植物作文[精選10篇]
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的植物作文10篇,歡迎大家分享。
植物作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日早上,太陽(yáng)公公打著哈欠來(lái)上班了。
今天我早早的起床了,因?yàn)榻裉煲ブ参飯@玩,在路上,我看見(jiàn)了幾束的沒(méi)有一點(diǎn)雜色的花朵聚集在一起,猶如一個(gè)皮球上鑲嵌著幾朵花。
到了植物園,我們看見(jiàn)遍地開(kāi)滿(mǎn)了爭(zhēng)奇斗艷的花兒,有白里透紅的.·藍(lán)里透紫的等。我們來(lái)到松樹(shù)林,松樹(shù)的腳下有一大堆松果,弟弟就像一只小松鼠,一下子就看到了最大的松果,弟弟跑到樹(shù)下?lián)炱鸫笏晒,說(shuō):“我愛(ài)死你了!”
我們找到一個(gè)平的地方放下東西,休息,我的弟弟雨澤吃起東西可可愛(ài)了呢!他從盒子里取出一塊蛋糕,往嘴里一塞,發(fā)出“吧唧吧唧”他連聲贊嘆道:"好吃,好吃!”
吃好東西,我們跑到小河邊,突然,雨澤大聲喊道:“姐姐這里有蝌蚪,幫我做一只."我拿來(lái)一個(gè)瓶子,在水里一晃,小蝌蚪就被關(guān)到了瓶子里。我心想:小蝌蚪也有生命。然后,我撈了一條小魚(yú)給雨澤玩······
!植物園太美了!太好玩了!
植物作文 篇2
“哇,好美麗!”
一走進(jìn)姑姑家的小陽(yáng)臺(tái),我就情不自禁地贊嘆起來(lái)。
陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)小花盆里,一條小莖彎彎地從里面冒出來(lái),那綠色嬌嫩無(wú)比,看上去就象能滴出水一般。小莖纏著一根鐵柱,彎彎曲曲的。嬌嫩的片片葉子便長(zhǎng)了出來(lái),纖細(xì)的葉脈勾勒著葉片,顯得那么嬌小可愛(ài)。再向上,一朵朵牽;ň`放著,有的呈優(yōu)雅的淡紫色,有的.呈嬌嫩的粉色。它們的樣子大家都知道,是喇叭狀的,“喇叭柄”的下方有淡淡的乳白色,“擴(kuò)音器”也是。
它們打扮得美麗非凡,好像在吹著小喇叭,歡迎我們的到來(lái):“嘀嗒,嗒嘀嗒,歡迎你們!”
說(shuō)實(shí)話(huà),我很喜歡牽牛花,喜歡它勝過(guò)喜愛(ài)牡丹的雍容華貴,勝過(guò)喜愛(ài)玫瑰的芳香典雅。
植物作文 篇3
植物園是個(gè)親密的植物大家庭,植物們地努力生長(zhǎng)和人們地不斷栽培,才換來(lái)今天絡(luò)繹不絕的游人。
進(jìn)了植物園的大門(mén),就來(lái)到了向日葵的生活區(qū)。這一片向日葵的生活區(qū)一眼望不到頭,她們兩旁沒(méi)有一根雜草干擾著向日葵的生長(zhǎng)。嬌嫩的枝干襯托著碩大的腦袋。一個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn),一會(huì)兒跟游人合照,一會(huì)點(diǎn)頭微笑面對(duì)著一波新的游人。向日葵的形態(tài)各不相同,有的像一個(gè)瀟灑的將軍,守衛(wèi)著它們的生活區(qū),有的卻像一位嬌羞、氣的姑娘,時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)注著自己的外貌,風(fēng)兒一起,她們就搖曳多姿。
走完了向日葵的生活區(qū),就來(lái)到了小南瓜的大家庭,從這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)南瓜居然是長(zhǎng)在藤曼上的。這里的`南瓜一個(gè)結(jié)一個(gè)地往外長(zhǎng),式樣各不相同,有像晚霞一樣的橙黃色,也有像西瓜條紋一樣的南瓜。形狀更是不一樣了,有的是四面都凸起的,有的是上半身瘦,下半身胖,還有的像西瓜一樣圓。我們走走停停,被這一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的南瓜深深地迷住。
清風(fēng)習(xí)習(xí),風(fēng)兒把我們引領(lǐng)到了玫瑰們的舞臺(tái)。一簇簇嫩綠的樹(shù)叢掩映著,酒紅、粉紅、霞紅、鮮紅的玫瑰小姐。它們都一個(gè)個(gè)身材高挑,長(zhǎng)出一身好身材,我留住腳步,細(xì)心觀(guān)察,發(fā)現(xiàn)玫瑰花瓣呈雨滴狀,每一片花瓣都是家庭里的一員,它們都散發(fā)著芬芳迷人的香氣。正前面,有一片小池塘,宛如一面鏡子玫瑰彎下筆直的腰兒,不時(shí)照照鏡,真是一片“自戀”的玫瑰。
植物園帶給我與眾不同的體驗(yàn),希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)的游賞。
植物作文 篇4
昨天下午我和媽媽還有奶奶去了中山植物園,我們先去撿銀杏樹(shù)葉,地上非常多,特別漂亮!我在那里看到了很多花草,奶奶還幫我認(rèn)識(shí)了薺菜,薺菜都開(kāi)花了,所以很好認(rèn),我一下?lián)炝撕芏?準(zhǔn)備回家包餃子吃呢!我在地上撿到很多紅色的小果子,一串一串的,我打算做一些工藝品,送給好朋友!
植物園里面,還養(yǎng)了鴿子,我買(mǎi)了鴿食去喂它們,它們一點(diǎn)都不怕我,還吃我手上的.東西,它們吃的很用勁,我的手都有點(diǎn)痛呢.有一只鴿子還飛到了媽媽的頭上,把媽媽嚇一跳!
我還玩了橋世界,那里有滾桶,就是人在滾桶里面推著滾桶過(guò)橋,媽媽不敢進(jìn)去,怕掉到水里去,我膽子可大了,還自己過(guò)了網(wǎng)橋!
有一個(gè)小山上,有很多楓葉,紅紅的一片,好美呀!我在樹(shù)上照了照片.這可是我第一次爬樹(shù),開(kāi)始時(shí)我有點(diǎn)害怕,后來(lái)很激動(dòng)!
真是很開(kāi)心的一天!
植物作文 篇5
植物園里植物種類(lèi)繁多,一年四季,景色各有不同,都非常美,而我最喜歡夏天植物園的美。
夏天的植物園,各種植物,枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,滿(mǎn)眼綠色,體現(xiàn)著無(wú)限的生命力。在園子里漫步,空氣里彌漫著綠葉植物特有的香,幽幽得沁人心脾的`花香,讓人頓感神清氣爽,充滿(mǎn)活力。
夏天,是水生植物最繁盛的季節(jié),植物園里也是如此。一叢一叢的菖蒲,蘆葦,和不知名兒的小花,在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳,點(diǎn)綴在拱形小橋的水邊,風(fēng)景如畫(huà),大概如此吧!
人們都駐足觀(guān)賞,拍照留念最多是出污泥而不染的荷花,亭亭玉立水中,顯示著它的清高和嬌艷。而我覺(jué)得風(fēng)景那邊獨(dú)好,那邊就是植物園西南邊九曲橋處。九曲橋下面的水中,是一灣碧綠的浮萍。我喜歡趴在曲橋的欄桿上,看著水面上的浮萍。小小的,連成一片的浮萍點(diǎn)綴在寂寞的水面上,低調(diào)不張揚(yáng)的顯示著自己團(tuán)結(jié)的美。和曲橋,水邊的幾簇蘆葦相得益彰,所以此處景致古樸而典雅。
夏天的植物園是最美的,讓我陶醉其中,不能自拔!
植物作文 篇6
今天,我們家來(lái)了一位小客人——長(zhǎng)壽花。它雖然沒(méi)有丁香花那樣芳香,沒(méi)有桃花那樣妖嬈,也沒(méi)有玫瑰花那樣艷麗,可它卻有自己獨(dú)特的美。長(zhǎng)壽花顧名思義不僅是它的生命力頑強(qiáng),而且它的花期也很長(zhǎng),可長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月,更寓意著健康、長(zhǎng)壽、平安。
遠(yuǎn)處亭亭玉立的長(zhǎng)壽花,近處多姿多彩的.長(zhǎng)壽花,風(fēng)中搖曳的長(zhǎng)壽花,它們常常三個(gè)一群,五個(gè)一伙地簇?fù)碇。它的莖像筷子一樣又細(xì)又長(zhǎng),葉子一層一層的,層層疊疊的恰似千手觀(guān)音一樣,莖稈上的花像披上了粉色的外衣,有的花全展開(kāi)了,有的花開(kāi)的粉白相間,有的還是花骨朵呢!如同害羞的小姑娘一樣含苞待放;ㄈ锖盟沏y絲帶一樣,散發(fā)出淡淡的清香,你趴在上面聞一聞,就可以聞到裊裊的香氣,把它放在外面,就會(huì)招來(lái)嚶嚶嗡嗡的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶仿佛是在開(kāi)一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)。
長(zhǎng)壽花不僅可以供人觀(guān)賞,它還可以吸收有害氣體,如果你家剛裝修過(guò),那就買(mǎi)幾盆長(zhǎng)壽花吧,它會(huì)使你心馳神往,會(huì)使你心情愉悅。
我愛(ài)美麗的長(zhǎng)壽花!愛(ài)它的純潔,愛(ài)它有頑強(qiáng)的生命力,更愛(ài)它有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
植物作文 篇7
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的植物園。一天,老師說(shuō)要帶我們?nèi)W(xué)校的植物園參觀(guān),大家一聽(tīng),都大聲地歡呼起來(lái),甚至還有人跳了起來(lái)。
大家滿(mǎn)懷期待地跟著老師來(lái)到了紅領(lǐng)巾植物園。老師帶著我們來(lái)到一棵大樹(shù)面前,我們都情不自禁地說(shuō):“真香啊!”老師問(wèn):“大家知道這是什么樹(shù)嗎?”大家異口同聲地回答:“是桂花樹(shù)!崩蠋熃又f(shuō):“對(duì),我們學(xué)校的桂花樹(shù)特別多,現(xiàn)在正是桂花盛開(kāi)的時(shí)候,整個(gè)三小校園都是香的!蔽覀兇蠹叶汲两诠鸹ǖ姆曳嫉南銡庵。
沿著幽徑的.小路,老師又帶領(lǐng)我們來(lái)到了銀杏樹(shù)前,這時(shí)我想起了語(yǔ)文課本上對(duì)銀杏樹(shù)的描寫(xiě),說(shuō)銀杏樹(shù)是活化石,在恐龍年代就有了銀杏樹(shù)。它的葉子就像一把把小扇子,現(xiàn)在正值初冬時(shí)節(jié),葉子一片片地變黃了,在風(fēng)中飛舞,給植樹(shù)園帶來(lái)了別樣的景致。
后來(lái),老師還向我們介紹了植物園中的很多樹(shù),烏木、紅豆杉、杜英……我們學(xué)校的植物園真是太美了!
植物作文 篇8
在今后的戰(zhàn)爭(zhēng)年代中,飛機(jī)、坦克、軍艦已經(jīng)成為超高性能的防護(hù)設(shè)備,敵人打來(lái)的炮,自己的軍艦、飛機(jī)、坦克被一種超高物質(zhì)做成的“超鐵”把自己包了起來(lái),將炮彈反彈回去了。
這是怎么一回事呢?是我從含羞草身上得到的啟示。
含羞草身上有一種物質(zhì),一碰它就自動(dòng)收起來(lái)。我從含羞草身上得到了啟示,利用無(wú)線(xiàn)發(fā)出無(wú)線(xiàn)電波和感應(yīng)波,這兩種電波控制在三十米內(nèi)。只要有物體在三十米內(nèi),雷達(dá)就會(huì)通過(guò)無(wú)線(xiàn)電波把實(shí)體顯示到熒光屏上。如果是敵方,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)識(shí)別,“超鐵”物質(zhì)會(huì)從軍艦、飛機(jī)、坦克里伸出來(lái)把自己包住,敵方發(fā)出的`炮彈就會(huì)反彈回去,不會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生任何傷害和損傷。
可是有些核武器會(huì)把“超鐵”物質(zhì)損壞。不過(guò)不用擔(dān)心,如果把“超鐵”物質(zhì)破壞,“超鐵”物質(zhì)里的軍艦、飛機(jī)或坦克就會(huì)自動(dòng)隱形,對(duì)方的雷達(dá)也偵察不到,可以在暗中打亂敵人的陣腳。
當(dāng)然,這種武器也有缺點(diǎn),有待改進(jìn)。
植物作文 篇9
昨天中午,我們學(xué)校突然變得沸騰起來(lái)了。是什么讓學(xué)校變得如此沸騰?原來(lái)是明天去秋游的消息傳到了同學(xué)們的耳中。同學(xué)們各個(gè)高興的不得了。好不容易的熬了一天。
今天一大早,同學(xué)們就早早地來(lái)到了教室,按照事先的安排,開(kāi)始分組,我和劉金坤、土豆、龔建明一組。上午8時(shí)左右我們上了車(chē),行程大約兩個(gè)小時(shí)我們終于到了鄭州植物園。
這個(gè)植物園是近兩年才新建的休閑旅游景點(diǎn),主要以花草樹(shù)木為主.節(jié)日放假期間旅客會(huì)很多,但是今天游客卻并不是很多,滿(mǎn)園幾乎都是我們同學(xué).
今天的天氣還不錯(cuò),陽(yáng)光明媚,和風(fēng)拂面,天空像大海一樣的湛藍(lán).由于已經(jīng)是秋冬季節(jié),走在園中,只見(jiàn)那些在春夏盛開(kāi)的花卉漸漸枯黃,凋落,惟獨(dú)菊花仍然怒放,為秋天的冷落季節(jié)增添了無(wú)限生機(jī).園中的許多樹(shù)葉都枯黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上,像鋪上一層黃地毯.我們正漫步在林蔭道上,突然張坤同學(xué)似乎感覺(jué)到了什么,大聲的說(shuō):“咦,這不是我們家門(mén)口的'植物園嗎?”話(huà)音剛落,他立即向王鋼老師提出要當(dāng)這次活動(dòng)的導(dǎo)游,并訴說(shuō)原因。同學(xué)們一聽(tīng),樂(lè)開(kāi)了花,各個(gè)高興的手足舞蹈。并且給張坤就地取了個(gè)新外號(hào),名叫“植物人”。由于這個(gè)“導(dǎo)游"的出現(xiàn),我們很快游玩了多半個(gè)園區(qū),走到了園中景點(diǎn)芙蓉橋時(shí),大家商議各個(gè)小組自由活動(dòng),然后大家各奔東西。我們小組來(lái)到了植物迷宮,這個(gè)迷宮位于整個(gè)公園的最南邊,景觀(guān)優(yōu)雅。是兒童活動(dòng)的好地方。植物迷宮是由好多不知名的灌木組成的一個(gè)迷宮。我們?cè)谀抢锿嫫鹆俗矫圆,你追我趕,你躲我藏,各個(gè)玩的滿(mǎn)頭大汗,不亦樂(lè)乎。真是有點(diǎn)“此間樂(lè)不思蜀”的感覺(jué)?上r(shí)間過(guò)的飛快,不知不覺(jué)太陽(yáng)就要落山了,我們也該打道回府了。所以我們才停止了游戲。
隨著夕陽(yáng)西下,我們依依不舍的離開(kāi)了植物園。今天的活動(dòng)太有趣了,回家的路上大家還興趣盎然,紛紛期盼著再次游玩—鄭州植物園。
植物作文 篇10
孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大,就得告別媽媽?zhuān)暮榧。牛馬有腳,鳥(niǎo)有翅膀,植物旅行靠的什么辦法?
每到春天,柳樹(shù)媽媽就準(zhǔn)備好啦!你瞧,到處柳絮飛揚(yáng),它們像一朵朵潔白的雪花,給美麗的春天增加了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。抓一簇柳絮仔細(xì)觀(guān)察,會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的.小顆粒,那是柳樹(shù)的種子。柳樹(shù)媽媽是靠風(fēng)吹柳絮來(lái)給孩子們安家的。
咦,那是什么植物?我情不自禁地走上前去,細(xì)細(xì)地觀(guān)賞,這是一個(gè)帶毛刺的小瓜。它長(zhǎng)得有點(diǎn)像寶葫蘆。你可知道,此瓜的奧秘嗎?當(dāng)“瓜”成熟的時(shí)候,稍有觸動(dòng),它便會(huì)脫落,并從頂端將瓜的種子連同粘液一起噴射出去,射程可達(dá)5米,噴瓜因此而得名。
有幾粒小小的蒼耳已經(jīng)牢牢地黏在我身上。它們望著我,好像在說(shuō):“你要帶我們?nèi)ヂ眯信叮 蔽規(guī)е鼈儊?lái)到遠(yuǎn)方,把它們一粒一粒送到肥沃的泥土里,給他們安了個(gè)幸福的家。
世界萬(wàn)物的生命是豐富多彩的,而遍布世界的植物媽媽?zhuān)焉姆N子傳播到大地的各個(gè)角落,她們各有各的“妙招”哦!
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