樹的作文[精選9篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的樹的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

樹的作文 篇1

　　四季的樹葉，各有各的美，而我更喜歡秋天的樹葉。當(dāng)秋姐姐走過了樹林，一片片樹葉從母親的身旁，回到了母親的懷抱，我們一定會不約而同地想起一個(gè)成語——葉落歸根。

　　我剛來到銀杏樹林，便問到了陣陣清香，那是銀杏散發(fā)出的氣味。深秋時(shí)的銀杏樹林是多么的美好。這里簡直就像一片金色的海洋。一排排身著黃金鎧甲的騎士們挺直了自己那粗壯的身軀，時(shí)刻準(zhǔn)備著與風(fēng)沙戰(zhàn)斗。銀杏樹葉的顏色各不相同，有的依然保持翠綠的外衣，有的黃中帶綠，有的金光閃閃，有的邊緣帶著一點(diǎn)鐵銹色，還有的完全枯萎了……

　　遠(yuǎn)看，銀杏樹葉有的像可愛的小黃鳥，有的像美麗的花蝴蝶。我縱身一跳，隨手從一個(gè)較低的樹枝上摘下幾片葉子。這幾片葉子，變成了一把把黃色的'扇子，可你倒過來看，又感覺它們像燕尾服。我看不見，摸不著它的葉脈，除非你仔細(xì)、再仔細(xì)地反復(fù)摸，才能感覺到一點(diǎn)點(diǎn)葉脈。葉柄細(xì)細(xì)長長的，十分苗條。

　　到了該回家的時(shí)間了。突然，迎面吹來了一陣?yán)滹`颼幾片葉子打著旋兒落下了，其余的，都擺動(dòng)著身體，好像在跟我說再見呢。

　　我愛秋天，更愛這為秋天增添了一絲生氣的樹葉們！

樹的作文 篇2

　　人們說，天上的星星是自己思念的人化成的，抬頭看著那夜空中最亮的星星，那應(yīng)該就是我的爺爺在看著我吧。

　　七八月份，在那個(gè)老冰棍還賣五毛的兒時(shí)，爺爺總愛帶著我去田里抓泥鰍。雖然烈日暴曬，但是我依舊興趣不減，每每弄到衣服臟兮兮時(shí)，爺爺就會買冰棍獎(jiǎng)勵(lì)我。拿著冰棍在小伙伴面前炫耀好像是一種天性，就像在幼兒園得到小紅花一樣，就算掉到地上了，也要撿起來貼回去。但是冰棍掉了就撿不起來了，看著它漸漸變成水，立馬就大哭起來跑到爺爺那去。

　　爺爺正在棗樹下的竹椅上乘涼，用那個(gè)草桿子做的蒲扇扇著風(fēng)，悠閑而寧靜。我跑過去，支支吾吾了半天，爺爺似乎猜出了個(gè)大概，摸摸我的頭，在地上隨便找個(gè)葉子就把我的鼻涕擦了。陽光打在了爺爺?shù)淖竽�，灰白的頭發(fā)也涂了一層金光，我眨巴眨光眼睛，踮起腳，胡亂地摸著爺爺?shù)念^發(fā)，樂呵呵地笑了起來。爺爺抱起我在一旁的小椅子坐下，爺爺輕輕地扇著風(fēng)，我沉沉地睡下了。

　　一顆棗子掉到了我的頭上，滑到了我的懷里，摸摸腦袋醒來時(shí)已經(jīng)在大竹椅上了，身旁沒有爺爺，我開始哭鬧，沒有了輕輕的風(fēng)，也沒有冰棍與灰發(fā)，心里說不出的失落感。醒來時(shí)身旁也沒有人我就會有一種不安全感。媽媽沖出來，把我抱起來之后就把我懷里的棗子塞到了我的嘴里，再把我?guī)Щ丶伊恕?/p>

　　似乎過了很久很久，夢里我是樹上一顆最大最紅的棗子，因?yàn)殚L的'太高，爸爸媽媽都拿我沒辦法，爺爺手里拿了一根冰棍，我一下子就掉下來在爺爺?shù)氖中�，樂呵呵的。醒來時(shí)，身旁沒有人，但我卻聽到了一陣刺耳的哭聲，是誰在哭呢？有什么好傷心的呢？我送你一根冰棍不要再哭了好不好我好像心里咯噔了一下，想到了什么，但我不愿意仔細(xì)想，因?yàn)槲抑�道，這是一件傷心的事情。

　　思緒回到現(xiàn)在，看著那顆一閃一閃的星，我想到了爺爺?shù)钠焉�，棗樹下的竹椅，灰白里淡淡的金色。我可能是一個(gè)健忘的人，忘記了更多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；我也可能是個(gè)膽小的人，不愿意想起更多的回憶。但我不會忘記，爺爺慈祥與對我的疼愛。我會把您放在心底，保護(hù)好這段回憶。

樹的作文 篇3

　　榕樹爺爺生長在一個(gè)孤單的小島上， 榕樹爺爺?shù)暮门笥选ｉ艠錉敔敺浅�悶，很想有好朋友�?/p>

　　榕樹爺爺?shù)母�越長越長。突然有一天自己的根長到了一個(gè)蘿卜的上面，榕樹爺爺怎么也掙脫不開，不久，小兔子跑來了，看見一根胡蘿卜，一拔，榕樹爺爺?shù)母�好了。榕樹爺爺說：“謝謝你，你真是我的好朋友。”

　　一個(gè)小朋友爬到了榕樹爺爺?shù)纳砩�，搖搖晃晃的榕樹爺爺快受不了了。突然一個(gè)小喜鵲飛過來了，小孩子喜歡看喜鵲，喜鵲把小孩引走了。榕樹爺爺說：“謝謝你，你真是我的好朋友�！�

　　一天，榕樹爺爺?shù)母�快要枯死了，榕樹爺爺�(shù)暮门笥研⊥米雍拖铲o都來了，他們都不知道該怎么辦，小溪妹妹唱著歌來到了榕樹爺爺?shù)纳磉叄瑖W的'一沖，榕樹爺爺很快又恢復(fù)了原樣。榕樹爺爺說：“你真是我的好朋友，謝謝你�！�

　　小溪妹妹、小兔子、喜鵲都齊聲說：榕樹爺爺?shù)呐笥咽俏覀儭Ｎ覀兊呐笥咽情艠錉敔�。榕樹爺爺笑笑說：“咱們都是好朋友�！�

　　幾個(gè)好朋友都笑了，它們在玩游戲呢！請不要打擾他們！

樹的作文 篇4

　　春天來了，冰雪融化，泉水叮咚。沉睡了一個(gè)冬天的柳樹們吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧！從遠(yuǎn)處望柳林，細(xì)蒙蒙的一片嫩黃色，走近一看，柳樹上根本沒有長大的葉子，只是枝條上零星的冒著幾個(gè)小黃芽，這真是“柳色遙看近卻無”呀！

　　一場春雨過后，柳枝上毛茸茸的小黃芽打了一個(gè)大大的呵欠，四處張望著，舒展開了身體。沒過幾日，枝條上長滿了密密麻麻的嫩葉，這“萬條垂下綠絲絳”的柳樹像一位亭亭玉立的少女，站在小河旁，搖著她那綠色的長辮子，漂亮極了！小燕子站在柳枝上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了！”一陣微風(fēng)吹過，柳樹姑娘變得更加活潑了，跳起了歡快的舞蹈。瞧！那飄動(dòng)的柳枝不正是春天的秀發(fā)嗎？柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像婀娜多姿的美少女笑彎了腰，又似一位位嬌媚的舞者綻開了艷麗的綠裙。

　　漸漸地，柳樹的樹葉長大了，從遠(yuǎn)處望去，柳林一片翠綠，仿佛綠色的海洋。人們漫步在小河邊的柳林小道上，看到一排排的柳樹整整齊齊的，像武的士兵站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。柳枝低垂在河面上，又細(xì)又長，非常柔順，像一個(gè)漂亮的少女在對著鏡子梳妝。春風(fēng)溫柔地梳理著柳樹姑娘那翠綠的.秀發(fā)，頭發(fā)落進(jìn)河水里，魚兒們在頭發(fā)間自由自在地游來游去，水面蕩起層層的波紋，形成一幅美麗的畫卷。幾只鴨子浮在河面上，在柳蔭下怡然自得地相互嬉戲、追逐、歡叫著，眼前的情景不由使我想起蘇軾的詩句“春江水暖鴨先知�！�

　　春天的柳樹多么迷人�。∥掖禾斓牧鴺洌�更愛春天。

樹的作文 篇5

　　我住的小區(qū)有一棵高大美麗的榕樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把巨大無比的、翠綠的雨傘，郁郁蔥蔥，枝繁葉茂。

　　這棵榕樹的樹干是褐色的，粗壯無比。怎樣粗的大榕樹呢？我和爸爸一起，才能勉強(qiáng)抱住這棵榕樹。是這樣粗的大榕樹。它的樹皮粗糙，就像偉大母親的.皺紋。

　　在樹干上向四周伸展出了許許多多粗細(xì)各異的樹枝。有的樹枝像筆一樣直直地矗立著；有的樹枝向四周蜿蜒著，好似一條條飛龍懸在空中。在樹枝上又長出了許多根，有的根細(xì)長的，像美麗公主的長發(fā)一樣卷曲下垂；有的根粗粗的，環(huán)繞著樹干，就像一條盤旋的蟒蛇；還有的根粗壯無比，像柱子一樣直插進(jìn)泥土里……

　　在枝頭上長滿了翠綠的葉子。榕樹的葉子真綠啊，像翠綠的屏障，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我的眼睛；榕樹的葉子真密啊，一簇堆在另一簇上面，不留一絲兒縫隙，遠(yuǎn)看，就像一個(gè)翠綠的絨球。榕樹的葉子是橢圓形的，就像一個(gè)被壓扁的橄欖球，它的莖從葉柄直伸到葉尖，兩旁葉脈清晰，葉脈和莖看起來就像一個(gè)個(gè)“Y”字。微風(fēng)吹來，葉子輕輕地顫動(dòng)著，似乎在朝我們招手問好哩。

　　這就是我小區(qū)里美麗的榕樹，我們常常在大榕樹下休憩、玩耍。

樹的作文 篇6

　　我們的學(xué)校是一所有百年歷史的學(xué)校，坐落在武安鎮(zhèn)的西北角。

　　學(xué)校操場邊上有幾棵桂花樹，桂花樹四季的景色都很迷人。

　　春天，一棵棵桂花樹沉睡的葉子伸了伸懶腰，開始發(fā)芽，長葉，不久綻開了，翠綠的葉片，為秋天開花做好了準(zhǔn)備。

　　夏天，碧綠的葉子圓圓的，很茂盛，看上去像金魚的身子。我們常常在樹下玩跳皮筋，看書，做游戲，吃零食，聊天等等。

　　秋天，其他樹葉飄落，但桂花樹的葉子依然碧綠，他要為花朵開放保駕護(hù)航。到了開花的時(shí)候，有的花白白的'像小米粒，有的花金黃金黃的，像天上的小星星對你眨著眼睛。一陣風(fēng)吹來，花隨風(fēng)飄落，像仙女姐姐從空中灑下的碎金，閃閃發(fā)光，非常好看，并且花香濃郁，香飄十里。

　　冬天，冰雪覆蓋了每一棵桂花樹。我似乎走進(jìn)了童話世界。這時(shí)，我仿佛看見了白馬王子正牽著白雪公主的手向我走來。雖然迎著寒風(fēng)，但是我們一點(diǎn)兒都不冷。在漫天飛舞著雪花的校園里，我們高興的跑著，笑著，追逐著。一個(gè)個(gè)雪球不時(shí)從我們頭頂上呼嘯而過，此時(shí)，校園里，桂花樹下，到處充滿了歡聲笑語。

　　桂花樹是我們校園的一角，這里不僅有我們的歡聲笑語，更有我們金色的校園時(shí)光。我愛我們的學(xué)校，更愛我們校園里的桂花樹。

樹的作文 篇7

　　吃過午飯，坐在窗邊的小沙發(fā)上，心不在焉地翻閱著已經(jīng)快翻爛的《清歡》。累了便把書放在一旁，不經(jīng)意地轉(zhuǎn)頭看向窗子。

　　在半拉上的小碎花窗簾后可以隱約看見窗外的景象。伸手將窗簾再拉開一點(diǎn)，才瞧見了窗外這棵不知道是從什么時(shí)候就早已黃透了的銀杏樹。

　　欠身走到窗前，想把這杏樹看得更仔細(xì)些。窗臺的高度正好可以把手撐在上面襯著臉。一望無際的藍(lán)天中飄著悠閑的云彩，藍(lán)天下則是窗外那棵看一眼就忘不了的銀杏樹。杏樹的樹干不想別的書那樣粗，越往上越細(xì)，像一陣風(fēng)就能吹倒。杏樹向外延伸的樹枝也很細(xì)，每根樹枝上都滿是金黃的小扇子。樹的外形成一個(gè)“金錐”，越往下的樹枝越長，相反，越往上的.越短。這和外國的“圣誕樹”很像，只是一個(gè)是金子搭成的，一個(gè)是綠草堆成的。相比之下，我自認(rèn)為這金山比草堆好上千倍！好上萬倍！

　　一陣風(fēng)吹來像惡作劇似的就把滿樹的金子無情地吹落。滿天的金杏葉飛舞著。我被打了一個(gè)措不及防，像熱鍋上的螞蟻一樣無助地把手伸出窗外想挽留它，把它攬入懷中。但我也奈何不了上天的安排，只有小小的幾片躺在我的手心。我把它們夾在書里做成一張張標(biāo)本，用這樣的方式來留住它。

　　過后我又安慰自己：葉子的飄落是為了下一代的繁榮。它們雖然已經(jīng)融入土中化為肥料，但也可以說它們活在了下一代的血脈中！活在下一代的心中！

樹的作文 篇8

　　春天來了，萬里無云。小明和小紅在樹林植樹。山綠油油的，就像披了一件綠衣裳，樹林里的'花五顏色的，美麗極了！

　　開始植樹了。小明拿著鐵鍬，小紅拿著水桶，他們首先先挖了一個(gè)樹坑，接著小紅挑選一棵挺拔的樹苗，放進(jìn)坑里，然后小明用鐵鍬填土，最后小紅給小樹澆水，一棵小樹種好了。小明和小紅看著筆直的小樹，心里美滋滋的。

　　植樹節(jié)真快樂！

樹的作文 篇9

　　“森林防火”主題班會上，老師在講臺上語重心長地說著：“森林是地球之肺，森林是大地的氧氣機(jī)，……”聽著聽著，我仿佛自己也是森林中的一棵樹。我腳下長出的根須，深深地扎進(jìn)泥土和巖層，頭發(fā)長成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)流淌。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我盡情地享受著溫暖的陽光，正要昏昏入睡時(shí)，被香味四溢的烤肉味所吸引，定睛一看，原來是一群年輕人在我的旁邊進(jìn)行燒烤聚會。他們有說有笑，開懷暢飲，然后放聲高歌，手舞足蹈，盡興之后，踩掉明火，就哼著歌回家了。

　　呼——呼——微風(fēng)吹來，舒服極了。我的枝葉也隨之舞蹈。當(dāng)我沉醉在和煦的春風(fēng)中時(shí)，可怕的事情發(fā)生了。那堆“死”火也在微風(fēng)地吹拂下，“轟”的一聲，著了起來。他們歡呼著，跳躍著，貪婪地望著周圍的一切，慢慢地吞噬著灌木叢。突然，它那兇狠的目光盯向了我，并張牙舞爪地向我撲來。我痛苦著，煎熬著，但它對我的攻擊卻有增無減；我想掙脫，想逃離，但我的根扎得太深太深；如果離開我的大地母親，也是死路一條。我含著熱淚，忍著劇痛，望著四周那些跟我有同樣遭遇的同伴，它們跟我一樣，也處在絕望之中……

　　嗞——嗞——火焰在猖狂地吞噬著我們，哭天喊地的求救聲在繼續(xù)，火勢在無邊的'蔓延……

　　就在我要暈倒的一刻，只聽“嘩”的一聲又一聲響，我的身體不再被灼燒，身體溫度也在慢慢地恢復(fù)正常�！鞍�！我得救了！”“我活過來了�！薄拔抑厣�了！”耳邊的歡呼聲此起彼伏。原來是人類的消防隊(duì)員及時(shí)趕來，結(jié)束了我們這場噩夢。

　　“醒醒！”同桌推了推我，“老師在問你，小學(xué)生該如何增強(qiáng)防火意識。”我定了定神，勇敢地站起來，大聲地說：“我覺得我們小學(xué)生嚴(yán)禁在野外活動(dòng)中進(jìn)行郊外野炊和燒烤，更不能輕易玩火，否則造成了火災(zāi)，害人害己啊！”老師聽了，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，耳邊響起了熱烈的掌聲。

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