文明在我身邊作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的文明在我身邊作文，希望對(duì)大家有所幫助。

文明在我身邊作文1

　　好多年前，那時(shí)我還沒(méi)上幼兒園。有一天，在我們家樓下，我看到墻上貼著一張好大好大的畫(huà)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么呀？”媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“這是咱們小區(qū)的文明宣傳畫(huà)�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“文明”這個(gè)詞兒就這樣在我的頭腦里安了家。

　　文明是什么？在我小的時(shí)候，文明是小區(qū)里整潔的花壇，是叔叔阿姨們溫暖的笑容；是在學(xué)校里學(xué)到的文明禮貌歌，是在教室里不要大聲喧嘩。我一天天長(zhǎng)大，升入了初中。我覺(jué)著文明很大，其實(shí)也很小，它其實(shí)就在我們身邊。文明是朋友偶然相遇時(shí)的會(huì)心一笑，是同學(xué)碰到難題時(shí)的熱情幫助，是大家相處時(shí)的親密和睦，是我們見(jiàn)到老師的一聲問(wèn)好，是不小心撞到別人后的一聲“對(duì)不起”……它是一縷清涼的風(fēng)，吹拂在我們的臉上，趕走難熬的酷熱，讓我們的心靈更純凈，讓我們的家園更美好。

　　記得那是初伏第一天，氣溫一下子竄到了三十七八度，太陽(yáng)炙烤著大地，馬路上不時(shí)冒出一股股瀝青的味道。下午兩點(diǎn)左右，正是最熱的時(shí)候，我要去上輔導(dǎo)班，剛一出門(mén)，頭上就冒出了細(xì)密的汗珠。“真熱啊”，一句無(wú)聲的怨言。我加快速度，好像腿都熱得不聽(tīng)使喚了。我連踮帶跑地到了公交站牌，想趕緊上車(chē)涼快涼快。幸好公交車(chē)比較及時(shí)，上車(chē)后才知道，車(chē)上的空調(diào)壞了，人還挺多，人挨人，人擠人，一股股汗味撲面而來(lái)。站了兩站，終于有了座位。屁股還沒(méi)坐穩(wěn)，就看見(jiàn)一位年過(guò)七旬的.老爺爺吃力地上車(chē)了，緊緊地抓著扶手。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，裝做沒(méi)看見(jiàn)，心想：“車(chē)上這么多人呢，干嘛讓我讓呀”！汽車(chē)發(fā)動(dòng)起來(lái)，車(chē)身猛地一震，我看到他的身體不由自主地晃了幾下，幸虧車(chē)上人多，才沒(méi)有摔倒。轉(zhuǎn)頭的那一刻，我們四目相對(duì)，我的心好像被人狠狠揪了一下，“讓?zhuān)�不讓�(zhuān)�讓�(zhuān)�不讓……”“讓”，我還要站很長(zhǎng)時(shí)間。“不讓”，我又沒(méi)法心安，“一定要幫助這位老爺爺，我累點(diǎn)又算什么？”邊想著，我已經(jīng)站了起來(lái)：“老爺爺，您坐吧！”我把他扶到了座位上。一位阿姨說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子就是懂事，有禮貌！”其他乘客也投來(lái)了贊許的目光。我心里笑開(kāi)了花，我自豪，我驕傲！這一刻，我才真正體會(huì)到，幫助別人才是最快樂(lè)的，其實(shí)文明就在我們身邊。

　　文明是風(fēng)，它拂著每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加炫麗。讓我們從身邊做起，從小事做起，創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生，讓我們的家園更美吧！

文明在我身邊作文2

　　文明是什么呢?文明是你在公交車(chē)上為老人、婦女讓座;文明是你不心踩臟了別人的裙子所說(shuō)的一聲“對(duì)不起”;文明還是你問(wèn)別人借東西時(shí)用的禮貌用語(yǔ)……文明也許會(huì)發(fā)生在你的身上，也許會(huì)發(fā)生在你的周?chē)�，只要你認(rèn)真觀察，就會(huì)覺(jué)得文明無(wú)處不在。

　　有一天下午放學(xué)，我就要走到家門(mén)口的時(shí)候，突然，有一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，我抬頭一看，原來(lái)是我家隔壁那一戶(hù)人家中的一員。我原想這個(gè)人應(yīng)該不是朝我來(lái)的�？烧l(shuí)知，那個(gè)就是朝我來(lái)的，那個(gè)人走到我面前對(duì)我說(shuō)：“你好，你是趙小萱吧?”“嗯，我是。怎么了?”“趙小萱，你媽媽剛才給我打了一通電話，讓我轉(zhuǎn)告你，你今天自己一個(gè)人去坐公交車(chē)到×××飯店，你媽媽還說(shuō)讓你就不用回家了，今天在外面吃，就算你自己回家了也沒(méi)人給你做飯的!”“謝謝你!”“不用客氣。”說(shuō)完，那個(gè)幫我媽媽傳話的人就走了。

　　等我走到公交站的時(shí)候已經(jīng)放學(xué)20分鐘了，也許是因?yàn)槔咸鞝敳幌胱屛揖玫�，讓我餓肚子吧?我在公交站前才站1、2分鐘，就有一輛公交車(chē)行駛過(guò)來(lái)了。我看了一眼站牌后就上了那輛公交車(chē)，公交車(chē)上所有的.座位都有人，座位上坐得有老人、有小孩、有孕婦，還有健壯的男人。我看座位都有人坐了，只得在可以下車(chē)的門(mén)旁邊站著。過(guò)了一會(huì)兒，××站到了，有一個(gè)將要下車(chē)的老人走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我就要下車(chē)了，你就坐我的座位吧!”說(shuō)完指了指他剛才坐的座位，就下車(chē)了。聽(tīng)了老人的話，我心里泛起一陣暖流，并坐到了老人剛剛指的座位上。又過(guò)了一站，一位大概年滿七旬的老太太走了上來(lái)，手里拿了一包裝滿東西的袋子，而她滿臉皺紋，頭發(fā)全白了，但臉蛋上泛著紅暈，看起來(lái)十分健康。那個(gè)老太太一上來(lái)就環(huán)顧了一下四周，想看看還有沒(méi)有座位，她環(huán)顧了一圈后，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有多余的座位時(shí)，便失落的低下了頭。在那個(gè)老太太旁邊的小男孩好像察覺(jué)了老太太的表情，他站了起來(lái)說(shuō)：“奶奶，您坐吧，我馬上就要下車(chē)了!”那個(gè)老太太聽(tīng)了之后立刻抬起了頭，一臉不可思議地看著小男孩，那個(gè)老太太當(dāng)時(shí)大概心里在想那個(gè)小男孩明明可以不管她自己的，可以讓她自己一直站著直到她要下的那一站�？墒悄莻�(gè)小男孩卻沒(méi)有如此做。他不想讓老太太拿著沉重的東西一直站著等到她要下車(chē)的時(shí)候�？吹竭@里，我望了望小男孩，他跟我差不多一樣大�？墒撬麉s比我有禮貌、有文明，我真是羞愧呀!

　　你看，在生活中一件十分小的事情也可以體現(xiàn)一個(gè)人有沒(méi)有禮貌，有沒(méi)有文明。這種事有許多，比如說(shuō)：撿起地上的垃圾，保護(hù)環(huán)境;與不是很熟的人說(shuō)話時(shí)要面帶微笑……如果世界上的所有人都講禮貌，那么就不會(huì)有那么多的爭(zhēng)執(zhí)了!

文明在我身邊作文3

　　我國(guó)是古代四大文明古國(guó)之一，當(dāng)然，文明是由我們一起創(chuàng)建的，只有我們一起努力，才會(huì)使我們的祖國(guó)變得更文明，更繁榮。文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升。

　　今年?yáng)|莞正爭(zhēng)創(chuàng)中國(guó)文明城市，到處都是大大的橫幅，寫(xiě)著“東莞因你而文明”，“用心為東莞加分”等等一些倡議詞。但東莞因什么而文明？東莞因你、我的文明而文明。我們的東莞如環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有東莞的文明。美麗文明的東莞需要我們每個(gè)市民來(lái)維護(hù)，然而在我們生活的這個(gè)城市里，無(wú)時(shí)無(wú)刻不上演著一幕又一幕不文明的行為，與這個(gè)文明城市極不協(xié)調(diào)，我們要制止他們這不良行為，才能使我們東莞更文明。

　　例如：語(yǔ)言不文明，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的`事件還偶有發(fā)生；

　　例如：環(huán)境不整潔，伴隨著值日勞動(dòng)的是一些同學(xué)對(duì)環(huán)境的破壞，飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，垃圾不及時(shí)清理并倒入垃圾房，有的將垃圾偷偷掃近床底下，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾由2樓作“高空投擲”，我們還沒(méi)有更多的人伸手將身邊的垃圾揀拾起來(lái)，這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識(shí)薄弱。

　　走在昔日的大街上，往昔的垃圾已不翼而飛，到處都是整潔，讓人看起來(lái)舒適的景象。也許你會(huì)感到疑惑，但當(dāng)你看到我們敬愛(ài)的城市美容師帶著笑臉在大街上工作時(shí)，你的疑惑一定會(huì)解開(kāi)的。但只有她們的辛勤是不夠的，只有我門(mén)共同努力，才會(huì)讓我們城市更美麗。我曾經(jīng)看過(guò)一則公益廣告：有人這樣問(wèn)過(guò)我，播出的一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些陋習(xí)呢？我說(shuō)不。公益廣告對(duì)于社會(huì)中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能藥到病除，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。并且我相信，每個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶(hù)打開(kāi)，光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時(shí)候，文明離我們只有0。01厘米，有時(shí)候，也許只是幾十厘米的寬度，也有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度，我相信，其實(shí)文明，就在我們心中，我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著。有時(shí)，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒；還有時(shí)候，多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài)；有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多份溫暖。我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。所以我發(fā)現(xiàn)，文明是一種力量，就好像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣，在每個(gè)人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。

文明在我身邊作文4

　　現(xiàn)在的電單車(chē)，一個(gè)比一個(gè)騎的快，撞了人也不管，最讓人心煩的事根本找不到是那輛車(chē)撞的，這就是我們身邊很不文明的一個(gè)現(xiàn)象。

　　而我就親眼目睹了一件電單車(chē)撞了人就跑的事。 記得有一天晚上，我出來(lái)跑步。剛跑到愛(ài)榕園路口，我就聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，一回頭一看，哎呀，不得了了，一輛電單把一輛自行車(chē)給撞了！路邊下棋的人回過(guò)了頭，許多行人都停下了腳步，都朝那個(gè)地方看，議論的聲音越來(lái)越大： “看起來(lái)還挺嚴(yán)重啊！” “怎么又是電單車(chē)撞了人？”

　　“現(xiàn)在的電單車(chē)真是太煩了！” …… 我第一眼就看見(jiàn)了那個(gè)被撞倒在地的人。被撞的人是一個(gè)中學(xué)生，肩上還背著書(shū)包，顯然是剛放學(xué)回家，她躺在地上，手捂著膝蓋，可能是撞的很厲害，疼得她齜牙咧嘴，臉上的表情很痛苦。我把目光投向了另一個(gè)人，那個(gè)電單車(chē)車(chē)主是一個(gè)男人，長(zhǎng)得賊頭鼠腦，尖嘴猴腮，眼睛小得要命，看起來(lái)很狡猾，臉上一副鎮(zhèn)定的表情。他跳下了車(chē)，看了一眼圍觀的人群，又看了看那個(gè)學(xué)生，臉上的表情頓時(shí)呆住了，半晌，他張開(kāi)了嘴，但是什么話也沒(méi)有說(shuō)，一副若無(wú)其事的樣子，接著，他騎上電單車(chē)，想從人群的一個(gè)縫隙中逃離現(xiàn)場(chǎng)。幾個(gè)下棋的人一見(jiàn)，立刻把那個(gè)人拉住，說(shuō)：“別走！你怎么能跑了？快點(diǎn)下車(chē)！”那個(gè)男人拉長(zhǎng)了臉：“關(guān)我什么事？一邊去！是她自己不小心的！”那個(gè)人把電單車(chē)往前一開(kāi)，就飛一般的.“逃走”了，他的背影很快消失在夜色中。 而其他人就去幫助那個(gè)學(xué)生，把她從地上扶了起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)到：“你沒(méi)事吧？怎么樣，還疼不疼？要不要送你去醫(yī)院？”過(guò)了幾分鐘，她的傷口顯得沒(méi)有那么疼了，她慢慢地站了起來(lái)，輕聲地回答：“我沒(méi)事，謝謝你。”但是她的單車(chē)“傷”得很?chē)?yán)重，估計(jì)都不能騎了，掉了好幾個(gè)零件。過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)學(xué)生想找到撞她的那個(gè)人，可是那人已經(jīng)逃了，她無(wú)耐地嘆了一口氣，慢慢的推著單車(chē)離開(kāi)了。

　　親眼目睹這件事，我很同情那個(gè)學(xué)生，碰上這么一件意外的事情。唉，現(xiàn)在騎電單車(chē)的人，不注意交通安全，橫沖直撞地，撞了人就跑，這種行為多不文明啊！其實(shí)文明就在我們身邊，哪怕是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一句關(guān)切的話語(yǔ)，一次真摯的幫助，或是在別人有困難的時(shí)候伸出援助之手，這都是我們力所能及的事。 在我們的生活中，還有很多不文明的現(xiàn)象，我們要努力去改正這些現(xiàn)象，一定要做一個(gè)文明的小公民！

文明在我身邊作文5

　　文明，是衡量一個(gè)人道德的基準(zhǔn)。尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)弱小是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為中華民族的后代，更應(yīng)該做到講文明。那什么才是文明呢？原來(lái)人類(lèi)所創(chuàng)造的財(cái)富的總和、追求個(gè)人道德完善和維護(hù)公眾利益、公共秩序就是文明。

　　可在我們身邊，每時(shí)每刻都在上演著不文明的一幕。

　　在星期六，我去學(xué)習(xí)英語(yǔ)。公交車(chē)上，兩位婦女正高聲談笑，絲毫不顧別人的感受。一位阿姨正打電話，手機(jī)開(kāi)著揚(yáng)聲器，生怕別人聽(tīng)不見(jiàn)似的。一位叔叔錯(cuò)過(guò)了站，大聲責(zé)怪司機(jī)沒(méi)有提醒……公交車(chē)上一片“歡騰”。

　　但是，咱們身邊還是有好榜樣，他們講文明，懂禮貌。

　　在候車(chē)廳，一位叔叔抽完了一支香煙，帶著火星的煙頭隨手一丟，走了。一個(gè)小女孩走過(guò)，用腳踩熄了煙頭，扔進(jìn)了垃圾桶；上了長(zhǎng)途大巴，吃完發(fā)好的零食后，隨地都是零食包裝，一個(gè)中學(xué)生走過(guò)來(lái)，一一將他們放進(jìn)自己的垃圾袋；車(chē)到站了，許多人都下了車(chē)。一個(gè)小包落在車(chē)上，一位老爺爺下車(chē)了，發(fā)現(xiàn)了那只包。尋找著失主……

　　��！原來(lái)講文明就是這么簡(jiǎn)單。其實(shí)我們不需要做出驚天動(dòng)地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)�？匆�(jiàn)地上有垃圾主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶；看到有人跌倒了，主動(dòng)把他扶起來(lái)；公交車(chē)上見(jiàn)到老人主動(dòng)給他讓個(gè)座……總之，只要我們每人向文明邁一小步，那我們的國(guó)家就向文明邁進(jìn)了一大步！

　　是呀！如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，也不算失敗，因?yàn)槿松�的價(jià)值不在錢(qián)袋。 如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦

　　松蘇內(nèi)吉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：文明是人類(lèi)共處的金鑰匙。 在現(xiàn)代文明社會(huì)里講文明這種美德是應(yīng)當(dāng)更加大力弘揚(yáng)。在學(xué)校里，老師常常教導(dǎo)我們要做一個(gè)講文明的小學(xué)生。我想，要做到文明并不難，有時(shí)候路上一句普通的問(wèn)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì)，都體現(xiàn)出人與人之間的`相互尊重，會(huì)讓人感到溫暖、感到幸福，如遇到有困難的人，伸出手幫助，這時(shí)你伸出的就是文明；看到失敗的弱者，送出一些安慰與關(guān)懷，讓文明在自己和他人之間溫暖著；遇到成功的的人，送到真摯的祝賀，讓成功與他人一起分享。文明就在我們身邊，文明是一種神奇的力量，能拉近人與人之間的距離，能和諧我們的社會(huì)。讓我們攜手共創(chuàng)一片文明的藍(lán)天，文明就在我們身邊！

文明在我身邊作文6

　　中國(guó)，從古到今素有“禮儀之邦”之美譽(yù)，大到國(guó)家，小到班級(jí)，都有不少文明事例。今天,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的文明事例吧。

　　“叮鈴鈴”，下課啦，與老師鞠完躬，我們都跑出教室，下樓時(shí)，見(jiàn)到老師，我們會(huì)恭敬地向老師說(shuō)了一聲：“老師好”，看見(jiàn)老師露出欣慰的笑容，我們心里十分開(kāi)心，因?yàn)槲覀冞\(yùn)用了禮貌用語(yǔ)。這就是文明的瞬間�？磥�(lái)，文明在生活中是必不可少的一部分啊。

　　我是英語(yǔ)課代表，每天都要交作業(yè)，有一次因?yàn)闀r(shí)間晚了，所以我急急忙忙地沖下樓，不小心，我撞上了我班同學(xué)。于是，我急忙道歉，但還是有點(diǎn)擔(dān)心，怕她不原諒我�？墒�，她不但沒(méi)有責(zé)怪我，反而對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)事吧？對(duì)不起，是我不好，沒(méi)看路�！彪m然現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，但是我的心靈卻一點(diǎn)也不冷，像被春風(fēng)撫摸著一樣……

　　一次，我在做作業(yè)。突然，有位同學(xué)走到我身邊，彎腰去撿什么東西。我以為是他的東西掉了，可是，他撿好東西居然走向垃圾桶，我這才意識(shí)到，他撿的.是個(gè)垃圾紙片。垃圾就在我座位旁邊，我卻沒(méi)有把它撿起來(lái)，而那位同學(xué)卻繞了大半圈來(lái)?yè)煳疑磉叺募埰�，我十分羞愧，我要好好向他們學(xué)習(xí)啊。

　　文明要從我們每個(gè)人做起，看似很小的一句親切的問(wèn)候、一聲誠(chéng)摯的道歉，都會(huì)體現(xiàn)出我們的文明素養(yǎng)，讓燦爛的文明之花開(kāi)遍我們的校園！

　　中國(guó)，從古到今素有“禮儀之邦”之美譽(yù)，大到國(guó)家，小到班級(jí)，都有不少文明事例。今天,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的文明事例吧。

　　“叮鈴鈴”，下課啦，與老師鞠完躬，我們都跑出教室，下樓時(shí)，見(jiàn)到老師，我們會(huì)恭敬地向老師說(shuō)了一聲：“老師好”，看見(jiàn)老師露出欣慰的笑容，我們心里十分開(kāi)心，因?yàn)槲覀冞\(yùn)用了禮貌用語(yǔ)。這就是文明的瞬間�？磥�(lái)，文明在生活中是必不可少的一部分啊。

　　我是英語(yǔ)課代表，每天都要交作業(yè)，有一次因?yàn)闀r(shí)間晚了，所以我急急忙忙地沖下樓，不小心，我撞上了我班同學(xué)。于是，我急忙道歉，但還是有點(diǎn)擔(dān)心，怕她不原諒我。可是，她不但沒(méi)有責(zé)怪我，反而對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)事吧？對(duì)不起，是我不好，沒(méi)看路�！彪m然現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，但是我的心靈卻一點(diǎn)也不冷，像被春風(fēng)撫摸著一樣……

　　一次，我在做作業(yè)。突然，有位同學(xué)走到我身邊，彎腰去撿什么東西。我以為是他的東西掉了，可是，他撿好東西居然走向垃圾桶，我這才意識(shí)到，他撿的是個(gè)垃圾紙片。垃圾就在我座位旁邊，我卻沒(méi)有把它撿起來(lái)，而那位同學(xué)卻繞了大半圈來(lái)?yè)煳疑磉叺募埰�，我十分羞愧，我要好好向他們學(xué)習(xí)啊。

　　文明要從我們每個(gè)人做起，看似很小的一句親切的問(wèn)候、一聲誠(chéng)摯的道歉，都會(huì)體現(xiàn)出我們的文明素養(yǎng)，讓燦爛的文明之花開(kāi)遍我們的校園！

文明在我身邊作文7

　　文明，它沒(méi)有固定形狀，沒(méi)有特定味道，沒(méi)有絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)，有的是埋藏在每個(gè)人心底那顆叫作文明的種子，它能否生根發(fā)芽，則在于我們是否愿意去喚醒，給它水分與養(yǎng)料，施以光照讓它綻放最美的笑容。

　　有一次，那是一個(gè)婦女節(jié)，陽(yáng)光明媚，我和幾個(gè)同學(xué)趁著放假一起登上金鳳山。我們一路玩兒的都很開(kāi)心，直到看見(jiàn)這樣一幕：幾個(gè)身穿商州區(qū)第二小學(xué)校服的學(xué)生正在欣賞著即將開(kāi)放的桃花，梨花。在這乍暖還寒的季節(jié)，竟有如此美麗的花朵，于是我們拿出手機(jī)拍了幾張照片兒�？墒悄菐讉�(gè)二小的學(xué)生跑進(jìn)花園，打量著那幾棵樹(shù)，有一位帶頭的女同學(xué)抓住一個(gè)樹(shù)枝折斷了，其他人見(jiàn)他折，便都效仿他折樹(shù)枝。作為商洛市小學(xué)的一名小學(xué)生，每天都在老師文明的教導(dǎo)下成長(zhǎng)，我們?cè)趺茨芸粗�一朵朵、一只只美麗的花朵被殘忍地折下。于是，我們五人便也走進(jìn)花園。剛開(kāi)始，兩個(gè)女生好像意識(shí)到了什么，還沒(méi)等我們開(kāi)始考，他們便匆匆離開(kāi)了這里。

　　還有五六個(gè)人就像什么也沒(méi)看到，繼續(xù)摘花，她們專(zhuān)摘大的。一棵棵樹(shù)已經(jīng)不成樣子了，張家怡脾氣上來(lái)了。你們不要再折花了，這花不是供你們一個(gè)人看的`。這時(shí)，又有兩個(gè)大一點(diǎn)兒的女生，也覺(jué)得自己做錯(cuò)了，離開(kāi)了花園。那個(gè)領(lǐng)頭的女生一臉不以為然，氣勢(shì)洶洶的說(shuō)，你們憑什么管這花，又不是你家栽的我們想怎么著就怎么著，管得著嗎？說(shuō)完還暗暗罵了一句“有病”。我們被徹底激怒了，拿出手機(jī)準(zhǔn)備拍照，想嚇唬嚇唬他們，可張家怡和梁雨欣真的生氣了，非常迅速的拍了照，還錄了視頻，我們也附和道：“發(fā)到網(wǎng)上、瀏覽器，朋友圈等等，哪兒人多往哪兒發(fā)，讓他們看看某些家長(zhǎng)是怎么教育孩子的？領(lǐng)頭的那個(gè)女生終于有些怕了，帶著一群人離開(kāi)了這里。

　　太陽(yáng)已經(jīng)西斜了，這兒只剩一個(gè)小男生了，她跑在我們前面，說(shuō)“你們愛(ài)發(fā)發(fā)去，又能咋？反正我不怕你們”。說(shuō)著，折下了一只手腕粗的桃花，我們的心也隨著花咯噔了一下，心中的怒火也欲燃越旺，我們也不那么文明了，吼了他幾句，他終于灰溜溜地下山了。

　　我們心疼的看著這幾棵被糟蹋的不像樣的樹(shù)，嘆了口氣，把地上干凈的花撿起來(lái)帶回家，做成了塑膠。

　　可是人家路窄，在下山的路上又遇見(jiàn)的那幾個(gè)學(xué)生，他們說(shuō)：“說(shuō)附小那娃咋那么多管閑事兒，我們折花跟他們有啥關(guān)系？

　　美麗的花朵是種植給大家看的，我們不能為了自己而去破壞它們，它們是屬于大自然的。文明與不文名之間僅僅是咫尺之遙。我們應(yīng)該從自己做起，從小事做起，做一個(gè)講文明有道德的學(xué)生。

文明在我身邊作文8

　　世界是美好的，人心是廣闊的。我們都是普通人，而普通人的心靈是各不相同的，這人的心靈似一個(gè)個(gè)果子一樣，紅蘋(píng)果是善良、高尚的，綠葡萄是邪惡、心如蛇蝎的，黃橙是普通的……而在我的印象之中，有一位解放軍叔叔就擁有一支紅彤彤的，使人饞涎欲滴的心靈果子。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們?nèi)�家商量著步行去上街�？墒茄谉岬奶��?yáng)正開(kāi)心的炙烤著大地，把我們從沉睡中熱醒�？吹饺绱嘶馃岬腵陽(yáng)光，全家臨時(shí)改變了注意，打算坐公交車(chē)到“文化廣場(chǎng)”下車(chē)。注意一打定，我們就坐公交車(chē)去�？墒�，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我在公交車(chē)上居然也碰到了人間最美好的一幕，同時(shí)也看到了一顆高尚，善良的心靈——

　　坐在公交汽車(chē)上，人很擁擠，一會(huì)兒過(guò)來(lái)了一位眉清目秀，精神充沛的解放軍叔叔，他邁著矯健的步伐上了公交車(chē)。公交車(chē)上的人本來(lái)就很擁擠，再加一個(gè)人那就更擠了。所以汽車(chē)緩緩地前進(jìn)，像一只蝸牛一樣像目標(biāo)挪動(dòng)著。到了下一站，上來(lái)了一位老人，老人很可憐，滿頭銀發(fā)，衣衫襤褸，還瘸著一條腿。老人剛上了車(chē)，還沒(méi)有站穩(wěn)，女售票員便催促著他趕快買(mǎi)票，老人用顫抖的手從口袋里拿出一張殘疾證，用乞求的口氣說(shuō)：“我是在捉土匪時(shí)被打瘸了腿，求求你讓我買(mǎi)半票吧！”沒(méi)想到女售票員沒(méi)有答應(yīng)，用冰冷的口氣說(shuō)：“快掏錢(qián)，我只認(rèn)錢(qián)不認(rèn)證！”這時(shí)那位年輕的解放軍叔叔走過(guò)來(lái)看了看證，激動(dòng)地說(shuō)：“我至今還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么偉大的人呢！我只認(rèn)證，不認(rèn)錢(qián)�！苯夥跑娏x正詞嚴(yán)地說(shuō)著，其他乘客紛紛幫腔，可是那位好像用冰做的女售票員仍然“寸金不讓”。解放軍叔叔一怒之下從自己的口袋中掏出一張十元的鈔票，說(shuō)道；“老大爺?shù)钠蔽姨嫠�買(mǎi)了！”乘客們也都甩出鈔票，搶著說(shuō)：“老大爺?shù)钠蔽屹I(mǎi)了……”

　　女售票員見(jiàn)了，不知是“良心不安”，還是為了“掩飾尷尬”，不敢接錢(qián)。

　　頓時(shí)，全車(chē)的乘客都紛紛起來(lái)。老大爺感動(dòng)的嚎啕大哭起來(lái)，乘客們給老大爺讓了座，那位解放軍叔叔說(shuō)：“老大爺，您別哭了！這些路費(fèi)您拿著坐車(chē)！”說(shuō)罷，又掏出了幾張100百元的鈔票塞給了老人。老大爺問(wèn)：“孩子，你叫什么名字，是共產(chǎn)黨嗎？”解放軍叔叔剛強(qiáng)有力地回答：“我叫解放軍，我是人民的兒子。”

　　到了下一站，解放軍叔叔在眾人敬佩的目光中走下了車(chē)，邁著矯健的步伐走出了我們的視線之中，然而，這輛公交帶著那高貴的品質(zhì)中的贊嘆，慢慢向前行駛著……

　　這位解放軍叔叔是偉大的，那剛強(qiáng)的言語(yǔ)，正像夏天的陽(yáng)光般熾熱。他具有如此高尚的品質(zhì)，是我們酒泉文明城市的驕傲！人民的自豪！

文明在我身邊作文9

　　我們有著共同的家園——地球。經(jīng)過(guò)歲月的洗滌、沉淀，我們從野蠻社會(huì)跨入了文明社會(huì)，一切似乎都變得那么的美好。

　　印象中很深刻的是一幅畫(huà)，上面有一句話：別讓眼淚成為地球上的最后一滴水。母親指著它對(duì)我說(shuō)：“浪費(fèi)水是可恥的，我們要以節(jié)水為榮。”我便漸漸有了節(jié)水的習(xí)慣。我想，這也算是對(duì)文明的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)吧。

　　花兒用美麗妝點(diǎn)著世界，我們也能用行動(dòng)美化校園。校園是學(xué)習(xí)之所，而文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。干凈的校園不時(shí)傳來(lái)郎朗的讀書(shū)聲，課間同學(xué)們和睦相處，那一聲聲的“老師您好！”，以及花壇中盛開(kāi)的花兒和樹(shù)上筑巢鳥(niǎo)兒的歌唱聲，無(wú)不顯示著我們學(xué)校的文明無(wú)處不在。地上偶爾掉下來(lái)一些雜物、垃圾，很快就會(huì)有同學(xué)彎下腰撿起來(lái)；風(fēng)雨之后，有花草被吹折了腰，有同學(xué)便小心的扶起來(lái)。路旁的標(biāo)語(yǔ)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”在陽(yáng)光的照耀下愈發(fā)的明亮了。文明氣息洋溢在我們校園的每個(gè)角落。

　　還記得這樣一件事，我居住的樓層樓梯間的聲控?zé)魤牧�。每天晚上，大家都在昏暗中摸索著，努力找到鑰匙孔，打開(kāi)門(mén)，又重重關(guān)上，似乎在發(fā)泄著心中的不滿。可是，誰(shuí)都不記得或者不愿意去商店買(mǎi)東西時(shí)，順便帶一個(gè)五毛錢(qián)的燈泡上來(lái)。那天，爸爸出差回來(lái)了，晚上發(fā)現(xiàn)燈壞了，直接下來(lái)，幾分鐘又回來(lái)了，手里拿個(gè)燈泡，將壞的擰下，裝上新的，手輕輕一拍，整個(gè)樓層瞬間亮了起來(lái)。我仰著頭對(duì)爸爸說(shuō)：“您可真是光明的使者啊，一回來(lái)，樓道就亮了！”父親伸手摸了摸我的頭，說(shuō)：“每個(gè)人都可以是光明的.使者，只是愿不愿意罷了……”說(shuō)著還微微嘆了口氣。接著，爸爸又拿了掃把和簸箕轉(zhuǎn)身去了樓梯間，認(rèn)真清掃著樓梯上的果皮、紙屑�？粗�，我也急忙拿了笤帚和爸爸一起打掃起來(lái)。不斷的有人從樓梯上下，爸爸都是微笑著打招呼，不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)。我不解地看著爸爸，他又告訴我：“孩子，文明素質(zhì)是每個(gè)人都應(yīng)具備的，我們不能在社會(huì)進(jìn)步中迷失了自我��！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　微笑是我們的語(yǔ)言，文明卻是我們的信仰，我們要自我，不忘初心！文明素質(zhì)是我們?cè)谂e手投足間不經(jīng)意暴露出來(lái)的，每個(gè)人都有向善、向美的天性，有時(shí)在忙碌的生活中卻不小心迷失了自我。

　　請(qǐng)記得，天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂丟雜物，讓地球難堪。

　　愿一切都好，人人都講文明，共創(chuàng)我們美麗的家園。

文明在我身邊作文10

　　文明無(wú)處不在，有時(shí)它是不隨手亂丟垃圾，有時(shí)它是一句“謝謝”，有時(shí)它是少說(shuō)一句粗話，有時(shí)它是拾金不昧，有時(shí)它是……然而我今天要說(shuō)的中華民族最悠久的文明禮儀—禮讓。

　　那是一個(gè)炎熱的下午，太陽(yáng)掛在天空的中央，炙烤著大地，泥土都干渴地“咯咯”作響。我打完了乒乓球，全身上下都是汗，好象剛從水里浸過(guò)，衣服緊貼著每寸皮膚�？实檬懿涣说奈�，迫不及待地掏出衣袋中的零錢(qián)，向公園門(mén)口的小賣(mài)鋪飛奔而去。

　　正在奔跑的我想象著那冰鎮(zhèn)的可樂(lè)從喉嚨沖向胃的那個(gè)爽勁，不知不覺(jué)中就跑到了小賣(mài)鋪。誰(shuí)知，和我一樣的人不只一個(gè)，雖然沒(méi)有人山人海，但也足夠把只有方寸大的小賣(mài)鋪圍得個(gè)水泄不通了。

　　看此情景，我想我還是直接沖進(jìn)小賣(mài)鋪拿一瓶可口可樂(lè)得了，還不必排那長(zhǎng)隊(duì)呢！于是，我屏住呼吸，沖進(jìn)人堆里，我猛然發(fā)現(xiàn)，有這種想法的人不止我一個(gè)，不排隊(duì)的人幾乎都是這個(gè)想法。我剛一沖進(jìn)人堆里，就被左擠右擠給擠了出來(lái)�！拔揖筒恍拍貌坏娇蓸�(lè)”，被激怒的我象一頭準(zhǔn)備迎戰(zhàn)的'公牛，又沖進(jìn)了人堆里……

　　經(jīng)過(guò)了十幾次的實(shí)驗(yàn)，我堅(jiān)信這個(gè)方法不可行！萬(wàn)般無(wú)耐的我只好老老實(shí)實(shí)地加入買(mǎi)飲料的長(zhǎng)龍中，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。

　　我等呀等呀，過(guò)了好久，終于輪到我買(mǎi)可樂(lè)了，可就在這時(shí)候，我后面的一位大哥哥奪走了我最后的“一線生機(jī)”，只見(jiàn)他三步并著兩步，幾乎是沖進(jìn)來(lái)的，并大聲喊到：“老板，快給我一瓶冰鎮(zhèn)飲料”見(jiàn)他心及如焚的樣子，老板將原本已遞給我的也是冰柜里最后的一瓶可樂(lè)轉(zhuǎn)遞給了大哥哥，大哥哥接過(guò)老板手中的可樂(lè)，隨手將錢(qián)一扔，“謝謝”沒(méi)等大汗淋漓的我恍過(guò)神來(lái)，他轉(zhuǎn)身就不見(jiàn)人影了。

　　“小朋友，對(duì)不起，飲料賣(mài)完，請(qǐng)到別處去買(mǎi)吧�！鳖D時(shí)間我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，手中的零錢(qián)已經(jīng)被汗浸透，我氣憤的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，隨口說(shuō)了聲：“今天真倒霉”，急步得向別處的小賣(mài)鋪方向走去。

　　走著走著，我被不遠(yuǎn)處的喧鬧聲打住，我朝著人群走去，只見(jiàn)人群中央有一位小男孩，因中暑而暈倒在地上，旁邊還有一位正在哭訴的小姑娘，而剛才買(mǎi)飲料的大哥哥正在用可樂(lè)給他解暑，一邊幫他聯(lián)系家人，一邊還給他降溫。

　　過(guò)了一會(huì)兒，小男孩清醒過(guò)來(lái)了，發(fā)白的臉龐漸漸地恢復(fù)了紅潤(rùn)，他的家人也正好趕到，并向那位大哥哥說(shuō)了聲“謝謝”。隨后就帶著小男孩向公園門(mén)口走去。

　　就在這時(shí)，大哥哥轉(zhuǎn)身看到了我，“對(duì)不起，小朋友，因?yàn)橛腥酥惺顣灥沽�，剛才我太急了，”“沒(méi)關(guān)系，我都看到了，你也是在幫助別人。此時(shí)的我早已忘記剛才沒(méi)買(mǎi)到飲料的不快，心里冰爽極，加快腳步向小賣(mài)鋪跑去。

　　禮讓是中華民族幾千年來(lái)的傳統(tǒng)美德，是炎黃子孫代代相傳禮儀。

文明在我身邊作文11

　　突然間，又好像是很長(zhǎng)時(shí)間了，身邊的文明是如此的多，讓我目不暇接，讓我們的生活如沐春風(fēng)。

　　文明校園

　　我正在沭陽(yáng)如東實(shí)驗(yàn)中學(xué)就讀。在校園里，文明是那么的自然，你幾乎感覺(jué)不到她的存在，但是，她的確已經(jīng)走進(jìn)了每個(gè)班級(jí)，走進(jìn)了校園的每個(gè)角落，走進(jìn)了每個(gè)同學(xué)的心里。在路上，同學(xué)們主動(dòng)的把垃圾投進(jìn)垃圾桶；寬敞明亮的教室被我們打掃的一塵不染；一日三餐，我們安靜就餐，都把飯菜吃得干干凈凈，不浪費(fèi)一丁點(diǎn)。老師們每天都講許多文明的事，表?yè)P(yáng)一大串文明的同學(xué)。校園的文明氛圍越來(lái)越濃，濃的化不開(kāi)。連到校的接我們的家長(zhǎng)也似乎受到感染，都是滿面春風(fēng)，自覺(jué)而整齊的排隊(duì)。我為生活在這樣的校園而快樂(lè)。

　　文明道路

　　每到雙休日，校門(mén)外的馬路上總是車(chē)輛雜亂，一片混亂，有時(shí)甚至把路給堵住了。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，那些車(chē)輛也文明了。車(chē)主們都非常服從校門(mén)衛(wèi)室人員的指揮，將車(chē)有序的停放在道路兩旁車(chē)位內(nèi)。任憑再多的人與車(chē)，也都暢通無(wú)阻。“一車(chē)擋道、許多車(chē)不能通行”的現(xiàn)象已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。車(chē)主們遇到便互相禮讓?zhuān)�遇到行人則禮讓行人。在公交車(chē)上，許多青年人主動(dòng)給老年人讓座，老年人的臉上笑開(kāi)了花，不停的夸贊他們。文明的種子已在道路上生根、發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果。我為行走在這樣的道路上而安心。

　　文明小城

　　小城里的公園漸漸多了，法治公園、夢(mèng)溪公園、虞姬公園、南湖公園、虞姬生態(tài)園、老沭河健身公園……到處都是。公園越來(lái)越美了，各種各樣的奇花異草爭(zhēng)奇斗艷，巧奪天工的園林設(shè)計(jì)琳瑯滿目。整個(gè)小城就坐落在公園的.一片青蔥翠綠之中。公園里的人們也漸漸多了，他們有的在散步，有的在垂釣，有的在寫(xiě)生，有的在跳舞……每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。街上的公廁也多了，而且有人專(zhuān)門(mén)管理、打掃，衛(wèi)生水平也變高了。就連寵物，也有專(zhuān)門(mén)的“廁所”。每個(gè)人都不會(huì)為“方便”而焦急了。我要給城市取個(gè)名字，叫公園城市，花園城市，還是方便城市？似乎都不恰當(dāng)。我為常住在這樣的文明小城而幸福。

　　朋友，當(dāng)你看到車(chē)人禮讓的情景的時(shí)候，當(dāng)你享受著優(yōu)美的環(huán)境、干凈的街道的時(shí)候，你是否意識(shí)到你身處在一片文明的世界呢？你也許很驚訝地說(shuō)：“這是應(yīng)該的呀！”可是，經(jīng)歷過(guò)十幾年前的人們知道你是生活在文明的世界里，知道你身邊處處是文明。朋友，為我們身邊的文明而感到幸福吧，這樣你會(huì)更加珍惜這幸福、維護(hù)這幸福。

文明在我身邊作文12

　　——國(guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰

　　講文明，有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是做人的基本品質(zhì)。自入校以來(lái)，我們就每天早晨誦讀弟子規(guī)，學(xué)校的意向很清楚，就是為了讓我們能做一個(gè)講文明、講禮貌的人。因?yàn)橹挥幸粋�(gè)講文明、有禮貌的人才懂得如何去尊重別人，才會(huì)受到別人的尊重�！�

　　我們班里也制定了文明公約，每個(gè)人都在上面簽了字，以此來(lái)約束自己。時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)們便也習(xí)慣了，改掉了不少毛病，文明程度也有了不小的進(jìn)步。

　　那是一個(gè)夏天，臨近考試，許多同學(xué)都坐在自己的位置上認(rèn)真的做著作業(yè)，我自然也一樣。火辣辣的太陽(yáng)透過(guò)玻璃照射到我們身上，令人煩躁不堪，我撓著頭想一道題，只聽(tīng)“嗖”的一聲，一個(gè)“不明物體”從我耳邊飛過(guò)，然后又是“啪”一聲，最后就是“啊”一聲慘叫。我下了一跳，趕緊過(guò)身，只見(jiàn)一位同學(xué)渾身是水，地上還有一個(gè)已經(jīng)漏完水的空瓶。我心想：又有一出好戲看了�？隙ㄓ质悄膫�(gè)同學(xué)和別人打鬧不小心扔過(guò)來(lái)的.，這次碰上他，算他倒霉。這位同學(xué)是我們班出了名的脾氣不好，再看看他的體格，“唉。”我搖了搖頭�？烧l(shuí)曾想，那位同學(xué)竟然非但沒(méi)有發(fā)火，而只是撲了撲身上的水，然后把瓶子還給了原主。這一下，弄得扔他的那位同學(xué)十分不好意思，趕忙過(guò)來(lái)給他道歉，他也很平淡的笑納了。這不禁令我一驚，要是我，怎么還能壓得住火氣，不說(shuō)發(fā)火，怎么地也得“動(dòng)幾下口”說(shuō)說(shuō)他。我坐了下來(lái)，陷入了沉思：古人云“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”，我們又為什么不能多寬容忍讓一些呢？這樣于人于己，不都是一件好事嗎？同時(shí)，這也反映了一個(gè)人的道德素養(yǎng)和文明程度，正所謂：退一步，海闊天空，讓三分，風(fēng)平浪靜，這不也正是文明的體現(xiàn)嗎？這件事，令我感觸頗深，遲遲不能忘懷。

　　文明是什么？文明是一首歌，一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。如果一個(gè)社會(huì)丟失了文明，就像一首沒(méi)有了旋律的歌曲，就算它的歌詞再怎么完美，也奏不出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)；文明是一朵花，一朵含苞欲放的花。如果一個(gè)社會(huì)缺少了文明，就像一朵失去了雨水滋潤(rùn)的鮮花，就算它再怎么嬌艷欲滴，也會(huì)逐漸枯萎；文明是一顆星，一顆熠熠生輝的星。如果一個(gè)社會(huì)拋棄了文明，就像一顆暗淡無(wú)光的星星，就算它曾經(jīng)多么燦爛奪目，也無(wú)法再打動(dòng)人心。

　　所以，讓我們一起去尊重文明，熱愛(ài)文明吧，真正做到“文明交往禮為先”！本著“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的人生態(tài)度共同努力，一同建設(shè)我們美好的班級(jí)，美好的祖國(guó)！

文明在我身邊作文13

　　有一種行為，總是在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手；有一種品德，總是在一件件事情中顯出高尚；有一種作風(fēng)，總是在每時(shí)每刻發(fā)生在人間……你要問(wèn)我那是什么，讓大聲地告訴你，那就是文明。

　　一說(shuō)起文明，大家肯定都會(huì)覺(jué)得很簡(jiǎn)單。但是，在我們身邊，就有一些講文明和不講文明的人。我就經(jīng)歷了這樣一件事：

　　有一次，我和媽媽坐公交車(chē)回姥娘家，由于我們買(mǎi)票早，所以早早地上了車(chē)，坐在了最前排，一會(huì)兒車(chē)上就坐滿了人。“發(fā)車(chē)”，只聽(tīng)司機(jī)師傅喊了一聲，“請(qǐng)坐穩(wěn)了�！�

　　車(chē)平穩(wěn)地向前行駛，迎著落日給人一種溫馨的感覺(jué)，突然公交車(chē)停下了，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，滿臉慈祥的面孔，穿著一件花格上衣，雙手提著兩個(gè)沉重的大袋子，她往車(chē)上環(huán)顧了一圈，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有空座了，老奶奶只好站在車(chē)門(mén)口，正巧靠在“老弱病殘”專(zhuān)座旁邊。我心想，坐在這些座位上的人會(huì)不會(huì)給老奶奶讓位呢？再看“老弱病殘”專(zhuān)座上，幾個(gè)年輕人正在那里談笑風(fēng)聲，旁若無(wú)人。公交車(chē)在車(chē)水馬龍的道路上繼續(xù)行駛，盡管抓著把手，但那位老奶奶還是隨車(chē)左搖右擺，車(chē)突然急轉(zhuǎn)彎，老奶奶差點(diǎn)摔倒，搖搖晃晃的.像個(gè)“醉酒鬼”，幸虧旁邊有位叔叔拉了她一把，老奶奶才沒(méi)有摔倒，周?chē)�有些人都忍不住笑起�?lái)。我其實(shí)很想給老奶奶讓坐的，但怕大家笑話我，我猶豫著，一直沒(méi)有站起來(lái)，但是眼睛卻緊緊盯著在車(chē)廂中搖晃的老奶奶。這時(shí)候，媽媽說(shuō)：“你是不是應(yīng)該做個(gè)講文明的好孩子！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，鼓起勇氣站了起了，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，請(qǐng)到我這坐吧！”老奶奶一聽(tīng)，像是沒(méi)聽(tīng)懂，又像聽(tīng)錯(cuò)了似的，愣了愣，過(guò)一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，感激地說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”“還是這位小朋友講文明啊！”“這位小朋友真懂事！”車(chē)上的其他乘客七嘴八舌地說(shuō)著，我用眼角的余光掃了一下坐在“老弱病殘”座位上的大哥哥、大姐姐，發(fā)現(xiàn)他們的臉上微微泛起了紅暈。媽媽和我一起扶奶奶坐在了我原來(lái)坐的位置上。

　　看到我的行為得到了大家的肯定，我想真應(yīng)該早點(diǎn)給老奶奶讓位，在大力提倡和諧社會(huì)的今天，我們都有能力、有義務(wù)做一個(gè)講文明的人，應(yīng)該從自身做起，從身邊的小事做起，來(lái)影響身邊的人，讓文明這種美德傳揚(yáng)下去，就像歌中唱的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間�！�

文明在我身邊作文14

　　《我身邊文明》文明是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，如果一個(gè)社會(huì)失去了文明就像一首沒(méi)有了旋律的歌曲，就算歌詞再怎么完美也演奏不出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。文明是一顆熠熠生輝的星，如果一個(gè)社會(huì)拋棄了文明，就像一顆暗淡無(wú)光的星星，就算曾經(jīng)多么燦爛奪目也無(wú)法再打動(dòng)人心。做一個(gè)講文明的人說(shuō)難不難，說(shuō)易也不易，別看它是一個(gè)關(guān)切的微笑，一句禮貌的問(wèn)候，或是為了環(huán)境優(yōu)美多走幾步，或是為了安全多等一等。就這么小小的一舉有的人做得到，有的人卻難以做到。

　　記得有一次，我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，逛了許久終于選好了要買(mǎi)的書(shū)，這時(shí)候的書(shū)店人很多，不停地穿梭于書(shū)架之間，店內(nèi)也很狹小，我好不容易才擠到收銀臺(tái)邊，等了一會(huì)，便到了我付錢(qián)了，這時(shí)我正好往兜里掏錢(qián)出來(lái)，忽然身后被人一推差點(diǎn)摔了一跤，幸好書(shū)店的`老板娘扶了我一把才沒(méi)有摔趴下推我的是個(gè)大約十三四歲的男生，身高大約一米六七左右，眼睛上架了一副眼鏡，看似一個(gè)文明人的樣子，可事實(shí)并非如此。男生沒(méi)有理會(huì)被他推倒在一邊的我，只是走到收銀臺(tái)前對(duì)老板娘說(shuō)：“喂，結(jié)賬”而老板娘沒(méi)有回應(yīng)他，是默默的給我拿的書(shū)結(jié)賬，男生以為老板娘沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)于是抬了抬嗓子說(shuō)：“老板娘結(jié)賬�。　蹦猩�明顯有點(diǎn)不耐煩了，可老板娘依然沒(méi)理會(huì)他只是默默的給我找零錢(qián)，終于男生按耐不住了：“你，到底買(mǎi)不買(mǎi)書(shū)呀！”只見(jiàn)他破口大罵了起來(lái)。待他罵完后老板娘終于開(kāi)口了：“不賣(mài)”聲音如此的決絕男生問(wèn)：“賣(mài)�。∮绣X(qián)也不賺，傻呀！”老板娘很淡定的回答：“我賣(mài)書(shū)不僅僅是賺錢(qián)而已，書(shū)是知識(shí)、知識(shí)就應(yīng)該是文明人才擁有的，即使有再多的錢(qián)我也不賣(mài)，那些文明的人即使給我錢(qián)我也一毛不收照樣把書(shū)送給他……”老板娘的這一翻話得到了在場(chǎng)許多人的好評(píng)，男生也羞愧的低下了頭，之后便給老板娘道了歉……

　　是啊，書(shū)是給講文明的人所使用的，那些不講文明的人即使用再多的錢(qián)財(cái)也買(mǎi)不到文明，文明是做人的基本準(zhǔn)則是道德的基本原則，社會(huì)需要我們。如果你失去了今天沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槟氵�有明天。如果你失去了金錢(qián)沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槿松�的價(jià)值不在錢(qián)袋里。如果你文明那么你就什么都沒(méi)有了，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。無(wú)論是現(xiàn)在的你還是將來(lái)的你，無(wú)論是在校園的你還是在社會(huì)上的你，文明會(huì)伴隨你一輩子。在未來(lái)的旅途中，如果你的背包太重你可以丟掉一些，但是有一個(gè)你永遠(yuǎn)都不能丟掉的一一文明。行禮社會(huì)請(qǐng)記住一個(gè)話：“國(guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰�！�

文明在我身邊作文15

　　說(shuō)到文明這兩個(gè)字，讓我不由得想到了學(xué)校學(xué)生的文明行為。學(xué)校里有的學(xué)生的文明行為太差，而有的同學(xué)的文明行為卻讓我感到無(wú)比的敬佩。下面就讓我給大家講一個(gè)發(fā)生在兩個(gè)同學(xué)身上不同的故事吧。

　　那是一個(gè)炎熱的下午，同學(xué)們都在教室里做作業(yè)，這時(shí)，叮鈴鈴，吃飯的時(shí)間到了，同學(xué)們陸續(xù)的從教學(xué)樓上走下來(lái)。而一個(gè)大同學(xué)卻急匆匆往樓上跑去，這時(shí)一個(gè)剛讀一年級(jí)的小同學(xué)在和同學(xué)講話。那大同學(xué)因跑得急促而撞到了小同學(xué)。你們想，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事呢？如果讓你們來(lái)猜發(fā)生了什么事，你們一定會(huì)猜那個(gè)大哥哥會(huì)和小弟弟道歉，可是你們都猜錯(cuò)了，那個(gè)大同學(xué)沒(méi)有你們想象的那么好。他憤怒地說(shuō)：“撞到你怎么了，你是誰(shuí)，敢和我這樣說(shuō)話。”說(shuō)完后，他走過(guò)去把小同學(xué)揪起來(lái)打了一頓。小同學(xué)坐在地上哇哇大哭起來(lái)。大同學(xué)多么可惡啊！他把小弟弟撞倒了不是向小弟弟道歉而是把小弟弟打了一頓。你們說(shuō)，這么惡劣的行為能稱(chēng)得上是文明行為嗎？正當(dāng)我看不下去，想幫小弟弟討回公道時(shí)，一個(gè)男同學(xué)挺身而出，他的舉動(dòng)讓我無(wú)比敬佩。男同學(xué)微微地蹲下，把滿臉淚水的小同學(xué)扶起來(lái)，讓他站到了一旁。于是，用充滿憎恨的眼光對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你身為一個(gè)大同學(xué)，竟這樣欺負(fù)一個(gè)比你弱小的同學(xué)，以后，你有何臉面去面對(duì)一個(gè)被你打的'同學(xué)呢？你將心比心的想一想，你也有小的時(shí)候，可能也被欺負(fù)過(guò)，當(dāng)你被別人欺負(fù)時(shí)，你會(huì)怎么想？難道你心里不恨他們嗎？反過(guò)來(lái)，現(xiàn)在你卻變成了你以前憎恨的那種人。難道我說(shuō)錯(cuò)了嗎？”漸漸地，大同學(xué)臉紅了，他低下了頭說(shuō)：“你說(shuō)得很對(duì)，我為做了這件事而慚愧，謝謝你幫我把可怕的靈魂扭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。”說(shuō)完后，他慚愧地向旁邊的小同學(xué)道了一個(gè)歉。然后從人群中跑了出去。在場(chǎng)的同學(xué)向這個(gè)挺身而出的男同學(xué)豎起了大拇指。我也被他的這種精神所感動(dòng)。

　　這兩個(gè)同學(xué)都在同一所學(xué)校讀書(shū)，但他們的文明行為卻如此之差。這就說(shuō)明，有的同學(xué)忘記了老師的諄諄教導(dǎo)，忘記了自己是一名小學(xué)生。同學(xué)們，做好事可以讓你覺(jué)得很開(kāi)心，而做壞事卻讓你一輩子都愧疚萬(wàn)分，你們想過(guò)嗎？做文明差的學(xué)生只是一念之差，而做文明好的學(xué)生很難，需要同學(xué)們?nèi)タ朔�，并拿出勇氣付出行�?dòng)。同學(xué)們，讓我們一起爭(zhēng)做文明學(xué)生，努力做文明學(xué)生吧！

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