《寶葫蘆的秘密》讀后感范文
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《寶葫蘆的秘密》讀后感范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《寶葫蘆的秘密》讀后感范文1
我最近讀了一本書(shū)，名叫《寶葫蘆的秘密》，這本書(shū)的主人公名叫王葆，和我一樣，他也是一名小學(xué)生，他天真爛漫，喜歡幻想，愛(ài)出風(fēng)頭，又知錯(cuò)能改，正直。他想擁有一個(gè)寶葫蘆，幫他做各種各樣的事情，沒(méi)想到有一天夢(mèng)想成真了——在他釣魚(yú)的時(shí)候，一次偶然的'機(jī)會(huì)，使他得到了寶葫蘆。
這個(gè)寶葫蘆能幫王葆完成任何事情，例如：變好吃的，幫他完成手工，幫他變出滿(mǎn)屋子的花草，甚至是在考試的時(shí)候幫他調(diào)換試卷……雖然寶葫蘆給了他一種“特殊的幸福”，但是麻煩卻接二連三地找上門(mén)來(lái)，使得他在親人、朋友面前出丑、尷尬，最后他知道那些東西都是別人的，這使他非常氣憤，想扔掉寶葫蘆，可是卻怎么也擺脫不了寶葫蘆。最后還好王葆只是做了一場(chǎng)夢(mèng)，在這場(chǎng)夢(mèng)之后，他受到了極大的教育。
通過(guò)讀這本書(shū)，我覺(jué)得無(wú)論做什么事情，也一定不要抱有不勞而獲的心思，如果有不勞而獲的心思，終將會(huì)讓人變得懶惰、遲鈍。以后在我們做事情的時(shí)候，一定要積極動(dòng)腦、動(dòng)手，勤學(xué)好問(wèn)，做一個(gè)聰明而勤奮的人。
《寶葫蘆的秘密》讀后感范文2
或許我們每一個(gè)人都?jí)粝脒^(guò)有一件寶貝，可以聽(tīng)我們呼風(fēng)喚雨。有了它，我們什么都不用做，要什么有什么。這多么令人向往呀！
《寶葫蘆的秘密》中，這個(gè)故事的主人公“王葆”就有了這樣一個(gè)神奇的寶貝—寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆，什么都能變出來(lái)。可以為王葆做很難的數(shù)學(xué)題，可以為王葆變出很多好吃的零食，還可以不用王葆動(dòng)手，就能得到一個(gè)漂亮的飛機(jī)模型。王葆很是快樂(lè)。但后來(lái)，王葆卻為擁有這個(gè)寶葫蘆而產(chǎn)生了無(wú)數(shù)的煩惱。這到底是怎么回事呢？
原來(lái)，寶葫蘆給王葆做的'題，都是從同學(xué)做的題上抄來(lái)的。給王葆的零食，是在超市里偷的。而那架漂亮的飛機(jī)模型，還是在別人家里拿的。王葆知道后，又生氣又不安。生氣的是，寶葫蘆居然會(huì)偷東西。不安的是，如果大家知道了怎么辦？俗話(huà)說(shuō)得好：沒(méi)有不透風(fēng)的墻。大家還是知道了這件事。紛紛議論起來(lái)。王葆十分羞愧，一氣之下，把寶葫蘆砸碎了，沒(méi)想到寶葫蘆又復(fù)原了，還非要跟著王葆。王葆沒(méi)法子了。轉(zhuǎn)念一想，自己現(xiàn)在也是進(jìn)退兩難。同學(xué)和家長(zhǎng)都以為王葆偷了東西�，F(xiàn)在王葆覺(jué)得自己哪兒都沒(méi)臉去。他思考了很長(zhǎng)時(shí)間，想“還不如跟大家解釋清楚�！庇谑�，王葆把這些事一五一十的說(shuō)明白了。他頓時(shí)一身輕松。
突然，王葆一睜眼，發(fā)現(xiàn)自己在床上，他終于明白了，自己原來(lái)在做夢(mèng)！
這本書(shū)讓我懂得了：做什么事情都要靠自己努力，千萬(wàn)不要指望天上掉餡餅。夢(mèng)想都是美好的，但我們要通過(guò)辛勤勞動(dòng)來(lái)把它變成現(xiàn)實(shí)！
《寶葫蘆的秘密》讀后感范文3
這幾天，我很認(rèn)真地看了已故的兒童文學(xué)作家張?zhí)煲頎敔數(shù)拈L(zhǎng)篇童話(huà)，題目叫《寶葫蘆的秘密》，聽(tīng)說(shuō)根據(jù)同名有一部電影，很精彩的，但我沒(méi)有看過(guò)。
這個(gè)童話(huà)故事講的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生，他喜歡吃零食、愛(ài)幻想，經(jīng)常聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事》。在一次偶然的機(jī)會(huì)里，他得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大，它幫王葆釣魚(yú)、給他拿了許多好吃的東西，變出許多美麗的花兒……有了這樣的“寶貝”，王葆從此就自己不用做任何事情，仿佛世界變得很完美，所以接二連三的麻煩也隨之而來(lái)了，讓王葆覺(jué)得很無(wú)奈。后來(lái)，王葆把寶葫蘆的秘密說(shuō)出來(lái)了，就好像放下了一副幾百斤重的擔(dān)子似的：好松快。是啊，如果一個(gè)人能通過(guò)心里想什么就能得到什么的話(huà)，那活在世上還有什么意義；如果一個(gè)人總是通過(guò)不勞而獲能夠成功的話(huà)，他就體會(huì)不到成功的'真正意義，因?yàn)槌晒κ呛顾�、淚水甚至是流血才能得到的。就像我們學(xué)生，如果不認(rèn)真學(xué)習(xí)，就每次考試能得一百分，那這個(gè)成績(jī)對(duì)大家來(lái)說(shuō)有什么意義。
所以我們應(yīng)該通過(guò)自己的努力去獲得好成績(jī)，這就是《寶葫蘆的秘密》帶給我們的啟發(fā)！
《寶葫蘆的秘密》讀后感范文4
媽媽給我買(mǎi)了一本《寶葫蘆的秘密》，我對(duì)它非常著迷。
小學(xué)生王葆是這本書(shū)的主人公，他不好好學(xué)習(xí)，總想著不勞而獲。一天，王葆在睡夢(mèng)中釣到了一只寶葫蘆，這只寶葫蘆具有非凡的魔力，能幫助他實(shí)現(xiàn)任何愿望，只是有一個(gè)條件：王葆不能說(shuō)出它的`秘密。有了這個(gè)寶貝，王葆從此想要什么就有什么，來(lái)得真容易，真是“吃不了、用不完、玩不盡”，學(xué)習(xí)成績(jī)也突飛猛進(jìn)。
可是，這一切不但沒(méi)有使王葆得到幸福和快樂(lè)，反倒使他鬧了不少笑話(huà)，感到了無(wú)窮的苦惱。比如：象棋比賽中，王葆因?qū)Ω恫涣藢?duì)方的馬而“損兵折將”，所以心里老想著“吃掉他的馬，吃掉他的馬”，寶葫蘆就真的把棋子扔進(jìn)他的嘴里，差點(diǎn)被他吞下了肚；王葆答應(yīng)小朋友要教給他們花草園藝的知識(shí)，結(jié)果寶葫蘆胡亂地給花草插上了亂七八糟的花名標(biāo)簽，弄得王葆被爸爸訓(xùn)了一頓；王葆想去電影院看電影，寶葫蘆就把他朋友的電影票給弄來(lái)了；數(shù)學(xué)考試時(shí)，寶葫蘆幫著王葆作弊，竟把別人的考卷拿來(lái)讓王葆交了上去，結(jié)果，王葆被老師嚴(yán)厲地批評(píng)了。王葆一氣之下把寶葫蘆扔進(jìn)了小河里，并且把真相都告訴了大家，這時(shí)，王葆終于找到了真正的快樂(lè)。
看完這本書(shū)，我懂得了不勞而獲只能帶來(lái)煩惱和痛苦，要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，不投機(jī)取巧，要用自己的努力戰(zhàn)勝困難，一步一步地邁向成功！”
《寶葫蘆的秘密》讀后感范文5
這個(gè)暑假，我在家看了《寶葫蘆的秘密》，他讓我感觸很深，感覺(jué)原來(lái)的自己就和書(shū)中的王葆一樣。
《寶葫蘆的秘密》中的王葆，是個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦筋，不愿費(fèi)力的孩子。他在夢(mèng)中得到了一個(gè)“寶葫蘆”。從此，要什么有什么，想什么來(lái)什么�？墒�，這不但沒(méi)幫他的忙，反而使他在同學(xué)、家長(zhǎng)、老師面前出盡了丑，還給別人找了不少麻煩。我由王葆聯(lián)想到了自己，我不也是和王葆一樣，不愿多出力，只想得到現(xiàn)成的'嗎？做值日就只干我自己的活，多一點(diǎn)也不干；考試時(shí)，剛做完試卷就交，結(jié)果考得一點(diǎn)也不好；做課間操時(shí)，我真希望有個(gè)小人鉆進(jìn)我身體里替我做操。平時(shí)，我常讓家長(zhǎng)幫我干這干那，而我自己什么也不做……“寶葫蘆”不會(huì)變東西，只會(huì)搬別人的東西，其實(shí)我的做法和王葆一樣，是拿別人的勞動(dòng)成果，也就是不勞而獲。不勞而獲能使人變懶變壞，學(xué)不到真本領(lǐng)。這樣的話(huà)，長(zhǎng)大以后怎么能為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量呢？
我都已經(jīng)十一歲了，以前我從來(lái)不愛(ài)看書(shū)，碰到困難就退縮，不敢去嘗試自己解決問(wèn)題，總是想到找爸爸媽媽?zhuān)屗麄儙拖朕k法人，他們就是我的“寶葫蘆”�？戳恕皩毢J”后，書(shū)中的王葆終于拋棄了“寶葫蘆”，他要自己的事情自己做。我想，以后我也要自己親自做事，不再依靠別人。特別是在學(xué)習(xí)方面，我要好好努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，碰到難題，盡量多思考，自己想辦法解決。讓我也漸漸丟掉依賴(lài)“寶葫蘆”的壞習(xí)慣，爭(zhēng)取成為德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
《寶葫蘆的秘密》讀后感范文6
在夢(mèng)中，王葆去釣魚(yú)，可釣著釣著就睡著了。等他醒來(lái)一拔魚(yú)竿，釣到了一個(gè)想要什么就能讓王葆得到什么的神奇寶葫蘆，從此，他成了寶葫蘆的主人。寶葫蘆告訴他不能讓別人知道它的事情，否則它就完蛋了，王葆答應(yīng)了他。
寶葫蘆雖然無(wú)所不能，但是它也經(jīng)常給王葆惹麻煩，讓它進(jìn)電影里、吃棋子、在同學(xué)面前出丑、把玩具店的玩具全帶回家。
王葆不要它了，這時(shí)王葆知道應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)，游泳比賽為全隊(duì)獲得了一等獎(jiǎng)？當(dāng)他知道寶葫蘆沒(méi)有幫助他的時(shí)候，他非常高興，因?yàn)檫@些成績(jī)是自己努力的成果。后來(lái)寶葫蘆真的走了，但是它依然是王葆的寶葫蘆，但他們之間的秘密誰(shuí)也不知道，他們的友誼依然保持著，但王葆不再需要寶葫蘆的“幫助”了。最后他們分別的.時(shí)刻，使許多人動(dòng)情淚下，我也差一點(diǎn)哭了。整個(gè)電影雖然僅僅80分鐘，在歡笑和淚水中告訴了我們一個(gè)深刻的道理：
天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，什么事情應(yīng)該自己去做，才會(huì)做得更好，才是真正自己得到的本事。
學(xué)習(xí)也是如此，在困難前面，不要指望著別人去告訴我們，自己做出來(lái)的，印象會(huì)更加深刻，記得更牢。
不僅學(xué)習(xí)是，做任何事都是這樣，不會(huì)做的，自己努力去學(xué)，去試著做，不要依賴(lài)于爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屖遣豢赡莛B(yǎng)我們一輩子的。
天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，勇往直前，加油吧！
《寶葫蘆的秘密》讀后感范文7
我最近看了一本書(shū)，讓我大呼過(guò)癮，書(shū)的名字是《寶葫蘆的秘密》，這本書(shū)是由張?zhí)煲頎敔斖ㄟ^(guò)一個(gè)夢(mèng)的敘述而編寫(xiě)成的書(shū)。
主人公叫王葆，他是一個(gè)小男孩，和我們一樣是個(gè)普通人。王葆不喜歡學(xué)習(xí)，經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)。他奶奶經(jīng)常給他和妹妹講寶葫蘆的故事，王葆幻想：如果有一天自己可以得到寶葫蘆，那么就可以讓寶葫蘆幫助寫(xiě)作業(yè)，不用學(xué)習(xí)也可以考高分了。機(jī)緣巧合下王葆得到了寶葫蘆，寶葫蘆幫了王葆許多忙，也惹了很多禍。最后王葆認(rèn)識(shí)到依賴(lài)寶葫蘆是不行的！于是王葆扔掉寶葫蘆，發(fā)奮圖強(qiáng)，自己能做的事情自己做。他認(rèn)真學(xué)習(xí)、按時(shí)完成作業(yè)，堅(jiān)持體育鍛煉。最終王葆在游泳比賽中為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，自己也成成了爸爸媽媽的驕傲、妹妹的棒哥哥，也成為老師和同學(xué)喜愛(ài)的.好學(xué)生！
世界上并沒(méi)有笨人，只有懶人。但不管什么人，如果能像王葆一樣知錯(cuò)就改，發(fā)憤圖強(qiáng)，同樣能成為一個(gè)好學(xué)生，將來(lái)也一定能有一番成就。就像謝老師常常說(shuō)的話(huà)，將自己每一天的事情做好、做到位，就是很了不起的人！”
說(shuō)真話(huà)，寶葫蘆，我也想擁有一個(gè)，它可以在我懶惰時(shí)督促、犯錯(cuò)時(shí)警告、困惑時(shí)解疑�，F(xiàn)在我想明白了，其實(shí)我已經(jīng)擁有了自己的寶葫蘆，那就是在家人、老師的教育下培養(yǎng)起來(lái)的好習(xí)慣、學(xué)到的知識(shí)能力，這些都是能幫助我健康成長(zhǎng)為有用之才的寶貝！
《寶葫蘆的秘密》讀后感范文8
用了幾天的時(shí)間，我終于讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。這本書(shū)的作者是中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家、兒童文學(xué)作家張?zhí)煲怼Ｋ麆?chuàng)作了很多童話(huà)，有《大林和小林》、《禿禿大王》等。我最喜歡的.是童話(huà)《寶葫蘆的秘密》。
這個(gè)故事的主人公是天真活潑、富于幻想的小學(xué)生王葆，他有一個(gè)神奇的寶葫蘆，他想要什么，寶葫蘆就能給他變出什么。我不禁羨慕起王葆來(lái)：這寶葫蘆真是個(gè)好東西，如果我有這么一個(gè)寶葫蘆該多好�。�
因?yàn)榧庇谥拦适碌慕Y(jié)果，我迫不及待地翻到了后面，我發(fā)現(xiàn)王葆后來(lái)卻把這個(gè)寶葫蘆扔了。為什么呢，這么好的東西，王葆怎么就不要了呢？
帶著這個(gè)疑問(wèn)，我迅速地翻回前面接著看。原來(lái)，王葆最終知道了，寶葫蘆變出來(lái)的東西都是它偷來(lái)的。有一次數(shù)學(xué)考試，王葆什么都不會(huì)，讓寶葫蘆給他做，結(jié)果，它偷了蘇鳴鳳的卷子，連名字都沒(méi)有改，讓王葆大大地出了丑。更要命的是，一旦別人知道了寶葫蘆的秘密，它就會(huì)化成泥。為了保守這個(gè)秘密，王葆不能和小朋友玩，不能和爸爸媽媽說(shuō)實(shí)話(huà)。他非常孤獨(dú)，他不想再這樣了，最后他終于下決心不要寶葫蘆了。
后來(lái)，王葆再也不懶惰了，他認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持晨練，成了一個(gè)老師和同學(xué)們都喜歡的好孩子�？吹竭@里，我對(duì)王葆十分佩服，我也要向他學(xué)習(xí)。因?yàn)槲颐靼琢艘粋�(gè)道理：世界上沒(méi)有不勞而獲的東西，只要肯用心，肯努力，就沒(méi)有干不成的事。
我相信，王葆用這種思想面對(duì)未來(lái)，他長(zhǎng)大后一定會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《寶葫蘆的秘密》讀后感范文9
今天下午，我們?cè)趯W(xué)校觀看了一部非常有趣的電影，電影名字叫做《寶葫蘆的秘密》。跌宕曲折的情節(jié)，幽默滑稽的配音讓這部電影更加出彩，階梯教室里不時(shí)爆發(fā)出同學(xué)們的陣陣笑聲。
影片的主人公是一個(gè)叫王葆的小朋友，他在釣魚(yú)時(shí)無(wú)意中釣到了一個(gè)寶葫蘆。無(wú)論他有什么愿望，只要念動(dòng)咒語(yǔ)，寶葫蘆馬上就幫他實(shí)現(xiàn)。結(jié)果王葆不勞而獲，如愿以?xún)數(shù)氐玫搅嗽S多新奇的玩具，美味的食品。漸漸地，王葆變懶惰了。他不肯刻苦學(xué)習(xí)，也不做作業(yè)，甚至考試時(shí)也企圖依靠寶葫蘆騙取好成績(jī)。后來(lái)，在老師和同學(xué)們的幫助下，王葆終于覺(jué)醒了，不再依靠寶葫蘆，而是一切靠自己。
回到家里，電影里的一個(gè)個(gè)鏡頭還在我的`腦海里閃過(guò)。說(shuō)實(shí)話(huà)，誰(shuí)不幻想能擁有一個(gè)寶葫蘆，讓它來(lái)解決學(xué)習(xí)、生活中的種種困難，讓它來(lái)實(shí)現(xiàn)平時(shí)連想都不敢想的夢(mèng)想呢？但是，看完電影之后，我明白了許多道理：我們決不能異想天開(kāi)，幻想有什么寶葫蘆之類(lèi)的神器，來(lái)幫助我們不勞而獲。正所謂 ” 種瓜得瓜，種豆得豆 “ ，一分耕耘，一分收獲。任何人要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，都要通過(guò)自己腳踏實(shí)地的努力奮斗。如果只靠別人，自己也會(huì)變得懶惰，變得依賴(lài)別人，變得不愛(ài)動(dòng)腦筋，到最后連生活中基本技能都喪失了。我們應(yīng)該多動(dòng)腦、勤動(dòng)手，學(xué)習(xí)上開(kāi)闊思維，勤于思考，做個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好孩子，讓自己成為真正的”寶葫蘆“。
《寶葫蘆的秘密》讀后感范文10
今天我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)以后深受啟發(fā)和教育。
這本書(shū)主要講的是王堡不愛(ài)學(xué)習(xí)，有一次老師布置了作業(yè)，每個(gè)小組分別在一起復(fù)習(xí)功課，可是王堡聽(tīng)說(shuō)媽媽出差了就早早回去了，第二天在路上同學(xué)們問(wèn)他復(fù)習(xí)功課了嗎?王堡自信地說(shuō)：“老師不會(huì)提問(wèn)我的。”出乎意料的是，老師第一個(gè)就叫了王堡，可他什么也不會(huì)做，老師不但狠狠的批評(píng)了他，而且他們小組也因此受到了影響。下課后，他們小組的同學(xué)們都埋怨王堡，說(shuō)因?yàn)樗脑蚴剐〗M得了最后一名。王堡聽(tīng)到有一位同學(xué)在說(shuō)他的`壞話(huà)，他非常生氣，一不小心把把他們小組制作的東西打碎了，可是他只說(shuō)了一句“我不是故意的”就走了，他騎著自行車(chē)進(jìn)了森林，然后到河邊釣魚(yú)，沒(méi)想到把寶葫蘆釣上來(lái)了，王堡要什么寶葫蘆就給什么，有一次，寶葫蘆把他們小組的一個(gè)女同學(xué)的答案轉(zhuǎn)移的王堡上面了，被老師發(fā)現(xiàn)了，因此王堡被老師說(shuō)了一頓，從此以后王堡不在依靠寶葫蘆了，而是用自己的力量去做每一件事情。在游泳比賽上王堡靠自己的努力拿到了第一名，也因此使他們班在全校得了第一。
讀完后我很受啟發(fā)，王堡這種知錯(cuò)就改的學(xué)習(xí)精神深深鼓舞了我，同時(shí)也教育我們無(wú)論做什么事都不能只依賴(lài)父母，要靠自己的能力去做。
《寶葫蘆的秘密》讀后感范文11
《寶葫蘆的秘密》中的王葆是一個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦筋、不愿費(fèi)力氣的孩子。他夢(mèng)中得到了一個(gè)“寶葫蘆”，從此“要什么就有什么，想什么就來(lái)什么”，可是，反而使他出盡了丑，還給別人找來(lái)了許許多多的麻煩。比如他和同學(xué)下象棋，他想把對(duì)方的馬吃掉，那棋子卻跑到他嘴里去了；他和同學(xué)玩兒撲克牌，剛拿起牌，就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到他手里去了；想做飛機(jī)模型，可還沒(méi)動(dòng)手，就做好了，什么事也做不成，真沒(méi)意思。
我由王葆聯(lián)想到了自己，我不是和王葆一樣，不愿多出力氣，光想不勞而獲嗎？數(shù)學(xué)作業(yè)總是讓媽媽去檢查，自己也懶得再去看上一遍；我值日就只干分給自己的活兒，再多一點(diǎn)兒也就不干了；我被選上參加運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的武術(shù)操的.表演，練基本功時(shí)，我希望有一個(gè)小人兒來(lái)鉆進(jìn)我的身體里，替我把筋伸拉開(kāi)來(lái)；平時(shí)，常常讓爸爸媽媽替我干這兒干那兒的……
通過(guò)這個(gè)故事，我懂得了做什么事都要靠自己動(dòng)手做，想靠別人是不行的。如果任何事都想不勞而獲，人生就沒(méi)有奮斗的意義，也學(xué)不會(huì)任何的本領(lǐng)，不僅自己過(guò)得不快樂(lè)，對(duì)社會(huì)也無(wú)法盡到自己應(yīng)負(fù)起的責(zé)任。所以，從今以后，我要以王葆為鑒，改掉懶惰、坐享其成的壞毛病，用自己的雙手創(chuàng)造美好的人生。
《寶葫蘆的秘密》讀后感范文12
暑假里，我看了一本令我難忘的書(shū)《寶葫蘆的秘密》。書(shū)里的故事不僅生動(dòng)有趣 還蘊(yùn)含了深刻的寓意
書(shū)中有個(gè)小男孩叫王葆，當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候，或在課余生活中遇到不順利的時(shí)候，就幻想有一個(gè)神奇的寶貝來(lái)幫他輕松地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一天，王葆在釣魚(yú)時(shí)偶遇傳說(shuō)中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能信手拈來(lái)。寶葫蘆幫王葆釣到魚(yú)、做成高級(jí)的模型、完成回家作業(yè)，真是要什么有什么，想什么就成什么。可是后來(lái)王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆不動(dòng)腦筋，生搬硬套，干的事常常讓他在同學(xué)面前出丑，還使他成為了小偷。王葆終于丟掉了害人的`寶葫蘆，通過(guò)自己的努力成為了游泳冠軍，為班級(jí)、為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。
看了《寶葫蘆的秘密》，使我懂得做任何事情都要腳踏實(shí)地 勤奮刻苦，不能異想天開(kāi) 好逸惡勞。世界上沒(méi)有笨孩子，只有懶孩子。所以我們作為學(xué)生更要抓緊每分每秒的時(shí)間認(rèn)證學(xué)習(xí)，刻苦努力。只有這樣才能取得優(yōu)秀的成績(jī) 實(shí)現(xiàn)自己的理想
一分耕耘一分收獲。只有一點(diǎn)一滴地不懈努力，才能收獲最美最甜的果實(shí)。
《寶葫蘆的秘密》讀后感范文13
今天，我看了一本書(shū)，它非常有趣，你一定想知道是一本什么書(shū)吧，告訴你吧！那是一本《寶葫蘆的秘密》，下面我就給你說(shuō)一下里面有趣的內(nèi)容吧！
本文的主人公是王葆，他并不是一個(gè)壞孩子，他挺想學(xué)好，肯做好事，關(guān)心集體，熱愛(ài)同學(xué)，但是他有點(diǎn)懶，不愛(ài)動(dòng)腦筋，什么都想要現(xiàn)成的，遇到麻煩的事，就幻想有一種寶貝，幫他做事情，自己不用費(fèi)腦筋，想要什么就有什么。后來(lái)王葆無(wú)意中得到了一個(gè)寶葫蘆，他想要什么，寶葫蘆就會(huì)為他實(shí)現(xiàn)什么，不過(guò)這事是不能讓第二個(gè)人知道的，原來(lái)，如果有第二人知道他有一個(gè)寶葫蘆能變出各種東西，那么寶葫蘆從此以后就變不出東西了，從此王葆心里就一直藏著這個(gè)秘密，不敢跟別人講，甚至對(duì)他最親的爸爸也得撒謊，整天無(wú)所事事，生活失去了意義，最后當(dāng)王葆知道了寶葫蘆變的東西其實(shí)是把別人做好的`東西拿給他時(shí)，他就氣得拼命要把寶葫蘆砸碎、燒掉，再也不要它了。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理，做什么事都要自己去奮斗，不能坐享其成，不勞而獲，天下沒(méi)有天上掉餡餅的美事。
《寶葫蘆的秘密》讀后感范文14
前天，我在書(shū)店里買(mǎi)到了一本《寶葫蘆的秘密》，今天總算有時(shí)間看這本書(shū)了！
書(shū)中主要講述小學(xué)生王葆愛(ài)吃零食，又喜歡幻想，希望自己能擁有一個(gè)寶葫蘆。一天，王葆去釣魚(yú)，結(jié)果魚(yú)沒(méi)有鉤上，卻釣上來(lái)一個(gè)寶葫蘆，他既興奮又激動(dòng)，因?yàn)樽约旱脑竿K于實(shí)現(xiàn)了。
他擁有了寶葫蘆，只要心里想要什么，那個(gè)東西就會(huì)出現(xiàn)在眼前，什么金魚(yú)、畫(huà)報(bào)、玩具……在他看來(lái)，只要是自己想要的東西，都不用經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，不經(jīng)過(guò)勞動(dòng)，不經(jīng)過(guò)創(chuàng)造。只要整天傻乎乎地等待，就會(huì)想要什么就有什么。
有一天，王葆想炫耀一下自己的本領(lǐng)，那就是為班里做一臺(tái)起重機(jī)模型，這個(gè)模型立刻在教室里出現(xiàn)，可當(dāng)模型倒塌后，大家要求他重新組裝起來(lái)時(shí)，他卻手足無(wú)措，當(dāng)眾出丑。
王葆有了寶葫蘆，不但沒(méi)有得到幸福和歡樂(lè)，反而增加了別人對(duì)他的嘲笑。他漸漸感覺(jué)到寶葫蘆并不是一個(gè)能給自己帶來(lái)好處的東西，便向同學(xué)們說(shuō)出了寶葫蘆的秘密。此刻，他心里的石頭終于放下了。原來(lái)，寶葫蘆只是他的'一個(gè)夢(mèng)罷了。
看完這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要腳踏實(shí)地，不投機(jī)取巧，用自己辛勤的汗水和智慧才能夠換取豐碩的果實(shí)。
《寶葫蘆的秘密》讀后感范文15
今天，我去爺爺家。去爺爺家之前，我先把鋼琴?gòu)椇茫团d高采烈的去爺爺家了。 媽媽就開(kāi)起了電腦，找到了《寶葫蘆的秘密》，打開(kāi)看。看的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了里面有好多成語(yǔ)，如比：總而言之這個(gè)成語(yǔ)。
忽然王葆鉤到一個(gè)寶葫蘆，王葆嚇了一跳，以為是個(gè)會(huì)說(shuō)話(huà)的.小伙子，他輕輕拿起一塊石頭打到了寶葫蘆，寶葫蘆就長(zhǎng)出手來(lái)了。那王葆更害怕了。第二天王葆他們班級(jí)考試，王荷考不出來(lái)，他就叫寶葫蘆幫他。第一次寶葫蘆看到一個(gè)戴眼鏡的小女孩，看到她的作業(yè)不錯(cuò)，但是是她的作業(yè)也有一點(diǎn)小錯(cuò)誤。第二次寶葫蘆看到了蘇鳴鳳的，寶葫蘆小聲說(shuō)：“我找到了。”這時(shí)候候劉老師說(shuō)：“蘇鳴鳳你怎么交白卷？”這時(shí)候王葆走上來(lái)了，劉老師說(shuō)：“王葆你怎么偷別人的試卷�！蓖踺釕M愧的低下了頭。他孤零零的走到河邊把寶葫蘆扔掉。王荷每天在家里練習(xí)數(shù)學(xué)。
有一次王葆去找寶葫蘆說(shuō)：“這次數(shù)學(xué)考試我取得了好成績(jī)，寶葫蘆你有沒(méi)有幫助我。寶葫蘆說(shuō)：”成績(jī)就是你自己得到的。”寶葫蘆和主人說(shuō)再見(jiàn)。我常常會(huì)來(lái)看你的。
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