安全的作文精選【3篇】
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的安全的作文3篇，歡迎大家分享。
安全的作文 篇1
世上沒有不彎的路，人間沒有不謝的花，苦難宛如天邊的雨，說來就來，你無法逃避，無法退卻�！}記
凜冽的北風呼呼地怒號著，天色十分陰暗，紅綠燈發(fā)出微弱的光，指示著過往的行人。街上的小販吆喝著，路上的行人匆匆忙忙趕著回家。紅綠燈下，一位小女生左手牽著媽媽的右手，嘴里哼著歌兒，臉上洋溢出滿足的笑容，輕松的等著綠燈的通行。終于，綠燈亮了，小女生拉著媽媽的手蹦蹦跳跳的過馬路�？墒�，一場突如其來的災(zāi)難降臨在這母女身上——一輛闖紅燈的車朝她們方向奔來。這時，一切都晚了，小女生的媽媽用力把身旁的女兒一推……突然，偌大的天空和地面都變得出奇的寧靜，小販的吆喝聲沒了，人聲沒了那赫然發(fā)光的宇宙充滿一種莊嚴肅穆之感，只有小女生撕心裂肺的叫喊聲“媽——媽”，小女生發(fā)瘋的朝媽媽那跑去，搖著倒在血泊中的母親；“媽媽，您怎么了？走咱們上醫(yī)院”小女生痛心的喊著，路上的行人被這一切深深的感動了。一位婦女走去抱起小女生，用手中的手帕擦著小女生臉上的淚水，旁邊的一位大叔拿起手機“滴滴”地按著求救電話，青年人疏散著周圍圍觀的人群，住在附近的居民也紛紛拿出自家的藥箱，想為這位可敬的母親做些什么，可這還是杯水車薪。救護車來了，久已沉寂的人群起了波濤，醫(yī)生蹲在這位母親身邊，搖了搖頭，嘆了嘆氣，告示這位母親的生命已經(jīng)結(jié)束了。
“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草…”小女生聽著這首兒歌，眼淚嘩嘩地流著，她無法相信她的媽媽已經(jīng)離她而去，是��！她的心靈是在媽媽的呵護下成長的`，是在媽媽的關(guān)懷下成長的，而她的爸爸，也因為失去了貼心的伴侶，日夜憔悴，憔悴…
生命，總是在茁壯中成長總是在失意中成熟，總是在殘酷和無情中堅強，生命因為一時的疏忽而釀成了生死離別，如此脆弱而短暫的生命在一瞬間消失的無影無蹤。
面對入獄的司機，他的妻子咬著牙過著緊張的日子，一邊帶著一個兩歲的兒子靠拾破爛維持這個家。數(shù)月后，當一個原本白嫩年輕的妻子再次站在他面前時，她顯得那么黑瘦，那么蒼老。丈夫感到備受煎熬，責備自己當初為什么要闖紅燈，多等一秒，不就行了嗎？為什么要讓妻子過著苦日子…？他反復的問自己，妻子擦干丈夫臉上的淚水，抱起兒子，輕輕地說了句：“好好服刑，不要問為什么，不為別的，只為我們一家盡快團圓�！薄�
一盞紅綠燈，一次疏忽，一個生命的殘缺，幾雙流淚的眼睛，幾顆受盡煎熬的心靈，這一部生死離別的交響曲，期待它永遠不要再奏起。
安全的作文 篇2
“安”，平安之意�！盁o危則安，無缺則全”，指的就是安全兩字。對于安全，歷史上就有很多記載，以及古代一些國家、朝代也都有相應(yīng)的法則。如今，我們中國，也有一套相對詳盡的法律。
對于校園安全，每個學校也有相應(yīng)的措施，最尋常的便是各處的提示語。就像“不擠不擁不打鬧，懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧，上下樓梯要走好”“樓梯非跑道，上下勿奔跑”等等，警示我們?nèi)プ裱鼈�。同時，也有對災(zāi)害的“安全通道”燈牌以及安全燈之類的東西也提醒著我們對安全行為的重視。同時也開展了一些活動，諸如安全演習、報告、主題班會、組織同學們?nèi)ビ^看安全的宣傳教育片警示著我們?nèi)チ私獍踩�，去認知安全，讓我們能更好地去深入安全、去了解安全的重要性。
以上是對于安全的教育，其實校園安全應(yīng)該以人為本，注重校園安全的制度化，以制度促安全習慣的養(yǎng)成。把以人為本抓安全的理念施諸于學校生活的每一時段，貫穿于懷文校園的每一個角落。
街邊的攤販，小賣部，是學生們熱愛光顧的地方，在我們學校，每一節(jié)體育課，每一次放學，同學們都熱衷于買零食，有些零食是正統(tǒng)的“標桿產(chǎn)品”，就像“上好佳”、“樂事”之類的食品，對于初中學生課程多，一天下來肚子餓的情況，我們都可以理解。因此，學校也沒有對零食現(xiàn)象做出禁止。但同時，這樣也引來了商販的目光，一些“小車”出現(xiàn)在了校園門口，變成了學生們最熱衷的地方，一塊兩塊的“物美價廉”即實惠，又好吃，殊不知這里有太多的.贓物。一些無骨雞柳、紹興臭豆腐、鐵板燒、燒烤等等，都是具有對人體有害的物質(zhì)，竟敢還打著“正宗”的字號，就拿臭豆腐來說吧，先別說是用穢物鹵制的吧，光是物美價廉地只用幾塊錢，就讓人心生懷疑，真正的臭豆腐，它的鹵汁就有好幾種調(diào)料組成，發(fā)酵數(shù)年甚至幾十年才制成的，價格都在上百元一公升，怎么可能這么便宜？再說湯汁，真正的臭豆腐根本沒有湯汁之說，是沾調(diào)料食用的。
有些同學說了，“我從不吃這些東西，我只吃那些煮面�！�，這便是很大的誤區(qū)了，有一次，我也去買這些東西，可是看到鴛鴦鍋中的面條卻買完了，正當我回家去時，他說“別走，我這里還有”便從上方拿下生面條，放進去，只是過了半秒的水，便想夾起，看到這樣的情景，我便忍住不吃回家了，生鮮面條中物質(zhì)不易被人體吸收，加重胃腸負擔，比吃油炸類還嚴重。
有人又會說，我吃“小包裝”，這樣總行了吧，其實，那些“棒棒�！敝惖耐嬉鈨憾际怯妹娣壑瞥桑远嗔藢】蛋俸o一利，同時浪費了我國的糧食資源，不僅是坑害學生，更是坑害國家，簡直可恥！
所以，我認為，在食品校園安全方面，我們要：
�、伲阂俪粤闶�，克制自己，或者從家里帶東西來；
②：若克制不了，買零食時要選擇大牌零食，雖然不是百分百安全，但也比小攤食物好得多；
在學校的方面，我們應(yīng)該要：
�、伲簩W會宣傳教育；
②：從實處落手，打擊攤販，或是給學生們配置點心，去買來發(fā)放同學，實在不行，去引進學校小超市，給學生帶來實惠。
校園安全事關(guān)千家萬戶，努力匯聚全校師生的智慧與力量，以人為本、群策群力，消除各種安全隱患，打造平安校園。
安全的作文 篇3
前幾天，我們班的覃獻林同學因為爬樹從樹上跌下來嚴重地傷到了左臂，所以很長一段時間他都無法到校上課。為此，班主任在上課的時候提醒大家，放學后或者是周末，不論是上山還是下河都要事事小心��！
昨天，覃獻林同學的爸爸用摩托車送他來上學。在教室外面的走廊上，我遇到了獻林，就走過去輕聲地問：“獻林，你的傷好些了嗎？如果你放學時背書包不方便，以后就讓我來幫你背吧！”他微笑著回答我：“林源，謝謝你！我的傷已經(jīng)好多了�！�
“你到底爬上什么樹傷得這么厲害呢？”一向都好奇心很強烈的我總想問出個根源。
“我是從銀杏樹上摔下來的。當時，我用腳踩在一條比較粗的樹枝上，用手攀著上面那條并不算是很細的樹枝，萬萬沒想到，上面那條樹枝猛然間斷了，一時站不穩(wěn)的我就從很高的樹上摔了下來。后來我昏迷過去了，是別人趕快去把我從樹上摔下來的事說給我的爸爸聽，我的爸爸就及時地跑到樹下背我回家搶救的�！闭f完，他的.眼睛里似乎還閃動著晶瑩的淚花。
聽了覃獻林同學的訴說，我默默地向他點了點頭，我對他的不幸遭遇表示深深的同情。
真的，老師說得對。同學們，今后我們不管是到山坡上砍柴，還是爬樹摘野果，都一定要時刻小心��！身體健康了，才能天天到校上課，才能讓我們的父母安心工作，才能建設(shè)好我們的大中國。
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