陣加油打氣的聲音，這是怎么回事呢？
哦，原來是三年級正在進行拔河比賽。瞧，他們個個臉漲得通紅，緊張的模樣真讓我捏了一把汗。我也是三（5）中的'一員，心想啊，我們絕對不能輸啊，我們要給我們班級的榮譽爭光。我大聲喊：啊然后用力地拉，繩子慢慢地過來了一步，我瞪著眼珠子，鼓著腮幫子，和其他隊員一起向后拉，可是事實不像想象中這么順利，三（6）班也不是好惹的，他們一用力，就又把繩子拉回去了。我點燃了心中的怒火，啊地叫出聲來，憋住呼吸，向后一拉，繩子退后了一點點。我在心里為自己打氣加油，馬上就要贏了。不過，第一局還是被他們贏走了。當(dāng)我們知道是三局兩勝的時候，我們打起想精神來，對，還有希望！我們再次展開布局，個子大的在前后，個子小的安排在中間。我用盡全力，和全隊一起，贏得了勝利。第三局的時候，我們用原來的戰(zhàn)術(shù)打敗了三（6），取得了勝利。
接下來是和三（3）。最后以0比2的成績戰(zhàn)敗。最后和三（1）班爭奪第三名的成績。最后，還是以1比2輸?shù)袅吮荣悺?/p>
這次拔河我們拔河我們得了第四名，看到同學(xué)們?yōu)榘嗉壍臉s譽，有的甚至把手皮都磨破了，這真讓我感動�。�
難忘的比賽敘事作文6
運動會到了，校園里熱鬧極了！
真是幸運，我居然被選為為運動員，只見樹兒為我挺直了身子，花兒開得那樣燦爛。
“××同學(xué)到檢閱臺檢閱�！睆V播里放著。
突然，我聽到廣播中在叫我的名字，我三步并作兩步地跑了過去。來到檢閱臺后，只見有的運動員在做賽前準(zhǔn)備，有的運動員在努力把緊張拋到九霄云外去，還有的運動員正在傾聽父母的跑步秘訣，這時，一位老師讓一個姐姐把我們帶到比賽的地方，這時，只見有人叫著：“157班加油！小胡楠加油，黃嫣然加加油！”
來到比賽的地方，我們站好了位置后，只聽“轟”的一聲，比賽開始了，同學(xué)們的'叫聲也更熱烈了。我首先與我一起參加800米的黃嫣然沖到了中間，到了第二圈時黃嫣然突然發(fā)力了，沖到了前三名去了，我也不例外，沖到了第四名，第三圈的時候也還是第四名，到了最后一圈時，不知是誰居然搶到了第四名，我可不甘心，我又再一次發(fā)力，終于在快到終點的時候超過了她，得了第四名�；▋洪_得燦爛了，樹兒也挺得更直了，同學(xué)們也蜂擁而上，為我和黃嫣然的勝利歡呼！
這真是一次難忘的比賽啊！
難忘的比賽敘事作文7
記一次難忘的拔河比賽
學(xué)校里一年一度的拔河比賽又開始了。
那天，風(fēng)和日麗，萬里無云。蔡老師帶著我們來到操場進行拔河比賽。趁比賽還沒開始，大家迅速拉緊麻繩，眼睛緊盯對方，兩腳穩(wěn)穩(wěn)地蹬著地，隨時準(zhǔn)備著裁判的一聲令下。
“嚁——”比賽開始了，我們班個個咬緊牙關(guān)，臉漲得通紅，繩子中間的紅綢一會兒移到305班，一會兒挪到我們這邊，互不相讓，僵持著。我們班在啦啦隊和老師的吶喊下猛得一拉，讓305班一個一個跳進了“河”。“耶！我們贏了！”同學(xué)們揮動雙拳，高興地叫道。
第二輪比賽又開始了，可能因為305班泄了氣，被我們班輕而易舉地拉下了“河”。我們班的同學(xué)互相擁抱、互相擊掌，顯得十分開心。
可是，接下來的.一場比賽，令我很緊張。我們的對手是303班，他們個個人高馬大，嚇得我豆大般的汗珠從額角上流下來，但我鼓勵自已：“不怕，303班的人雖然四肢發(fā)達，但是拔河還是需要講技巧的。
可是，事情大大地出乎我所料，我們兩局都慘敗給了303班，有些同學(xué)傷心地都哭了出來，最終成績出來了，我們班還不錯，得了第三名呢，大家破涕而笑。
拔河比賽在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。
難忘的比賽敘事作文8
我們班組織過一些集體活動，其中印象最深刻的是一次跳繩比賽。
游戲規(guī)則是這樣的，小組里贏的同學(xué)可以拿到紅蘋果貼紙，全班最快的同學(xué)可以拿到金蘋果貼紙。（紅蘋果是很難拿到的，金蘋果就更難了，正因為這樣，同學(xué)們都積極踴躍地參加了。）
讓大家期待已久的跳繩比賽終于開始了，第一個小組蹦蹦跳跳地走上了“戰(zhàn)場”。趙老師和同學(xué)們一起數(shù)參加比賽的同學(xué)跳的個數(shù)。一分鐘后，真正讓人緊張的`時刻到了——該報成績了。每當(dāng)報到有同學(xué)跳得比較多的時候，同學(xué)們就會“哇！哇！”地叫。當(dāng)報到跳得最多的同學(xué)的時候，他高興得跳起來，像一把燃燒的火炬。
該我們上場了，我賣力地跳著，可還是只跳了51個，要說我跳起來就是慢，原因可能就像媽媽說的那樣，我是腳尖和腳跟同時落地吧。
比賽又開始了，這是小組獲勝同學(xué)的對決。同學(xué)們紛紛拿起跳繩，做好準(zhǔn)備。趙老師突然喊了一聲：“開始！”我們眼睛也不眨地數(shù)著，時間感覺過得可真快�。]一會兒，趙老師喊了聲：“時間到�！比嗵米疃嗟氖遣嚏骼�，跳了201個，我真佩服他！
這真是一次令我難忘的跳繩比賽。以后，我可要多多練習(xí)，再跟他們比一比。
難忘的比賽敘事作文9
一年一度的“六一”活動開始了，我們都選了自己最拿手的體育項目來跟外班的同學(xué)比賽。
今天，正是兒童最喜歡的節(jié)日“六一”，每個孩子都興高采烈，因為他們拿到了自己最拿手的體育項目。
過了一會兒，廣播響了起來：請?zhí)飶竭\動員上臺來比賽。于是，我班的.長跑大王——王之堂走了出來，來跟外班的同學(xué)比賽。過了一會兒比賽開始了，鳴笛聲響了起來，我班的王之堂把外班的所有同學(xué)都超過了，不用說這局我班一定贏了。
下一局是舞蹈比賽，我們班的“舞林大王”走了出來，然后就舞起來了，她的舞姿十分優(yōu)美，猶如一只輕快的小鳥，外班的同學(xué)也豎起了大拇指，真是讓別的人刮目看這局，我們班又贏了。
上兩局我們班都贏了，我們覺得一點意思都沒有，但我們很驕傲，便想著這場運動會我們一定會贏。
我們開始看第三場比賽，但由于我們的驕傲我們的跳繩大王李聰有點失誤值得了第二名。
我想：“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。以后我不能驕傲自大了。
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