感受的作文優(yōu)選8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的感受的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受的作文 篇1
今天的天氣真好！我和爸爸、媽媽決定去環(huán)島路玩。不一會兒，我們就驅車來到椰風寨，這兒人流如潮，人們在欣賞著海邊的風光：遠處水天相接，大海和藍天融成一體，像一幅美麗的圖畫有的人在海里游泳，追逐著浪花……我們一邊走，一邊欣賞著這怡人的風景。
一會兒，我們來到了游樂場。這里的項目很多，過山車、海盜船……其中最刺激的`就是蹦極。
這個游戲是在一個充滿了氣的墊子上進行的。首先，工作人員會在蹦極者兩腳之間和雙手之間系上牢固的安全帶，接著工作人員會拉住系在蹦極者身上的皮筋往上跳，隨著一次又一次的彈跳，借著橡皮筋和氣墊的彈力，他們會越跳越高，等跳到最高時，工作人員就會松開手，蹦極者便在高空中來幾個后空翻，然后就會飛速降下�？粗粗也唤陌W起來，雖然心里忐忑不安，七上八下，但還是鼓足勇氣，決定嘗試一下。
工作人員也把安全帶固定在我的腳、手上，同時使勁拽一拽，確保安全。然后他就一邊拽住皮筋一邊往上跳，我感覺自己離地面越來越高，心也開始起伏不定。突然，我“唰”一下沖到了最頂端，血一下子涌到頭上。我想自己這時的臉肯定非常紅，我嚇得合上雙眼，又感覺自己在空中翻了一個跟頭，直朝下墜去，頓時我感到呼吸困難，覺得自己馬上就要窒息，我嚇得大聲呼叫，好像快要哭出來了。
活動在我的叫喊聲中終于結束了，爸爸、媽媽都跑上來關切地問我的感受。
通過這次活動，我深深地了解到：一個人只有一條生命，我們要好好珍惜它，用我們的一生去回報父母，用我們的愛去回報社會，讓世界充滿愛！
感受的作文 篇2
不知不覺中，我已步入初中，它給我最初的感受是：好奇、緊張。
剛踏入初中大門，一切是那樣新鮮，一切是那樣奇特。一幢樓、一棵樹、甚至是一粒塵埃、一口空氣，都給我一種異樣的感覺。
驚奇在我身上毫無保留地顯示出來，我高興地蹦著、跳著，一無事處地看著看那，如油菜田里自由的蜜蜂在盡情的采蜜，那時我心中的快樂是不言而喻了。初中生活是緊張的，一分鐘時間要發(fā)揮雙倍的作用，常常是一邊吃早飯一邊看書，中午飯常是草草了事，接著便趕緊到教室，不敢耽誤一分鐘，如弦上的箭，整天處于繃緊狀態(tài)。
當你冥思苦想，而終于恍然大悟時，你會品嘗到成功的喜悅，當忙里偷閑和別人閃聊幾句時，會發(fā)現(xiàn)生活的樂趣，當趁著課間幾分鐘一瞥窗外那云卷云舒的寬容時，會感到心靈的舒松與愜意。
初中生活是一幅流光溢彩的油畫，是一片燦爛的云霞，是一個充滿競爭的'年華，三天的初中生活，雖然短暫，但讓我明白了珍惜時間才不會虛度此生的真諦，讓我懂得了珍愛人生就要奮斗拼搏的道理。如醉如癡，它讓我用真誠去探尋美好的夢。
初中的生活是辛苦的，每天重復著踏著朝霞來，伴著晚霞歸，一想到小學無憂無慮的生活，而今后將是當人們還在睡夢中時，我們的瑯瑯讀書聲已徘徊在校園上空，當人們進入夢鄉(xiāng)時。
我們?nèi)栽谔魺粢棺x，奮筆疾書，一片柔和的燈光灑在窗外，只傳出“唰唰”聲，整天在書中掙扎，充滿無奈與艱辛的生活，心中抱怨聲四起，其實不是苦惱太多，只是我們不懂生活，不是幸福太少，只是我們還不適應初中生活。
我知道，步入初中，就意味著從幼稚走向成熟，從感性走向理性，從懵懂無知的少年走向處事周全的青少年，今后的路荊棘眾生，但我堅信“陽光總在風雨后”，風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的水天一色，走出荊棘，前面會是鋪滿鮮花的康莊大道，辛苦蘊藏著希望。
感受的作文 篇3
最近的一次月考，語文作文要求寫“我最喜歡的一項運動”，寫作時，我隨手在紙上寫了幾點提綱，好讓思路有點兒條理。考完急著洗手去吃飯，就把草稿紙團到書桌里，后來也忘了扔。等下午回到教室，從書桌里又摸到紙團兒時，已經(jīng)上課了，于是，我就讓后面的人幫忙扔一下。
這是我不對，上課不應該下座位扔垃圾，可再錯我考試也沒抄�。�
后排的同學把草稿紙上僅寫的幾個字當成是紙條并告了老師。我聽見了，心里就像懸著塊兒石頭一樣，拼命地想跟老師解釋清楚，可當時時間太緊，老師說“以后再說”。我心里卻放不下這事。我擔心同學們會誤解我，擔心會失去朋友、老師的信任。人們會在我背后嘀咕，老師看我也會不順眼……
就這樣，我擔心地度過了一個周末。周日晚上，我寫了點兒解釋在紙上，想偷偷給老師，但心里像十五個吊桶——七上八下，不敢，怕老師以為這是推辭罪名的借口，一想到這些，我就會打冷戰(zhàn)，腿也哆嗦。
被人錯怪的感覺真不好。就像一顆星星，一次意外，其他星星都化作美麗的流星雨飛走了，只有我因貪睡錯過了時機，孤零零地留在天空�？粗麄冿w走，我感到了無邊的冷寂，我孤單極了，感覺太陽月亮見了我也故意躲開似的，離我是那樣的'遠。
被人錯怪的感受真不好，讓人在封閉的空間里呆上一天又一天，一年又一年，誰不想傾訴出清白使自己釋放呢？
感受的作文 篇4
面對這次期中考試，我覺得我簡直混過了這半學期。
從上學期的期末來說，成績已經(jīng)不是很理想，數(shù)學考了91，當時這個成績跟之前比已經(jīng)差了許多。從這學期的數(shù)學章測，又感覺到成績在下滑。直到現(xiàn)在，期中數(shù)學86分，低于了90，超過我的可能早已過半。這讓我感到異常后悔與羞愧。我在想，成績是無緣無故就滑下來了嗎？為什么人家能站穩(wěn)，甚至前進，而我卻在往后退呢？
回想往事，我想我找到了原因。我覺得可能因為小學到中學是由淺到深的一個過程，現(xiàn)在的知識開始變難，可能之前喜歡數(shù)學，現(xiàn)在開始討厭了吧但這都不是最主要的，最主要的是現(xiàn)在自理能力差。之前自己看書就行了，現(xiàn)在復習的每時每刻都需要家長盯著或幫忙。家長幫你找題做，家長催促你做題現(xiàn)在已經(jīng)從主動學習變?yōu)榱艘稽c都不主動的學習。那么，這種被動的學習還有什么意義？
政治書上說：學習需要自覺、主動的.態(tài)度。如果不主動去學習，那么就可能已經(jīng)厭煩學習，討厭學習，這樣不管做多少題，上多少課都沒有太大的意義。
我認為，為我們付出最多的不是我們自己，而是家長。衣食住行，還有學習，全部都需要家長。但我覺得，如果自理能力加強，不讓家長操心學習，這可能會讓家長放下一個最重要的擔子。
通過這次考試，我懂得了一定要重視平常，平常積累好了，結果才能變好。我相信這就是實行過程性評價的意義吧。
感受的作文 篇5
還小的時候，每次放學回家，剛一開門，聽到廚房刺啦啦炒菜的聲響，一股沁人心脾的香味彌漫整個屋子，我總是連書包都來不及放下，就奔跑進廚房，欣賞著食材在母親熟練的動作里，伴著油鹽醬醋和各種香料，舞成一鍋子美味佳肴。
饑腸轆轆的我也總是等不及母親把菜肴裝入盤子里，便拿著筷子從鍋子里夾出可口的肉片，一邊吹氣一邊放入嘴子，心滿意足地享受它帶給味蕾美妙的感受。當我坐在餐桌前端著飯碗正式吃飯的時候，母親只是解下圍裙，笑瞇瞇地看著我狼吞虎咽，并不開始用餐。我曾經(jīng)問過母親為什么不與我一起用餐，母親告訴我，廚子是沒有好胃口的。久而久之我便對此問題習以為常，習慣了母親在我們開始用餐后的10分鐘才加入陣營。在我離家上大學之后，母親常常只是簡單地煮點面條或者蒸一些粗糧，來填飽肚子。
工作之后，遠離母親，我便開始學著自己做飯。這才發(fā)覺，做飯后頭發(fā)和臉總是油光光，吸入嗆口的油煙，總是把原本饑餓的胃填得滿滿的。從廚房出來的時候，便沒有了做飯前的好胃口。也體會了母親說的，廚子沒有好的胃口。
我也終于明白了母親對我的愛和付出，在我上大學之前，母親每天樂此不疲地去菜市場選購食材，認真細致把握火候，用油鹽醬醋精心調制，每餐都做出可口的飯菜，是因為我在家。嗆夠油煙味的母親，這時默默地坐在一邊，一臉幸福地看著我享受美食歡快的.樣子，顯得那樣心滿意足。
后來我發(fā)現(xiàn)，但凡有孩子在家的母親，都跟我母親一樣。唉！天下的母親們！由此，我也愛上了廚房里油煙的味道，因為那是母愛的味道。
感受的作文 篇6
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！蓖硖圃娙硕拍吝@首膾炙人口的《清明》，訴說著思念與哀傷。在清明這一天里，各地都有地方特有的習俗，比如我的家鄉(xiāng)——膠州，除了掃墓、踏青，還有不一樣的節(jié)日習俗，比如蕩秋千和吃蛋餅卷大蔥。
我最先知道蕩秋千這個習俗還是爸爸告訴我的，我十分疑惑，清明節(jié)為什么要蕩秋千，后來查資料才知道：清明節(jié)蕩秋千，古時女人最愛。清明節(jié)有“蕩秋千”的習俗，早在原始社會，我們的祖先為了取得食物，常要攀藤上樹，在勞動中創(chuàng)造了蕩秋千的活動。民間最早的秋千活動，人們稱為“千秋”。傳說是北方的山戎民族所創(chuàng)，開始時只是一根繩子，以手抓繩而蕩。后來，齊桓公北征山戎族，把“千秋”帶入中原，漢武帝時因為它與“千秋萬壽”這個祝壽詞沖突，而改為“秋千”，后來就改為用兩根繩加踏板的秋千。媽媽還對我說，他們小時候，每當?shù)角迕鞴?jié)，街道上的大樹都掛著秋千。那個沒有電視、手機和電腦，只能在街上找樂子，尋樂子，是因為這樣才有了這些可愛的習俗吧！
那高高的秋千掛在高高的大樹上，不管是孩子還是大人都會被吸引過去，忍不住都要坐上去，并要晃悠幾下，大人們尋的是童年的記憶，而小孩子是在尋找實實在在的樂趣。當我看到這高高的秋千時，首先得反應是：哇！好高的秋千呀！玩起來一定很刺激。當我坐上這高高的秋千時，雙手分別握住兩邊的鐵鏈，爸爸走到我身后，先輕輕的推了一下，秋千蕩不起幾米又回了來，我著急得讓爸爸把秋千使勁往上推。只見他使勁一推，在一瞬間，我迅速地“飛”了起來，剎那間，我覺得自己像一只小鳥飛翔在湛藍色的天空，無憂無慮地“飛翔”。
清明蕩秋千讓我體會到了游戲的'快樂，吃單餅卷大蔥又讓我品嘗了美食的滋味。單餅卷大蔥是用玉米面、小麥面粉、土雞蛋及大蔥制成的一種食品，是山東省的地方傳統(tǒng)名吃。它的吃法也十分簡單，是將大蔥洗凈蘸上甜醬黃豆醬用剛烙好的煎餅卷著吃，辛香辣伴著甜醬的味道，好吃又開胃。
眼看今年的清明節(jié)就要到來，待疫情消散，讓我們一起去體會民風民俗帶給我們的快樂吧。
感受的作文 篇7
周末，老師組織了一次別開生面的消費體驗活動，同學們可以在“跳蚤市場”買東西，也可以帶小物品進行現(xiàn)場交換或出售。
我?guī)献约旱男∝i儲蓄罐，老媽還給了我15塊錢，并且很大方地宣布這錢我可以自由支配。哦，太棒啦，今天花錢我做主！
嗬，我們班的跳蚤市場規(guī)模不小哩。同學們的“寶貝”各式各樣，變形金剛、遙控車、芭比娃娃，還有望遠鏡、太陽帽……簡直是應有盡有，讓人眼花繚亂�！盎顒娱_始！”老師一聲令下，教室里頓時熱鬧起來。我抱著儲蓄罐興奮地轉悠著，吆喝著。不一會兒，我的儲蓄罐就被楠楠看中，賣了6塊錢。這下我的'兜里有21塊錢了，到底買什么好呢？
哇，這個黃底兒紅花圖案的照相機太漂亮啦，我拿起來一看，竟然是萬花筒！那些紅紅綠綠的形狀變幻無窮，展現(xiàn)出一個奇異的世界。我太喜歡了�！皹窐�，這萬花筒多少錢呀？”“8塊錢。”"4塊錢吧？”“不行，最少6塊！”“最多5塊，不賣拉倒�！�(作文大全 )“好吧，5塊就5塊�！焙�，搞定了，5塊錢成交！接著，我采購了不少東西：一把小扇子，一支熒光筆，一只音樂陀螺。
我繼續(xù)向前逛。這個削筆器不錯：胖胖的小豬造型，那小豬睜著大眼睛，似乎正等我領它回家。“絕對好用！”林林向我推銷，“要不是我爸媽買重復了，我哪里舍得賣哦。友情價6元，心動不如行動！”我的削筆器壞了，正好需要一個，新的得十幾塊錢呢，這個值得買！可是我摸摸口袋，只剩下兩塊錢了。我埋怨自己：當初為什么沒把全場仔細看一遍，就急著花錢呢？
活動結束了，我?guī)е欢选皩氊悺被氐郊遥z憾地告訴媽媽我最想買的削筆器沒買成。媽媽笑著搖搖頭說：“誰讓你一開始花錢那么沖動呢？”
看來自主消費可不是一件簡單的事，花錢也需要全面考慮、統(tǒng)籌安排呀。
感受的作文 篇8
桂林的山水是一處風景，小區(qū)的花園也是一處風景；城市的繁華是一處風景，鄉(xiāng)下的樸實也是一處風景；校園的早晨朗朗書聲是一處風景，寧靜的夜晚輕聲閱讀也是一處風景。人世間處處有風景，今天我將帶大家走進一處別樣的風景。
每年的月圓時，漂泊他鄉(xiāng)的游子都會回家。今年中秋，我與母親一同回到了外婆家，這是每年中秋我們家的習俗。外婆家在離我家稍遠的鄉(xiāng)下，經(jīng)過幾小時的車程，我們終于來到了外婆家，一下車，等候已久的舅舅迎面走來，接下我們手中的大包小包，熱情地招呼我們，進門后，外公外婆一看到我們，臉上就像綻放的黃菊，笑開了顏，立馬招呼我們坐下，母親也像個孩子一樣，依偎在外公外婆旁，外公把沏好的茶端到了我們面前，外婆把準備好的飯菜擺滿了桌子，一家人其樂融融地邊嘮家常，邊品嘗著這一桌的`菜肴，在這濃濃的親情中，我們忘掉了學習中的煩惱，忘掉了工作上的不順，忘掉了生活中的苦悶，盡享這天倫之樂。
傍晚，吃過飯后，我與舅舅一同來到了外婆家附近的一條小河捉蝦，河水略顯渾濁，原來是上游有戶人家在洗碗，那戶人家認得我們家，見我和舅舅來捉蝦，隔老遠就對我們打招呼，還讓我們?nèi)コ燥�，熱情得讓我不適應，這在城里是很少有的。
過了一會，我們準備回家，途中我見到了最感人的一幕，我在回家的路上，遠遠看見草叢里好像有什么東西，我走近一看，是一只野花貓。那只貓好像很怕人，見我就跑，我突然發(fā)現(xiàn)在它的前面竟然有一只成年的野狗，更不可思議的是，那只貓與那條狗竟然一個望著左邊，一個望著右邊，提防著我們，簡直就像一對合作多年的戰(zhàn)友，我感慨萬分，為了生活，昔日的天敵竟然變成了朋友，我本想多看幾眼這對“好朋友”，但天色不早，于是我便離開了。
親情，鄰里情，貓狗情，這處別樣的風景，讓我流連忘返。
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