小木船作文15篇【精華】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的小木船作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小木船作文1

　　在我上三年級(jí)的時(shí)候，我和小紅是非常要好的朋友。她有一頭烏黑的頭發(fā)，在加上水汪汪的大眼睛，配上一個(gè)櫻桃小嘴，是一個(gè)活脫脫的大美女。我們一起天天上學(xué)、放學(xué)，中午也一起去吃飯，她遇到了困難，我?guī)椭�她。我遇到了困難，她幫助我。我們一直是形影不離的好朋友。每個(gè)星期三和星期五都有一節(jié)手工課，老師姓吳。

　　有一次，是手工課，吳老師來(lái)了，讓我們做小木船。小紅一向心靈手巧，這點(diǎn)兒小事難不到她的，不一會(huì)兒就做完了，我們連連叫好，但是她覺(jué)得不怎么樣。有重新擺弄了起來(lái)，她加了一點(diǎn)兒創(chuàng)意------就改造成其它的形狀，不一會(huì)兒，就出現(xiàn)了一只栩栩如生的木船來(lái)，我們情不自禁的連連叫好。這個(gè)小木船花費(fèi)了小紅的好多時(shí)間和心血。

　　而我呢？卻半天也沒(méi)有整好，什么圖色阿剪紙片、涂膠水……我手忙腳亂的擺動(dòng)起來(lái)，真狠不得有八雙手來(lái)整理這些東西，小紅看著我的狼狽樣子便笑了起來(lái)，我看到了很尷尬。小紅便過(guò)來(lái)幫我，叫我怎樣做。

　　終于，兩只精致的小木船出現(xiàn)我和小紅的眼前，我看見(jiàn)她的小木船特別漂亮，就拿起來(lái)完，一不小心將她的小木船摔在了地上，小紅怒目而視的看著我說(shuō)：“你陪！你陪！”“對(duì)不起！對(duì)不起！我不是故意的”。在爭(zhēng)執(zhí)中，小紅用力的推了我一下，我往后一退，正好踩在了小木船上。她看見(jiàn)了怒火沖天，一雙大眼睛里面全是淚水。她一把奪過(guò)我的小木船，將她狠狠的摔在了地上，還踩了幾腳說(shuō)：“你知道嗎？這只小木船是我花了很多的心血和時(shí)間來(lái)創(chuàng)造的。你就……，我和你絕交”“別別！我知道你花了很多的'心血，我不是故意的”“無(wú)論你怎么說(shuō)，我也不會(huì)原諒你的”

　　從那以后，我們的友誼就破碎了。她走她的陽(yáng)關(guān)道，我走我的獨(dú)木橋。

　　過(guò)了幾個(gè)月后，小紅來(lái)向我道歉說(shuō)：“那天是我不好，我不應(yīng)該把你的小木船摔壞還和你絕交，對(duì)不起！”我看了她一眼，她滿臉通紅，低著頭。”那天也有我的錯(cuò)，是我把你辛辛苦苦的小木船摔壞了，我知道你當(dāng)時(shí)在氣頭上，是控制不住的�！� 我理解你。”“恩，不愧是我最好的朋友”。

　　從此我們的友誼更深了。

小木船作文2

　　我和陳明是好朋友。一天傍晚，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。

　　爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船重重地扔在了地上摔了個(gè)粉碎。他的淚珠從臉頰上滑了下來(lái)，我卻拎起書包扭頭就走了。在回家路上，我因?yàn)闅鈶嵾^(guò)度，埋著頭飛快地走著，腦子像投影機(jī)一樣，不斷播放著剛才的一幕又一幕……突然，一個(gè)小弟弟被我撞倒了，他躺在地上號(hào)啕大哭，我一個(gè)勁兒地道歉，小弟弟卻越哭越響，仿佛恨不得讓全世界的人都知道他被撞倒了似的。他那“響徹云霄”的哭聲引來(lái)了我家的一家之主——爸爸。

　　爸爸見(jiàn)小弟弟哭得冤枉極了，便抱起他尋根問(wèn)底，知道了事情真相后，便把我教訓(xùn)了一頓。而我，只有一個(gè)勁兒地為自己辯解，說(shuō)自己不是故意的。但是爸爸見(jiàn)我不停地為自己辯護(hù)，反而罵得更兇了……十多分鐘后，我的抽泣聲地房間中回蕩。晚上，我靜靜地躺在床上，回想著今天發(fā)生的一切。突然，我清醒過(guò)來(lái)，今天我的小木船被陳明一不小心弄壞了，我又一不小心撞倒了小弟弟，這一切，不都是在無(wú)意中產(chǎn)生的嗎？無(wú)意是什么概念？故意又是什么概念？無(wú)意和故意是性質(zhì)完全相反的啊！

　　今天小木船的`事，明明是我的錯(cuò)，可是，可是我卻把火撒在陳明的頭上，我可真對(duì)不起陳明�。∥伊⒓雌鸫�，加班加點(diǎn)地制作小木船，準(zhǔn)備賠給陳明。第二天早上，我早早地來(lái)到學(xué)校，將小木船悄悄地放進(jìn)他的抽屜里�！白靼浮蓖旰螅�我心里非常痛快。當(dāng)我準(zhǔn)備放下書包整理課桌時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的抽屜里有一只精致的、嶄新的小木船，下面還壓著一張紙，上面寫著：對(duì)不起，我們和好吧！

　　從此以后，我們的友誼更加牢固，更加堅(jiān)不可摧了！形影不離的我們，是對(duì)方的知已，對(duì)方的知心，沒(méi)有什么力量可以把我們分開(kāi)。做人，要會(huì)認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，要會(huì)寬容別人，要大度，那樣，你才會(huì)得到更多的朋友！

小木船作文3

　　我和小明是一對(duì)十分要好的朋友，我和他同窗六年了，友誼至深，無(wú)論做什么我們都是一起的。每天上學(xué)、放學(xué)，我們都是形影不離，因此，同學(xué)們都稱我們倆是“雙胞胎”，對(duì)其他同學(xué)愛(ài)理不理。

　　一天，我們把在美術(shù)小組做的小木船拿出來(lái)炫耀。小明看見(jiàn)我做的小木船非常精致，就拿我的來(lái)擺弄擺弄。只見(jiàn)他一只手拿著我的小木船，上下輪回轉(zhuǎn)動(dòng)，對(duì)我的小木船愛(ài)不惜手。一不小心，小木船從他的手一滑，掉在地上，零件散落一地。我的臉立刻變陰了，惱怒地對(duì)他指手畫腳：“你為什么摔壞我的小木船，我可是費(fèi)勁了心思才把它做成的，你得賠給我�！薄皩�(duì)不起。”小明跟我道歉�！皩�(duì)不起有什么用，小木船已經(jīng)摔壞了，我不管，你得賠給我。”我惱怒成羞，用力地推了小明一下，小明向后退了幾步，一腳踩壞了我的小木船。我一看這情形，立刻拿起小明的`小木船，摔到地上，踩上兩腳，頭也不回地走了，我們的友誼從那天起破滅了。

　　過(guò)了幾天，下午放學(xué)時(shí)，小明走在我后面。我回過(guò)頭望了望他，他也望著我，我們的目光相互交接在一起，我趕緊回過(guò)頭去。這時(shí)，小明卻一股勁追上來(lái)，把我截住，從背后拿出一只精致的小木船，十分抱歉的對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，上一次不小心把你的小木船摔壞了。這只小木船是我連夜做出來(lái)的，雖然不夠你做得好，但是請(qǐng)你原諒并收下這份禮物�！蔽乙琅f帶著幾分生氣，用手一甩他的小木船，掉到地上，小明不緊不慢的撿起。我掉頭就跑，小明追著我，懷里兜著一只小木船。

　　我不知不覺(jué)跑到一條馬路上，這里，來(lái)來(lái)往往的車川流不息。這時(shí)，一輛大客車迎面駛來(lái)，把我嚇壞了，我呆?v在那里。小明一下子推我出去，小木船也不翼而飛�！芭椤�—”，小明倒在血泊中，那小木船也染上了一層鮮明的紅色，120急救車把小明送往醫(yī)院。那生命的音符已不再跳動(dòng)，而靜止了……

　　窗外，無(wú)情的大風(fēng)在不斷肆虐著……

小木船作文4

　　我和陳明是無(wú)話不說(shuō)的好朋友，我們倆每天一起上學(xué)，放學(xué)時(shí)一起回家，每天都形影不離。

　　一天，美術(shù)課結(jié)束了，我們把各自做的小木船拿出來(lái)玩，陳明在玩我的小木船時(shí)，一不小心把小木船拿掉了，我看見(jiàn)了這一幕，我兩耳赤紅，有一股火從我的背后一下子冒了上來(lái)。我大聲吼道：“你竟然把我的木船給摔壞了。”陳明往后退時(shí)，腳一不小心將我的小木船踩得更碎了，這一腳，可真是火上澆油，我氣得直跺腳。情急之下，我拿起了陳明的小木船狠狠的砸下去，背起書包委屈的跑了出去。

　　我回到家中，我把書包往旁邊一甩，鞋子往旁邊一脫，抱起一個(gè)抱枕，嘴里默默地喃喃著：“死陳明，死陳明……”我感到很心痛，因?yàn)槟鞘且凰液芫�致的小船，連老師都夸好看。但是心里又像有一千斤重的石頭壓了下來(lái)，友誼的小船說(shuō)翻就翻。我不時(shí)回想起今天的一幕幕，就連做夢(mèng)都是回想著今天發(fā)生的事情。

　　第二天，我吃完早點(diǎn)，邁著沉重的步伐向?qū)W校走去，每走一步都感覺(jué)會(huì)在地板上刻著一個(gè)一個(gè)的腳印，走到學(xué)校，同學(xué)們都在讀著書，看看陳明的位置，咦，他為什么還沒(méi)有來(lái)學(xué)校？這時(shí)，老師走進(jìn)教室說(shuō)了一聲：“今天陳明生病了，有同學(xué)把陳明書包送回去嗎？”我的心，噔的跳了一下，在腦子中涌現(xiàn)出了一個(gè)念頭：要不我去做一艘小木船送給他。于是，這一早上的時(shí)間我都在無(wú)限神游……

　　下課了，我一個(gè)箭步?jīng)_了出去，把做好的小木船小心地拿在手中，走到他家門口時(shí)，我在門口不停地徘徊著，“到底要不要進(jìn)去”這個(gè)聲音在我的耳邊回蕩著。這時(shí)，陳明的'媽媽出來(lái)了，讓我快進(jìn)去家里玩。我鼓起勇氣走向陳明的房間，他看著我，我看著他，我便拿出了小木船遞給陳明，“對(duì)不起，昨天我不應(yīng)該這樣做，這是送你的�！蔽艺f(shuō)。陳明熱淚盈眶地說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，我也不對(duì)，那邊的小木船是送給你的，我們要做一輩子好朋友呢！”從此，我們又成為了無(wú)話不談的好朋友。

　　友誼像一艘小船，一直航向遠(yuǎn)方。友誼像一把傘，為你遮風(fēng)擋雨。友誼是一份信任，也是一份寬容……

小木船作文5

　　我和小明是形影不離的好朋友，無(wú)話不說(shuō)，無(wú)話不談。我們兩人時(shí)常勾肩搭背走在一起聊天，也時(shí)�；ハ啻螋[，可這深厚的友誼卻說(shuō)破就破了。

　　一天，我和小明兩人在一起玩。我們把手工課上做的小木船拿出來(lái)玩，小明見(jiàn)我的小木船做得非常精致，便讓我借他玩玩，我毫不猶豫地就給了他。小明將小木船拿在手中，左看右看，小心地?fù)崦�著，嘴里還發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲，我聽(tīng)他贊嘆自己的小木船，心里挺得意。突然聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，緊接著是小明的怪叫。我一望，原來(lái)小明一不小心竟將小木船摔壞了。我看著我智慧與勞動(dòng)的結(jié)晶，就這樣被摔得四分五裂，成了個(gè)“四不像”，心中一陣絞痛。小明忙給我賠了個(gè)對(duì)不起，說(shuō)他并不是故意的。我一想到小木船就是被他摔壞的.，頓時(shí)無(wú)名火起三丈，小明的抱歉我一句也聽(tīng)不進(jìn)去，狠狠地將他一推。小明毫無(wú)防備，被推得退了三四步才站穩(wěn)。小明正要過(guò)來(lái)向我道歉，只聽(tīng)又是“咔嚓”一聲，他的一只腳正踩在小木船上。小明一怔，馬上把他的小木船拿來(lái)對(duì)我說(shuō)，讓我別生氣，他把他的小木船賠給我。我一把從他手中搶過(guò)小木船，狠狠地朝地上砸去，又往小木船使勁地踩上幾腳，冷冰冰地說(shuō)：“今后你我不再是好朋友！”扭頭便走，也不顧小明在后面大呼小叫。我們的友誼從此便如一盆水潑出去，再也收不回來(lái)了。

　　幾個(gè)星期過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)小明老在我身后鬼鬼祟祟的，好像有什么心事似的。有一次，我實(shí)在是忍不住了，突然轉(zhuǎn)身沖他吼道：“小明，你在那里藏頭露臉的，有什么事出來(lái)大膽地說(shuō)！”話音未落，小明已是一溜煙地跑不見(jiàn)了，我嘀咕了一句“鬼鬼祟祟”。第二天，小明主動(dòng)地找到了我，從口袋里緩緩掏出了一只小木船，放在我的課桌上。我仔細(xì)一看，這只小木船做得非常精致，周圍還雕了許多花紋。我素知小明手工天賦不高，能把小木船做得這么精致已經(jīng)不容易了，還要雕這許多花紋，更是難上加難。我看了一眼小明的手，只見(jiàn)那雙光滑白嫩的小手，此刻已是傷痕累累，我心中一陣感動(dòng)，只聽(tīng)小明說(shuō)：“上次是我不對(duì)，你不要生氣了，這個(gè)我賠你，希望你能原諒我�！蔽乙话褜⑿∶鞅ё�，說(shuō)：“別說(shuō)了，我們還是好朋友，好兄弟！”

　　從此，那條小巷里又多了兩個(gè)勾肩搭背，說(shuō)說(shuō)笑笑的人影……

小木船作文6

　　我和小明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，小明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，小明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，高高地舉過(guò)頭頂，對(duì)小明喊叫道：“小明，你干什么��？憑什么把我的小木船摔壞，你是嫉妒我，還是恨我呀！還踩小木船幾腳，他是我辛辛苦苦做出來(lái)的，你就這樣把它弄壞了，我要跟你絕交！哼！”說(shuō)完便狠狠地把小明的小木船砸到了地上，摔了個(gè)粉碎。

　　小明看到這一場(chǎng)景，蹲下來(lái)收拾地上兩只小木船的殘?bào)w，我瞥了他一眼，看見(jiàn)他的眼睛里閃著淚花，我的心瞬間被刺激了一下，我本想就此原諒他，并跟他說(shuō)一句對(duì)不起，可望著小明遠(yuǎn)去的背影，又為了顧及我的面子，這聲道歉怎么也沒(méi)有說(shuō)出口。

　　后來(lái)，我回到家里，躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著，眼前一直浮現(xiàn)出早上與小明爭(zhēng)吵的情景，心里感到十分的不安、愧疚和后悔，于是，穿好衣服，找出制造小木船的材料，來(lái)到書桌前，“乒乒乓乓”地忙活了起來(lái)，一不小心，釘子劃撥了手指，在那只小木船上留下了血跡，可我并不放棄，心里想著小明平日里與我的友誼，有緊張地制作起來(lái)。做了半個(gè)小時(shí)，我有點(diǎn)累了，靠在椅子上沉思著早上發(fā)生的事情：我早上做得有一點(diǎn)兒過(guò)分了，其實(shí)小明也只是不小心弄壞小木船的，而我卻那么可惡也把他的奪過(guò)來(lái)摔個(gè)粉碎，小明的不小心和我的故意就像是善與惡的對(duì)比，小明當(dāng)時(shí)一定非常傷心，我怎么可以這樣去傷害自己的朋友。想到這兒，我不禁流下了悔恨的淚水。

　　第二天早上，我看見(jiàn)我的桌上放了一只非常精致的小木船，比我原來(lái)的'還要漂亮，上面貼著一張紙“對(duì)不起，我昨天不應(yīng)該把你的小木船弄壞”。我這時(shí)的心已經(jīng)被深深地感動(dòng)了，取出我做的小木船，悄悄地塞給了小明，小聲地說(shuō)：“其實(shí)是我的錯(cuò)，千不該萬(wàn)不該，我故意弄壞你的小木船，可你卻不責(zé)罵我，只是一人默默忍下這一切，是你教會(huì)了我寬容，我對(duì)不起你。”

　　后來(lái)升了初中，我們就不怎么碰過(guò)面，但我看見(jiàn)那只小木船，就會(huì)想起小明，想起我們的友誼，小木船成了我們之間永遠(yuǎn)的記憶。

小木船作文7

　　我和小明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，小明一不小心把它摔在了地上。爭(zhēng)執(zhí)中，小明把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船。拿過(guò)來(lái)便要摔，已報(bào)摔、踩之恨�？晌覅s遲遲下不了手。手停在了空中，時(shí)間似乎停止了。只聽(tīng)見(jiàn)我與小明的呼吸聲。

　　我忽然想起某一天的早晨，我與小明一起去公園里的滑冰場(chǎng)上玩，有一個(gè)人故意撞了我一下，我吃了一個(gè)“狗啃冰”。不僅把腳扭傷了，還流出了血，小明見(jiàn)罷，立刻沖了上去，我從沒(méi)看過(guò)他用這么快的速度去追別人，平常他都是慢悠悠的滑，根本不知道他是一個(gè)滑冰高手。最后他追上了他，硬要撞我的人向我賠禮道歉。那人被嚇呆了，只好向我說(shuō)：“對(duì)不起�！�

　　還有一次，出去郊游時(shí)，我居然忘帶了水，一路上不停的喊口渴，又沒(méi)有帶錢。小明見(jiàn)我這樣子便給了我3元錢，讓我去買兩瓶水。買回來(lái)后他居然將兩瓶水都送給了我，我不禁有些感動(dòng)。

　　我的手不禁意間松了開(kāi)，船沒(méi)有壞，不過(guò)起了幾條裂縫。小明過(guò)了來(lái)，將木船踩碎。說(shuō)：“我們的友誼，就如這木船……”說(shuō)完，他便頭也不回的走了。

　　過(guò)了幾天，我在小組里又做一個(gè)木船，涂上我精心制作的迷彩色顏料。因?yàn)槲抑�道小明的志向是�?dāng)個(gè)軍人，所以特別喜歡迷彩。

　　由于小木船的事，小明不再和我在一個(gè)桌子做物品了，現(xiàn)在坐我旁邊的'是一個(gè)不茍言笑的人，他常常緊閉著嘴，不與人說(shuō)話。這時(shí)我開(kāi)始懷念小明了。小明與我一起做東西的時(shí)候，常常會(huì)說(shuō)一些很搞笑的話。

　　我時(shí)不時(shí)的往小明那邊看，他也在做小木船。

　　時(shí)間流逝的很快，似乎一眨眼就過(guò)了三天，一艘插著國(guó)旗的小帆船出世了。我想今天放學(xué)以后，把這艘小木船送給小明。

　　放學(xué)了，我找到了小明，我們異口同聲地說(shuō)：“對(duì)不起�！辈�將手上的小木船遞給對(duì)方。在此時(shí)，中斷的友誼之水又開(kāi)始緩緩流淌，被損壞的小木船又重新駛進(jìn)對(duì)方的心房。見(jiàn)證友誼的小木船再次在友誼之水上出行。

小木船作文8

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的弄壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船……

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的弄壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船摔在了地上，又踩了幾腳。然后頭也不回的離開(kāi)了教室。

　　“嘰、喳！”我有氣無(wú)力的走在回家的路上，只聽(tīng)一旁的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的亂叫，使我心煩意亂。

　　走到家門口，我看到爸爸正在看報(bào)紙，于是跑過(guò)去，對(duì)爸爸講道：“真是太氣人了，他居然把我的小木船弄壞了，虧他還是我的好朋友呢！”“什么事啊？什么小木船啊？你好好跟我說(shuō)清楚�！薄啊�....”我七嘴八舌的對(duì)爸爸亂說(shuō)一氣，爸爸好像聽(tīng)懂了什么，笑瞇瞇的說(shuō)：“孩子呀，做人可不能這么小氣，陳明只是一不小心把你的小木船弄壞了，你為什么不能原諒他呢？他可是你的好朋友��！……”爸爸后面的話，我便聽(tīng)不進(jìn)去了，只是很不服氣，自言自語(yǔ)道：“什么好朋友啊，他不佩！”只聽(tīng)‘喀’一聲，我走進(jìn)了屋里，打開(kāi)電腦，玩起游戲來(lái)。玩著玩著，突然停了下來(lái)。下面便是一陣沉思：陳明只是一不小心把我的弄壞了，而我卻把他的'小木船狠狠地踩了好幾腳，這樣做。對(duì)嘛？此刻，耳邊又想到了老師平時(shí)的教導(dǎo)與爸爸今天對(duì)我說(shuō)的話。我后悔了，我這樣做是不對(duì)的。于是，我馬上找到紙、剪刀等手工道具，細(xì)心的坐起小木船來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)我的努力，一個(gè)精致的小木船展現(xiàn)在眼前。晚上，我心里暗想：太好了，我明天就把這個(gè)小木船送給陳明，我們要永遠(yuǎn)是朋友！就這樣，我懷著一顆激動(dòng)的心，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)…

　　第二天，我看到陳明，便把小木船拿給了他。令我欣喜的是，他居然也為我做了一個(gè)新的小木船。我非常開(kāi)心，對(duì)他說(shuō)：“陳明，我們還是好朋友對(duì)吧？”“那當(dāng)然，”陳明緊接道“我們永遠(yuǎn)是好朋友！”只見(jiàn)我們手中各自拿著充滿對(duì)方歉意而滿懷愛(ài)意的小木船。

　　現(xiàn)在，我的寫字臺(tái)上依舊放著陳明送我的小木船，那是我與他友誼的見(jiàn)證，那是我與他友誼故事的舊相冊(cè)。一抬頭，看到雨后的天空中，出現(xiàn)一道美麗的彩虹，清新的空氣中，有著一股甜甜的味道，那是什么？那便是友誼的甜蜜。

小木船作文9

　　我與小明是同學(xué)，也是鄰居，每天我們一起上學(xué)，一起放學(xué)回家。我們是形影不離的好朋友。

　　一天，我們?cè)谑止ば〗M做的小木船拿出來(lái)玩。小明見(jiàn)我的小木船做得很精致，便懇求我借他玩一下。我二話沒(méi)說(shuō)借給了他。小明拿在手上，翻過(guò)來(lái)掉過(guò)去地看，總舍不得放下。不料他一失手，“啪”的一聲，小木船掉在地上摔壞了。我一看，急得直跺腳，氣急敗壞地說(shuō)：“你賠我，你賠我的小木船。”小明紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！蔽覒嵟�地說(shuō)：“一句對(duì)不起就完了，我是不會(huì)原諒你的�！闭f(shuō)著，我用力推小明一下。沒(méi)想到小明往后退了一步，正好一腳踩在小木船上，把小木船踩得四分五裂。我氣極了，一把奪過(guò)他的小木船，狠狠地摔在地上，然后頭也不回地走了。我們的友誼從此就破裂了，我就再也沒(méi)理小明了。

　　以后幾天，每次小明想與我說(shuō)話，我都生硬地避開(kāi)了。有一天，我正在做作業(yè)，只聽(tīng)“叮咚叮咚”的門鈴聲，我匆匆忙忙地去開(kāi)門。只見(jiàn)小明手里拿著一只既美麗又精致的小木船。我對(duì)小明說(shuō)：“你來(lái)干什么，我們的友誼不是已經(jīng)結(jié)束了嗎？你為什么還要來(lái)呢？”小明帶著歉意說(shuō)：“對(duì)不起，上次是我不對(duì)，我不應(yīng)該與你爭(zhēng)執(zhí)。我不應(yīng)該這么不小心，把你精心制作的`小木船掉在地上，對(duì)不起�！闭f(shuō)著他便把小木船塞到了我的手里。我接過(guò)了小木船，羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起，小明，那天是我不好，我不應(yīng)該對(duì)你這么兇的說(shuō)話，對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我，我們做回原來(lái)的好朋友吧！你愿意嗎小明？”小明拉住我的手說(shuō)：“我們是什么關(guān)系呀，不必說(shuō)這么客氣的話。”我高興的說(shuō)：“真的？謝謝你小明，我的好朋友�！毙∶髡f(shuō)：“沒(méi)事，我能交到你這樣的好朋友是我榮幸。”突然我發(fā)現(xiàn)小明的手上貼著一個(gè)創(chuàng)可貼。我一下子領(lǐng)悟了，知道這個(gè)創(chuàng)可貼肯定是在做小木船時(shí)劃破了手，而貼的。一股暖流流淌在我的心頭。

　　從此以后，我們又與往常一樣，一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，又變成了形影不離的好朋友，仿佛我是小明的影子，或小明是我的影子。后來(lái)，小明要跟他的爸爸媽媽搬遷到重慶去了，我非常傷心因?yàn)槲业暮门笥研∶饕�搬走了。我非常傷心，小明也非常傷心…�?/p>

小木船作文10

　　友誼像一棵參天大樹(shù)，只有用心澆灌，才能枝繁葉茂;只有彼此信任，才能開(kāi)花結(jié)果。朋友彼此失去了信任，就像大樹(shù)失去了信任，就像大樹(shù)失去了水分，參天大樹(shù)將干枯，甚至永遠(yuǎn)地倒塌了。

　　我和小明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，小明一不小心把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，往地上一摔，摔成兩塊，我還把它踩得“粉身碎骨”。我火冒三丈地說(shuō)：“小明，你怎么能這樣！你怎么可以把它踩壞了！我們幾年的友誼從此滅絕了，我們也不再做什么朋友了，好了，你太令我失望了�！毙∶鬓q解道：“你有什么權(quán)力來(lái)這樣對(duì)我的小木船，我只是不小心，我可以賠你，難道你還要陪我嗎？我不想再多出一件事來(lái)了！”這時(shí)的我已經(jīng)失去了理智，我心中只有痛恨，沒(méi)有為以后想一想，再吵了上去：“哼！我沒(méi)有權(quán)利，你是故意的吧！看我的小木船好，想不讓我得高分，毀掉它！你，你太無(wú)恥了！”小明還是不服氣：“喂！沒(méi)有憑據(jù)就不要亂說(shuō)，我就是不小心的，哪有什么心機(jī)，是你自己太疑神疑鬼了吧！”過(guò)了都快半小時(shí)了，我倆還是爭(zhēng)吵不休，事情沒(méi)有一個(gè)結(jié)局。

　　快一個(gè)星期了，小明仍沒(méi)有說(shuō)上一句話，我也沒(méi)有去理睬他。雖然同在一個(gè)班級(jí)，但是心卻不在一塊兒。一天下午放學(xué)，一個(gè)熟悉的`叫聲回響在耳旁“李哲，李哲，等等我！”是小明在叫我。我紅著臉，把頭低垂得很下，他還是那么大大咧咧地說(shuō):“李哲，上次是我不好！喏，小木船給你！這可是新版的。我馬上就要轉(zhuǎn)學(xué)了，我要隨父母去外國(guó)念書，我想這是我們這輩子的最后一面吧！那次，哎，我也不想再提了，總之，我們還是好朋友！還記得從前我們一起上學(xué)、放學(xué)，一起做作業(yè)、玩耍，呵！”小明望著遠(yuǎn)處那兩個(gè)手牽手的小男孩，似乎就是原來(lái)的我們。小明的淚水不住地流了下來(lái)，那似乎就是我們玩耍后的汗水，滴滴珍貴。我動(dòng)情地說(shuō)：“對(duì)不起！那天我不應(yīng)該砸碎你的小木船，再見(jiàn)了！”說(shuō)完這句話，我倆緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>

　　友誼只有用真心去體會(huì)，才能散發(fā)出芬芳迷人的幽香……

小木船作文11

　　我和陳明是好朋友，整天形影不離，一起上學(xué)，一起回家，一起玩耍，有福同享，有難同當(dāng)。

　　一天，上手工課，老師讓我們動(dòng)手做一只小木船。我做的小木船真漂亮，我對(duì)它愛(ài)不釋手，我想：我要把它放在書桌上，讓我天天都看見(jiàn)他！我的好朋友陳明走了過(guò)來(lái)，跟我說(shuō)：“你的小木船真漂亮！能讓我看看嗎？”我小心翼翼的把我的小木船遞給了他，千叮嚀萬(wàn)囑咐：“你一定要小心�。∏�萬(wàn)不要把它弄壞了！”我目不轉(zhuǎn)睛的盯著他手里的小木船，生怕他被摔壞。陳明拿著我的小木船，一下說(shuō)那兒真漂亮，一下說(shuō)這兒真好看，我的心里甜滋滋的，我的目光剛剛離開(kāi)，就聽(tīng)見(jiàn)“啪”得一聲，轉(zhuǎn)身一看，我心愛(ài)的小木船被陳明“看”破了，我急得大叫：“陳明！你是存心的吧！”陳明慌了，還來(lái)不及解釋，就在爭(zhēng)執(zhí)中把我的小木船踩壞了，我快要哭了，一把奪過(guò)她的小木船，氣沖沖的.把它摔在地上，臨走時(shí)還不忘踩上幾腳。

　　放學(xué)后，我做在河邊，嚷嚷道：“臭陳明！臭陳明！”我的腦袋里就像有兩只小精靈，一只說(shuō)：“陳明是不小心的呀，你故意把他的小木船摔壞了是不對(duì)的！”另一只小精靈說(shuō)：“哪有那么巧，陳明一定是存心的，他又摔又踩，不可能！”我拼命找理由向陳明道歉，可是又不敢去向他道歉。我坐在家里想去和他道歉就做了一只小木船，常在書包里，坐車到學(xué)校去，剛到教室，陳明就低著頭，把藏在身后的小木船遞給我，用我快聽(tīng)不見(jiàn)的聲音說(shuō)：“對(duì)不起，那天是我的錯(cuò)，請(qǐng)你原諒我。”然后抬起頭來(lái)，我收下他的小木船，把藏在書包里的小木船遞給了他，用帶著歉意的語(yǔ)言說(shuō)：“那天我也有錯(cuò)我們還能做好朋友嗎？”“當(dāng)然可以！”陳明激動(dòng)的說(shuō)。我們又成為了好朋友，而且是比從前更好的好朋友！

　　我把陳明的小木船放在書桌上，一看到他，我就會(huì)想起我們的深厚友誼！

小木船作文12

　　每當(dāng)我看到桌子上的這只小木船，就會(huì)想到我和陳明的友誼。

　　那時(shí)侯，我和陳明同時(shí)參加了科技小組，在老師的指導(dǎo)下，每人都做了一只小木船。 這一天，在下課的時(shí)候，我們都拿出小木船來(lái)玩，當(dāng)陳明在玩我的小木船時(shí)，不小心把小木摔到了，摔壞了。

　　當(dāng)時(shí)我十分惱火，就說(shuō)："你干嗎要把我的小木船摔壞？"

　　"我又不是故意的，只是一時(shí)不小心。"

　　"你就是故意的！你看到我的小木船比你的好看，你就故意把我的小木船摔壞！"

　　兩個(gè)人就這樣你一句我一句的吵起來(lái)了。最后陳明被我氣火了，對(duì)著小木船就是一腳。

　　當(dāng)我把陳明的小木船搶過(guò)來(lái)正要以牙還牙時(shí)，老師來(lái)了，她對(duì)我們說(shuō)：]“朋友是在你有困難的`時(shí)候，雪中送碳而不是落井下石！你們好好想想自己的所作所為吧！”

　　當(dāng)天，我在家中看電視的時(shí)候，門鈴響了。我想了想：父母每天都是在8：30下班的，可現(xiàn)在才6：50，會(huì)不會(huì)是朋友來(lái)找我玩了？不行，如果真的是父母，他們看到我沒(méi)寫作業(yè)就看電視，那我的屁股不是要開(kāi)花了？想完，我懷著忐忑不安的心情去開(kāi)門迎接"痛打"�？墒俏覜](méi)有看見(jiàn)父母，可我卻看見(jiàn)了又似朋友，又似敵人的人——陳明。我那股忐忑不安的心情馬上消失的無(wú)影無(wú)蹤了，一股腦火的心情上來(lái)了。于是我對(duì)他說(shuō)：“陳明，你是不是有病��？那么晚你不吃飯，不做作業(yè)，不看電視跑來(lái)我家干什么？”

　　陳明說(shuō)：“我是來(lái)向你道歉的，還有這是你的小木船�！�

　　“你以為賠個(gè)理，道個(gè)謙就可以溜之大吉��？還有你為什么把我的小木船摔壞之后，還要踩上一腳��？是不是羨慕我的小木船要比你的漂亮��？”

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期之后，因?yàn)殛惷鞯陌职忠�去上海工作，所以陳明也跟著他的爸爸去了上海讀書。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我看見(jiàn)桌上的小木船是，我就會(huì)想到陳明，也會(huì)想到我們的那段美好的友誼。

小木船作文13

　　我陳明是形影不離的好朋友。每天一起上學(xué)，一起玩游戲，一起回家，真開(kāi)心啊！

　　一天老師在手工課上，教我們做了一只小木船。我望著課桌上這只精美的小木船，心想：“我一定要把他帶回家，放在書桌上，每天看個(gè)夠。”這時(shí)，陳明走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你做的小木船真漂亮，能借我看看嘛？”我小心翼翼的遞給了他，嘴里還不停的說(shuō)：“小心一點(diǎn)，千萬(wàn)要小心一點(diǎn)。”陳明接過(guò)了我的小木船，左看右看，嘴里還不停的說(shuō)：“你做的小木船可真精美啊！”我聽(tīng)了心里美滋滋的。突然傳來(lái)“啪”地一聲。原來(lái)，陳明不小心把我的小木船給摔碎了。我辛辛苦苦做的小木船�。∥业男难�啊！我氣的大叫“陳明，你陪我小木船。”陳明紅著臉說(shuō)：“我不是故意的。”在爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把我的小木船踩了幾腳。我一氣之下，奪過(guò)他的`小木船摔在地上。陳明氣急敗壞的說(shuō)：“我都說(shuō)了我不是故意的了，你還要把我的小木船摔碎。”“你就是故意的”。我含著淚花說(shuō)，便踩了幾腳，就跑了出去。

　　從此以后，我和陳明這么要好的朋友，卻成了形同陌路的陌生人。有時(shí)候，我雖然和陳明相遇，但誰(shuí)也不理誰(shuí)。

　　一天課間，陳明來(lái)到我面前，低著頭，紅著臉，說(shuō)：“那天是我不對(duì)，原諒我好嗎？”說(shuō)著，便從懷里拿出一只小木船遞給我，說(shuō)：“這個(gè)是我自己做的小木船，雖然沒(méi)有你的那么精美，但是，這也是我的一片心意�！蔽乙布t著臉說(shuō)：“那天我也有不對(duì)的�！币矎臅�包里拿出小木船，說(shuō)：“這也是我的一片心意，我們像以前那樣做好朋友吧！”“真的嗎？”陳明開(kāi)心的說(shuō)。

　　從此，我和陳明有成了形影不離的好朋友！每天一起上學(xué)，一起玩游戲，一起回家，真快樂(lè)啊！

　　從這件事中，我知道了友誼比任何東西都珍貴，友誼是用金錢買不來(lái)的，我會(huì)更加珍惜這份友誼！

小木船作文14

　　我和陳明是一對(duì)形影不離的好朋友。

　　這天，天氣好極了，明媚的陽(yáng)光普照著大地，湛藍(lán)的天空中，云多悠閑自在的飄著，小麻雀也歡快的唱著歌。下午，我便和陳明約好去河邊比賽誰(shuí)的木船游得快，這可是我在手工房費(fèi)了好多功夫才做好的呢！陳明從手工房拿出了他的小木船，也幫我拿了出來(lái)，我正坐在河邊精心布置著比賽場(chǎng)地，看著波光粼粼的河水，嬉戲的魚(yú)蝦，心里別提多高興了。這時(shí)陳明舉著木船來(lái)了，他一邊叫著：“嗨！我來(lái)了，我來(lái)了……”一邊加快了步伐，不料他手一松，把我的木船摔在了地上，我心里顫了一下，忙跑過(guò)了去，發(fā)現(xiàn)木船已經(jīng)壞掉了，我便生氣的與他爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)。爭(zhēng)執(zhí)中，可能我說(shuō)了太多難聽(tīng)的話吧，他又沖我的木船踩了一腳，我一氣之下奪過(guò)了他的小木船說(shuō)：“你……你摔壞了我的小木船，我也要你付出代價(jià)！”我正要往地上扔，心里突然閃了一下，又把木船還給了他，扭頭走開(kāi)了。

　　回家的路上，我心里像被塞滿東西了似的，難受極了：“明明是你摔壞了我的小木船，還不道歉，我才不和這種人做朋友！”一片云彩遮住了明亮的太陽(yáng)，整個(gè)世界都暗淡下來(lái)。麻雀刺耳的叫聲讓我更加心煩意亂，河水閃著刺眼的波光，似乎正在對(duì)我冷笑，我的腦袋也亂的嗡嗡直響。

　　第二天，我無(wú)精打采的來(lái)到學(xué)校�！耙�是今天不用上學(xué)該多好啊，這樣我就不會(huì)見(jiàn)到陳明了”我一直在想，“就算看到他，我也不會(huì)理他的，就當(dāng)他不存在好了。”結(jié)果沒(méi)想到我剛走進(jìn)教室放下書包，陳明便跑了過(guò)來(lái)，手里還捧著一個(gè)和我那個(gè)摔壞了的木船一模一樣的'小木船，他說(shuō)：“對(duì)不起啊，昨天都怪我不小心，還和你吵架，你走了以后我心里很過(guò)意不去，所以我又照樣子給你做了一個(gè)，這個(gè)給你�！蔽铱粗�他紅紅的眼睛和黑黑的眼圈，心里非常感動(dòng)：“難不成他從昨天下午一直做到了深夜？都怪我，讓他這么過(guò)意不去�！标惷饔种貜�(fù)了一邊：“這個(gè)是給你的，拿著吧！”我有點(diǎn)僵了，不知道該怎么做才好，也不知道該說(shuō)些什么，他好像看出來(lái)了，直接把小木船放到了我的課桌上，笑著拍了拍我胳膊，便回到了他的位子上。

　　從那以后，我懂得了包容，他也是，他比我懂得的更深，更深……不然，我們也不會(huì)像現(xiàn)在這樣和好如初。

小木船作文15

　　小木船·友誼

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把手工組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，從高空狠狠地砸在了地上，說(shuō)：“哼！誰(shuí)讓你把我的小木船弄壞了！”我又狠狠地補(bǔ)了幾腳，扔下了一句話：“絕交！”只給陳明留下了一個(gè)冷漠的身影。

　　第二天，我遇到了陳明，陳明似乎想對(duì)我說(shuō)些什么，但又欲言又止。我扭過(guò)頭，假裝沒(méi)看到他，又和別的.同學(xué)聊了起來(lái)。陳明望著我，只好默默地離去。

　　晚上，我想起了陳明，心想：“其實(shí)，我也有不對(duì)的地方，不如……我明天向他道個(gè)歉吧！”不！不行！我緊緊地攥著拳頭，內(nèi)心漲滿了怒氣：“哼！把我辛辛苦苦做的小木船都弄壞了，絕交了最好！”

　　周末里，我不知道多少次摁下陳明的電話號(hào)碼，可最終又因?yàn)槔�不下臉，刪掉了那串?dāng)?shù)字。

　　一周過(guò)去了，我抱著精品裝好的船模型興沖沖地趕到教室。本想偷偷地把禮物放進(jìn)陳明的抽屜里，讓他與我和好，卻發(fā)現(xiàn)他座位上的書不見(jiàn)了，只好收回了禮物，想等下當(dāng)面給他。早讀課，陳明沒(méi)有來(lái)，難道他因?yàn)槲疑鷼舛�不�?lái)了嗎？我越想越難過(guò)，巨大的失落感吞噬著我的心，使我坐立不安，腦子里全是這件事。

　　第一節(jié)課，班主任的一句話解答了我的疑惑：“陳明因?yàn)楦赣H工作調(diào)動(dòng)，現(xiàn)在已轉(zhuǎn)學(xué)到別的城市了……”班主任并轉(zhuǎn)交給我一份陳明留給我的禮物。

　　我接過(guò)禮物，感覺(jué)沉甸甸的，腦子里一片空白了。我的腦中浮現(xiàn)了陳明對(duì)我的種種好：我考試不好，陳明是第一個(gè)安慰我的人；我題目不會(huì)，陳明是第一個(gè)教我的人；我受傷了，陳明是第一個(gè)來(lái)看我的人……

　　當(dāng)我打開(kāi)陳明送給我的禮物時(shí)，我很驚訝：上面畫著一艘“友誼號(hào)”之船，下面還有一行小字：青春一路有你，你是我的暖陽(yáng)。

　　我的臉上淌著晶瑩的淚水……

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