以我的為題的作文[必備8篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的以我的為題的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以我的為題的作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在地處亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)的湖北省中南部。這里四季分明、降水充沛，河流湖泊星羅棋布，水網(wǎng)交織縱橫。走進這里，如同走進一個溫馨的搖籃；擁抱她，如同擁抱我們的母親。水鄉(xiāng)園林，生我養(yǎng)我的地方！

　　今天就讓我引導(dǎo)大家去參觀我的家鄉(xiāng)。

　　首先我們?nèi)�參觀水色秀麗的曹禺公園，曹禺公園是為了紀念曹禺爺爺而修建的，曹禺爺爺是一位偉大的戲劇、文學(xué)家。他是這塊土地孕育出來的'兒子，是潛江人民的驕傲。曹禺公園坐落在潛江馬昌湖畔，周圍滿布天然荷塘。一下公交車，“曹禺公園”四個醒目的大字映入眼簾。離公園大門不遠處有一塊刻有曹禺略記的石碑，介紹的是以曹禺作品命名的景點，如雷雨廣場、圓夢園、北斗山、七石橋等，約20余處。曹禺公園湖泊眾多，環(huán)環(huán)相連。美麗的湖光山色，水光倒影，好似一幅幅動人的油畫……

　　接著我們來到返灣湖，返灣湖是我市最大的自然湖泊，也是洞庭湖的一個支湖。返灣湖風(fēng)景區(qū)面積2萬余畝。湖泊中央有湖中園，建有避暑水寨、芙蓉島、百鳥洲、接官廳、將軍廳、返灣廳、度假村等景點。湖中園四面環(huán)水，綠樹成蔭，水天一色，再加上美麗動人的蔣娘娘傳說，令人心曠神怡，浮想聯(lián)翩。水面廣闊，綠水蕩漾，樹木環(huán)繞。來到湖前向下看去，清澈見底，水中魚兒嬉戲場景清晰可見。

　　水鄉(xiāng)園林景美，但人更美。

　　伏爾泰說過“外在的美只能取悅?cè)说难劬�，而�?nèi)在的美卻能感染人的靈魂�！�

　　水鄉(xiāng)園林的勞動人民最注重于“純”與“勤”。農(nóng)民伯伯每天辛勤的耕種，過著安逸而舒適的日子，他們只求簡單的幸福生活�！凹儭笔菢銓�，簡簡單單的快樂；“純”是真實，誠誠懇懇的幸福。

　　“勤”是人民的一貫作文。為了家人，為了朋友，為了所愛的人，人民辛勤的勞動。為了社會和諧，為了家人團圓，為了家人的幸福，他們默默地奉獻著自己的汗水……

　　這就是我美麗的家鄉(xiāng)——水鄉(xiāng)園林。這里雖然沒有大山的雄偉，也沒有大海的浩瀚，但有勤勞的人民和如詩如畫的自然景色。

　　美哉！水鄉(xiāng)園林，我為你而驕傲！

以我的為題的作文 篇2

　　過大年啦!家家戶戶放鞭炮，貼春聯(lián)。這是春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。爸爸對我說: “今年中央有八條規(guī)定，各單位不送掛歷也不送春聯(lián)。我家的春聯(lián)就由你來寫了。”我瞪大了眼睛望著爸爸，雖然不知道怎么寫，但是我還是答應(yīng)了。

　　第二天，爸爸買了紅紙交給我：“你要寫三幅春聯(lián)，我們家貼兩幅，送給外婆家一幅�！闭f完，爸爸就上班去了。

　　我捧著紅紙，心里砰砰直跳。我從來沒寫過春聯(lián)，這可怎么辦？既然答應(yīng)了爸爸，我就要完成這個任務(wù)。我跑去找爺爺，請爺爺教我寫春聯(lián)。

　　在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我把紅紙裁成六條，18乘78厘米的條幅，準備好毛筆和墨汁，爺爺從書架上拿來了《春聯(lián)集錦》，我從上面選用了“江山無限好，祖國萬年春”這條春聯(lián)。

　　我望著書桌上鋪著裁好的紅紙，手中的毛筆有千斤重，久久不敢下筆。爺爺摸著我的頭，鼓勵我：“你練了兩年多的毛筆字，可以寫了。相信你能寫好的�！蔽夜钠鹩職�，把紅紙折了幾格，用筆沾了墨汁，開始寫了。寫好了一幅，爺爺說：“這幅字的“國”字寫大了，“春”字的.日寫小了�！弊屛抑貙�。我定了定神，按爺爺?shù)囊�求認真地寫完了三幅春聯(lián)。晚上，爸爸媽媽回家后，看到我寫的春聯(lián)都說好，爸爸說其中有一幅特別好，他特地拍了照片，發(fā)送到小記者網(wǎng)站，希望能在小記者報刊上登出。

　　大年三十到了，街上傳來一陣陣鞭炮聲。我和爸爸把春聯(lián)貼在大門上，鄰居們看了，都夸我字寫得好，內(nèi)容更好。我真高興。

以我的為題的作文 篇3

　　在我的家中有三名家庭成員：爸爸媽媽和我，在家中有許多自制的工具那些呀都是家中的頂梁柱——我爸爸的杰作。走進房間到處都布置＃＃有條，這些呀都是家里的半邊天——這都是我媽媽的功勞。只見墻上貼著足有一面墻的獎狀嘿嘿！不用我說大家就一定都知道了吧？對這就是家中的小精靈——我的學(xué)習(xí)成果啦！下面呀，我就向大家介紹一下我的家吧！

　　我的爸爸高高的`個子，濃眉下有一雙大大的眼睛可有神了他天天穿著一身干凈的工作服。顯得傻十分威武一雙黑色的皮鞋走起路來“咯噔咯噔”的。

　　我的媽媽是個中年婦女，她矮個子。圓圓的臉，一雙充滿慈愛的眼睛閃動在嘿嘿的眉毛下，總是給人親切的感覺，胖胖的臉—笑就漾出細細的皺紋，讓人越發(fā)覺可親。

　　我嘛，是一個機靈古怪。聰明可愛的小家伙，不對也比小了，那就算是大家伙吧！我——個子不高，眼睛不大，鼻梁不挺，長得也不好看，但是我牙好，胃口好，心情好，學(xué)習(xí)好……

　　怎么樣？聽了我的介紹。一定很羨慕我有這么一個家吧！我想你們也一定有個幸福 美滿 的家吧？

以我的為題的作文 篇4

　　爸爸為了防止電腦輻射，帶回來一盆仙人掌。它沒有高大筆直的樹干，更沒有能為人們遮陽的茂密枝葉，但它生機勃勃，那一抹綠色總讓人眼前一亮。它渾身是刺，莖葉如同手掌，一個接著一個好像在跳著手語舞。

　　爸爸把仙人掌放在電腦桌上，我舞動著氣球在一邊玩耍。突然，氣球擦過仙人掌，只聽見“啪”的一聲，氣球就被刺爆了。從此，我就很討厭這個其貌不揚的家伙。

　　前幾天，鄰居小妹妹得了腮腺炎。阿姨給她配了很多的西藥，可好幾天未見好轉(zhuǎn)，阿姨急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。我知道后，想起了百科全書里的知識：仙人掌、仙人球、仙人山有清熱解毒，散瘀消腫的`功效，是治腮腺炎的良藥。在我的建議下，爸爸砍了一塊仙人掌，然后小心翼翼地用鑷子拔下上面的刺，搗爛了，敷在小妹妹紅腫的地方。僅僅過了兩三天，小妹妹的腮腺炎就痊愈了。我一下子就對著其貌不揚的家伙刮目相看。

　　今天，我練古箏，對扣搖的指法，怎么練都練不好。我生氣地在琴弦上亂彈一通。這時，我眼睛瞥過仙人掌，她仿佛在說：“李承芮，加油！你想想，我三十多天不喝水也能活下來，你不要因為一點點小事就被自己打倒！”是啊！仙人掌在高溫缺水這么惡劣的環(huán)境下還能綻放自己的生命，我又怎么能被這點小困難嚇倒呢？想到這，我心平氣和地繼續(xù)彈琴。終于，功夫不負有心人，我順利過了這個坎。

　　現(xiàn)在，我把仙人掌當(dāng)做我的好朋友，我可喜歡它了。

以我的為題的作文 篇5

　　已經(jīng)三年沒有回家，最近難得回家，一切都發(fā)生翻天覆地的變化，我心中兒時忋念的那個故鄉(xiāng)早已不復(fù)存在，看到的只是高大的樓層和零星點閃的燈光。

　　因當(dāng)?shù)匕l(fā)展經(jīng)濟的需要，大興土木，遍地在建樓房，因此許多土地都荒涼了，人們似乎忘記了土地是他們賴以生存的來源，熱衷于建高樓大廈，向往著城里人的美好生活。村民走的走，散的散，最終剩下老人和幼小的孩童，記得收獲的季節(jié)時，一片金黃色的高梁和忙碌的身影，他們手中的鐮刀割下金黃的高梁，田野中出現(xiàn)一幅人與和諧的畫面。但現(xiàn)在田野是一片綠油油的草地，只有幾只牛在吃草，遠遠地望去荒無人煙，只留下零丁點煙�，F(xiàn)在馬路越修越寬，越修越長，與我們兒時上學(xué)的泥巴路完全不一樣，以前一到下雨，我們集體穿雨鞋走泥巴路，還沒有走多遠，鞋上的泥土滿滿的，可現(xiàn)在上學(xué)直接騎電動車，與我們兒時的忋憶完全不一樣。

　　小學(xué)也已經(jīng)變化了，裝了籃球場，乒乓球桌，和其他運動設(shè)備，也蓋了新教學(xué)樓，完全與我忋憶中漏雨的茅屋小學(xué)變差很大，周圍附近也興建了火車，火車站，大學(xué)。隨之遍地拔起樓房，村民們放棄了種田轉(zhuǎn)而去工地上打工。這讓村落消失在城市中，在夜深人靜時，村莊陷入了一片安靜當(dāng)中，唯獨有爭先放亮的歌聲，仿佛在奏響歌曲，蟬聲越叫越烈，蛙聲也不甘下落后。曾經(jīng)在我小時候，臨近傍晚人們才干完農(nóng)活回家，踏著夕陽，牽著牛，坑著農(nóng)具，人們經(jīng)過沉重的農(nóng)活，早早地收拾一下，便疲倦不堪地入睡。明天還要早起到地上干活，人們懷著對明天美好的未來入夢�？涩F(xiàn)在無論白天還是晚上都是一片靜悄悄的，那種在田野上忙碌的`人們早已不復(fù)存，剩下的只是空無人煙的房子，還有看家狗也沒有了。留下的只是老人和幼小的孩子。有的房子也拆遷了，只留下幾棟破舊的老房子，周圍的土地也被草覆蓋了，只剩下幾頭牛在吃草，仿佛曾經(jīng)耕田收蕓的景象離我而去，我內(nèi)心從來沒有得過如此安靜的心情，在寂黑的夜空，望著星星幾點地天空，勾起了我兒時的忋憶，放學(xué)回家后，第一件事不是寫作業(yè)，而是牽牛到田里吃草，然后拿魚桿釣魚，馬上回家時，便快束跳入河中洗澡，一邊牽著牛一邊拿著今天收獲的魚回家交接，可現(xiàn)在河中早已污染嚴重了，沒有幾條魚，村里人想起養(yǎng)魚的路子，把田挖成魚池，也有的人植樹在田地上，好望在開發(fā)時要多點賠償費。曾經(jīng)的村落已變成如此蕭條，剩下的只是一座空無人煙的村子。

　　馬路越修越寬，周圍還建造了一些大學(xué)，許多景點也隨之而起，萬達城里有許多服務(wù)人們的設(shè)備，地鐵也馬上完工了，曾經(jīng)農(nóng)作物的土地也變成高樓大廈，曾經(jīng)兒時記憶中的美好，回念的村落已不復(fù)存在了，被現(xiàn)代化城市替代了。

以我的為題的作文 篇6

　　每個人都有不一樣的理想，而我的理想是想當(dāng)一名警察。每當(dāng)我在電視上看到警察把壞人抓起來繩之以法的時候，心里就羨慕得不得了。記得有一次，母親帶我去吃肯德基，母親把錢包放在桌子上，我在那兒玩，母親就過來給我吃雞米花，一回頭，母親卻發(fā)現(xiàn)桌上的錢包不見了。母親很是著急，因為里面還有一串鑰匙，母親說：這下可壞了，車和門都打不開了。這小偷可真是可惡極了！之后我和母親只好走路回家了，到家后、在鄰居家打了一個電話給叔叔，讓他開車去把我們的車給拉回來。

　　就是這件事讓我有了當(dāng)警察的`愿望，等我長大以后，我必須要做一個機智勇敢的好警察，我會盡我所能的保衛(wèi)我的國家，保護好人民生命財產(chǎn)。我還要做一名警察長官，訓(xùn)練出很多優(yōu)秀的警察，將全世界的犯罪分子和小偷全部抓起來繩之于法。

以我的為題的作文 篇7

　　我的環(huán)保中國夢每個人心中都有許多美好的夢想，而夢想一直伴隨著我們不斷地成長。

　　我作為21世紀的小學(xué)生，懷揣著一個偉大的夢想，那就是長大后成為一名環(huán)境保護衛(wèi)士！我之所以懷有這樣的夢想，是因為我們現(xiàn)在的生活環(huán)境正面臨著嚴重的污染和破壞，這個問題已經(jīng)嚴重威脅著人類。記得每年一放暑假，我就迫不及待地去外婆家。因為外婆家后面有一條河，那條河里裝滿我和小伙伴之間美好的回憶。一到夏天，小河的岸邊長滿了郁郁蔥蔥的`大樹，小鳥在枝頭歡快地歌唱。人們就把它當(dāng)作乘涼的人間天堂！清澈見底的小河里，小魚在歡快地游來游去�；顫娍蓯鄣拇澍B不時掠過波光粼粼的水面。

　　每當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過，湖面上就會漾起一層層漣漪。看著這人間仙境一般的景色，我就忍不住和小伙伴們一起跳到小河游泳，捉魚，釣龍蝦…那真是快樂無比！可如今，呈現(xiàn)在我眼前的小河已經(jīng)不再清澈透亮，里面活蹦亂跳的小魚兒、小蝦兒早已消失得無影無蹤。而且小河還時不時發(fā)出一股惡臭難聞的味道，河面上飄浮著垃圾袋、包裝盒等許多臟東西�？粗�這慘不忍睹的小河，我的心都要碎了，心里既痛心又憤恨。心想：小河為什么會遭受如此的不幸？小河好像在低聲哭泣著向我訴說：“這一切都是人類造成的呀！”我聽了心里難受極了。我心想：人類為什么不愛護自己生活的環(huán)境，反而去糟蹋它，最后受害的還是人類自己。原本我們的地球是那么的美好。

　　一片片瓦藍瓦藍的天空，上面飄著一朵朵潔白的云朵，清新的空氣沁人心脾，溫暖的陽光灑向一片片肥沃的土地。而如今，取而代之的是：空氣混濁不堪，到處彌漫著工廠排放的濃煙，河里流淌著排放的污水，生活垃圾隨處可見……地球被這樣的污染糟蹋著，能承受得了嗎？人類面臨著這么多的污染，我作為一名小學(xué)生，怎么能無動于衷呢？為了人類的家園不再遭受污染，我發(fā)出“保護環(huán)境，從我做起”的號召，同時呼吁大家：從現(xiàn)在做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，少開車，少用一次性物品，少用塑料垃圾袋，多植樹造林，愛護一草一木！我相信：只要我們大家一起齊心協(xié)力，我們的家園一定會變得越來越美好！讓我們立刻行動起來吧！

　　作為一名環(huán)保中國夢的小學(xué)生，我知道地球是善良的母親。只有人類去關(guān)愛她，她才會善待地球上的每一個人。這樣我們的環(huán)境才能得以優(yōu)美。為了這個環(huán)保夢想，我要一直努力學(xué)習(xí)，奮斗和拼搏下去，將來做一個環(huán)境保護衛(wèi)士，讓人類擁有美好的家園，共同擁有一片湛藍的天空！

以我的為題的作文 篇8

　　“三尺講臺，一塊黑板，是您揮灑人生的天堂，五顏六色的粉筆末落下來染白了您的黑發(fā)!”您是我最最熟悉的人——李秀琴老師!

　　我們的作文老師——李老師。她不高不矮，個子剛剛好，她常常穿著一件合身的淡雅裙子，顯得身材更加窈窕。一頭金色的卷發(fā)，真像個外國名師，可好看了。高高的鼻梁上架著一副眼鏡，漂亮的眼鏡后面有一雙炯炯有神的眼睛。我們的李老師在暑假期間，明顯消瘦了不少，她為我們不知付出了多少心血。

　　記得那次，我們要集體去勝溪湖游覽，是您為了我們能玩好，寫出好的文章。提前一天親自去勝溪湖考察過，畫好了路線圖，并向同學(xué)們講清楚，再帶我們?nèi)�。我們那天玩得可高興了，而且受益匪淺，學(xué)會了按游覽順序、用形象的比喻、擬人，將自己看到、想到的繪聲繪色的描寫出來�？衫罾蠋焻s因此中暑，聲音沙啞了。

　　我們敬愛的李老師，她很愛自己的學(xué)生，但這并不是一種溺愛，她為了鼓動我們好好學(xué)習(xí)，給我們買了好多禮物和貼畫，只要我們聽話、認真聽課寫出優(yōu)秀作品就可以得到貼畫，有10分、20分、30分……100分的禮物。

　　“任曉棟!你老是遲到，站到后面去!”這不每次因為他遲到影響大家學(xué)習(xí)，這次老師真生氣了!我們李老師從來都是賞罰分明的.，同學(xué)們都敬佩她這一點呢。

　　我們的李老師每次上作文課都會創(chuàng)設(shè)情境，給我們看動畫，來激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣而引發(fā)我們的想象力，讓我們寫出更優(yōu)美的作文來，而且每節(jié)后都會另加一首古詩來幫助我們記古詩。

　　李老師還很注重我們的書寫，有沒有錯別字，李老師常把我們的錯別字比喻成一塊可口的肉上面的蒼蠅。老師輔導(dǎo)班的名字叫“桃李苑”。這是老師希望自己培育出的學(xué)生滿天下。

　　李老師，您把這一生都獻給了學(xué)生們，是多門的可敬呀!您就是我最熟悉、最敬佩的人!

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