以書為題的作文5篇(推薦)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的以書為題的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以書為題的作文 篇1
一天,天氣晴朗,小明下了課想到學校圖書館借書看,說干就干,小明一口氣跑到圖書館。他到了圖書館后,認真地尋找自己喜歡的圖書,他這邊看看,那邊瞧瞧,最后,他終于找到了自己喜歡的`一本笑話書。
他心里十分高興,于是,他一邊走,一邊看著書,看到書中精彩的部分,忍不住發(fā)出“哈哈哈”的笑聲,就連教室旁邊的一個大大的“靜”字也沒有發(fā)現(xiàn)。這是,教室里的同學探出頭來,指了指那個大大的“靜”字,對他說:“請你安靜!”
他看見后,不好意思,立即停止了歡笑。然后,他又忍不住的和剛才一樣,看起那本笑話書來。一直到了教室,還在哈哈大笑呢!
以書為題的作文 篇2
翻開李清照的詞集,一股菊香飄來;翻開李煜的詩選,一陣梧桐的清香傳來;翻開許地山的《空山靈雨》,一縷雨水的濕氣拂到我的臉上。我愛那紙釉墨香,筆墨丹青。
寒假期間,閱讀林清玄的《在云上》成了我的一大樂事。每當看這本書時,我的內心開始變得歡喜,感動,鮮活。我不僅得到了美文的滋潤,更發(fā)覺了內心的智慧。我仿佛看見了浮云之上的浮云,藍天之上的藍天。我的內心來到一個更廣大而純真的世界,讓我發(fā)現(xiàn)自己的生活其實充滿了光明。
這本書的每一篇文章前都有一首蘊意深刻的小詩。這些文章寫的其實都是作者從生活中細微的小事收獲的思考。作者有次躺在草地上看星星,忽而想到在廣闊的宇宙中必有其它生命體,說不定他也正躺在草原上,望向地球。如此看來,人若能觀照與思維,生與死的困顧便能迎刃而解了。于是,它寫出了《你的地平線是我的天空》,發(fā)出了“縱使在無限的`時空中,我們也不是獨存的,我們既不是孤家,也非寡人”的理解。
林清玄有次清行李箱時,發(fā)現(xiàn)了其三個準則:一是“空”,箱內留三分之一的空間;二是“舍”,最需要的才裝進來;三是“打破執(zhí)著”,襯衫、長褲卷著放,節(jié)省空間。沐浴用品都不帶,只拿一塊香皂走天下。由此他發(fā)現(xiàn)了三義:“空義”、“舍義”、“不住義”。無論是放大到配置自己的家,還是整個城市空間,以及整理自己的心也是一樣!我們不只帶旅行箱,也會帶心出門,解“空義”才能挪出一點空間,解“舍義”更新更好才會到來;解“不住義”才會有最好的旅行。于是他寫下了《旅行箱的空義》,寫下了“一只旅行箱里,也隱藏人生的般若呀”的感嘆。
在我的生活中,也不乏有這樣的思考,曾經(jīng)觀察過水滴,一顆小小的水滴里可裝下整下房間,反映整個太陽的光輝。雖然說是由于光的折射,但這小小的水滴不正如我們?雖小卻可以裝下大智慧,折射出國家的未來。還看過一個棒球節(jié)目的采訪,記者問球員:“投手的球速都在一百公里以上,怎樣打中那么快的球呢?”他卻說:“雖如此,但看上去卻像慢了許多倍一樣。”這是由多年苦練而看見的“慢速球進壘”的“超能力”。人人都有超能力,它來自極深極深的泉源!八俏,吾非水”進入深刻專注的那一刻,我不隨球或球棒,我隨心,那時便會看見生命的慢速球進壘,只要再以全部精神力打出,便能打出人生的全壘打!
“一花一世界,一葉一菩提”,無數(shù)偉大的思想就蘊藏在生活的點滴之中。其實,每個人一出生便如同一朵花。有多余的枝條和尖刺。這其實便是人性的中貪婪、妒忌、憤怒等。要去掉它們,一部分靠后天的閱歷,風吹雨打。而更多的則是靠書籍這把金剪刀的精心打理。如果說世界是智慧的巨大金庫,那么閱讀便是開鑿的強有力工具。唯有閱讀,才能激發(fā)人們的思考,使我們發(fā)現(xiàn)生活的美好。它擦亮你的雙眼,打開你的心窗,使我們發(fā)現(xiàn)生活其實充滿了光明。
“一朵花里一世界,一粒沙里一天堂,一本書里一芳香”。泡一杯清茶,捧一本書,伴著窗外紛飛的雪花,讓心在那唯美的字句里暖軟,悸動。
以書為題的作文 篇3
小時侯,我總以為“快樂”就是嘻嘻哈哈地笑著。所以,在那時侯我的快樂莫過于吃零食和看動畫片了?墒牵詮臅哌M了我的世界后,我對“快樂”的理解則更進一層。其實,“快樂”它是靈魂的一種感覺,并不是所謂的嘻嘻哈哈地笑著。
每當我讀到一本好書時,就像駕著一葉輕舟在海上乘風破浪。書上的妙詞佳句、格言俗語像陽光一樣灑滿我的心靈。我隨著作者的心緒經(jīng)歷著情感、智慧的波動,我和逝去數(shù)百年的偉人進行著心靈的對話和交流。我的.視野,在閱讀中變得空前的開闊……我不知道世界上如果沒有書,我的生活將會變得如何的枯燥和單調,也不知道這種來自靈魂里的感覺是否會再次觸動。
書,將我?guī)肓松衿娴拇笞匀唬屛冶M情地享受著那寧靜柔美的綠色世界,在這兒,草是綠的,綠的那樣美麗;花是紅的,紅的那樣燦爛;湖是藍的,藍的那樣幽深……
書,將我?guī)肓四敲利惖纳詈V校屛液湍敲利惗嘧说聂~,千奇百狀的貝,和那水母、海星等一些叫不出名字的海生物一起做那有趣的環(huán)海旅行。波光粼粼的水面,在陽光的照射下,閃閃發(fā)光,折射出五彩的顏色。
書,將我?guī)肓似婷畹目茖W世界,我覺得自己乘坐著高科技潛艇在海中蕩漾,乘坐著宇宙飛船在浩瀚的宇宙中遨游。
書……
書,你日復一日,年復一年,多少時光,你堅持不懈地為我?guī)砟敲炊嘀R,那么多奧秘,那么多歡樂!
與書為友,就是與快樂為伴!
以書為題的作文 篇4
我是個愛讀書的孩子,我常常為書瘋狂。
書,是我的摯愛,曾幾何時,我愛上了書便一發(fā)不可收拾。你是否知道,書是怎樣的神秘,它具有何等的魅力?你是否知道,書是怎樣的迷人,它具有何等的`魔力?
讀書時,可以讓自己的心馳騁于大草原,馳騁于宇宙,馳騁于海洋。我在讀書時,仿佛體驗到時光的輪回,俯視著這世間的一切。我歡樂時,憂愁時,痛苦時,傷心時,只要拿起書,就像離群的小鳥又回到了母親的懷抱,那是何等的溫暖?書,好像是我的摯友,陪伴著我,安慰著我。所以,我是個愛讀書的孩子。
你看見過繁星閃爍的天空嗎?書就像這天空,你一生也探索不盡它的奧秘。所以,我會深深陶醉書中,醉心于它所描寫的一切。
我深深地愛著書,常常會沉浸在書中,不能自拔。那時,我好像忘了一切,不,應該說世間的一切都不復存在。那一次,我正看著《鋼鐵是怎樣煉成的》,當我正同保爾·柯察金交談,討論著人生中的坎坷時,媽媽卻一個箭步上前來搶步了我的書,我正疑惑保爾走到哪去了時,媽媽卻說我怎么不吃飯,喊了那么多遍也不去,我這才回到了現(xiàn)實中。你看,我是個愛讀書的孩子吧。
我從不癡迷于虛幻的網(wǎng)絡,也不陶醉于多彩的電視節(jié)目,可我卻深愛著書。其實,只要你拿起書來,就會發(fā)現(xiàn)我所言不虛,你也會愛上讀書。
所以說,我是個愛讀書的孩子。
以書為題的作文 篇5
今天我早早的起床了,不是上學校,而是參觀第五屆江蘇省書展。書展就在我的家鄉(xiāng)徐
州,風光秀麗的云龍湖畔舉辦。
我和媽媽坐上公交車,一路上我懷著喜悅的心情跟媽媽談論著。一會兒我和媽媽就到了
體育中心站,下了車,找到了我們集合的地點,看到我的同學們也陸續(xù)的來到了,集合完畢后,由我們的帶隊老師帶領著我們開始了這次參觀活動。老師說,書籍是傳承文脈、啟迪智慧知識的寶庫,“書香”是城市文明進步、優(yōu)雅文明的精神氣質,所以我們徐州廣泛開展全民。
閱讀活動,真正體現(xiàn)出“書香徐州,漢時明月”。聽著老師的講話,不知不覺中來到了展館。 展館里整齊的擺放著各式各樣的圖書,還有的掛著大大影幕。在《芝麻開門》系列叢書活動現(xiàn)場,人山人海,場面火爆,小朋友們都非常喜愛。在“巴啦啦小魔仙歡樂魔法” 系列叢書活動現(xiàn)場,更是吸引了全場的無數(shù)小朋友們的目光,舞臺表演區(qū)被臺下的小仙女們圍得水泄不通,盡情的享受著知識的盛宴,魔法的奇幻。大家都期待著這個出版社的“巴啦啦小魔仙”系列動漫圖書,因為它是我們小朋友們童年成長的好伙伴,在其中讓我懂得什么是社會的正能量。媽媽看到我這么喜歡,也毫不吝嗇的給我買了好多本。
今天從各個展館中,可以說我們中小學生是參觀的主體,琳瑯滿目的`圖書讓我們大飽眼
福,或是三五成群地聚在一起交流自己喜歡的書目,或是席地而坐把頭埋進書海里盡情閱讀。書展上不光光是我們這些學生團體,也吸引了不少爺爺奶奶們,他們大多聚集在書畫藝術、養(yǎng)生、古典文學類書籍面前,看到自己喜歡的也會毫不遲疑的放進購物筐里。除了傳統(tǒng)的圖書,書展上還看到,搭上了“互聯(lián)網(wǎng)+”的概念的圖書,時尚的叔叔阿姨們用手機微信掃描圖書上的二維碼,就能在手機上聽這些有聲讀物了。媽媽為我掃描了圖書“父與子”的二維碼,我和媽媽靜靜的聽著里面講訴的故事和道理。除了以上這些還有茶藝、雕刻、刺繡、歌舞、互動游戲、猜謎語、詩歌接龍、折紙、益智拼圖、DIY等等。雖然是書展,但還有你想象不到的游戲,而且個個生動有趣。
外面雖然下著雨,但參加書展的人卻如潮。今天我不但玩的開心,還在這浩瀚的書籍里盡情的享受著知識的熏陶。
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