- 相關(guān)推薦
寫一個人特點的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的寫一個人特點的作文，希望能夠幫助到大家。
寫一個人特點的作文1
我的爺爺個子不高，頭發(fā)花白，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，刻滿了歲月留下的皺紋。那雙溫和的眼睛總是閃爍著慈祥的光芒。兩只蒲扇似的大手，長滿了老繭。他有一個好習(xí)慣，每天都堅持去公園鍛煉身體。
過年的時候，爺爺和爸爸比賽掰手腕，爺爺這么大的.年齡，居然不費吹灰之力就贏了爸爸。當(dāng)然，不只是因為這件事，爺爺才被我們稱為大力士。
有一次，我們一家人去旅游，到了一個旅游景點，那里有一個活動誰是大力士，上面排列著從大到小五個大石頭，還刻著字搬起來者獎賞200元，我一看，可來勁了，立馬跳上去試了試，可一個也沒有搬動，我非常沮喪。爺爺看我不高興了，走到我面前摸摸我的頭說：乖孫女，看爺爺?shù)�。說完走到石頭旁，把袖子擼起來，扎了個馬步，面不紅，氣不喘，直接把最大的那一個石頭穩(wěn)穩(wěn)地舉了起來。
一個小孩兒興奮地說：哇，好厲害呀，像葫蘆娃里的二娃一樣力大無窮��！一個年輕的叔叔慚愧地說：我還不如一個老人家厲害呀！回去我要加強練習(xí)才行！我高興地跳起來：爺爺太棒了！爺爺太棒了！最后爺爺?shù)玫搅?00元，請我們吃了一頓大餐。
還有一次，我去院里的其他小朋友家玩，忘記了時間，遲遲沒有回家。爺爺可急壞了，最后找到了我，一只手就把我提了起來，我就像一只犯了錯的小狗乖乖的被他提著回家。
這就是我的爺爺我家的大力士！
寫一個人特點的作文2
在我心里，我的媽媽一直是一位超人，為什么這樣說呢？因為媽媽是“萬能”的！
她不僅會做飯、炒菜。每天放學(xué)回到家里就能聞到香噴噴的飯菜味。她還是個家務(wù)能手，所有的家務(wù)活都是她包了。媽媽說，春節(jié)快到了，而在春節(jié)來臨之前，每家每戶都要打掃衛(wèi)生。干干凈凈，喜氣洋洋地迎接新春佳節(jié)。
這天一大早我就被嘩嘩的水聲給吵醒了，迷迷糊糊看見媽媽站在窗沿邊擦玻璃。由于窗戶太高，她一會兒下來洗毛巾，一會兒上去擦玻璃，真是太危險了。我好想跟媽媽一起擦，可是我有寫字課。臨走時我叫媽媽注意安全，等我回來一起擦。她笑瞇瞇地答應(yīng)了。就在我下課回到家開門的那一瞬間，陽光透過玻璃照射在家里，感覺四面金光閃閃，金碧輝煌。就好像媽媽有一種超能力，能把家里一下子變得整潔干凈。
媽媽的工作能力也很強，短短幾年時間從一名小職員升到副總，她做事認(rèn)真，負(fù)責(zé)，任何一件事情都要親力親為。所以老板特別喜歡她。我也十分崇拜媽媽，覺得她就是個超人。直到有一次她加班回來，已經(jīng)很晚很晚了。她拖著疲憊的`身軀回到家，妝也沒卸、牙也沒刷直接躺在沙發(fā)上睡著了。（這是我第二天早上才知道的）我終于明白媽媽不是一個超人，每次她做完事表面上看不出什么，其實內(nèi)心一定很疲憊。
原來這世上根本就沒有超人，那些所謂超人媽媽都是為孩子嘔心瀝血，不辭辛苦地做好每件事。這一切都是愛！此刻我好想大聲地對超人媽媽們說一句：媽媽，我們也愛您！
寫一個人特點的作文3
“富”班長
我們班的班長就是傳說中無所不知、無所不曉的陳煜。
他有一頭烏黑的頭發(fā)，一張帥氣的'臉，一雙閃閃發(fā)光的眼睛，外帶兩只碩大的耳朵。
陳煜樂于助人，別人只要遇到不會做的題目，問他，他準(zhǔn)會熱心地幫助。記得有一次，《數(shù)學(xué)練習(xí)冊》上的一道題我不會做，可馬上就要上交了，我想去問老師，而老師偏偏又不在。眼看著時間一分一秒地過去，我仍沒有半點頭緒……
這時，陳煜正好走過來，我急忙向他求救。他二話不說，立刻耐心地給我講解起來，每一個細(xì)節(jié)，每一個要點，他都講得清清楚楚，猶如撥開云霧見到了青天，我一下子全明白了。
如果僅僅說他學(xué)習(xí)“富”，那還算不了什么。
我和小伙伴們進(jìn)行從高處丟雞蛋的比賽：使用一張卡紙包裝雞蛋，使雞蛋從高處落下而不摔破。大家試了各種方法均以失敗告終。
輪到陳煜出場了，只見他不緊不慢地將卡紙做成一個圓錐形狀，用膠帶將邊上繞緊，把雞蛋塞在了圓錐中。雞蛋落下，大家非常緊張，都在等待雞蛋粉身碎骨的聲音。
可奇跡出現(xiàn)了，打開包裝，雞蛋居然安然無恙！哇噻，太厲害了！我們羨慕不已，可陳煜呢，只是酷酷地說了句：“這叫緩沖！”
助人為樂，知識豐富，渾身充滿智慧，這就是我們的“富”班長。
寫一個人特點的作文4
她，個子不高，但她可是我們班上的學(xué)霸人物。一談起她的學(xué)習(xí)，可謂是：此人只因天上有，人間能得幾回聞！人人都說她才高八斗、學(xué)富五車、無所不通、博古通今、滿腹經(jīng)綸。可以說是一個天才，在班上，我們叫她“活字典”。今天，我就來給大家講一個這個“活字典”的故事。
有一天，我像平時一樣抬頭挺胸，高高興興地來上學(xué)。我一看課表，第一節(jié)――數(shù)學(xué)課。我一想――啊哦！今天得涼涼了。我的心里段時唱起了電視劇三生三世十里桃花的`主題曲――涼涼。由于昨天考試我們考的很差，今天老師會五雷轟頂?shù)卮蟛阶哌M(jìn)教室。
不出我所料，數(shù)學(xué)老師果然五雷轟頂?shù)刈哌M(jìn)教室。老師剛走進(jìn)來，同學(xué)們立刻鴉雀無聲，連大氣都不敢出。只見老師拿起一支粉筆，怒氣沖沖地在黑板上寫下了一道難題，說：“立刻給我做出這道題來！不然我今天布置比山還高的作業(yè)！”
只見大多數(shù)同學(xué)抓耳撓腮，一句話也不說，有些同學(xué)正用一本書擋住自己的臉，有的同學(xué)不敢正視老師，我也和一大堆的同學(xué)一起在絞盡腦汁地想著……
突然，只見她高高地舉起了手，老師叫了她……
只見她把答案像竹筒倒豆子一樣說了出來，老師十分驚訝，大家不約而同的鼓起了掌。
這就是我們班上的“數(shù)學(xué)達(dá)人”――晏熙恬。
寫一個人特點的作文5
一雙炯炯有神的大眼睛、一張可愛的小嘴巴……這就是我淘氣的弟弟。
有一天，他趁我在書房里看書的時候，悄悄地打開我的房門躡手躡腳地走進(jìn)我的房間。我在書房里聽到了聲音，連忙起身跑到門前慢慢地打開一條門縫，觀察著房間里的弟弟。只見他拿著盆，用杯子里的水一點一點的倒下去，生怕把水灑在我的房間里，留下一點污跡。結(jié)果還是想不到的`呀！水一直從杯子的“嘴巴”中慢慢地流到了杯子的底部，在地上發(fā)了“滴嗒滴嗒”的聲響。弟弟聽到了聲音，立刻低頭看了一下地上，��！水竟已經(jīng)流到了地上。弟弟大驚失色，可又不敢發(fā)出一絲聲響，在房間里探了探小腦袋，卻沒有發(fā)現(xiàn)我。他嘆了一口氣，可又想起在我房間灑了“一灘水，立刻跑進(jìn)浴室、拿起毛巾，又跑到房間仔細(xì)把地板擦得干干凈凈的，像鏡子一般。
你瞧，他又開始玩了。他拿著一條小金魚，輕輕地放進(jìn)水里，小金魚快活地在水里游來游去，像有什么開心的事一樣�？赡翘詺獾牡艿苡珠_始玩了起來，他趁小金魚不注意又開始折騰起小金魚，我不禁在門縫前為小金魚擔(dān)心起來。不一會兒，小金魚已經(jīng)被那淘氣的弟弟折騰得傷痕累累了。好在，弟弟沒有忘記給小金魚喂些魚飼料，小金魚吃了點“飯”又快活了起來！我在門后松了一口氣。
我在門外故意叫了一聲弟弟，弟弟被嚇了一跳。立馬起身把東西趕快收拾好，走出了房間……
這就是我淘氣的弟弟，又氣人又令人喜歡。
寫一個人特點的作文6
“王少煜!再讓我抓到你，后果很嚴(yán)重!”這個聲音越過了教室，越過了校園，越過了小區(qū)，越過了公園，飄蕩在整個油區(qū)的上空，久久不散。
“叮鈴鈴”，下課鈴響起。她大步流星地走出了六親不認(rèn)的步伐，來到我的面前，左手叉著腰，右手指著我，吼了一句：“王少煜，昨天你惹惱我的事，我還沒找你算賬呢!”她頭上好似巖漿爆發(fā)，額頭青筋突了起來，像一條彎彎曲曲的.蚯蚓，柳葉般的眉毛忽然高高地?fù)P起，耳朵像熟了的蘋果一樣。媽呀，我的心臟都快震出來了。
這個吼聲舉世聞名，接著她又吼一句：“王少煜!你別逃，讓我抓到你……”接著一頓河?xùn)|獅吼。我回頭一看，她如鋼鈴般的眼睛變得怒目圓睜，那像牛一樣的鼻子氣喘吁吁的�！巴跎凫夏闾硬涣肆��！闭f罷，她兩條鉛筆似的小腿往地上跺三跺，震得周圍好似塵土飛揚。媽耶，我的現(xiàn)年就是享年嗎。我的手心直冒汗，雙腿顫抖不已，三十六計——走為上，快跑!可不管我怎么跑，吼聲都緊跟著我。那怒吼聲要震死我呀，姑奶奶，您高抬貴手放了我吧。
這個大喇叭隨時隨地會出現(xiàn)，如果你踩到她的鞋，如果你用了她的東西，如果你惹了她，那你就會被那無情的大嗓門兒淹沒，耳朵震聾不是問題。一聲“你完了”，全世界的人都震耳欲聾，不要、不要……
唉，這個大嗓門真是大，我求你做個淑女行不?做一個正兒八經(jīng)的女生好嗎?
寫一個人特點的作文7
在我們班上有這么一個人，做事勤懇認(rèn)真，從來不喊累，學(xué)習(xí)也好。你猜到他是誰了嗎？沒錯，這就是我們班的“老黃牛”李成蹊。
在班上，李成蹊的學(xué)習(xí)成績名列前茅，他被同學(xué)們稱為“數(shù)學(xué)王子”，而且他為人善良，還憨厚老實。這不，因為老師缺少幫手，所以找到了李成蹊幫老師負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)試卷的訂正。李成蹊高興壞了，立即向值日班長要來名單匆匆走馬上任了。
俗話說：新官上任三把火。李成蹊剛上任就干了幾件讓老師嘖嘖贊嘆的事。以前的數(shù)學(xué)組長都是用清一色的“√”來表示已清掉作業(yè)，而李成蹊不是這樣的，他用“☆”表示全對的人，用“√”表示第一次就清掉了訂正的人，用“△”來表示第二次或以上才清掉訂正的人，用“？”表示沒帶的.人。這是他做的第一件事。
第二件事：要訂正。李成蹊到每個人面前去要作業(yè)，這樣子不僅不會打擾別的同學(xué)，也能快速清掉訂正，真是“有的放矢”。
第三件事：李成蹊經(jīng)常會在下課時幫助同學(xué)們解答訂正試卷時遇到的不會的題目。比如周星怡有不會的題目，李成蹊就會去教她，這樣一來，她就能將題目搞懂了，正確率也提高了，好多同學(xué)在李成蹊的幫助下，正確率都提高了。
不僅僅是數(shù)學(xué)試卷的訂正，老師交給他的其他事情，他也完成得很認(rèn)真。有一次李成蹊和許博文一起拖地，許博文拖地的速度比李成蹊快一大截，但是李成蹊拖的地更加干凈，可見他拖得多么認(rèn)真。
這就是我們班上做事認(rèn)真的“老黃牛”李成蹊。
寫一個人特點的作文8
在我們班有個小瞌睡蟲，他不僅躺著能睡，坐著能睡，最厲害的是站著還能睡著，叫他瞌睡蟲真是名副其實。
記得有一次上課，老師一絲不茍地講著課，我們在專心致志地聽講。這時一個身影左搖右晃像個不倒翁，頭時不時地低下，又猛地抬起，一邊坐直了身體，一邊嚇得趕緊看老師。見老師沒發(fā)現(xiàn)，不一會上眼皮和下眼皮又開始不�！按蚣堋保桓被杌栌臉幼�。最終還是沒忍住，頭枕著胳膊趴在桌子上一動不動地睡著了。只見他嘴角微微向上斜，掛著一絲晶亮的哈喇子，像是夢到了可口的東西。“他又睡著了！”“他經(jīng)常上課睡覺。”……同學(xué)們七嘴八舌地議論開來�！皣u，”老師示意大家安靜下來，輕輕走到他的桌前拍了拍他�！鞍�？啊！是誰打擾了我的美夢，真討厭�！彼犻_朦朧的睡眼，坐直身子，左顧右盼地問道。所有的`同學(xué)看著他那滑稽的樣子，笑得前仰后合。老師讓他站著聽講，可沒多久斜靠著教室墻壁的他又睡著了�！昂脜柡ρ剑局寄芩�！”“比我們?nèi)魏我粋�人都厲害！”老師忍無可忍：“你昨天晚上是不是做賊去了，沒睡覺嗎？”同學(xué)們更是哄堂大笑，他羞愧地低下頭掉出了眼淚。
這個同學(xué)真不愧“瞌睡蟲”這個稱呼，——他就是王少煜。真希望他把在課堂上睡覺的毛病改一改！
寫一個人特點的作文9
我弟弟鳴鳴4歲了，大眼睛，長睫毛，紅撲撲的小臉蛋像紅蘋果一樣。一口潔白整齊的牙齒，猶如木工精心雕刻出來的。
弟弟是一個“小氣鬼”。一次，在他去吃飯的時候，我問他借燈籠玩，他嘴里說“好，好”，但是我剛把燈籠拿起來玩，他就變卦了，馬上小臉漲得通紅，吵著要拿回去。我一猶豫，他立馬大哭大鬧，狠踢椅子腿，瘋了一樣。我只好把燈籠還給他，他一拿到燈籠，立馬變臉，嘴巴張得大大的，呵呵笑，鼻子也被臉上的脂肪擠扁了，滑稽極了。
只要有他愛吃的東西，就一定不會讓你發(fā)現(xiàn)，他馬上藏起來，并且一定要藏到一個安全的地方才行。假如你吃了他一顆糖，那他會將剩下的藏起來，永遠(yuǎn)不讓你發(fā)現(xiàn)。如果你看到他一副鬼鬼祟祟的樣子，手里還拿著什么東西，像一只老鼠似的躲躲藏藏，那他八成找到了好吃的'，想要藏起來。你找到了他藏起來的“寶貝”，要是被他發(fā)現(xiàn)了，那么慘了，他一定會要你還給他，否則大哭大鬧，吵得雞犬不寧。最后，你還要再給他一顆糖做為補償，他才停止哭鬧。
在小區(qū)里同小朋友一起玩車時，他一直不讓別人玩。別的小朋友向他借，他就是不同意，還會把人趕走。但是他對我卻不會這樣，只不過一借給我，他就哭，使我不得不還給他。媽媽說：“弟弟其實不愿意借給你，但他知道我們是一家人，所以他就不情不愿地借給你了，但借了后心里又不舍得�！�
雖然我的弟弟很小氣，但是他在我心中是的弟弟，我永遠(yuǎn)都愛他!
寫一個人特點的作文10
我的奶奶臉上總是掛著微笑，她一笑起來臉上就會出現(xiàn)一條條淺淺的弧線。奶奶說，這是因為她年紀(jì)大了！是啊，奶奶年紀(jì)越來越大了，也越來越容易忘事了！
有一次，天氣非常寒冷，爺爺奶奶和爸爸媽媽一起送我上學(xué)，奶奶沒有戴手套，冷得瑟瑟發(fā)抖，媽媽趕緊脫下手套給奶奶戴上！第二天，奶奶來接我放學(xué)，我看到奶奶沒戴手套，就奇怪地問：“奶奶，媽媽昨天給您的手套呢？”奶奶緩緩地抬起頭，有點莫名其妙地說：“什么手套？”我一下子著急了起來；“就是昨天媽媽給您戴上的手套啊！您不記得了嗎？”奶奶想了好一會兒，才恍然大悟：“原來是那雙手套，我也不記得了！”奶奶又把手套丟了，我有點生氣，爺爺把我拉到一邊，小聲地對我說：“奶奶生病了，所以才會不記得！”原來奶奶生病了，我趕緊跑過去擔(dān)心地抱住奶奶，再也顧不上想手套的事了！
還有一次，我和奶奶發(fā)脾氣，奶奶很生氣，一直說再也不理我了，但是下午放學(xué)奶奶卻笑瞇瞇地來接我，好像不記得這件事了一樣，我疑惑地問奶奶：“奶奶，您不生氣了嗎？”奶奶笑呵呵地說：“好好的`，生什么氣呀！”我和爺爺對望了一眼，一起嘆了口氣，哎，奶奶又忘事了！
奶奶忘記的事情很多很多，但是她從來沒有忘記照顧我！真希望奶奶的病快點好起來，不再忘事了！
寫一個人特點的作文11
我們小區(qū)里有一位女保安。不，說保安有點貶低她了，她是對人非常熱情，對誰都是笑瞇瞇的，一副和氣的樣子。她與小區(qū)的每一個人都好像很熟悉，只要我們有什么要求，她都主動出主意，或者幫忙。所以小區(qū)人都喜歡她，不叫她的名字，只叫她服務(wù)員。
那是盛夏的一個下午，太陽火辣辣地直射在每一個人的臉上，很痛。偏偏愛花的爸爸還從花卉市場搬了幾盆花來。壞了！花太重，搬不上五樓。著急之際，服務(wù)員從天而降，看見一籌莫展的我們，爽快地說道：“走，一起搬上去！”于是，在一番忙碌過后，幾盆重量級任務(wù)束手就擒。服務(wù)員大熱天全身衣服濕透，原本高高盤啟動發(fā)髻也已全部落下，瀑布般的頭發(fā)更加吸熱，汗珠順著她的頭發(fā)滴落。她只是一個再普通不過的保安罷了，竟然如此這般熱心，我不由得對她越發(fā)敬重了。
一個深夜，全家K歌回來，陰慘的車燈晃花了路面。開過保安亭，她正打著瞌睡，頭一下一下地顛著。聽見響聲，睜開眼睛，看見是我們?nèi)齻�，對著我們笑了笑，目送我們的車平安里去。我直視著她的神態(tài)和動作，從歪著頭的瞌睡，到睜開眼，趕走臉上的瞌睡，滿臉的`疲憊似乎一掃而空，笑著把我們迎進(jìn)小區(qū)大門。
一個保安的責(zé)任，全部包含在平日生活的點點滴滴，瑣碎的小事。她的工作，在平凡中又不平凡。她盡自己的一切，為小區(qū)人們服務(wù)，看起來那么微不足道，卻做得讓小區(qū)每個人滿意，真是難能可貴。
我愛她，平凡而又偉大的服務(wù)員！
寫一個人特點的作文12
每個人都有自己的特色，所以我們應(yīng)該為我們身上的這些特色驕傲，以它們引以為傲，而不是覺得它們使你丟人，想要把它除掉。人，一生下來就有“殘缺”，不可能十全十美，但是這些“殘缺”也正是你光彩亮人的特征，所以你不用去羨慕別人，因為你也有你獨一無二的特色。我一生下來就是單眼皮，但是我也沒覺得它不好，我反倒因為有它而驕傲。
當(dāng)別人談起我的眼睛的時候，我總是很驕傲的'告訴他們，我很喜歡它，我以它為榮，而且，單眼皮能變雙眼皮，但雙眼皮不能變單眼皮，所以單眼皮才好呢，而且它很帥，那些帥小伙都是單眼皮而不是雙眼皮。還有，我老媽總說我身上汗毛多，像一個野人，但是我不這么認(rèn)為，因為它能有很多細(xì)小的孔能出氣，這樣身體才會更健康！每個人都有自己獨特的風(fēng)格，獨有的特色。在這個世界上，沒有任何一樣事物是相同的，就算你找遍全世界，也不可能找出兩片一模一樣的葉子，也沒有兩個一模一樣的人，就算是雙胞胎也不例外。雖然他（她）們長的很像，但是他（她）們的性格始終不一樣，一個小鳥依人，而另一個卻熱情奔放。
每個人都有自己的特色，不應(yīng)去模仿他人，如果你像模仿他人，就會失去一個真實的自己。邯鄲學(xué)步，后來不但沒有學(xué)到別人的步伐，還連自己的走路姿勢都忘了，更離譜的是他連走路都不會了。在這個世界上，每個人都有自己的特色，而你也不須去模仿他人，只要把你的特色盡情發(fā)揮出來，那樣就會吸引大眾的關(guān)注與尊重。
寫一個人特點的作文13
“叮零零——”下課了，我閃電似地沖向走廊和我的閨蜜還有一些同學(xué)玩起“抓人”游戲。她牽著我的手，讓我快速往前沖去，當(dāng)其他人都追上來以后，他想盡辦法堵住他們的去路，我正想一步一步慢悠悠的下樓梯時，誰知道閨蜜沒堵住，其他同學(xué)都追了上來。
正當(dāng)我快掙脫這個危機時刻中，有一位“飛毛腿”用力推了我一下，我直接從樓梯上猶如木桶一般滾了下來，我立刻變成了“倒栽蔥”。當(dāng)時我還手撐著腰躺在樓梯上呢！我的眼淚情不自禁如同雨水一般流了下來。那一刻我上氣不接下氣，嚎啕大哭起來。
我親愛的閨蜜第一時間向我奔來，讓女生們來幫我回到教室。我剛坐到座位上時，她就用那水汪汪的大眼睛望著我，這讓我感到了關(guān)愛溫暖以及仿佛讓人站在委屈的我，知道了她的心聲，也讓我心情變得愉悅了很多。閨蜜又輕輕的'揉了揉我那酸痛的腰，簡直像二三月的“春風(fēng)”撫摸著那里。邊揉邊還問我痛不痛？我說不痛了，她還幫我揉著。不管上課還是做眼操，她都會永遠(yuǎn)陪著我，安慰我，讓我感到了許多溫暖。
這就是我的世界上唯一的好閨蜜，我們要永遠(yuǎn)在一起，不離不棄。
寫一個人特點的作文14
要說英語最厲害的同齡人，那就非金安澤莫屬了。論英語，他絕對當(dāng)?shù)闷饘W(xué)霸之名。
金安澤是我英語興趣班上的同學(xué)。逢聽寫，眾人皆死他獨存；論考試，眾人皆哭他獨笑。當(dāng)老師因不堪入目的'成績怒罵時，他便是我們仰慕的對象。這次期末考，有人在續(xù)寫百戰(zhàn)百勝，流芳百世的傳說，有人卻在譜寫屢考屢敗，遺臭萬年的故事。
嘿，安澤，來組隊玩踢球大作戰(zhàn)？
不行，我要背單詞。忘了復(fù)習(xí)了，我現(xiàn)在得趕緊臨時抱佛腳。
班上的大多數(shù)人對考試一般抱著無所謂的態(tài)度，所以考前氣氛很輕松。
考卷下發(fā)時，我們雖然有了心理準(zhǔn)備，但還是覺得離及格這個目標(biāo)有點遙遠(yuǎn)。那幾題，好像教過，又想不起來。這種情況，就算翻書作弊也看不出個所以然來。真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。只能連蒙帶猜了。
唯獨金安澤同學(xué)面色輕松，看上去就像悠閑地在夏威夷度假。他嘴里還嘟囔著：這么簡單，早知道剛才就多玩一會兒了。真囂張啊，但誰讓他有這個底氣呢。
成績出來了。金同學(xué)滿分，第二名被他甩出了八條街那么遠(yuǎn)，才七十多分。我六十一分都能上前十，可見題目有多難了。而最低分，就是招呼安澤打游戲的那位兄臺，老天爺真愛開玩笑。
我不禁感嘆，這不是學(xué)霸是什么？
寫一個人特點的作文15
一張圓圓的臉，一雙水靈靈的大眼睛，他有著健壯微胖的身體�？蛇@一點不妨礙他跑道上飛一般的速度。
我跟他是一年級認(rèn)識的，那時候的我們彼此都不熟悉，后來我們在同一個家教那里學(xué)習(xí)，我們一起玩著玩著，就成了好朋友。
他最大的優(yōu)點就是跑的快。運動會總少不了他的身影。你看，跑道上，他彎著身子，目光炯炯有神地注視著前方。嘭！槍聲一響，他飛快起步，那速度真是讓人無法想象他跑的有多快。左腳在前，右腳緊隨其后，雙腳快速交換著。那臉部肌肉緊緊地鎖在了一起，頭發(fā)被呼呼作響的大風(fēng)往后掀，面部肌肉用力地抖動起來，整個人像一只在飛翔的“獵豹”，在捕獵食物；又好像一位大將，沖出重圍。
他前面跑得飛快，不知后面怎么的，速度漸漸慢了下來。是他沒力氣了嗎？還是受風(fēng)的`影響？我在心里默默念道。后面的人逐漸地拉近和他的距離，他越跑越慢，一個，兩個都超過了他，我以為他不能得第一了。
可是，就在這時，奇跡出現(xiàn)了，他突然加速，拼命地擺動雙臂，腳底像抹了油一樣，飛快地狂奔起來�！凹佑�！加油！”我們一起為他吶喊。沖刺！沖刺！快��！最后一點距離了�！耙 彼昧说谝幻�。不愧是跑道上的“獵豹”，不愧是我們的驕傲。
雖然他也有很多的缺點，不過他永遠(yuǎn)是我的好朋友，你現(xiàn)在知道他是誰了嗎？他就是吳問濤。你猜對了嗎？
【寫一個人特點的作文】相關(guān)文章：
寫一個人特點的作文29篇11-13
寫一個人的特點作文（精選57篇）10-23
寫一個人的特點作文15篇06-15
精選寫一個人特點的作文3篇04-03
把一個人的特點寫具體作文（精選40篇）05-15
【實用】寫一個人特點的作文三篇04-07
有關(guān)寫一個人特點的作文4篇03-31
【實用】寫一個人特點的作文四篇03-30
關(guān)于寫一個人特點的作文4篇03-24