橋?yàn)轭}的作文【通用3篇】
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的橋?yàn)轭}的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
橋?yàn)轭}的作文 篇1
與父母發(fā)生爭執(zhí)，通過溝通，可以化解矛盾；與好友鬧不愉快，通過溝通，可以握手言和；考試失利，通過溝通，可以調(diào)整情緒，再接再厲。
超越自我，也需要溝通相伴。
起風(fēng)了
“這是本次拓展項(xiàng)目之一 ——齊過V形樁。V形樁全長10米，寬度由窄逐漸變寬，最窄處1。1米，最寬處2。8米。挑戰(zhàn)規(guī)則是必須兩人配合完成，即一人站一邊，但行走全程兩人必須要有接觸，走完全程才算順利過關(guān)�！� 教練嚴(yán)肅且認(rèn)真地介紹比賽規(guī)則。
“這個(gè)項(xiàng)目看似簡單，實(shí)際呢？敬請期待！”教練賣起了關(guān)子（“潑冷水”）。教練的“冷水”將我原本覺得本小菜一碟的想法潑得一干二凈。
“溦，快快快，我們抓緊時(shí)間練習(xí)，爭取成功�！�
�。帐俏抑袑W(xué)剛認(rèn)識的朋友，卻好像相見恨晚。那是在軍訓(xùn)午休時(shí)的一次交談后，我們就成了形影不離的好朋友。這次活動，我們坐在車上就商量好了，凡是兩人項(xiàng)目，一定一組。）
我們開始練習(xí)，結(jié)果讓我們手足無措。要么是拉在一起的手情不自禁地松開，要么是用力過猛把對方拉下樁，要么是腳一滑跌下樁……別扭地試了幾下，賽前短短的五分鐘熱身就這么被我們耗完了。
第一輪挑戰(zhàn)開始，我們拉著對方的手，小心翼翼地在V形樁上慢慢地移動。隨著距離的逐漸拉大，我的身體情不自禁地向前傾去，溦的臉上露出吃力的表情。才到2/5處，我們便雙雙掉落。
云遮住了陽光，天空突然暗了下來，風(fēng)涼絲絲地吹起，難道連風(fēng)兒，也在嘲笑我們嗎？
降雨了
“蕓，我們剛剛走得不怎么齊，一會兒你快，一會兒我快，我們等下走齊點(diǎn)，應(yīng)該會走得更遠(yuǎn)。”
“嗯…也許吧，我們再看看別組怎么做，再改進(jìn)下我們的方法�！�
“看，看！他們那組走得好像比較遠(yuǎn)，他們手搭得很牢，我們剛剛就輕輕搭在一起，我們等下搭牢一點(diǎn)�！�
第二輪挑戰(zhàn)開始了，我們的手緊緊地拉在一起，盡量保持步伐一致。
一切看上去都十分順利，但老天就是那么愛開玩笑。那絲絲細(xì)密的雨下著，落在地上濕漉漉的，落在鐵做的V形樁上，就滑溜溜的。我和溦走得困難極了，很快我們又摔了下來，差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥。
就這樣，雨淅淅瀝瀝地降下來了，打在身上，打在我的心里。我的眼里透著絲絲失落的神情，心里陣陣涼意涌上心頭。
天陰了
“哎，太可惜了，我們白白浪費(fèi)一次機(jī)會�！�
“沒事沒事，我們還有機(jī)會，再試試�！�
“嗯！我們剛剛那樣走輕松多了，要不是這 ‘壞’雨，我們說不定就成功了呢�！�
“我覺得剛剛不一定全是雨的`問題，我們自己身體太把力壓給對方了，導(dǎo)致被壓的人重心不穩(wěn)，就掉下樁了。”
“沒錯！我們應(yīng)該把力壓到中間，身體保持正直，這樣走得比較穩(wěn)。”
第三輪的挑戰(zhàn)，隨著教練的一聲哨響，開始了。我們把手搭在一起，身體努力保持正直。但隨著V形樁的寬度逐漸增大，我們感到越來越吃力，速度越來越慢。剛走到1/2多一點(diǎn)，溦就先撐不住了，第三次又以失敗告終。
雨漸漸停了，但天還是灰蒙蒙的，也許，我們快成功了吧。
天晴了
第四輪的挑戰(zhàn)，教練不容我們再次溝通交流，馬上開始。
我和溦不斷地配合協(xié)調(diào)，雖然感到拉在一起的手撕裂般的疼痛，踩在樁上的腿不受控制地顫抖著，臉色因?yàn)榫o張而微微發(fā)白，但誰也沒有輕言說放棄。
“加油呀，我們快到終點(diǎn)了！”
“我們一定要挺�。 �
離終點(diǎn)越來越近，我和溦開始互相鼓舞打氣。此時(shí)，現(xiàn)場好像只有我們兩個(gè)人，全部的注意力都放在腳下的這根鐵棍上。成功了！熱烈的掌聲在我們的耳畔響起，我和溦激動地抱在一起。
天漸漸亮了，云也慢慢散了，經(jīng)過雨的洗禮，周圍一切的一切都變得亮瑩瑩的，雨后的空氣是那么清新，他們也在為我們的堅(jiān)持不懈喝彩呢。
溝通，是最美的語言。在我們的生活中，陪伴著我們前行。
橋?yàn)轭}的作文 篇2
其實(shí)，在生活中，感恩之心的表現(xiàn)有很多很多�；貓�(bào)師長的傳道授業(yè)，回報(bào)朋友的悉心照料，回報(bào)素昧平生的無私助援……感恩，是做人的道德，是生活的智慧。
在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽由于工作太忙沒法照顧我，就常常把我送到鄉(xiāng)下外婆家。我常常跟鄰居舅媽的兒子“杰哥”一起玩，可是那一天，杰哥被接回城市了。我感到無聊極了，便這里逛逛，那里狂狂，甚至還去逗被拴在門口的大狼狗！一陣亂玩之后，我慢悠悠地走回院子。夜那么靜，沒有霓虹燈，沒有太過熱鬧的大街，也沒有喇叭聲。只有鳥叫，它應(yīng)和著蛙鳴，一股寂寞的心情奔涌心頭。我突然感到好孤單，就想到好久都沒見過爸爸媽媽，便放聲大哭起來。正在做晚飯的外婆一聽，趕忙放下手中的.事情，急匆匆地跑過來問我怎么了：“嘿呦！我的乖孫女！怎么哭啦？”我抽泣著說到：“嗚嗚嗚……外婆！”外婆疑惑地望著我：“嗯！乖孫女！告訴外婆你怎么了好嗎？”我仍然抽泣著：“我想爸爸！我想媽媽！我想杰哥！”外婆滿臉慈祥，用手抹掉我的眼淚，又摸了摸我的頭說：“嘿呦，親愛的，別哭咯，杰哥明早就回來了！”外婆說罷，就給我沖了奶粉，給我洗過臉、腳后把我抱到床上，還給我講故事！
“一個(gè)小姑娘，頭上總是戴著一頂紅帽子，人們親切地叫她‘小紅帽’……”“呵呵，小紅帽！”我仰起小臉，笑瞇瞇地望著外婆。
親愛的讀者，你應(yīng)該沒注音我的外婆吃沒吃飯吧？沒記錯的話，她是還沒吃的。我的外婆在跟我講故事呢！
我最最敬愛的外婆，她餓著肚子，逗我笑。
其實(shí)也沒什么，就心酸。
橋?yàn)轭}的作文 篇3
我曾在多篇文章里提到過的老橋其實(shí)離開我已經(jīng)有兩年了。三年前夏天的那個(gè)溫暖的早晨老橋用他高大的身軀遮住透過玻璃照得我渾身暖洋洋的陽光后眉開眼笑地沖我說兄弟讓個(gè)屁股的位置給我后他成了我的同桌。
老橋不老，因?yàn)槿碎L得不是一般的高而被我們視為“老”人，又因?yàn)槊掷镉幸粋�(gè)“橋”字而成了老橋。
老橋本身有兩大特別之處：一是身高出眾，往人群中一站就鶴立雞群；二是有一臉青春痘，老遠(yuǎn)看去好似一個(gè)粘滿芝麻的大餅。老橋說他每長一歲臉上就會長出一顆青春痘，而十六歲的老橋有一次在解釋他臉上之所以有十九顆青春痘時(shí)說了一句當(dāng)時(shí)被我們視為經(jīng)典的話——媽的`昨晚沒有點(diǎn)蚊香一晚就抵我活三年。
那一年我們正讀初三。初三的生活不是一般的機(jī)械和枯燥，而老橋的到來使我們的生活有了一點(diǎn)生機(jī)可言。
嚴(yán)格說來老橋不是個(gè)好學(xué)生，他不無故曠課，不擾亂課堂紀(jì)律，但他從不認(rèn)真聽課。上課的時(shí)候他坐在座位上一副認(rèn)真聽講的樣子，只有我知道他的心早已飛去了九宵云外。下課后的老橋不安分得好比一只發(fā)情的公猴子——這是很多同學(xué)一致得出的比喻——要么跑去操場玩球要么在教室里上竄下跳。有一次老橋因?yàn)樘d奮而連撞翻三張桌子，成了他在教室里的最大“功績”，被我們津津樂道了好久。
老橋酷愛籃球，用他自己的話來說就是“籃球是我的生命是我全部是生活”，我們一看他把籃球上升到生活甚至生命的高度了都不敢阻攔他玩籃球，加上不認(rèn)真聽課，老橋一直扮演著超級差生的角色。不過老橋從不在乎，好象一切與他沒有關(guān)系。
老橋玩球的時(shí)候忘乎所以，好比拼命，曾有一巴掌拍破籃球的光輝歷史，因此而成為校運(yùn)會上的焦點(diǎn)。不過老橋從來不逃課去玩籃球，哪怕坐在窗子下面能清楚地聽見操場上傳來打籃球的聲音讓他心神不寧他也會努力克制自己作出不為所動的樣子。
當(dāng)我們在為即將到來的中考而拼命努力的時(shí)候，我的同桌老橋依然一副吊兒郎當(dāng)玩世不恭的樣子，這讓我們一度懷疑他的某個(gè)親戚在教育局工作。
老橋是陽光的，活潑的，而且幽默。他能使人開心，因?yàn)樗傇谙抡n的時(shí)間里給我們講一些不知道他從哪里看來的笑話，即使他講得很不成功，但因?yàn)榫o張的學(xué)習(xí)而疲憊不堪的我們都會輕松地一笑。當(dāng)他的不成功的笑話使我們露出笑容時(shí)，他總以一副很享受的樣子說：“下面。我再給你們講一個(gè)……”
一年時(shí)間，老橋不知給我們講了多少笑話。這期間并沒有發(fā)生諸如背生病的同學(xué)上醫(yī)院或者為了推開即將被車撞到的同學(xué)而變成殘疾之類的故事。但是多年之后想起老橋，仍然會感到欣慰，因?yàn)樵诖颐Φ纳钪�，曾有過他的陪伴，給我歡笑，讓我溫暖。
中考后和老橋失去了聯(lián)系，后來聽說他去了體育學(xué)校，再后來又聽說他去了外地當(dāng)什么什么學(xué)徒。但老橋究竟是去了哪里做了什么，我從來都不曾得到確切的消息。
三年過去了，想起老橋，我已經(jīng)沒有太多的話要說，只是在心底給他最真的祝福，希望他健康快樂。
然后在稿紙上煽情地寫道：你是一朵花，曾在我的青春里開放。
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