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(通用)實(shí)用的讀書作文600字8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的讀書作文600字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀書作文600字 篇1
古人云:“讀萬卷書,行萬里路!笔枪磐駚砣藗冋J(rèn)識(shí)社會(huì)、廣博見聞、增長才干的有效途徑之一!白x書破萬卷”是古往今來人們閱讀書籍達(dá)到的境界。而“書中自有黃金屋”則是人們?cè)谧x書中體會(huì)到的樂趣。
不同的人從讀書中能獲得的東西可能不盡相同,但從讀書中享受到的樂趣都是相同的。你可以從言情書中體會(huì)到溫馨和無限的浪漫;你可以從偵探小說中體會(huì)到驚險(xiǎn)和意想不到的結(jié)果;你可以從漫畫中體會(huì)到輕松有趣;你也可以從歷史中體會(huì)到久遠(yuǎn)和深邃……但無論方情和偵探,還是漫畫和歷史,我相信你都能享受到書中無限的樂趣。而我較偏愛歷史書籍,尤其是歷史中有名的人物。
一些關(guān)于歷史的書籍,記載了無數(shù)事物從古到今,從興旺到衰落。而歷史中的人,隨著不同時(shí)期變化而有著不同的奇遇和異同的思想。如果能細(xì)細(xì)品味,定使你其樂融融,無比有趣。例如:
乾隆時(shí)期的和珅,就是我百讀不厭的人物之一。每當(dāng)閱讀他的.秘密時(shí)都會(huì)有受益匪淺、迥然不同的感受。所以就會(huì)帶給我無比的樂趣。體驗(yàn)他的經(jīng)歷,體驗(yàn)他的老謀深算,體驗(yàn)他的奸詐和狡猾……
他從學(xué)生成了偶然的轎夫,從轎夫成了不起眼的小官……成了皇帝的心腹,成了皇帝的親家!盎噬嫌械奈矣,但我有的,皇上未必能有!钡拇_,讓他說這話的資本就是他擁有比國庫還多上好多的金銀珠寶和曠世奇物,誰能想像到他特意修建了房子裝他那無數(shù)的金銀珠寶。從無錢到有錢,從無權(quán)到有權(quán),從無女人到皇帝六宮之美之多……一切是他想要的,而一切的一切都是他所得能到的,可想而知他有多聰明、奸詐……體會(huì)一個(gè)這樣的他,帶給我無數(shù)的樂趣和奇趣。但無論怎樣,它都是來自書中的樂趣。
朋友,當(dāng)你空虛、無聊、無趣的時(shí)候,不妨找到一本自己的最愛,去閱讀其中蘊(yùn)含的樂趣,使你的人生從此色彩斑闌、五光十色。
讀書作文600字 篇2
高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”讓我們看到了讀書的重要性,讀書是一件有意義的事,讀書是非常重要的。作為一名高中生,我也愛讀書。
小時(shí)候,我很愛看《幼兒畫報(bào)》。爸爸媽媽就給我訂了《幼兒畫報(bào)》。有一次,可能是郵局出了問題,一個(gè)月過去了還沒有給我送來《幼兒畫報(bào)》,我就天天吵著媽媽到郵局幫我看看。直到有一天,送報(bào)紙的叔叔終于給我拿來了書,我才安靜了下來。從此以后,媽媽就經(jīng)常幫我到郵局訂書。
長大以后,我漸漸地懂事了,知道爸爸媽媽上班很辛苦,掙錢不容易。而我又愛讀書,媽媽經(jīng)常要給我買書、訂書,所以原本就很疲勞的媽媽更加累了。于是,我決定讓媽媽不要給我訂書?蓩寢屨f什么也不同意。我只好少點(diǎn)逛書店。一天中午,我在外面玩耍。不知不覺地走到了書店的門口,正想離開,卻又不由自主地走了進(jìn)去。挑了幾本書,就找了個(gè)合適的'位置蹲下來看。時(shí)間一分一秒地過去了,老板娘催我回家。我戀戀不舍地離開了書店。爸爸媽媽看見我如此喜歡讀書,就給我買了許多書回來。
現(xiàn)在,在我的房間里,擺放著一個(gè)大書柜,那里面全是書。不但有連環(huán)畫。還有作文書以及厚厚的百科全書,應(yīng)有盡有。我常常一個(gè)人關(guān)在房里,靜靜地沉浸于書的海洋,在那里遨游,徜徉。讀到高興處,我會(huì)笑出聲來;讀到悲傷處,我會(huì)情不自禁地流下同情的眼淚;讀到深?yuàn)W處,我總是皺起眉頭,冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句,我會(huì)動(dòng)筆摘錄,細(xì)細(xì)品味。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠的朋友,跟我面對(duì)面地交談。
好書給了我知識(shí)和智慧,也給了我力量和勇氣。它使我們認(rèn)真地思考,盡情地歡笑,它使我們的每一天都變得豐富和充實(shí)。好書伴著我一步一步地成長。
讀書作文600字 篇3
繽紛斑斕的彩虹,不及你十分之一地絢麗;日薄西山的黃昏,不及你十分之一地迷人。再光彩奪目的事物,也掩不了你獨(dú)一無二的存在,你就是你,人世間不一樣的煙火。
在宜人的早晨,在寧靜的午后,在迷人的黃昏,在靜謐的夜晚,我都會(huì)隨著你的腳步,去探索未知的世界;蜉p飄細(xì)雨,或驚濤駭浪,跌宕起伏,好似一江春水向東流。
有時(shí),你是激昂的,就像蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的豪邁情懷,就像魯迅“真的猛士,敢于直面慘淡的人身,敢于正視淋漓的熱血”的慷慨激昂。有時(shí),你是悲情的.,令我看見了辛棄疾“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的感嘆無奈,我看見了李清照“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的哀痛孤獨(dú)。有時(shí)你又是激勵(lì)人心的,在那充滿不平等的世界里,霧都孤兒是可憐可悲的,但他也是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的,他不懦弱,不退縮,不放棄自己的生命。
你總是耐心地教我如何成長,在成長的道路上你就像是我的指路牌,為我指引方向,即便是我迷失了方向,你也不放棄我,反而更加讓我明白了正確的方向讓我明白,該往哪兒走。
在層層白雪堆積的松樹下,在金黃燦爛的杏樹下,在寂靜得只聽見“嘩嘩”翻書聲的閱讀課上,在漫長但又短暫的人生道路上,你,伴我而行。
我的生活,因你而豐富多彩,這路上的坎坎坷坷,你陪我跨過,而你,是我最忠實(shí)的朋友,為我開導(dǎo),聽我傾述。謝謝你,讓我不迷茫,謝謝你,讓我成長的道路鋪滿果實(shí)。
你的美,不摻雜一絲污垢,你的美,既不平庸也不妖艷,就像那梅蘭竹菊,令人陶醉,令人無法自拔。
靜物凝固的美,動(dòng)景是流動(dòng)的美,而你,是世間獨(dú)一無二的美。
讀書作文600字 篇4
對(duì)我而言,書就像一片廣闊無垠的海洋,我就如一葉扁舟,在那驚濤駭浪中乘風(fēng)破浪。書匯集成一望無際的草原,我就是那一只彪悍的駿馬,馳騁在那草原之上。使我情不自禁地感嘆:“讀書給我力量!”
——讀書給我力量。
有一次,我期末考試失利了,從此我的性格變得非常內(nèi)向,把自己反鎖在房間里,躺在床上,眼淚像斷了線的珍珠啪嗒啪嗒地往下掉。這時(shí)我忽然看到了放在書櫥上的《魯賓遜漂流記》。我不禁擦干眼淚,津津有味地讀了起來。魯賓遜獨(dú)自在荒島上,沒有自暴自棄,這點(diǎn)挫折又能算得了什么呢?想到這我便振作起來。讀書給我力量,告訴我不要遇到挫折就打退堂鼓。
——讀書給我力量。
在一次賽跑中,我不小心摔了一跤,流了不少血。我疼得嚎啕大哭,醫(yī)生把我送到了醫(yī)院。在醫(yī)院中我看了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾的身世還是很悲慘的,有一次工作差點(diǎn)凍壞了他大腿,但是他也沒有自暴自棄,更沒有嚎啕大哭。何況我這一點(diǎn)疼痛呢?讀書給了我力量,告訴我要做一個(gè)錚錚鐵漢。
——讀書給我力量。
有一次,我收拾自己臥室,無意中發(fā)現(xiàn)了一本泛黃的'《少年彭德懷》。我便津津有味地讀了起來。讀著讀著我心里感到無比內(nèi)疚。與瘦弱精干的彭德懷爺爺相比,我總是三番兩次地從冰箱里拿出好吃的往嘴里塞,肥胖而又懶散,讀書給我力量,告訴我不要衣來伸手,飯來張口,一定要學(xué)習(xí)彭德懷爺爺那炎黃子孫的本色:生活要樸素,不能隨意攀比。
讀書給我無窮的力量,讀書讓我對(duì)生活充滿了信心和向往!
讀書作文600字 篇5
我們家雖然不是書香門弟,卻也是書香陣陣。為什么?因?yàn)槲沂莻(gè)讀書迷!
我家可以算得上是“家藏萬卷書”了。在我的'房間里,書都不用“本”來算,那可是一堆一堆的。每天晚上睡覺前,媽媽都會(huì)一再叮囑我:“不能在睡前看書!可我不管,還是繼續(xù),“作案”。
那一天,我正躺在床上“作案”,就聽“咔一響”——媽媽回來了!我急忙把書塞到枕頭里,蓋上被子“呼呼大睡”。媽媽打開了我的房門,往里面看了看,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)睡了,就關(guān)上了門。媽媽終于走了,我跳了起來,從枕頭底下“拉”出了那本書,繼續(xù)看了起來!澳愎辉诳磿!媽媽竟然沒走,而是一直躲在門外。這次“作案”被抓了個(gè)現(xiàn)行,但是我可不會(huì)放棄,繼續(xù)“作案”。從此以后,我在“實(shí)戰(zhàn)”中慢慢成了“慣犯”。
有一次,我正在看書!凹握\,吃飯啦!快下來”!“哦,我馬上下來”!我拿著書又看了起來。過了半個(gè)小時(shí),媽媽見我還沒下來,就上去看?吹轿疫在看書,一把奪過我的書,把我拉下樓吃飯。坐上飯桌媽媽盛了一碗飯給我。我忽然看到一本《假如給我三天光明》,于是我邊吃飯邊看起了《假如給我三天光明》。我正翻開了封面,“呯”,我手一滑,碗掉了下來!澳憧茨,還敢在吃飯時(shí)看書”!“我要看”!“你”!媽媽氣得說不出話來。結(jié)果,我被罰了一個(gè)星期不給零花錢。
我是一個(gè)讀書迷,我愛讀書,我愛看書。書可以讓人增長知識(shí);書可以讓人寫很多好文章;書可以增加人的閱讀能力;讀書有這么多好處!何樂而不為呢?讓我們大家一起讀書吧!
讀書作文600字 篇6
書籍,是一種神圣的恩賜。那是一股清泉,凈化污濁的心。一個(gè)黃金屋,引萬千風(fēng)華。漫步書海,那行云流水的勾勒,讓人的未泯純真得到洗禮。
讀書,蕩滌塵埃穢,過濾沁人香。
還記得,我學(xué)習(xí)的目的就是學(xué)會(huì)讀書。瀏覽,是概況;略讀,是完成;精讀,是體味。融情于景,那是情感的升華;情感的升華,才是成才的甜密。
清風(fēng)徐來,水波不興。讀書是自由的.開始。純粹的心,靜謐的景,是啟蒙的老師。讓想象的翅膀自由地飛翔,心靈又會(huì)像熱水里的新茶一般絲絲縷縷舒展開來,那個(gè)溫暖的杯底從心房熨過,熨平心田上的每一條褶皺。
每一天從讀書開始,真真切切。心境不可搖曳,切忌功利浮躁。將靈魂紛亂的繁景,在菩提樹下禪定,仰望碧藍(lán)的天,也能找到須臾的寧靜。這許是讀書能透徹的方式之一。
我總以為,夜晚,是讀書的寧靜港灣。那時(shí)的心不再浮華,白天的喧囂在那一刻驟然俱寂。月光明澈如水,挑一盞燈,選一本好書,手指輕輕翻去記憶的塵埃,在不知不覺中,合上雙眼,松開那本小書,在夢(mèng)中憧景明天的太陽,那該是多么美好的生活場景。
我,喜愛書的芳香,迷戀它的味道,也更加敬佩古人對(duì)書的熱忱。
孔子讀《易》翻斷數(shù)不清的簡,編連竹簡的皮繩斷了三次;宋濂為了讀書,天大寒,硯冰艱,手指不可屈伸,弗之怠;高爾基為了讀書,受盡屈辱,甘愿當(dāng)學(xué)齡前小徒(奴仆),勞累過后,用自制的小燈,堅(jiān)持讀書。
當(dāng)我在書中了解那些偉人靈魂背后的讀書經(jīng)歷時(shí),不禁常常感嘆自己那些為讀書逝去的青春,那些悵惘的心緒……都不值得一提。對(duì)書的那份執(zhí)著和渴望,就更加根深蒂固。我們必須昂起年輕的臉龐,挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛,讀好書,好讀書,因?yàn)槲覀兪亲鎳魈斓奶枴?/p>
當(dāng)我們用綿綿春雨澆灌知識(shí)的蓓蕾時(shí),每個(gè)人都將幻化成為天邊那璀璨的明星,照耀家鄉(xiāng)走上富強(qiáng)之路,引導(dǎo)民族踏上自強(qiáng)征程。讀書,滋潤了荒蕪的大地,使它成為生命的綠洲。與書為伴,讓那萬家燈火點(diǎn)亮整個(gè)世界。
讀書作文600字 篇7
你要是問我有多愛書,我就會(huì)說:“書是我每天所要‘吃’的食物,如果缺了一天沒有‘吃’的話,我都會(huì)饑腸轆轆”。
每天在學(xué)校你都可以看到我正在看一本很有趣的書籍,可能是“安安”,可能是“小喬治的神奇魔藥”,也可能是“小頑童也能考第一”······總之,每當(dāng)我看完一本書,我都會(huì)把書中的好詞好句抄下來,積累到我的那個(gè)充滿書香的小本子里。
在家里,我也是一樣。你可能在床上找到我,看見我正在書中“旅游”,也可能在沙發(fā)上找到我,看見我正在與書中的主人公一起在清澈的小溪邊漫步······書籍既像是我的伙伴,又像是我的老師,陪我度過了很多或快樂或傷心的時(shí)光,總能在我迷茫時(shí)給我指引方向,讓我在成長的路上快樂健康的成長。
我愛讀書也更愿意和別人分享讀書的快樂。記得有一次,我一個(gè)很不愛看書的妹妹來到我家里玩,她看見我正在坐在燈光下仔細(xì)地閱讀著一本童話書,于是,妹妹不解的問:“姐姐,你為什么要讀這么多的書,又沒用!蔽伊⒓瓷鷼獾胤瘩g道:“誰說讀書沒用的?讀書不僅可以讓我們提高閱讀水平,還可以提高我們的寫作能力呢!”為了讓她懂得讀書的樂趣,我讓她坐到我的`身邊,給她讀了一篇“公主與青蛙”的故事,讀完之后,我問她:“你從這個(gè)童話故事中知道了什么?”她說:“我知道了做人要誠實(shí),這樣你才可以得到一個(gè)完美的結(jié)局!”我笑了,這并不是嘲笑,而這是一種高興的笑,因?yàn)槲也粌H自己愛讀書,我還讓一個(gè)3、4歲的小妹妹愛上了書籍。
書籍是我的朋友,帶給了我很多的歡樂,我還要把這種讀書的樂趣傳遞給別人,讓更多的人感受到讀書的美妙!
讀書作文600字 篇8
書是人類進(jìn)步的階梯,書是全世界的營養(yǎng)品。我喜歡讀書,就像老鼠愛大米。
一天清晨,村子里的一群大公雞齊聲叫了起來,“喔—喔—喔—”,那聲音驚天動(dòng)地,此起彼伏。我也被這洪亮的聲音吵醒了,拿起手表,一看才四點(diǎn)多,離預(yù)定的起床時(shí)間還有一個(gè)多小時(shí)。本想繼續(xù)睡覺,可怎么睡也睡不著,我便想起了昨晚那本未看完的書,在腦子里繼續(xù)編下去!昂尾豢纯醋约旱牟聹y與故事內(nèi)容是否一致呢?”一個(gè)大膽的.想法突然出現(xiàn)在自己的腦海里!翱墒潜桓改赴l(fā)現(xiàn)不好好睡覺在看書,不寫檢討、不罰站才怪呢!”我又開始擔(dān)憂了。我的大腦左半邊滿是故事書的誘惑,右半邊是被父母發(fā)現(xiàn)時(shí)的種種情景。相對(duì)來說,前者似乎更重要。所以,我決定冒一次險(xiǎn)。
我輕輕地從床上爬起來,像一個(gè)正準(zhǔn)備偷東西的小賊,躡手躡腳地把書從書柜上取了下來。這個(gè)賊的技術(shù)可真不好,竟把其中的一本書碰了下來。驟然發(fā)出的聲響嚇得我的心怦怦直跳。
正當(dāng)我擔(dān)心著被父母發(fā)現(xiàn)該怎樣認(rèn)錯(cuò)時(shí),突然外面的狗打起了架,“汪汪汪”地叫著,還把一只垃圾桶撞倒了。媽媽生氣了,穿著睡衣,趿著拖鞋,來到陽臺(tái)上,朝下訓(xùn)斥道:“別叫了!”然后怒氣沖沖地回去睡覺了。
“吁——”,我的心情頓時(shí)放松了,因?yàn)楣饭穫優(yōu)槲易隽搜谧o(hù)。但我又害怕媽媽會(huì)進(jìn)來給我蓋被子,因?yàn)槲野胍菇?jīng)?人浴
算了,不想了。我繼續(xù)爬回床上,借助微微拉開的窗簾投射進(jìn)來的一點(diǎn)點(diǎn)路燈的余光,看起了書。我好似一匹餓狼,偷偷吃起了自己冒險(xiǎn)得來的獵物。
那本書終于讀完了,我的這種懼怕的心理也消失了,一種喜悅感油然而生。我便把書放在枕頭底下,又心滿意足地閉上了眼睛。
早晨起床,媽媽便問我是不是沒睡好,因?yàn)樗匆娢业难劢怯幸蝗Φ暮谘廴。這時(shí),我笑著回答:“是!”
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