關(guān)于尋找的作文(匯總15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于尋找的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于尋找的作文1

　　人們都是說做人要有“書香卷氣”，什么是“書香”呢？小時(shí)候我懷著好奇的心去尋找書香。

　　我先去問我的妹妹，我妹妹自以為是地說“書香是什么你都不知道，虧你還比我大呢！告訴你吧，書香就是書里面的香氣，連這個(gè)都不知道，笨死了�！蔽衣犃嗣妹玫囊环�話，點(diǎn)點(diǎn)頭:書香不就是書里面的香氣嗎,我怎么連這個(gè)都不知道呢？于是，我就拿起了書柜上的書，一頁一頁，一本一本地聞起來�！捌婀�，怎么沒香氣呢？”我想。我又去問了問妹妹，妹妹不懂裝懂地說：“一定是因?yàn)檫@些書都不夠新，書柜里的香氣都飄走了，自然沒香氣了�！蔽腋杏X妹妹比我還聰明，連這都懂，我真是自嘆不如啊。聽了妹妹的話，我馬上行動(dòng)起來，拿了幾本新買的書，又開始聞起來，結(jié)果還是跟剛才一樣，一點(diǎn)香氣都沒有。我怒氣沖沖地找到妹妹，問她怎么回事，她又開口狡辯：“應(yīng)該是方法不對(duì)，我看你應(yīng)該把書放在水里煮一下，這樣香氣才能被逼出來�！笨上�我年幼無知，又被她給騙了。

　　我燒了一壺開水，心里想著：“我終于也可以成為富有“書香卷氣”的人了，就差這一步就可以成功了，哈哈哈！”正當(dāng)我準(zhǔn)備將書下水時(shí)，媽媽突然出來阻止我，奇怪地問我：“你在干什么，腦子發(fā)熱了？”我馬上反駁說：“我想聞一下書香，別人都是書香人士，我也想做書香人士，連這都不可以嗎？這可是好事�。　眿寢屝χ�說：“哪有這樣的，如果這樣就可以當(dāng)書香人士的話，那么誰都是書香人士了�！薄澳窃趺礃硬攀菚�香人士呢？”我好奇地問。媽媽并沒有回答我，只是扔下一本故事書給我看，我大概明白了媽媽的用意，媽媽的用意是讓我把這本書看完就可以當(dāng)書香人士了。

　　于是，我囫圇吞棗地看完了一本書，我想，我馬上就可以當(dāng)書香人士了！

　　看完了這一本書，我馬上就到媽媽面前炫耀，自豪地說：“我可是書香人士了！”媽媽故作驚奇地說：“真的，我的'兒子真是厲害！”說完，就拿起書看看，然后問了我一道有關(guān)書題目，我雖然看過了，但是還是答不出來。我哭了起來：“我明明已經(jīng)看過了！”媽媽慈祥地說：“你是怎么看的？是不是見到好看就看，不好看的只是隨便瀏覽一下？這樣可不是完整地看完一本書。”我止住了淚水，又拿起書看了起來。

　　從此以后，我就努力看書，看到不懂的多看幾遍，直到看明白了為止。每次，我看完一本書就會(huì)幻想自己是書香人士，當(dāng)陶醉了一會(huì)兒之后，又會(huì)想到文學(xué)的寶庫里還有無窮無盡的書等著我來看呢！于是，又會(huì)加把勁又開始認(rèn)真地看起來。

　　從那時(shí)開始，書就是我在無聊時(shí)最好的伙伴，我也“聞”到了書本所散發(fā)出來的“書香”，就是這“書香”伴著我成長，它替我增長的不是身高，而是知識(shí)。

關(guān)于尋找的作文2

　　我們常常會(huì)聽到這樣一句話，一把鑰匙能開一扇門，這句話來源于一句俗語，也來源于很多人的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，但是很多人是曲解了這句話的意思，這句話原來的意思是任何一個(gè)困難一個(gè)問題，它都有對(duì)應(yīng)的解決的辦法，只要堅(jiān)持就可以找到那個(gè)鑰匙，打開通往成功的道門，可是多少人理解錯(cuò)了這句話的意思呢？很多人理解為一扇門只能對(duì)一把鑰匙，卻忽略了事情的本質(zhì)，是我們只要堅(jiān)持任何一把鑰匙都能打開，通往成功的大門，而成功的道路也不止一條，條條大路通羅馬。

　　夢(mèng)想成真不需要太大的拼命，因?yàn)槲覀冋娴膿碛袩o窮無盡的潛力，我們只需要觸發(fā)我們身上隱藏的潛力并可以實(shí)現(xiàn)超越性的飛躍，而這就需要我們找到觸發(fā)我們的那把鑰匙，那把鑰匙可以是某一句話，某一個(gè)人，某一件事情，他們觸發(fā)了我們的心靈，點(diǎn)燃了我們內(nèi)心最深處的上進(jìn)的心，梁啟超說，十年飲冰難涼熱血，人的一生縱然擁有詳實(shí)的藍(lán)圖，但是也仍然需要為自己的夢(mèng)想去拼搏，而夢(mèng)想的種子一旦埋下，只要條件合適，夢(mèng)想的`種子就會(huì)再次生根發(fā)芽，長成茁壯的大樹，我們也不必刻意去尋找那一個(gè)讓我們覺醒的點(diǎn)，我們所應(yīng)做的就是做好當(dāng)下，腳踏實(shí)地，但你過分的是沉溺于尋找那一個(gè)能讓你前能激發(fā)的點(diǎn)你，實(shí)際上就已經(jīng)偏離了腳踏實(shí)地的道路，事實(shí)上該出現(xiàn)的時(shí)候他總會(huì)出現(xiàn)，你現(xiàn)在找不到，只能說你的條件還不合適，與其去尋找他不先把自身提高，因?yàn)槟阒挥凶銐騼?yōu)秀，你發(fā)現(xiàn)的眼睛才能更閃亮，而如果你本身就不夠優(yōu)秀，很可能他就在你身邊，你都無法發(fā)現(xiàn)，這就是因?yàn)槿说挠X悟度和它本身的能力是緊密相扣的，如果你本身的能力就很差，即使你的錢能被激發(fā)了你的潛能又能有多大呢？人的潛能果然是無窮的，但是如果一味的沉溺于去激發(fā)自己的潛能，不但可能找不到那把激活自己的鑰匙，更可能的我們是偏離了正確的方向，通往夢(mèng)想道路固然不止一條，但是我們?cè)谡覍よ�匙的過程中，我們?cè)趭^斗的過程中，如果不能腳踏實(shí)地，而僅僅只沉溺于所謂一把鑰匙對(duì)應(yīng)一個(gè)門，潛意識(shí)里認(rèn)為通向成功的道路只有一條，那么我們就已經(jīng)走錯(cuò)了道路。

　　人生的路上為夢(mèng)想拼搏的路上，選擇大于努力而尋找的鑰匙，更是決定我們是否成功的重要性因素，能讓我們通往成功大門的鑰匙并不止一把，可是又有多少人能找到呢？我們應(yīng)該反思一下，是不是自己的能力不足以去尋找那一把鑰匙呢，鑰匙固然有很多，可他們都是留給有準(zhǔn)備的人的。能否尋找到那把鑰匙，關(guān)鍵在于我們本身的能力是否足夠，只要你足夠優(yōu)秀，鑰匙自然會(huì)來到你的手上，你若盛開，蝴蝶自來，你若拼搏，夢(mèng)想自會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　尋找那一把鑰匙吧，激活你自己無窮的潛力，讓夢(mèng)想之花綻放。

關(guān)于尋找的作文3

　　哪里是我的故鄉(xiāng)？

　　故鄉(xiāng)是從小長到大的地方。

　　到什么時(shí)候才算長大了？

　　我不知道。

　　我想知道。

　　我是在武漢出生的，在媽媽懷里躺了十個(gè)月，就跟奶奶去了鄉(xiāng)下。在鄉(xiāng)下呆了八年，又去了武漢一年，最后在新洲住了七年。我至今為止的十七年的生命里，并沒有一個(gè)確切居住的地方，除了那幾年我較為熟悉的地方外，還有深圳，我父母所在的地方。

　　我不是一個(gè)地道的鄉(xiāng)下人，但我熟悉鄉(xiāng)下的每一條道路，每一個(gè)人。我不是一個(gè)正宗的新洲人，但我會(huì)說標(biāo)準(zhǔn)的地方口音。我不是一個(gè)純正的'武漢人，但我能操著一口漢片子在一群武漢人中以假亂真。我根本不是深圳人，但我是那里度過了我所有的假期與春節(jié)。如此算來，我是哪里人？我的故鄉(xiāng)在哪里？

　　媽媽告訴我，等我高考后，我就會(huì)一直居住在深圳了，恐怕也不會(huì)回到新州來。這么說來，我現(xiàn)在在的這個(gè)小小縣城也不過是暫時(shí)的住所罷了。我不知道當(dāng)我兩年后離開了這座小城，我會(huì)不會(huì)有一絲留戀，我不記得當(dāng)我從那個(gè)小村莊來到這座縣城里的感受，激動(dòng)抑或不舍。人總是向上看的，但人也是有根的，

　　記得我看宮崎駿《天空之城》時(shí)，我就有一個(gè)感受，人一定是有根的，離開了自己的根，即使科技再發(fā)達(dá)，城市再繁華，也終究會(huì)毀滅，我也想要依循我的根，可我不知道我的根在哪里。

　　我時(shí)常幻想，我們長大后會(huì)是怎么樣，當(dāng)我們十年后又重聚在一起時(shí)，又是怎么樣�；蛟S我只是平凡的上班族中的一員，或許我也有了自己的家庭，但我回首我這成長的歲月，我會(huì)不會(huì)盲然地尋找我的根呢？

　　故鄉(xiāng)是從小到大的地方。那小有多小，大有多大？又有一個(gè)明確的界限么，我不知道，我也不知道誰可以告訴我。

　　我喜歡旅游，但不是漂泊，這些年，我有漂泊的感覺。在鄉(xiāng)下，住在祖屋里，在新洲，住在三伯房子里，在武漢，也住在三伯房子里，在深圳，住在大伯房子里。爸爸在深圳也買了房，但我沒去過，今年暑假我會(huì)在那里過，那里有我的房間，但只有兩個(gè)月。我還未成人，這些似乎都在理所當(dāng)然，但我是敏感的，所以我又寄人籬下之感。不知道為什么，但又抹不掉。

　　十年后我也許也會(huì)有自己的孩子，如果我有了自己的孩子，我會(huì)努力為他營造一個(gè)家，不讓他從小就離開我，我也不會(huì)讓他生活在陰霾里，不讓他有寄人籬下，讓他知道自己有根，有故鄉(xiāng)。

　　過去的已無法改變了，我不能再長大一次，我目前能做的，只有增強(qiáng)自身的能力，不讓將來的孩子成為第二個(gè)我。

關(guān)于尋找的作文4

　　“人是一根會(huì)思想的蘆葦”，我們無時(shí)無刻在做著思考，在反省過去，在布置當(dāng)下，在規(guī)劃未來。人的一生當(dāng)中總有理想的目的地，因而人也在不斷地尋找前行的意義。

　　人所尋找的前行意義聽起來非常抽象，但大多分為精神追求和價(jià)值實(shí)現(xiàn)兩個(gè)方面。

　　精神追求指的是人心靈、情感上的寄托或是對(duì)豐盈精神世界的一種渴求。牛漢的文章《滹沱河和我》中寫作者一直在尋找的東西是故鄉(xiāng)的根。在不斷地呼喚，不斷的回想與追憶中，作者內(nèi)心真正在尋找的是他的故鄉(xiāng)。作者將故鄉(xiāng)的滹沱河化為了自己的精神世界，將濃厚深沉的感情寄托于其中。侯孝賢導(dǎo)演的電影《戀戀風(fēng)塵》講述的也是歸鄉(xiāng)的故事，主人公阿遠(yuǎn)的角色設(shè)定類似于路遙《人生》中的高加林，他后來的人生其實(shí)都在尋找屬于自己的安身之處，即最初的故鄉(xiāng)。電影結(jié)尾失戀的阿遠(yuǎn)回到故鄉(xiāng)，他用經(jīng)歷了傷痛的眼睛看故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)也用全部的柔情回望他。

　　精神追求的另一種表現(xiàn)是對(duì)外界、更有層次或更有深度的事物的渴望，比如《哦，香雪》中的.主人公香雪。香雪的人物刻畫是非常飽滿的，她是一個(gè)山村少女，但她在熱切地尋找使內(nèi)在充盈的事物。因而當(dāng)火車開進(jìn)臺(tái)兒溝的時(shí)候，她內(nèi)心涌著熱浪，渴望接受外界的新鮮事物。

　　價(jià)值實(shí)現(xiàn)的最好闡釋在古代文人墨客身上，多少遷客騷人登臨一座座樓臺(tái)慨嘆自己的壯志難酬，懷才不遇。他們?yōu)槲茨軐?shí)現(xiàn)自身的價(jià)值而悲憤慷慨。由此可見個(gè)人的理想與抱負(fù)在人的生命中足以占據(jù)相當(dāng)大的比重。但價(jià)值實(shí)現(xiàn)并不只有一個(gè)方向，各人所尋找的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)是不同的。一代梟雄曹操抱著建功立業(yè)的宏愿，招納賢才的熱情寫下求賢歌《短歌行》，以“周公吐哺”的禮節(jié)望求得天下賢才，一統(tǒng)天下。而五柳先生陶淵明厭惡官場生活，要辭官歸隱，躬耕田園。這兩者按各自不同的方式規(guī)劃人生，但從某種意義上來看，兩人都實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。

　　再看尋找兩個(gè)字就總讓人想起梁衡先生筆下的“覓渡覓渡，渡何處”，不管人終其一生在尋找精神支柱，還是尋找實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的方式，這都是“渡人生”的過程，是尋找人生渡口的漫漫長路。世人大多尋找的本質(zhì)是一個(gè)能安置自己的樹洞，如同《肖申克的救贖》中一樣，為自己在黑暗中掘出一條光明之道。

　　“江山留勝跡，我輩復(fù)登臨”，在尋找的盡頭，是一個(gè)別樣開闊的世界。

關(guān)于尋找的作文5

　　在成功的路上，發(fā)現(xiàn)這條路并不是如此好走。我曾狂言，我能一人之下萬人之上，但是，我錯(cuò)了，錯(cuò)的那么天真、那么無知。當(dāng)我自以為是之時(shí)，別人卻悄悄的從我身邊經(jīng)過，走到我前面。此時(shí)的我，毫不知情。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自我只在人群之后，我才發(fā)現(xiàn)自大的弱者，是我的內(nèi)心。

　　我只是世界渺小的弱者，我無法在人群中有出頭之日�？墒牵�我們只有一步步磨練，把自己磨成一把無雙的利器，也許，自己才有發(fā)光發(fā)亮的日子。說得容易，做何容易呢？當(dāng)在我此時(shí)墮落的時(shí)候，是夢(mèng)給了我勇氣，也是內(nèi)心那個(gè)自大的弱者給了我壓力，是未來的輝煌支持著我。當(dāng)我一人孤軍奮戰(zhàn)的時(shí)候，我會(huì)感到我前所未有人生經(jīng)歷，我們也將迎來坎坷的人生道路。

　　我默默的站在陽光底下，自大的笑著，笑著笑著，成了淚水。內(nèi)心的世界令我捉摸不透，我為我的懦弱無知，漸漸變得沉默。我思考著，我，竟不知道有多少人為了在背后默默支持我，而被那個(gè)自大的弱者蒙蔽了雙眼。我錯(cuò)了，但我還不知自己錯(cuò)在哪里，我細(xì)細(xì)回憶著，自己自大的內(nèi)心世界，給予了我自信，也給了我內(nèi)心的弱小的一面。我站在人生的黑暗中，摸索著光明，可是，我總是磕磕絆絆，尋找不到光明的道路。我雖然站在陽光下享受著光明，卻不知道，我，正處在無光的另一個(gè)世界。

　　開啟道路的不僅僅靠實(shí)力，還要靠勇氣、自信。可是我還是看不見，這些，全都被自大的內(nèi)心都收起來了。“在黑暗中尋找的光明是不會(huì)暗淡的”一位名人曾經(jīng)寫過。在自己尋覓的挫折而找到解決的方法是記憶猶新的。在我們的路途又不是如此，可我，又錯(cuò)了。我是借著火把的光找到人生的路，而從此逐漸養(yǎng)成自大的內(nèi)心，認(rèn)為世界就是如此，卻不知天有多高，地有多厚，走錯(cuò)了一步又一步的路。

　　現(xiàn)在，我掀開了眼前的簾，看見了真實(shí)自我在這世上容不上一席之地。

　　從今天，我醒悟了嗎？我懵懵懂懂的`告訴自己，我能行，我要把自己訓(xùn)練成強(qiáng)者，訓(xùn)練成一個(gè)含蓄的強(qiáng)者——改變內(nèi)心。這次沒有了也許，也沒有了躊躇，只有果斷與選擇。選擇什么呢？我想，是選擇自己的輝煌的人生嗎？沒錯(cuò)，我們只有以堅(jiān)韌不拔與永不言敗的精神才有在世界上立足的資格。我們不能達(dá)到偉人的人生觀，但我們能去領(lǐng)悟，了解那些神秘的領(lǐng)域……其實(shí)，超越自我就是鍛煉意志的第一步。

　　也許我們覺得這很困難，不，世上無難事，只怕有心人，我相信，只要我有恒心，尋找自我的真正內(nèi)心世界并逐漸超越，我堅(jiān)信，什么都是浮云。我深信，在今后的人生道路里，我們迎來的不僅是陽光與輝煌，迎來的還有燦爛的明日！

關(guān)于尋找的作文6

　　花貓莉莉是一只漂亮的小貓，全身的毛潔白得像雪一樣，一雙明亮的大眼睛像美麗的寶石，嘴巴小小的，可愛極了！可這讓其他貓都很嫉妒，不跟她交朋友，因此她很自卑，臉上從來沒有笑容。

　　莉莉聽說，只要找到藍(lán)寶石就可以找到友誼。所以她決定去尋找藍(lán)寶石，讓大家喜歡它。

　　天一黑，其它貓都睡了，莉莉走出貓窩。她一出貓窩就看見月亮姐姐正在溫柔地對(duì)她笑呢！

　　莉莉問月亮姐姐：“月亮姐姐，你見過藍(lán)寶石嗎？我現(xiàn)在要上路去找藍(lán)寶石啦！”

　　月亮姐姐有點(diǎn)不好意思地回答：“我沒見過藍(lán)寶石，但是我每個(gè)晚上都可以陪你找藍(lán)寶石，給你照路�！�

　　莉莉客氣地說：“沒關(guān)系！謝謝你每天晚上都會(huì)陪著我�！彼齻冏咦咝πΓ瑹o話不說，像一對(duì)“閨蜜”。要知道，這是莉莉第一次微笑。

　　在安靜的湖邊，小貓看見了一個(gè)發(fā)著藍(lán)光的`東西，高興地對(duì)月亮姐姐說：“月亮姐姐，我看見藍(lán)寶石了！”可是等莉莉走過去仔細(xì)一看：“哎，原來不是藍(lán)寶石呀，只是一個(gè)發(fā)藍(lán)色光的燈呀！”莉莉失望極了！

　　“如果這是一塊藍(lán)寶石多好�。　痹铝两憬阋灿悬c(diǎn)失望，隨后她又說道，“沒關(guān)系，不要灰心，我們可以繼續(xù)找呀！”在月亮姐姐的鼓勵(lì)下，它們繼續(xù)往前走。

　　突然，天空中下起了大雨，月亮姐姐只能在烏云后靜靜地陪著莉莉。莉莉沒有停止腳步，她雪白的毛淋得透濕。月亮姐姐透過烏云勸莉莉：“莉莉，不要找了，快找個(gè)地方避避吧！”

　　“謝謝你，月亮姐姐，下雨不要緊，我想快快找到藍(lán)寶石！”

　　月亮姐姐說：“一會(huì)兒太陽出來，我就要落山了，這場雨過后，會(huì)出現(xiàn)彩虹，在彩虹的一頭會(huì)有寶藏，但我不知道會(huì)是什么寶藏，你要快點(diǎn)到彩虹的一頭，不然彩虹會(huì)消失，寶藏也會(huì)隨著彩虹一起消失！”

　　雨停了，太陽出來了，月亮下山了，彩虹也漸漸地出現(xiàn)了，莉莉向彩虹飛奔而去，彩虹在陽光下美麗極了，但莉莉顧不得欣賞，它到彩虹的一端，拼命地挖呀挖，想要找到寶箱，可是彩虹一點(diǎn)點(diǎn)地消失了。莉莉絕望極了：“難道我真的找不到藍(lán)寶石，難道我一直這樣沒有朋友嗎？”

　　她難過極了。

　　傍晚，太陽還未下山，月亮姐姐就迫不及待地升了起來，她看到了兩手空空的莉莉，安慰道：“莉莉，別傷心！我會(huì)繼續(xù)陪著你尋找�！�

　　莉莉看到月亮姐姐笑了：“謝謝你！你是我最好的朋友，我已經(jīng)找到友誼了！”月色中，她們笑了。

關(guān)于尋找的作文7

　　夜涼如水，星辰寥落。對(duì)岸邊迷迷茫�？床环置鳎瑹粲伴W爍，乳白色的光暈流轉(zhuǎn)，這邊，卻鮮有人注意。熙熙攘攘，皆為利來，但在這喧囂里，卻總有孤獨(dú)的旅人，用看似孱弱的身體，驅(qū)趕著雙腳，艱難卻仿佛永不停息地，向著微茫的燈影處走去，尋找那一盞燈。

　　在前往彼方的道路上，總不免有霧氣沉沉，云遮霧罩，遮人雙眼，使人愈發(fā)看不清微弱的燈影。于是，便有人停下了腳，遙望遠(yuǎn)方的綽綽約約，哀嘆了一聲：“或許那盞明燈僅是幻象吧！”便踟躕地停下了繼續(xù)尋找的腳步。這不禁讓我想到了五柳先生陶淵明那看似風(fēng)淡云輕的背影。初進(jìn)官場時(shí)，他也曾雄姿英發(fā)地喊出革新之語��！然而，最終，卻成了黍離種豆的隱士，只可借助桃花源的美好幻想來圓自己那一個(gè)國泰民安的夢(mèng)罷了。誠然，他給我們留下了膾炙人口，為人津津樂道的桃花源美文，也在歷史的清風(fēng)中留下了“悠然見南山”的恬淡雅致。但我想，在這看似輕快的情調(diào)中，更包含的是雄心壯志在面對(duì)現(xiàn)實(shí)，無力作為的深深失意吧。于是，看不見遠(yuǎn)方燈影的他，便做了一個(gè)由革新志士到五柳先生的沉重轉(zhuǎn)身。

　　然而，在前往尋找燈源的路上，卻并不只有霧氣彌漫，期間更夾狂放驟雨，劈面打來，將不少火熱的心撲了個(gè)冰涼，盡管如此，令人敬佩仰首的是，總有人，在心中永遠(yuǎn)藏著明燈，抬首以望，不斷前進(jìn)。南宋的戰(zhàn)火連天，硝煙四起，哀鴻遍野，伏尸百萬。對(duì)一個(gè)志在報(bào)國的志士仁人而言，有什么比不能帶吳鉤，痛飲敵血更令人灰心喪氣的'呢？然而，陸游卻偏偏不能，他只能“僵臥孤村”，掐青了指節(jié)眼睜睜地看著國土淪陷，卻無能為力。同僚的排擠，圣上的厭惡，如傾盆大雨，澆在他火熱的心上。但他卻依然毫“不自哀”，僵臥孤枕卻“尚思為國戍輪臺(tái)”。這份熱誠，至死不渝，臨著最后一口氣，他還喃喃著：“逝去元知萬事空，但悲不見九州同�！笔前。�包裹的明燈，他艱難苦恨地尋了一輩，最終倒在了風(fēng)雨之下，再也沒有站起來。南宋的遺憾沒有人能填補(bǔ)，但陸游至死不渝的赤膽忠誠卻刻在了歷史的扉頁上。

　　在這條路的盡頭，是燈影閃爍，很多人走了一輩子也沒有尋到，我們得到的總不會(huì)是掩飾疲憊的一聲看似輕松的嘆聲。前人走向明燈的腳印，雖不沉重有力，但如同汩汩泉流，卻仿佛永不斷絕，順著歷史的車輪，指引著后人踏向?qū)ふ夷且槐K明燈的路途。作文

關(guān)于尋找的作文8

　　一只生活在土里的小蚯蚓常常和爸爸媽媽一起在土里干活，小蚯蚓的爸爸媽媽經(jīng)常告訴他，不要偷懶，要為自己的夢(mèng)想努力奮斗。可小蚯蚓常常在想：我的夢(mèng)想是什么呢?

　　一天，小蚯蚓趁著休息日去森林里尋找自己的夢(mèng)想。他鉆出土里，來到地面，他爬呀爬，爬到樹上，遇到小松鼠，問道：“松鼠哥哥，你的夢(mèng)想是什么?”小松鼠說：“我的夢(mèng)想就是像小鳥一樣在天空中自由自在的飛翔。”小蚯蚓想了想：這不是我要的夢(mèng)想。于是他跟小松鼠到了別，往前爬。

　　他爬呀爬，來到小河邊，對(duì)小魚說：“魚姐姐，你的夢(mèng)想是什么?”小魚說：“我的夢(mèng)想是像小青蛙一樣，可以在陸地上跳躍�！毙◎球韭犃�，又問旁邊的小螃蟹：“螃蟹妹妹，你的夢(mèng)想是什么呢?”小螃蟹回道：“當(dāng)然是像小蝦那樣能往前直走。”小蚯蚓想：這些也不是我要的夢(mèng)想。他又告別了小魚和小螃蟹，繼續(xù)向前爬。

　　他爬呀爬，來到了田野里，看見蛐蛐正忙著整理自己家門口，便問：“蛐蛐阿姨，你的夢(mèng)想是什么?”蛐蛐答道：“我的夢(mèng)想是像百靈鳥那樣，聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽�！毙◎球鞠耄哼@不是我要的夢(mèng)想。辭別了蛐蛐，又繼續(xù)往前爬。

　　這時(shí)，天漸漸地暗了下來，月亮已從地平線升了起來，星星也從云層里跑了出來，在天上歡快地嬉戲，貓頭鷹叔叔也從沉睡中醒來，開始在田野里尋找食物。小蚯蚓眼看天要黑了，便爬回了家，他垂頭喪氣地問爸爸媽媽：“爸爸媽媽，我找了一天也不知道自己的'夢(mèng)想是什么�！闭f著便“嗚嗚嗚”地哭了起來，爸爸安慰他說：“孩子，等明天早上干活的時(shí)候你就知道自己的夢(mèng)想究竟是什么了�！薄罢娴膯�?”小蚯蚓連忙問道�！罢娴�，快去睡覺吧，明天你就知道了�！备赣H肯定地答道。小蚯蚓開心地回到自己的房間睡覺了。

　　第二天早上，太陽從地平線升了起來，鳥群開始活動(dòng)了，貓頭鷹叔叔回去睡覺了。小蚯蚓開始跟爸爸媽媽干活了，他們把田野里的農(nóng)作物都松完了土。一位農(nóng)民伯伯說：“莊稼又長高了，這些蚯蚓可真是幫了大忙啊!”這時(shí)，小蚯蚓恍然大悟，他興奮地說：“我知道我的夢(mèng)想是什么了，我的夢(mèng)想就是給農(nóng)作物松土，讓它們能更快更好的生長!”小蚯蚓的爸爸媽媽聽了，欣慰地笑了。

　　夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路;夢(mèng)想是路，引你走到黎明。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才能擁有奮斗的目標(biāo)，而這些目標(biāo)凝成希望的萌芽，在汗水與淚水的澆灌下，綻放成功之花。如果你不知道自己的夢(mèng)想是什么，可以嘗試把自己奮斗的目標(biāo)當(dāng)作夢(mèng)想，讓我們向自己的夢(mèng)想努力奮斗吧!加油!

關(guān)于尋找的作文9

　　清晨的微拂過臉頰，令人心曠神怡。清風(fēng)中，還夾著一絲水果香氣，多么適合外出玩耍休閑。于是，我?guī)е�妹妹們來到在樓下活�?dòng)。沒過多久，我便遇見了我的一個(gè)老朋友，與她聊了幾句�？僧�(dāng)我準(zhǔn)備帶妹妹們回家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)妹妹們?nèi)擞岸紱]了，我的心咯噔一下，剛剛還一起玩，怎么突然不見了呢？瞬間，我毛骨悚然，在附近搜索一圈，也沒有看到人影。

　　我越找越著急，腦海中閃現(xiàn)出電視里小孩被拐賣的場景，心怦怦直跳，仿佛半分鐘跳了一百多下。頭上的汗珠滾滾直流，手心也直冒汗。“你好，請(qǐng)問你有沒有看見一個(gè)戴粉色蝴蝶結(jié)，穿著藍(lán)色連衣裙的小姑娘，手上還牽著一個(gè)大約三歲半的小女孩？”我聲音顫抖�！皼]有！”路人斬釘截鐵地回答。

　　正當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候。突然，我看見前面有兩個(gè)手牽手的.小女孩，她們戴粉色蝴蝶結(jié)，穿著藍(lán)色連衣裙，年紀(jì)身形不正是妹妹們嗎？我心中重新燃起希望，兩步并做一步走上前，拍拍她們的肩膀：“你們跑這里來干嗎？”那兩個(gè)小女孩詫異地轉(zhuǎn)過頭，不解地望著我。我也呆住了，這不是我的妹妹呀！我頓時(shí)面紅耳赤，希望再次破滅。怎么辦，怎么辦！妹妹們不見了。如果她們?cè)谕饷�，�?huì)不會(huì)吃不飽？會(huì)不會(huì)遇到什么危險(xiǎn)？如果被人拐賣了，我就再也見不到她們了，我越來越害怕，還是趕緊回家給人打電話吧！

　　天上的云多了起來，陽光透過云層投射到地面，忽明忽暗。風(fēng)，不停地吹著，直透我那顆脆弱的心。我心急如焚地趕回家，卻聽見里面有東西移動(dòng)的聲音，難道進(jìn)小偷了？我做了幾個(gè)熱身動(dòng)作，舒展了四肢，選了一把好使的掃把，把鞋帶系得死死的，屏住呼吸，靜悄悄地打開門。正當(dāng)我準(zhǔn)備與小偷決一死戰(zhàn)時(shí)，看見兩個(gè)女孩正坐在地上玩玩具，她們有說有笑，正是我那倆妹妹！我快步走到她們面前，我左瞧瞧右看看，問這問那，又狠狠地掐了一下我自己，確定不是在做夢(mèng)，激動(dòng)的心快跳出天際。我心中的大石頭放下了，真正的放下了！妹妹告訴我，她看到家里起濃煙，所以趕緊回家瞧瞧，等到她們下樓再找我時(shí)，我不見了，她們只能回家了。

　　微風(fēng)透過家里的窗戶，吹到我臉頰，我愜意地笑了。因?yàn)樯咸旄�我開了一個(gè)天大的玩笑。要是我能提前跟妹妹們說好，讓她們?cè)谀硞�(gè)地方等我，也就不會(huì)出現(xiàn)這樣的事情了。這也讓我明白，與人溝通是多么的重要，我們要為別人，也為自己，學(xué)會(huì)溝通，才能避免一次次的誤會(huì)。

關(guān)于尋找的作文10

　　近幾天我的心情十分煩躁，不只是因?yàn)樵缟辖?jīng)常被壓路機(jī)的嘈雜聲吵醒，更多的是在我寫作業(yè)時(shí)還接連不斷地叫嚷聲讓腦子混亂一片。

　　理所當(dāng)然的，我想要去尋找一個(gè)更安靜的地方，我低頭沿著馬路走著，卻發(fā)現(xiàn)樹下躺著一排穿著黃馬夾的工人。我停了下來，十分不能理解為什么他們能在別人休息的時(shí)候打擾，又能在應(yīng)當(dāng)干活的時(shí)候睡覺。

　　穿插的綠色枝條編成一張大網(wǎng)覆蓋住天色的微微暗藍(lán)，只留下一點(diǎn)空隙讓人分辨時(shí)間。暖風(fēng)吹下的葉子搖搖晃晃接連不斷地落下，有時(shí)還有幾滴水珠，摻在一起就成了幕簾。這本是美好的畫面，卻偏偏有人破壞，巨大的聲音震得人頭暈。

　　一位工人直起腰，靠在樹上，懶洋洋地揉著眼睛，一副沒有睡醒的樣子。她看著我，臉上并沒有露出詫異的神色。

　　我卻忍不住了：“喂，整天這么吵，煩不煩啊！”說話很不客氣，但我不認(rèn)為有什么不對(duì)。

　　她扶著樹站了起來，腳步有些不穩(wěn)，搖搖晃晃的，聽我這么說居然都沒有生氣，用那奇怪的口音說：“不好意思�！�

　　她的手和樹放在一起都混為了一色，神色是掩不住的疲倦，看得出來工作十分累了。我消了些火，心中好像也沒有那么責(zé)備他們了，好像抓住了什么東西似的。但是成天都被人吵不能什么原因都不知道，于是我問出口；“你們到底有什么原因要每天都這么吵？”

　　“前幾天不是下大雨嗎，馬路都被沖爛了，過車不方便�！彼�指著那條平坦的馬路，如是說。

　　我這才想起來最近是下了很大的雨，前幾天走在路邊都不敢過馬路，整個(gè)就是一個(gè)翻版的地獄，讓人以為不小心就會(huì)掉下去。但看著現(xiàn)在的馬路，已經(jīng)好了不是一星半點(diǎn)，這樣的`成果就是由他們不辭辛苦的工作鋪出來的。

　　我好像明白了那些出自他們之手的嘈雜，快要尋找到那些曾經(jīng)被我拋棄的稱之為“理解”的東西。想要為剛才的話語道歉。

　　但她好像不怎么不耐煩，擺了擺手：“這沒什么，其實(shí)每天聽到這種聲音我也煩，弄好了路就沒事了，人嘛，大家都相互理解一下�！�

　　光亮瞬間在我腦中綻開，似乎有許多雙手在那光亮中尋找什么。最初，我只是想要尋找安靜的場所，但現(xiàn)在我卻找到了理解的所在。

　　走到另一條街道的時(shí)候天空已經(jīng)沒有覆蓋，房屋的頂頭太陽也已經(jīng)沒有了中午的光芒，但我想我尋找到的理解還是會(huì)照耀在我的道路上，永不失色。并如那工人交給我的“藏寶圖”一樣，繼續(xù)埋藏在更多人的道路上，等待著他們?nèi)�尋找�?/p>

關(guān)于尋找的作文11

　　大心理學(xué)家榮格曾說過：人生存在的唯一目的，就是要在黑暗中點(diǎn)起一盞燈。

　　我想那盞燈就是你吧，有意在不可名狀的深淵中，自掘一條蜿蜒的甬道，遁避世俗的傷害，在黑暗的淵藪中尋覓屬于自我的明燈。

　　我甚至能想象，那是一個(gè)閉門杜戶的地窖，而在其最深處的一間中，你疏離而落寞的身影逡巡游離。只有一張桌子，桌子上有紙和筆，暗黃的燈光緩緩鋪陳，在蒼白的紙頁間映射出乖巧的沉默。筆尖飛快的在紙上流淌，我看見你緊蹙的眉，眉宇間緊鎖的是對(duì)現(xiàn)實(shí)中黑暗的冷漠與拒斥。

　　你說總有一天柵欄，會(huì)把你與社會(huì)隔開。可我多么希望你停止寫作，去過正常人的生活啊。你微微一笑，無奈中透露出惋惜夢(mèng)魘般的生活。你出生時(shí)期的布拉格，正是奧匈帝國搖搖欲墜之時(shí)；父親作風(fēng)專橫乖戾，你的一生都幾乎生活在他的陰影之下；你又無法忍受學(xué)校教育野蠻的壓制；三次訂婚又三次解除婚約……于是你選擇了對(duì)現(xiàn)實(shí)的棄絕，隱匿于自我的空間，用孱弱的身軀洞悉穿越靈魂的苦弱，在自我塑造的世界中尋覓明亮的燈盞，以寫作的方式。

　　你的名字，在希伯來語中，意思是穴鳥。

　　于是你便開始了執(zhí)著一生的飛翔。你用筆構(gòu)造出一個(gè)個(gè)光怪陸離、悖于常理的異己世界。我看到獵人湖格拉斯通往天國的道路，我看到格里高爾細(xì)碎的腳兀自無奈掙扎。而籠罩承包商空的濃霧無疑是哪一站最明亮的燈�；\罩在K上空的巨大實(shí)體，在充斥著不可知性和無限性的渴求中遁化為虛無的幻境。一個(gè)支離破碎的世界，一個(gè)只有漂泊沒有歸宿的世界，一個(gè)預(yù)言了人類無窮可能性的隱喻世界。你在這樣的自我構(gòu)造出的世界騫翔尋覓，以有限叩問無限，以荒謬窺伺真實(shí)，以求照亮人類前行之路的`燈。

　　昆德拉視你為地窖中的預(yù)言家。對(duì)戰(zhàn)后現(xiàn)實(shí)的失望，對(duì)過去空想的摒棄，信仰和依托崩潰時(shí)的人的真實(shí)和普遍的異化在你的作品中都能找到。

　　當(dāng)我今天跨越時(shí)光的界線回望曾經(jīng)的你，那微弱的燈盞，在暝暗的深淵中執(zhí)著地點(diǎn)著零星的光，以其預(yù)言性和象征性引領(lǐng)著無數(shù)迷茫中的人群，凝結(jié)成亙古的昭示，從時(shí)光生出蜿蜒而出。

　　我的目光停憩你在沉浸于紙頁間尋覓的身影上。我不知道你付出了怎樣的生命的代價(jià)，只知道你執(zhí)著的言語：我渴望光和熱，于是我燃燒，陰冷而燃燒成灰燼。

　　那就是你啊，卡夫卡，一只在地窖中尋覓燈盞的穴鳥。

關(guān)于尋找的作文12

　　與幾個(gè)朋友坐在一起聊天，當(dāng)聊到幸福這一話題時(shí)，幾個(gè)朋友紛紛訴說著自己的不幸。

　　雪說：我一點(diǎn)兒也不幸福，每個(gè)星期上學(xué)時(shí)，父母給我的零用錢特別少，還說什么小商店的食品不健康，要多吃飯才會(huì)長身體，這明擺著是怕我花錢。

　　莉說：我父母倒給了我不少零用錢，但我在學(xué)校里和在家里的事他們從不過問，有時(shí)受了委屈他們也不知道，使我與他們的關(guān)系變得冷淡了，我感覺不到家的溫暖，感覺不到幸福。

　　蓉說：我的父母對(duì)我非常嚴(yán)厲，一回家就是做作業(yè)，彈鋼琴、練書法、還給我找了一個(gè)補(bǔ)習(xí)老師，把我的休息時(shí)間安排得滿滿的，每天只有一個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間。邊鍛煉的時(shí)間都沒有，累死了，煩死了。

　　聽了她們的話，我覺得她們的想法不對(duì)，于是就對(duì)她們說：你們很幸福，只不過是經(jīng)常被這種幸福包圍著，你們對(duì)于這些事情已經(jīng)沒感覺了，也許你們把幸福的含意理解錯(cuò)了。

　　蓉說：那幸福的含意是什么？

　　莉說：我們?nèi)フ艺也痪椭�道了嗎�?/p>

　　雪說：去街上吧，也許那里會(huì)有我們要找的答案。

　　街上有很多人，總結(jié)起來有三種人：一種是賣家，一種是買家，還有一種是路人。正在這時(shí)從前面跑來一個(gè)人把我撞了一下，手里的東西撒落一地，他蹲下來揀東西，一邊揀一邊說：對(duì)不起，對(duì)不起。我忙說著沒關(guān)系，然后也蹲下來幫他揀東西，當(dāng)他站起來時(shí)，他的`臉上洋溢著幸福的笑容。

　　我問他為什么這么開心，他說：我被公司應(yīng)聘了，我有工作了，今天是第一天上班，我怕遲到了，所以才撞到了你。

　　蓉說：請(qǐng)問你幸福嗎？

　　他說：有了一份固定的工作，以后不必再為找工作而四處奔走了，所以我很幸福。說完匆匆地走了。

　　我們來到一個(gè)超市，看見一個(gè)售貨員一直在收錢，找錢，忙得不可開交，但好像總是在笑。

　　我等他忙完了，問她為什么笑得這么開心，她說：我雖然很忙，但我有工作，我可以多為家人分擔(dān)一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，盡了我應(yīng)盡的責(zé)任，所以我很開心。

　　雪說：那你也覺得自己很幸福嗎？

　　是的，我很幸福。售貨員阿姨說。中午，我們回到各自的家里，吃完午飯，我們又聚在一起。

　　雪說：媽媽說她看到我開心地吃她做的飯菜，她很幸福。

　　莉說：爸爸說一家人開開心心地在一起生活他很幸福。

　　蓉說：爸爸媽媽看到我的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步了，他們覺得很幸福。

　　我說：現(xiàn)在你們理解幸福的含意了嗎？不同的人，會(huì)有不同的理解，有些是很簡單的，有些是很復(fù)雜的，只要我們用心去體會(huì)，幸福就在我們身邊。

關(guān)于尋找的作文13

　　世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。

　　——題記

　　這句話我是持反對(duì)意見的。世界上沒有兩片相同的樹葉，更沒有兩個(gè)相同的人。人，就是獨(dú)一無二的，而伯樂，處處都有。

　　如果說，判別一個(gè)人是不是伯樂以此人是否有優(yōu)點(diǎn)的話，那么，所有的人都是“伯樂”�！叭酥�初，性本善。” 人一出生就是善良的，他們都是伯樂，不管是好人還是壞人，孩子還是老人，在他們的一生中都做過好事，他們身上滿是閃光點(diǎn)；如果說判別一個(gè)人是不是伯樂以成績好壞的話，那么人人都是“伯樂”。每個(gè)人都會(huì)擁有成績的“高潮”與“低潮”，在成績高潮時(shí)，他們就是“伯樂”，那些考上清華、北大、哈佛，攻讀碩士、博士的偉大學(xué)子，不就更不愧對(duì)于“伯樂”這個(gè)稱號(hào)么？

　　伯樂只是一個(gè)相馬之人，可以說在茫茫人海中比伯樂更有才華的人多的是，有些人從白手起家到創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)、有些人經(jīng)過自己刻苦的努力，成為馬拉松比賽史上最輝煌的.成績，有些人能夠成績?cè)谀昙?jí)中始終名列前茅，從這些大大小小的例子中，都可以看出如今的人比伯樂更“伯樂”；千里馬和常馬都是馬，是馬就會(huì)有生老病死。不管是伯樂還是千里馬，伯樂只是有一技之長的普通人罷了，千里馬無非就是跑得快，能在戰(zhàn)場上馳騁，但終究會(huì)死于刀刃之下。

　　曾經(jīng)看過一部電影，叫做《放牛班的春天》，影片中的馬修老師通過自己獨(dú)特的教育方式和對(duì)那群調(diào)皮的孩子的特別的愛，而感動(dòng)了那群“放牛班”的孩子們、并且改變了他們。一個(gè)放牛班，一群本來注定無藥可救的孩子們?cè)隈R修老師的帶領(lǐng)下被改變了，他們不再調(diào)皮，不再惡作劇……當(dāng)馬修老師想要成立一個(gè)合唱團(tuán)時(shí)，校長是堅(jiān)決反對(duì)的，一句“永遠(yuǎn)別說永遠(yuǎn)，萬事皆有可能”伴隨著合唱團(tuán)的成立，孩子們的改變。后來，校長要開除馬修老師，他對(duì)馬修老師說：“你只是一個(gè)小小小小的代課老師�！钡�是這個(gè)小小小小的代課老師，卻完成了一個(gè)奇跡。伴隨著余輝，感傷的背影，馬修老師離開了這所學(xué)校。在那條小路上，孩子們從窗口飛下飛機(jī)，這代表著，孩子不想離開馬修老師，他們愛著他。

　　馬修老師何嘗不是伯樂呢？他甚至可以說比伯樂更加厲害，他改變了孩子，傳遞了愛。是��！永遠(yuǎn)別說永遠(yuǎn)，萬事皆有可能。

　　盡管，這是一部電影，但是，誰能說，這種事不發(fā)生在我們的身邊呢？每個(gè)人都是伯樂，他們，可以改變自己，改變別人，每一個(gè)人的力量，就能改變整個(gè)世界。

　　尋找伯樂，其實(shí)伯樂就在身邊，就是你自己！

關(guān)于尋找的作文14

　　日本有匹家喻戶曉的明星賽馬，名叫“春麗”。它之所以蜚聲遐邇并不是因?yàn)槌３Ｔ谫悎錾险�得桂冠，而是緣于一次也不曾贏過。在接連參加88場比賽均告失敗后，日本高知縣的媒體對(duì)它作了期報(bào)道。沒想到，此舉讓不曾贏過的春麗一躍成為了本地明星。在第100場失敗到來時(shí)，NHK電視臺(tái)也用它作了期節(jié)目，一下子春麗這名子在全日本人盡皆知。

　　越來越多的人從外地專程趕來看它。雖然大家心里明知春麗不可能贏，可卻還是要大把花錢買它的馬票作禮物送給朋友。不僅如此，還有人給它寫信傾訴不幸，有人寄來一箱箱的胡蘿卜和蘋果，甚至有人向春麗捐贈(zèng)財(cái)物。

　　在第106場比賽時(shí)，全日本最頂尖的騎師和春麗搭檔，所有人都希望這場它能贏。比賽那天，日本首相小泉在國會(huì)上演說時(shí)也提到了春麗，并為它祈禱。然而，這場只有11匹馬參與的比賽春麗得了第10。

　　照理說這結(jié)果會(huì)讓人失望透頂討厭它才對(duì)，可事實(shí)卻是喜歡春麗的越來越多。賽場上，人們吶喊助威、高唱《春麗之歌》——今天仍然是最后一名，還是不行啊，但我是不氣餒的春麗，我要一心一意朝自己堅(jiān)信不移之路努力前行，還要更加刻苦，夢(mèng)想終會(huì)有天實(shí)現(xiàn)……

　　第113場連敗后春麗要“退役”了，按賽馬界規(guī)矩沒拿過冠軍的馬匹離開賽場后要被宰殺。日本公眾得知訊息后卻不答應(yīng)，他們強(qiáng)烈要求刀下留“馬”，春麗因而破例逃生。

　　為什么一匹屢戰(zhàn)屢敗的賽馬如此招人憐愛……

　　縱觀日本近些年來的發(fā)展歷程不難明白，真正惹人喜愛的并不是馬匹本身，而是它詮釋出的`精神，屢敗屢戰(zhàn)永不放棄的精神。它雖從未贏過，可每次出場時(shí)身上散發(fā)出地精神抖擻、拼盡全力、不灰心不懈怠著實(shí)值得欽佩。當(dāng)下日本經(jīng)濟(jì)萎靡不振，失業(yè)人數(shù)大幅增加。每年，全日本因個(gè)人原因自殺者超出三萬。春麗的出現(xiàn)好似打強(qiáng)心劑，讓日本人重新拾回向往美好生活的信心與勇氣。

　　人類天性善良，常常在贊美強(qiáng)者同時(shí)憐憫弱者。我們向往成功，成功者更是讓人爭相膜拜……然而不可能所有人、任何事都成功，失敗了會(huì)怎樣，又該怎樣？是灰心喪氣還是卷土重來？

　　成功不容易，尤其是每步都踏在點(diǎn)兒上次次成功更不容易，可是讓屢戰(zhàn)屢敗的人去屢敗屢戰(zhàn)卻同樣很難。

　　成功了，贊美、崇拜圍繞左右，失敗了，我們潛心篤志在其中尋找成功。

　　中國有句古話，“民不畏死奈何以死懼之”。請(qǐng)相信，一個(gè)虛心恭謹(jǐn)不畏死、不怕失敗的民族肯定要登上世界之巔，鮮花和掌聲離我們已不遠(yuǎn)！

關(guān)于尋找的作文15

　　春風(fēng)帶來遠(yuǎn)處梨花的幽香；鳥兒帶來宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的天籟之音；藍(lán)天帶來棉花般飄動(dòng)的白云。這一切都顯得那么溫馨、那么醉人。這不是一個(gè)值得傷感、惆悵的季節(jié)，而我卻流下一行行眼淚。這不是傷心的淚水，而是因感動(dòng)流下的喜悅淚水。

　　一個(gè)人首先要有自信，有了自信，我們的命運(yùn)才能由自己去主宰，學(xué)習(xí)才能泰然處之的面對(duì)，所以，我經(jīng)常告誡自己：“我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩！”面對(duì)學(xué)習(xí)上的種種困難，生活中的喜怒哀樂，我們都應(yīng)該以足夠的自信，飽滿熱情的態(tài)度來應(yīng)對(duì)，可是我偏偏在有些時(shí)候做得不夠好，為此，我常常郁悶、苦惱，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)總是那么殘酷，那么不盡人意，那么讓人無助。于是，我心里不由得暗暗發(fā)誓，一定要找回自己的自信，要不然我以后的人生道路應(yīng)該怎么走呢？

　　每一次的考試都成了我的心里負(fù)擔(dān)，在學(xué)習(xí)上，我變成了一個(gè)膽小鬼，每當(dāng)成績一下來，還不等老師公布成績，我的心里就忐忑不安，臉上的表情總是顯得那么焦慮，我很清楚，也很明白，我這是對(duì)自己缺乏自信，本應(yīng)該屬于我的自信，卻被另一個(gè)懦弱的自己給吞噬了。

　　我有時(shí)候在想，自信是什么嘞？自信就是蝴蝶在風(fēng)中炫耀自己美麗翅膀的舞姿嗎？自信就是一個(gè)女孩給鏡子中的自我一個(gè)欣賞的'微笑嗎？自信就是一個(gè)考生胸有成竹地邁進(jìn)考場、盡情揮灑手中的鋼筆，揮灑自如地答題嗎？

　　唉……，每當(dāng)想起這些，我總是百思不得其解，明明自信就在自己的腦海里，在自己的身上，可我總是在一味的尋找，在關(guān)鍵的時(shí)候，沒有好好的把握住它，正確的應(yīng)用它，我能成為一個(gè)自信的人嗎？此時(shí)，我的耳邊仿佛又想起媽媽曾經(jīng)說過的一句話：寶貝，你要相信自己，只要你努力去做，就沒有做不到的事情。媽媽的話鼓勵(lì)著我，鞭策著我，所以我一定要變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加自信！那樣我今后的人生道路才會(huì)燦爛、精彩。

　　從此，我舍去了懦弱和憂傷，增加了自信和堅(jiān)強(qiáng)，我已不再害怕考卷上的分?jǐn)?shù)是多或者少了。只要我堅(jiān)持了，努力了，對(duì)于不理想的分?jǐn)?shù)，我已能忍住眼淚的泛濫，慢慢清理自己做得不好的，在心里默默的為下一步作打算。我學(xué)會(huì)了自我鼓勵(lì)：相信自己是自信的、堅(jiān)強(qiáng)的，不至于被偶爾一兩回的不理想分?jǐn)?shù)而打倒。

　　不管風(fēng)吹雨打，勝似閑庭信步。漫漫風(fēng)雨人生路，走過去都要自信面對(duì)。我很感動(dòng)，自己終于能變得如此堅(jiān)強(qiáng)此時(shí)，能有陽光般的自信。這自信，將一直伴隨著我，直至一生。

　　我將為自己擁有自信的生命而感動(dòng)！

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