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春天的校園作文優(yōu)秀
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的春天的校園作文優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天的校園作文優(yōu)秀1
春天，小草從泥土里鉆出來，重新舒展身體;樹葉也在樹枝上冒出了嫩芽。我們的大學(xué)校園也被裝點得生機勃勃。
我走在人行道上，看見路邊的灌木叢不再只是一堆光禿禿的樹枝上面只有幾片焉黃的樹葉，變得長滿了嫩綠的小葉子，從遠處看去，真像一堆綠葉呢。路旁那一叢一叢的小草，也變得多了，綠了，為這條人行道多裝點了一絲綠色。
路面上，也不見了冬天飄落的黃黃的，脆脆的樹葉了，只是偶爾有幾片半黃半綠的樹葉靜靜地躺在地上。路旁泥土里剛冒出的花骨朵也爭先恐后地開放。
樓頂花園上的爬墻虎，也在莖上多“放”了幾片綠葉，從遠處看去，就像一串串綠綢子掛在高樓上。還有樓頂花園上的花兒，似乎受到的陽光的照射更多一些，開得更歡了，從遠處看，仿佛也看得到幾朵姹紫嫣紅的花。
泥土底下，也變得生機勃勃——螞蟻們在泥土底下冬眠了一年，春天，也從地底下爬了出來，成群結(jié)隊地外出覓食;蚯蚓也蠕動著身軀，從泥土底下爬出來，開始松土;還有一些飛蟲的幼蟲，從泥土面上打的`洞洞里鉆出來，爬了一會兒，便展翅飛翔……
我們，也在春天的時候，似乎更有精神了，朗讀的聲音更大了，學(xué)習(xí)的勁頭更足了。每天早晨，小學(xué)生們都說說笑笑，三個一群五個一伙地上學(xué)去了。
春天，春回大地，萬象更新呢。俗話說“一年之計在于春，一日之計在于晨”，春天，我們也該更加努力地學(xué)習(xí)。
春天的校園作文優(yōu)秀2
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，是百花齊放的季節(jié)；春天，是生機勃勃的季節(jié)。春天到了，我們的校園，也跟著生機勃勃起來。
剛走到校園門口，你就會感到一陣陣涼風(fēng)向你襲來，像一雙手正溫柔地撫摸著你，清風(fēng)中拌著一陣陣樹葉的清香，讓人神清氣爽，像喝下了一杯甘甜的飲料。校門敞開著，不銹鋼鐵柵欄在陽光下閃著金光，像戴著金色勛章一樣。校門口有來來往往的車，它們都行駛得極為小心，似乎生怕撞到了學(xué)生們。
學(xué)校中的小操場邊上，種著一排香樟樹，它們有著粗壯的樹干，茂盛的樹葉。陽光照射在葉子上，葉子像穿上了金色的大衣。天上的蝴蝶飛來了，小鳥們在樹上棲息，它們在葉子下的一片片樹蔭中嬉戲，它們在風(fēng)中搖曳，在風(fēng)中舞蹈。它們身邊還有一叢叢灌木，那些灌木只有我的小腿高，長著圓圓的葉子。它們的兄弟姐妹很多，挨挨擠擠的，所以它們一點兒也不孤獨。
來到教學(xué)樓，每一個班級都傳出朗朗的讀書聲。走進教室里，只見同學(xué)們都坐得端端正正的'，他們拿著書，正專心致志地讀著。同學(xué)們的聲音十分響亮，如同天上的雷聲一般，還非常整齊。溫柔的陽光從窗外照射進來，照在同學(xué)們的臉上。小鳥在窗外啼叫著，把同學(xué)們的讀書聲襯托得更加美妙，如同小溪在校園中長流。
三月的校園，美麗的花園，燦爛的陽光，熱情的同學(xué)，學(xué)習(xí)成長在這樣的環(huán)境里，我也是一朵生機勃勃綻放的小花了！
春天的校園作文優(yōu)秀3
你讀過朱自清先生的《春》嗎？我讀完后感受到朱自清先生筆下的春天，是那樣的美麗，有朗潤的山，漲起來的水，紅潤起來的太陽。三月，春天的季節(jié)，我們的校園，風(fēng)景也同樣美麗。
一年之計在于春，春天，仿佛一切都是新的。
走進校園的一瞬間，映入眼簾的就是校園的中心大道。大道兩側(cè)的樹經(jīng)過風(fēng)雪的洗禮已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜，而春姑娘一走過，那看似毫無生機的樹木在不經(jīng)意間就長出了新的嫩芽，顯得生機蓬勃。有幾片十分頑強、面黃枯瘦的老樹葉還留在樹上。“芳林新葉催陳葉”，嫩芽遲早會來。當(dāng)嫩芽來臨時，哪些老樹葉毫無怨言，自動讓出了位置，回到大樹的腳下。
在中心大道的左邊就是紅嶼橋，紅嶼橋站立在碧綠的小湖上，湖邊還有塊大石頭，上面有紅色的大字“紅嶼橋”。好似是一位戰(zhàn)士，守護著這橋。湖的兩岸還有一棵棵柳樹，柳條仿佛是柳樹的'長辮，對著湖在照鏡子，在微風(fēng)的吹拂下慢慢的搖曳。
走到底，就可以見到一個大操場，同學(xué)們有的在踢足球，有的在打籃球，有的在打乒乓球……我們是那么的快樂，正展示著我們作為國家樹苗的生機蓬勃。
往校園內(nèi)部走一走就可以看到一座假山，假山下的魚游來游去，好像在慶祝春天的降臨。在假山后就是紫藤長廊。這兒的紫藤，在春光的哺育下顯得紫里透亮。在旁邊就可以看見一棵令人“口水直下三千尺”的橘子樹。這顆橘子樹在夏天結(jié)果，經(jīng)歷了秋天，冬天，春天三個季節(jié)。還有幾十個橘子在上面呢！
走到一處草坪，一眼看去，就可以看見一朵小黃花，獨自挺立在草叢中，顯得十分有趣，可愛。
校園的春天是如此美麗，你想來實驗初中感受一下春的氣息嗎？
春天的校園作文優(yōu)秀4
他來了.......
我似乎聽見了他的腳步聲...
春天的校園里，一切一切都是綠色的，生機勃勃的，萬物都復(fù)蘇了，一切都在訴說著春天已然到來的喜悅......
春天，人們脫下了厚重的衣服，換上了屬于春天的盛裝，校園里的梧桐樹重新煥發(fā)了它的光彩，一陣春風(fēng)掃去泛黃的落葉，干枯的樹干冒出了新的嫩芽。
春天的校園里，時不時飄來一陣桂花香，時不時傳來一陣同學(xué)們在操場上奔跑嬉戲的歡笑聲。
春天的校園里，也有許多豐富多彩的文藝項目，像上次的“鬧元宵”猜謎活動，許多同學(xué)都積極踴躍地參加了本次活動，也都憑借著自己的努力，得到了相應(yīng)的禮物。
而我...也積極參加了本次活動。
中午，吃過飯，我和幾位同學(xué)一起約著去猜燈謎，一塊塊彩色的謎語紙和這桃紅柳綠的景色形成鮮艷的映襯，讓人的心情頓時爽朗起來。
春天的校園是豐富多彩的，是活力滿滿的，早上，升旗儀式時，我們舉起手行少先隊禮，那鮮艷的五星紅旗迎著朝陽徐徐升起，春風(fēng)吹起那面鮮紅的.旗幟，讓它舞蹈起來了。春天的校園是如此的五彩繽紛��！
漫步在這春意盎然的校園，會有清香包圍著我，如同步入綠色的天堂。
看到株株青草鉆出了它們的地下小屋，冒出了尖尖角，我看著它們那倔強的身影，總會有些觸動，它那不屈服的精神值得我們學(xué)習(xí)，而有些小草被壓踏了，“虛弱”地躺在地上，或許是有些人不小心壓彎的吧！
春天的校園，萬物復(fù)蘇....
春天的腳步聲在我的耳邊響著.....
春天的校園作文優(yōu)秀5
在我們校園的一角，種滿了各種各樣的花花草草。它們在溫暖的春天中競相開放，爭奇斗艷，吸引了全校許多同學(xué)的眼球，成為學(xué)校的一道風(fēng)景。其中我最喜歡的就是那引人注目的紫荊花和“紅花配綠葉”的白日紅了。
瞧，在學(xué)校的花壇中，那幾株大紫荊花樹多顯眼呀！在所有花草中，就說它最高、最大了，而且花的顏色也很鮮艷。走進一看，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)：原來那一團團的小花是由一個個小花苞組成的！用手摸一摸，軟軟的'，好舒服。這些花苞星羅棋布的分布在各個地方，好一幅美畫呀！它們好似一個害羞的小姑娘，不肯露出自己美麗的笑容呢。樹上含苞待放的花數(shù)也數(shù)不清，可還有幾朵盡情綻放的花兒正等待著人們來觀賞。它們可不像大多數(shù)花那樣害羞，而像一個個可愛的小孩子，在開心地笑著。
當(dāng)我們在大聲地贊嘆著這美麗的紫荊花時，卻忽視了旁邊的百日紅的存在。雖然它不像紫荊花那樣吸引人的眼球那么顯眼，卻仍然在釋放它身上的魅力。從遠處看，你可以把它當(dāng)作一叢灌木，但如果你細細的看，你會發(fā)現(xiàn)他和其他植物與眾不同:別的植物的花都長在靠外面，而百日紅的花朵卻藏在了里面不讓人發(fā)現(xiàn)。百日紅，一聽名字就知道開的花是紅色的，一想就知道長的葉子是綠色的，好一個“紅花配綠葉”呀！對比太強烈了！它就像一個害羞的少女，不想展現(xiàn)自己的美麗的一面。百日紅就在紫荊花的旁邊，它們在一起吸引了更多人的目光。
春天是美麗的，是迷人的 。它給我們帶來了和煦的陽光,帶來了更寶貴的時間，來供我們學(xué)習(xí)更多的知識�！耙荒曛嬙谟诖�，一日之計在于晨”，在這春天的大好時光里，讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧！
春天的校園作文優(yōu)秀6
校園我們的校園一年四季風(fēng)景優(yōu)美，而我最喜愛的是生機蓬勃的春天。
不知不覺中，春姑娘已經(jīng)邁著輕盈矯健的步伐來到我們身邊，用水汪汪的大眼睛望著我。不知不覺中，春姑娘已創(chuàng)造出了美麗的校園。
一進大門，就會看見朵朵桃花正在樹上靜靜地睡午覺。我似乎看到了這樣的景象：桃花寶寶剛出生時，葉子像慈祥的爸爸媽媽一樣守護著自己的孩子，經(jīng)過風(fēng)吹雨淋、狂風(fēng)暴雨，葉子父母依然屹立在桃花寶寶旁邊，靜靜地保護著她，直至她開放。而到桃花枯萎時，葉子也像士兵一樣守衛(wèi)著她。
再往前走，就到了我們的塑膠操場，那里有十幾棵高大威猛的`樹。冬天時蕭條的樹枝現(xiàn)在已經(jīng)被綠色包裹，原本干燥的樹干也變得濕潤，那些樹好像筆直得像一根根柱子，挺立著，如士兵一般守衛(wèi)著我們的校園。
再向東走，就到了學(xué)校的舞臺，舞臺上有一根高高的柱子，上面懸掛著我們國家的標(biāo)志：五星紅旗。紅色的旗幟飄揚在春風(fēng)中，在溫暖的陽光下，更為耀眼。每當(dāng)我看見它時我都會向它敬禮，因為我知道五星紅旗是革命者用自己的生命換來的，我們一定要珍惜眼前的生活，天天向上，好好學(xué)習(xí)。
雖然春天沒有夏天的萬里晴空，沒有秋天的天高氣爽，沒有冬天的潔白無瑕，但是它有蓬勃的生機。我愛春天的校園。
春天的校園作文優(yōu)秀7
陽春三月，迷人可愛的春姑娘踏著輕快的步伐，興奮地游覽著校園。大概是對這校園十分喜愛吧，每個角落都留下了她的足跡。
“燕燕飛來，問春何處，唯有池塘自碧。”教室前頭小路邊上的小池塘，早早告知我們春姑娘的到來。圓形池塘的中央，一座假山筆直地站立著，就像一個中心的守衛(wèi)。假山的表面雖然看起來坑坑洼洼，但經(jīng)過雨水長時間的打磨，摸起來竟很光滑，不得不讓人感嘆大自然的神奇，不知道的人還以為那些坑洼也是雨水的杰作呢！冬天，假山便是魚兒的“宿舍”，春天來了，成了小調(diào)皮們的“游樂場”。說到這魚，那可要再多花些筆墨，有些魚兒，全身紅彤彤，游起來的時候就像一只只會移動的小燈籠；有些則是黃澄澄的，活脫脫就像一個個小柿子；有些則是身上有點兒白花花的斑點，時常用他們那小尾巴撥動水面，這時池塘里便泛起層層漣漪，平添了幾分樂趣。有些小迷糊，游著游著會不小心撞到墻壁或同伴，然后立馬表現(xiàn)出一副受驚的樣子，一轱轆扭轉(zhuǎn)頭往別處游去。
“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。”大概花兒也知道春光美好卻短暫，所以毫不吝嗇在這時節(jié)展示自己的風(fēng)采，好不熱鬧！校園里，這兒一簇月季，那兒一簇紫藤，另外一處又一簇菊花，有些地方還有幾樹桃花，看得我眼花繚亂。微風(fēng)吹過，花香四溢，充滿校園的.每個角落，徜徉其間，好不快活！
“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了，一切……”哦，原來是學(xué)生們朗讀著朱自清的《春》呢。伴隨著新學(xué)期的開始，同學(xué)們也展示出了全新的面貌，讀起書來響亮有力、瑯瑯上口。是啊，春天帶來了溫暖，帶來了活力，也帶來了希望！
校之春，如同一幅美麗的畫卷！
春天的校園作文優(yōu)秀8
閑暇之余，我放下手中的筆，望向窗外，那幕幕景象映入我的眼簾，沉醉于那迷人的春景……
清晨，伴隨瑯瑯書聲踏進校園，校園前那參天的烏桕樹如同莊嚴(yán)的守衛(wèi)，保護著我們；又如好客的先生，彎腰歡迎我們，伴我們度過美好時光。
春來了，一切都那么朝氣蓬勃。
走向教室，不禁留意到了教學(xué)樓邊的花叢，“亂花漸入迷人眼，淺草才能沒馬蹄�！蹦堑凵牟恢幕�，在叢中若隱若現(xiàn)，宛如羞怯的少女；草是那樣青翠欲滴，它好像在拼命向上！這兒一叢，那兒一簇，挨挨擠擠，在春光下努力賣弄著。風(fēng)兒一吹，仿佛要吹開那含苞待放的桃花、櫻花，在空中撫摸著她們粉紅的臉，不勝可愛。時不時一陣陣淡雅的芳香飄進教室，沁人心脾。
午后，漫步在校園中，踏上紅嶼橋，寒氣已退，湖面薄冰融化，蕩起陣陣漣漪。望向那一圈圍繞小島的綠水，又如明鏡，遙望小島，可真不差當(dāng)年劉禹錫在洞庭湖“遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺”的無限風(fēng)光。坐在柳樹之下，任由那和煦春風(fēng)吹拂臉龐，身子隨那碧玉的`垂柳搖曳，盡覽校園春光。
當(dāng)臨近傍晚，夕陽西下，古語有云：“夕陽無限好，只是近黃昏”。孩子們排著整齊的隊伍，踏上林蔭大道，邁向操場，金黃的夕陽余暉灑落人間，鋪滿了大地，鋪滿了校園，鋪滿了人的心中。只聽整齊的步伐踏在地上的有力之聲和氣勢高昂的口號聲，亦能感到春日的活力，校園的生機，青春的綻放……
“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”那是朱熹踏春的感慨，而春的校園無法讓我用言語形容，只能用心去感受，感受校園的春天……
春天的校園作文優(yōu)秀9
校園的春天有著江南的氣息，有著“陌上花開，可緩緩歸矣”的春意。
太陽升起來，拿著七色光焰的畫筆，在校園的調(diào)色盤上，調(diào)配著春天的晨曦，給干黃的枝條涂上新生的翠綠，一幅生機勃勃的景象。
一進入校門，首先映入眼簾的就是中心大道，大道兩旁都種著一排香樟樹，它們一年四季常青，但當(dāng)春天來臨，才是它們生命中真正“綻放”的時刻。當(dāng)你仔細觀察中心大道的兩側(cè)時便會看到一些枯黃，那便是落葉。有人可能會驚訝：“春天已經(jīng)來臨了，為什么還會有落葉�！边@時我便會微微一笑告訴你原因，雖然香樟一年常青但也會有落葉之時，而這些落葉便是香樟樹的“新陳代謝”，時冬天陳舊的落葉與春天新嫩芽相互交替的景象。
教學(xué)樓旁的小黃花星星點點，臥在土壤中，它們雖然不是名花，卻也將自己最美的綻放獻給了校園的春天。桃花把所有的.教學(xué)樓都攻陷；柳樹把小島的湖泊和草坪都控制住了。――春天猶如旗鮮的王師，因為長期虔誠的期盼祝福而美麗起來。
最美的還屬小島的幾棵櫻花樹，它時許多以前在這兒畢業(yè)的學(xué)生種下的，這些櫻花樹正在以自己最美的顏色來完成學(xué)生們回報著母校的心愿。等到四五月時，或許它們已經(jīng)凋零，一切已不復(fù)存在，正似落花有意隨流水，流水無心戀落花。三月臨幸這小島，春的事物堆綴著。悠悠的流水銜著落花，從紅嶼橋下流去，似水流年，光陰也正以這種方式逝去。
往前走，來到空闊的操場上，我們在這兒，生于國旗下，長在春風(fēng)里。操場是歡快，雖然沒有百花裝飾的，卻又綠色的植被來裝點。
校園的春天是人間四月天，是我心目中最美的風(fēng)景。
春天的校園作文優(yōu)秀10
我的校園多姿多彩，春天的校園更是一幅欣欣向榮的景象。
走進校園，在新教學(xué)樓門前的空地上有兩顆枝繁葉茂的大榕樹。從遠處看，就像兩個站崗的士兵在保衛(wèi)校園。大榕樹的枝干不計其數(shù)，圍繞著走一圈，也只能看到冰山一角。榕樹真高啊，有兩層半樓那么高；榕樹真大啊，連三四個同學(xué)都圍抱不過來；榕樹真密啊，綠葉重重疊疊，強烈的陽光都只能透下細碎的日影。枝干旁有稀疏的樹須，再加上彎曲的枝干，好似一位年紀(jì)很大的老爺爺。
再往里走，撲鼻而來的是沁人心脾的清香，這正是香味可以和桂花媲美的毛葉丁香。一眼望去，碧綠上是一片潔白。白色的小花挨挨擠擠地簇擁在一起，花瓣像雪一樣潔白，每朵嬌小柔嫩的花兒上都有兩三根紫色的'花蕊，柄上還有細毛�；ü嵌涫堑G的，像一串小巧玲瓏的葡萄。葉子也是那樣柔軟，仿佛輕輕一碰就會掉下來。
在毛葉丁香傍邊的花壇里，生長著幾顆雞蛋花樹。雞蛋花樹呈灰色，一些枝干上“脫”去了灰色的“外衣”，露出了嫩綠的皮膚。枝干交叉的地方有許多紋理，再加上粗糙的表皮，就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜、滿臉皺紋的老爺爺。枝頭上幾只紅紅、尖尖的小“爪子”神向天空，就像要抓住春姑娘的腳步，讓她永駐人間。有的雞蛋花樹上紅色的小“爪子”長出了嫩綠的嫩葉。有的還沒長成紅色的小“爪子”的小芽圓圓的，像一個個紅紅的小雞蛋。
春天的校園，你是多么美麗！這幅生機盎然的風(fēng)景畫更為你增添了絢麗的一筆！
春天的校園作文優(yōu)秀11
春姑娘邁著輕盈的步子悄悄的來到了我們的校園，我們的校園漸漸地披上了美麗的春裝！
走進校門口，一眼望去就是一排排綠籬，綠籬長出了新葉子。門口的小花壇的四周的紅桎木全開了，火紅火紅的，真像一排排紅色的城墻，紅桎木上長滿了鮮紅色的小花，小花像一小條一小條的粉色帶子。綠籬中間有幾顆綠綠的四季青，四季青長出嫩嫩的葉子，葉子綠的那么鮮艷，綠的發(fā)亮。另一旁的樟樹和柏樹也長出了翠綠的葉子。
春姑娘吹過操場，兩頭的'草地也變熱鬧了，春風(fēng)把小草們都吹醒了，小草們慢慢地睜開了眼睛，鉆�。°@��！鉆出了大地媽媽的懷抱。旁邊的小野花也都綻開了美麗的笑臉。春風(fēng)吹來，小草和野花在春風(fēng)中翩翩起舞。操場上可熱鬧了，脫去冬裝的小朋友在操場上游戲，還有小朋友們在操場上放風(fēng)箏，可愛的風(fēng)箏在藍藍的天空中自由地飛翔，它正告訴大家：春天來啦！
春天來了，學(xué)校的后花園就更美啦!你瞧，迎春花在深綠色枝條上競相開出嫩黃色的小花朵，就像一個個黃色的小燈籠。長長的枝條在春風(fēng)中搖曳，好像春姑娘美麗的秀發(fā)。鮮紅的茶花你不讓我，我不讓你，一朵朵競相開放，就連黃色的花蕊也探出頭來，在展示自己的美麗。美麗的茶花引來了勤勞的小蜜蜂；引來了漂亮的蝴蝶；引來了快樂的小鳥，還引來了活潑可愛的小朋友呢！石榴樹和水杉樹遠遠的看上去像一把光禿禿的，有的同學(xué)說:“它們大概還在睡覺吧？還不知道春天來了呢！”。老師搖搖頭，說：“不會吧？你們再仔細看看�！�，一群同學(xué)立刻跑過去觀察�！八鼈冃褋砝玻￠L葉子啦！”我也趕緊跑過去一看，原來樹上真的長出了米粒般大小的新芽，春天真是萬物蘇醒�。�
春天的校園真美啊!就像一幅美麗的圖畫，我愛美麗的校園！�。�
春天的校園作文優(yōu)秀12
當(dāng)春姑娘的腳步踏進校園，她首先來到操場上。
穿過林蔭小道，映入眼簾的是磚紅色的塑膠跑道。塑膠跑道內(nèi)圈是足球場，它占了操場的三分之二面積。綠茵茵的草地上有一群大哥哥在踢足球，奔跑的隊員穿著紅藍球服，從遠處看，就像操場上飄動的花朵。跑道的西面種滿了迎春花，春天一到，迎春花悄悄地開放在細軟的枝條上，好像一個個正在吹奏的黃色小喇叭，為足球場上的健兒們加油吶喊。
操場周圍環(huán)境優(yōu)美，南北面都栽種著美麗的紫荊花。這些高高矮矮的紫荊花，正迎著春日的暖陽，滿樹絢爛。在春風(fēng)的吹拂下，紫荊花搖動著火紅的身體，正和我們打招呼呢。一旁的.茶花也不甘示弱，熱情地綻放，像一團團火焰正在燃燒。走近看，有的還是花骨朵兒，像一個個剛出生的娃娃，還躺著葉子做的搖籃里睡得正香；有的才展開兩三片花瓣，像個害羞的小姑娘，露出了紅紅的臉蛋；有的全部展開了，露出了嫩黃色的花蕊擁抱春天。
操場的東邊是升旗臺，旗桿上飄揚著鮮艷的五星紅旗。每個星期一，我們都要站在升旗臺前舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，高唱著嘹亮的國歌，胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)拂動，此時，我們心里洶涌澎湃，在國旗下莊嚴(yán)宣誓：一定不負春光，好好學(xué)習(xí)。穿過升旗臺看見一排排教學(xué)樓，清晨傳出瑯瑯的讀書聲，為春天的操場增添了無限生機。
春天的校園是一幅美麗的圖畫，那么生機勃勃，那么詩情畫意。
春天的校園作文優(yōu)秀13
悄悄地，春走來了。風(fēng)兒帶著寒意悄然而去，再相遇，只留溫柔。不知不覺中已步入了三月，這三月的校園必然是不一樣的。
走在主干道上，兩旁的花壇內(nèi)，小草忍不住地探出了綠綠的腦袋，和春風(fēng)姐姐說起了悄悄話。細細看，草叢中那如繁星點點，星羅棋布的野花正努力地張開笑臉，迎著這燦爛的陽光，展現(xiàn)出最美的自己。
再往前，便來到了紅嶼橋旁，伏在欄桿上，向前望著。河邊，柳樹抽出了嫩芽，對著湖面梳理著自己的“長發(fā)”，它時不時輕撫一下那平靜的水面，水面泛起了圈圈漣漪。水中，魚兒似乎也感受到了春的氣息，活潑起來，時不時地竄出水面吐個泡泡，嗅一嗅春的芬芳。就連樹上的'鳥兒也在枝頭嘰嘰喳喳歡快地跳著、唱著，舒展著筋骨，盡情享受著春的美妙。
再向前便是操場。陽光下，一個個正在努力奔跑的少年們迎著春風(fēng)，奮力向前奔跑。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，向著春天，一起努力向上。
往左拐，朵朵妖艷的桃花正迎風(fēng)綻放，迷人的花香引來一群群勤勞的蜜蜂。它們在金色的花蕊里時而打滾，時而嬉戲，時而偷懶打個盹，好一派生機勃勃的景象。玉蘭花開得正旺，潔白而高雅的花朵，與湛藍的天空構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。風(fēng)吹過，片片花瓣飄落，一霎時，花瓣雨落了一地……
邊走邊看著，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)走到了迎春花跟前。黃燦燦的迎春花，一叢叢，一簇簇，如同瀑布般傾泄而下。
“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲�！币慌缘慕虒W(xué)樓內(nèi)傳來了陣陣響亮、純凈的讀書聲，混雜著花香，伴著時不時響起的鳥啼聲在校園內(nèi)回蕩……
春天使美麗校園煥然一新，春天給我們帶來了希望和歡樂，春天催促著我們奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)！
春天的校園作文優(yōu)秀14
我們的校園里布滿了春的足跡，到處蕩漾著春的歡聲笑語。
我們走出教室，一抬頭，巨人似的白楊樹站在我們面前，樹上掛滿了毛茸茸的毛毛蟲，就像一棵圣誕樹上掛滿了小鈴鐺。低下頭看見了滿地的毛毛蟲，這就是春天的杰作呀!微風(fēng)一吹，毛毛蟲便在空中飛舞，婀娜多姿，像一位仙女在跳芭蕾舞。走在丁香樹下，哇!密密麻麻的“綠寶寶”正在向我們笑呢，他們掛在枝頭，就像小星星一樣。仔細一看，里面有一堆一堆的`小綠粒，就像綠玉米一樣，還有沒開的呢!葉子一片一片的包著，像綠色的火焰。一朵一朵，一簇一簇……一樹，就是花的世界了。
丁香樹下，月季花也有了春的氣息�；鸺t的芽像一團火焰包圍了月季花樹。瞧，那邊還有一株月季花迫不及待地長出了葉子，希望更早的聽見春的呼喚。在一片黑乎乎的草坪上，我們依然找到了春天。小芽又探出了毛茸茸的頭。真可謂是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑�!蘋果樹的春天也來了，但樹上還是光禿禿的，春天還在睡懶覺呢!春天又爬到玉蘭樹上去了。摸一摸小芽，就像摸到了兔子毛茸茸的身體。這些芽有的對我們笑，有的睜開了眼睛，向外張望。
春天又到杏樹上去了，如果你不仔細看，還以為他在睡懶覺呢!紅紅的小芽就像發(fā)光的紅寶石。春天在大蒜這最活潑了，嘗一嘗，不錯，春天在我的嘴里了。這可真是春滿校園惹人醉啊!
春天的校園作文優(yōu)秀15
我看見過具有別樣風(fēng)景的春天的鄉(xiāng)村，欣賞過多姿多彩的春天的公園，但都比不上我們春天的校園美。
一進入校園，最引人注目的是西南角的四棵大楊樹，他們高大挺拔，好象四個哨兵在為我們站崗。春風(fēng)拂過，它們爭先恐后地吐出了嫩綠的枝葉，或濃或淡，顯得是那么清新。一陣小雨剛剛下過，它們貪婪地吮吸著春天的甘露，春雨滋潤顯得更加精神、更加綠了。葉子上還停留著一些晶瑩的小雨珠，它們好象一個個透明的小精靈，在樹葉上頑皮地滾動著，我伸出手，小心翼翼地接著雨珠，生怕它們一個不小心掉下來，消失不見了。
大楊樹的旁邊還有兩棵美麗的玉蘭樹，它們開的花是那么美麗。我看見過高潔的荷花，欣賞過華貴的`牡丹，也看見過千姿百態(tài)的菊花，但他們都比不上我們校園的玉蘭花。玉蘭花的形狀形態(tài)各異，有的還是花骨朵，飽脹得似乎要破裂似的，有的含苞欲放，害羞地不肯綻開自己美麗的身體，有的已經(jīng)形成美麗的呈粉紅色的花朵，它們舒展開每一片花瓣，好象在向我們展示自己優(yōu)美的舞姿......玉蘭樹給我們帶來了春天的氣息，也為校園增添了無限生機。
我愛大自然的春天，更愛校園的春天。在學(xué)校的大花園中，我們這些學(xué)生也好似含苞欲放的花骨朵兒，沐浴在知識的陽光下，將來一定會競相開放，大放異彩!
愿校園的春天永駐人間!
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