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還自廣陵原文賞析
還自廣陵原文賞析1
作品原文
還自廣陵①
秦觀
天寒水鳥自相依，十百為群戲落暉②。
過盡行人都不起，忽聞冰響一齊飛③。
作品注釋
�、�?gòu)V陵：即揚(yáng)州。
②戲落暉：在落日的余暉里嬉戲。
�、郾懀罕鶎⒘褧r(shí)發(fā)出的響聲。
作品譯文
天寒地凍水鳥兒相互偎依，時(shí)爾十百成群嬉戲著落暉。
過盡行人鳥兒都不驚飛起，忽聽得冰響卻嚇得紛紛飛。
作品賞析
山水詩除以情景相生見長(zhǎng)外，還得有味，有趣味。水鳥哄飛，是常見景，但秦觀這首詩寫得聲色兼?zhèn)�、生趣盎然，非常巧妙地寫出春的信息�?/p>
“天寒水鳥自相依，十百為群戲落暉”，開頭兩句既自然清新，又生動(dòng)傳神�！耙馈�、“戲”二字，把水鳥天真爛漫之姿，表現(xiàn)得真是惟妙惟肖。它們仿佛不是一群鳥，而是一群天真無邪的孩子在相戲打鬧。晚霞撫摸著它們，它們也正在盡情地享受著大自然給它們安排的和諧、安逸、自由的生活，這種物物相親的情景，令人羨慕神往。
這兩句的藝術(shù)技巧是相當(dāng)嫻熟的�！昂庇欣湟�，“相依”是靜態(tài)，這是一幅表現(xiàn)靜態(tài)美的畫面；“戲”是動(dòng)態(tài)，“落暉”卻有暖意，這又是一幅表現(xiàn)動(dòng)態(tài)美的畫面。但這二者又不是割裂的而是渾然一體的。一部分水鳥在“自相依”，另一部分水鳥卻在“十百為群”地嬉戲，這種合而有分，分而有合的狀態(tài)，這種動(dòng)靜相宜的情調(diào)，正是自然界每時(shí)每刻所呈現(xiàn)的生動(dòng)而實(shí)在的面貌。這一組畫面是采用白描手法，點(diǎn)出了早春時(shí)令、晚霞中水鳥的安閑。
“過盡行人都不起，忽聞水響一齊飛”，這是精彩傳神之筆。從形式上看，第三句是前兩句的承續(xù)，但又是為第四句蓄勢(shì)，“不起”，正是為“起”作準(zhǔn)備的。從表現(xiàn)水鳥的動(dòng)勢(shì)上看；詩人是有意按照由安靜到微動(dòng)（“戲落暉”）再到喧動(dòng)（“一齊飛”）的順序步步演進(jìn)的；從所表現(xiàn)的.聲音的頻率上看，則是按照由靜場(chǎng)（“自相依”）到輕響（“戲落暉”）再到驟響（“冰響一齊飛”）的層次把音階步步增高的。動(dòng)態(tài)和聲態(tài)同步進(jìn)行，絲絲入扣，配合默契。最后，在第四句融為一體，把全詩的意境推向高潮。
意境上看，前面描繪出落暉，后面沖飛入天，融人晚霞，更為壯美。這里，既有繪畫美，又有色彩美，更因群鳥齊飛，呱呱亂叫，傳送出聲態(tài)美。真是景象飛動(dòng)，詩趣盎然。
作者簡(jiǎn)介
秦觀（1049-1100）字少游，一字太虛，號(hào)淮海居士。揚(yáng)州高郵（今江蘇高郵市）人。北宋詞人，與黃庭堅(jiān)、張耒、晁補(bǔ)之合稱“蘇門四學(xué)士”。其散文長(zhǎng)于議論，《宋史》評(píng)為“文麗而思深”。其詩長(zhǎng)于抒情，敖陶孫《詩評(píng)》說：“秦少游如時(shí)女游春，終傷婉弱。”他是北宋后期著名婉約派詞人，其詞大多描寫男女情愛和抒發(fā)仕途失意的哀怨，文字工巧精細(xì)，音律諧美，情韻兼勝。代表作為《鵲橋仙》（纖云弄巧）、《望海潮》（梅英疏淡）、《滿庭芳》（山抹微云）等。有《淮海集》。
還自廣陵原文賞析2
還自廣陵
天寒水鳥自相依，十百為群戲落暉。
過盡行人都不起，忽聞水響一齊飛。
古詩簡(jiǎn)介
《還自廣陵》是宋代詩人秦觀的作品之一。詩描寫詩人自廣陵返回高郵家鄉(xiāng)途中所見。詩中分寫水鳥兩種不同景象：前三句寫鳥兒怡然自得，與行人相安而處的情形�！白韵嘁馈�、“戲落暉”、“都不起”分別形象地刻畫了水鳥的不同神態(tài)，表現(xiàn)它們的安寧自在。末一句則轉(zhuǎn)靜為動(dòng)，將水鳥驚起紛飛的景象有聲有色地表現(xiàn)出來，神態(tài)宛然如見，情景生動(dòng)如畫。
翻譯/譯文
大冷天里，水鳥為了暖和擠在一起，十幾只幾百只一起，在快要落山的太陽光下游戲。路上的人走來走去，它們都不躲開，忽然聽到水里嘩啦一聲響，它們嚇一跳，“轟”的一下一齊飛了起來。
注釋
還自廣陵：這是作者從廣陵回家鄉(xiāng)高郵的路上寫的詩。廣陵，現(xiàn)在的江蘇省揚(yáng)州市。
相依：擠在一起。
落暉：西下的陽光。
過盡：走光，走完。
賞析/鑒賞
山水詩除以情景相生見長(zhǎng)外，還得有味，有趣味。水鳥哄飛，是常見景，但秦觀這首詩寫得聲色兼?zhèn)�、生趣盎然，非常巧妙地寫出春的信息�?/p>
“天寒水鳥自相依，十百為群戲落暉”，開頭兩句既自然清新，又生動(dòng)傳神�！耙馈�、“戲”二字，把水鳥天真爛漫之姿，表現(xiàn)得真是惟妙惟肖。它們仿佛不是一群鳥，而是一群天真無邪的孩子在相戲打鬧。晚霞撫摸著它們，它們也正在盡情地享受著大自然給它們安排的和諧、安逸、自由的生活，這種物物相親的情景，令人羨慕神往。
這兩句的藝術(shù)技巧是相當(dāng)嫻熟的�！昂庇欣湟�，“相依”是靜態(tài)，這是一幅表現(xiàn)靜態(tài)美的畫面；“戲”是動(dòng)態(tài)，“落暉”卻有暖意，這又是一幅表現(xiàn)動(dòng)態(tài)美的畫面。但這二者又不是割裂的而是渾然一體的。一部分水鳥在“自相依”，另一部分水鳥卻在“十百為群”地嬉戲，這種合而有分，分而有合的狀態(tài)，這種動(dòng)靜相宜的情調(diào)，正是自然界每時(shí)每刻所呈現(xiàn)的生動(dòng)而實(shí)在的面貌。這一組畫面是采用白描手法，點(diǎn)出了早春時(shí)令、晚霞中水鳥的安閑。
“過盡行人都不起，忽聞水響一齊飛”，這是精彩傳神之筆。從形式上看，第三句是前兩句的承續(xù)，但又是為第四句蓄勢(shì)，“不起”，正是為“起”作準(zhǔn)備的'。從表現(xiàn)水鳥的動(dòng)勢(shì)上看；詩人是有意按照由安靜到微動(dòng)（“戲落暉”）再到喧動(dòng)（“一齊飛”）的順序步步演進(jìn)的；從所表現(xiàn)的聲音的頻率上看，則是按照由靜場(chǎng)（“自相依”）到輕響（“戲落暉”）再到驟響（“冰響一齊飛”）的層次把音階步步增高的。動(dòng)態(tài)和聲態(tài)同步進(jìn)行，絲絲入扣，配合默契。最后，在第四句融為一體，把全詩的意境推向高潮。
意境上看，前面描繪出落暉，后面沖飛入天，融人晚霞，更為壯美。這里，既有繪畫美，又有色彩美，更因群鳥齊飛，呱呱亂叫，傳送出聲態(tài)美。真是景象飛動(dòng)，詩趣盎然。
還自廣陵原文賞析3
還自廣陵
秦觀〔宋代〕
天寒水鳥自相依，十百為群戲落暉。
過盡行人都不起，忽聞水響一齊飛。
賞析
山水詩除以情景相生見長(zhǎng)外，還得有味，有趣味。水鳥哄飛，是常見景，但秦觀這首詩寫得聲色兼?zhèn)�、生趣盎然，非常巧妙地寫出春的信息�?/p>
“天寒水鳥自相依，十百為群戲落暉”，開頭兩句既自然清新，又生動(dòng)傳神�！耙馈薄ⅰ皯颉倍�，把水鳥天真爛漫之姿，表現(xiàn)得真是惟妙惟肖。它們仿佛不是一群鳥，而是一群天真無邪的孩子在相戲打鬧。晚霞撫摸著它們，它們也正在盡情地享受著大自然給它們安排的和諧、安逸、自由的生活，這種物物相親的情景，令人羨慕神往。
這兩句的藝術(shù)技巧是相當(dāng)嫻熟的�！昂庇欣湟�，“相依”是靜態(tài)，這是一幅表現(xiàn)靜態(tài)美的畫面；“戲”是動(dòng)態(tài)，“落暉”卻有暖意，這又是一幅表現(xiàn)動(dòng)態(tài)美的畫面。但這二者又不是割裂的而是渾然一體的。一部分水鳥在“自相依”，另一部分水鳥卻在“十百為群”地嬉戲，這種合而有分，分而有合的狀態(tài)，這種動(dòng)靜相宜的情調(diào)，正是自然界每時(shí)每刻所呈現(xiàn)的生動(dòng)而實(shí)在的面貌。這一組畫面是采用白描手法，點(diǎn)出了早春時(shí)令、晚霞中水鳥的安閑。
“過盡行人都不起，忽聞水響一齊飛”，這是精彩傳神之筆。從形式上看，第三句是前兩句的承續(xù)，但又是為第四句蓄勢(shì)，“不起”，正是為“起”作準(zhǔn)備的。從表現(xiàn)水鳥的動(dòng)勢(shì)上看；詩人是有意按照由安靜到微動(dòng)（“戲落暉”）再到喧動(dòng)（“一齊飛”）的順序步步演進(jìn)的；從所表現(xiàn)的聲音的.頻率上看，則是按照由靜場(chǎng)（“自相依”）到輕響（“戲落暉”）再到驟響（“水響一齊飛”）的層次把音階步步增高的。動(dòng)態(tài)和聲態(tài)同步進(jìn)行，絲絲入扣，配合默契。最后，在第四句融為一體，把全詩的意境推向高潮。
意境上看，前面描繪出落暉，后面沖飛入天，融入晚霞，更為壯美。這里，既有繪畫美，又有色彩美，更因群鳥齊飛，呱呱亂叫，傳送出聲態(tài)美。真是景象飛動(dòng)，詩趣盎然。
秦觀
秦觀（1049-1100）字太虛，又字少游，別號(hào)邗溝居士，世稱淮海先生。漢族，北宋高郵（今江蘇）人，官至太學(xué)博士，國(guó)史館編修。秦觀一 生坎坷，所寫詩詞，高古沉重，寄托身世，感人至深。秦觀生前行蹤所至之處，多有遺跡。如浙江杭州的秦少游祠，麗水的秦少游塑像、淮海先生祠、鶯花亭；青田的秦學(xué)士祠；湖南郴州三絕碑；廣西橫縣的海棠亭、醉鄉(xiāng)亭、淮海堂、淮海書院等。秦觀墓在無錫惠山之北粲山上，墓碑上書“秦龍圖墓”幾個(gè)大字。有秦家村、秦家大院以及省級(jí)文物保護(hù)單位古文游臺(tái)。
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