實用的成長作文（精品）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的成長作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
成長作文 篇1
隨著時間的積累，每個人的成長、進步都是能看得見的。只要努力了，總會有收獲。而我的閱讀也一樣，經(jīng)過長達六年的歷練和老師的悉心指導(dǎo)，已經(jīng)有了很大的進步。雖然并不能說很優(yōu)秀，但是在這個過程中獲得了不少的收獲，所以我想來說一說自己在閱讀方面的成長。
記得剛?cè)雽W(xué)的時候，我們學(xué)校就已經(jīng)是“閱讀·夢飛翔”項目學(xué)校了，它幫助我們更深刻地體會閱讀帶來的益處，提高閱讀水平。那時的我們還是一群懵懵懂懂的小毛孩，很多字都不認識，我們每天有一節(jié)午讀課，老師站在講臺上繪聲繪色地講著故事，讓我們?nèi)绨V如醉，沉浸在其中。如“十四只團結(jié)的老鼠、第三只豬的智慧、小海龜?shù)膱?zhí)著……”，這些都給我們帶來了神奇的色彩。等到長大一點后，我們就能從圖書館選借自己喜愛的書啦！這令我們很高興，這個時候，也到了上臺匯報的年齡了。
我再一二年級的時候，第一次上臺匯報，緊張得不得了，冷汗直流，畏縮著不敢上臺。老師就像知道我心中的想法似的，向我投來了鼓勵的眼神，支持著我走上講臺去，我這才哆哆嗦嗦地上了臺。剛開始匯報時，我的心都快提到了嗓子眼，以至于說是結(jié)結(jié)巴巴的，連聲音也如蚊子般小，有時還會忘了詞，好不尷尬！老師也將這一切盡收眼底，她走了過來，沒有批評我，而是輕聲對我說：“不用害怕，你一定可以的！”還將手搭在我的肩膀上，給予我力量。正是這短短的一句話，使我充滿了勇氣，正是這份勇氣為我以后的'閱讀打下了很好的基礎(chǔ)。
更加令人高興的是每年的閱讀評估，令我們既緊張又激動，緊張是因為梁校長會給我們學(xué)校打分，激動則是因為梁校長會親自出馬指導(dǎo)我們的閱讀。除此之外，學(xué)校還會舉行許多關(guān)于閱讀的活動，其中我較為喜歡的是做書簽和親子閱讀，制作書簽?zāi)芴岣呶覀兊膭邮帜芰�，而且上面可以寫幾句名言或自己的閱讀心得，大幅度的提高我們的閱讀水平，增長了不少知識。親子閱讀時，無論爸爸媽媽有多忙，總能抽出一點時間靜下心來陪我閱讀。我很高興，即使看了許多次的書也興味盎然，完全沉浸在書的海洋中。
到了四年級，老師要求我們要多看書�！伴喿x能改變一個人的氣質(zhì)。”這句話給我?guī)砗艽蟮母杏|。的確，閱讀不僅能改變一個人的氣質(zhì)，還能擁有更多的知識，就像吃東西一樣，吃過什么可能已經(jīng)不記得了，但它的營養(yǎng)卻成了我們身體的一部分，永遠不會丟失，閱讀也是這樣，書名不記得了，但這些知識一定儲藏在我們的腦海深處，總有一天會用得上的！
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一位六年級學(xué)生了，在班主任劉翠云老師的精心培育下，不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還能積極參加學(xué)校組織的豐富多彩的活動。如“當(dāng)主持人、講故事比賽、手工制作賽、手抄報比賽、知識問答賽……”，每次都能取得優(yōu)秀的成績。尤其是當(dāng)主持人，學(xué)校的屢次大型活動，我都能把女主持人這個角色扮演好，并贏得大家的夸贊。我所有成績的取得都與閱讀息息相關(guān)。
閱讀是百益無一害的，我在閱讀方面雖然有些進步，但還是要努力。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我還只能說剛剛走在閱讀之路上，我堅信：我會在閱讀之路上一直地走下去，會越走越穩(wěn)，會越走越好！
成長作文 篇2
爸爸回來了。搖晃的身軀滿身的酒氣幾次伸手卻怎么也關(guān)不上樓道的燈—顯而易見，他喝醉了。然而并不像一般的醉漢那樣胡言亂語，反而出奇地靜默。我上前攙扶他聽到電視里面廣告的聲音，已經(jīng)過了七點半的天氣預(yù)報。
媽媽半小時前就到家了，但這半小時只能讓她更埋怨爸爸，爸爸只不過是一個中專院校的副校長，卻又一次次被灌醉……我理解媽媽公司事務(wù)的繁忙，而且最近她的胃病又犯了，夜晚一身疲憊地到家中，迎接她的卻是空屋冷灶，可我也理解爸爸。學(xué)校的招生工作的困難，不得不使他去向別人賠笑臉，陪喝酒，即使這樣也并非他的所愿……
我只能沉默地理解著，理解的沉默著。我知道現(xiàn)在說任何話都是多余的，我只感覺肩上有一種無形的壓力。媽媽生了一會兒氣，也不說話了，空氣似乎繃得緊緊的氣球，仿佛一針就能戳爆。還是我打破了僵局的畫面：“媽，你歇一會兒，我去照顧爸爸�！�
躺在床上的.爸爸幾乎不能動彈。我很費力地攙扶他做起來，倒了一杯濃茶給他。待他喝下去之后，又小心翼翼的扶著他慢慢躺下，幫他蓋好被子，關(guān)上房間的門，突然聽到爸爸手機的鈴聲，我打量一番，原來是爸爸的同事打來的電話。從信息上得知又爭取到一名考生，剛才還醉的不省人事的爸爸好像一下子就清醒了過來。不用他說什么，哦已經(jīng)把筆和紙遞到他面前了，爸爸拿起筆很快的記錄了下來，從他記錄的過程中我發(fā)現(xiàn)，爸爸的手似乎顫抖得非常的厲害，寫的漢字也沒有平時那么華麗了，我仔細打量了一番，我什么也沒有認出來。我神速一般的從爸爸手里奪過筆和紙，我很開就幫爸爸記錄好剛剛從電話里傳出來的信息。接完電話后的爸爸似乎已經(jīng)筋疲力盡了，一頭倒了下去，任舊是醉漢一個。我依然一言不發(fā)，將他的頭輕輕地放到枕頭上，悄悄地離開了爸爸的房間。
這一幕生活話劇，讓我品匝出生活的酸甜苦辣——在我成長的路上。
成長作文 篇3
當(dāng)我初降人世，哇哇大哭時；當(dāng)我還在襁褓中眨巴著雙眼時，就注定要踏上人生路，就注定要成長。人說成長需要挫折，摔出來的人生才閃光。而我說成長不只需要挫折，更需要他人的鼓勵和掌聲。
時光倒流到兩個月前，我有幸代表班級參加學(xué)校的朗誦比賽。盡管已經(jīng)萬事俱備，但我還是有些誠惶誠恐：我不是最好的，萬一沒有獲得名次，多丟人啊！
老師似乎看出了我的心思，她走過來鼓勵我：“你的水平已經(jīng)很高了，只要正常發(fā)揮，取得一等獎是沒有問題的`�！�
無論老師怎樣鼓勵，我的擔(dān)心都難以煙消云散。當(dāng)時是比賽的前一天，老師最后還是想出了一個主意：“先在班上試試看吧�！保@還是沒有問題的，我欣然同意了。
走上了講臺桌，五十多雙眼睛齊刷刷地聚到我身上，我的心中不由得萌生出了緊張的感覺。剛才答應(yīng)得好痛快！怎么沒想到這一步？既然踏出了這一步，就不能回頭，我暗自勉勵自己：男子漢嘛，這點小事不算什么。
我終于有勇氣念出了第一個字：“這次我朗誦的是岳飛的《滿江紅》，我不再像剛才那么怕了，車到山前必有路，船到橋頭自然直。現(xiàn)在只要大膽讀出來就行了。我聲情并茂地讀完了全詩，然后深深鞠了一躬。“啪啪啪……”，如雷霆般的掌聲突然響起，而且終久不息。這是我人生中聽過的最美的聲音，聽到這里，我突然信心百倍，緊張和自卑全都被拋出九霄。
第二天，我的朗誦得到了評委的一致好評，獲得了一等獎，這次我得到的不止是代表無尚榮耀的獎狀，還有“成長需要掌聲”的教育。
成長作文 篇4
在這六年中，我們?nèi)缫活w小樹苗，是你小學(xué)時光匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間，我買進了中學(xué)的大門。我忘不了母校，更忘不了母校的老師，忘不了這些陪伴我成長的老師。謝謝你，老師。
在這六年中，如果我是一棵小樹苗，是你們辛勤澆灌，培養(yǎng)我成為今天的大樹。是你們?yōu)槲议_啟知識的大門，讓我在知識的世界里遨游。
難忘啊，殷殷的教誨！難忘啊，清瘦的`背影！難忘啊，燈光下的背影。深深的哲學(xué)，是你們教會我做人的道理；句句的嘮叨，是你們教會我細心；次次鼓勵，是你們教會我要笑看人生。老師親切的話語就像那清澈的泉水滋潤著我的心田；老師嚴厲地告誡是為了讓我不斷進步，像芝麻開花一樣節(jié)節(jié)高。
老師，您的教誨就像一顆種子埋在我的心田，慢慢發(fā)芽，慢慢長大，使我養(yǎng)成了好習(xí)慣，不再是當(dāng)年那個年幼無知的小孩。謝謝你老師，陪伴我六年，看著我慢慢成長，慢慢進步。
如果說，我是一顆幼小的花苗，那么您就是辛勤的園��；如果說，我是香甜美味的蜂蜜，那么您就是勤勞的蜜蜂；如果說，我是一棵小草，那么你就是清涼的露珠；如果說，我是一棵小樹苗，那么您就是一縷溫暖的陽光。是你們陪我度過六年時光，那個燈光下辛勤的影子——老師。小學(xué)六年，有了你們的陪伴，才有了我們的今天。
老師的諄諄教誨，像一股暖流，流進我的心田。在小學(xué)時光中，除了老師，還有母校的一草一木。小花園中的那些花，開了，謝了……那些樹仍在那傲然挺立著，度過了一年又一年。它們陪著我度過了六年時。
在這些歲月里，老師為我把好成長的風(fēng)帆，讓我更好的揚帆遠航。在城的過程中，有了考試的陪伴，我更好的成長。不再寂寞，不再孤單。謝謝你，陪伴我成長——老師。
成長作文 篇5
成長路途中，難免遇到岔路。極目望去，路消失在盡頭�？上Р荒芡瑫r涉足，但既然選擇，就不要回頭。
這是成長的真諦。
小時候覺得戴眼鏡很酷。到四年級，竟然突患真性近視�！叭缭敢詢敗焙�，看廣告牌字都模糊，免不了受伙伴嘲笑。吃飯時更不方便。網(wǎng)上游戲?qū)ξ艺T惑很大。但每一次玩過后，眼睛有些酸疼，腦袋也眩暈持續(xù)十幾分鐘。我深知其害。我決定在學(xué)了小學(xué)自然學(xué)后接觸和探究自然，說白了就是下去玩。一是綠色天然植物對視力有幫助，二是減少宅在家的時間。果然，漫步在花叢中，花香像纖纖細手撫摸著鼻子，沁人心脾；順便在亭中對弈，良多趣味；網(wǎng)上閃花花的游戲黯然失色。我微笑著走著這一條路。兩年視力只下降75度。
這是對于身體健康的重要選擇。一是走向“瞎子”，一是走向光明的世界。但人生重要轉(zhuǎn)折點剛剛抵達。
五六年級，小升初惡魔降臨了。記得我曾憑借數(shù)學(xué)優(yōu)異成績，以二十分之一的錄取率考進廣益。我引以為豪。但經(jīng)過新時代陽光一年坑班的經(jīng)歷，考進南雅的消息隨著傳來。我猛地陷入猶豫，是在家長猶豫之前。媽媽最希望我考進南雅，但升學(xué)考試語文b總覺著名不副實。廣益校園樓層棕紅，有綠草相襯。進出校門管理嚴格，布局方正。上面教學(xué)樓，底下籃球場。但媽媽還是讓我混進南雅看看環(huán)境生活怎么樣。
終于走進南雅。后來才知道是在鳳凰山上。我爬上去就耗了好些力氣了。足球場，校園都在意料之內(nèi)�？粗罨茵堄行v史年代的教學(xué)樓和平鋪整齊到和方格一樣的草坪，我默不作聲。突然，一個面容清秀的學(xué)姐快步走上來。
“弟弟，你是來參觀南雅校園的吧，其實校園平凡無奇，但細看虎虎生威�！堆艌@》便可以幫助你了解南雅背景和校園風(fēng)采。買一本只要5元呢！”她流利地說完，微笑眼中飽含期待地看著我。
我自然地拿起書來翻看，竟然看到了《新聞大求真》節(jié)目中一名記者的.身份：南雅人！
我夢寐以求的科學(xué)圣地——《新聞大求真》！那里的實驗器材，拍攝場景，科學(xué)知識，無疑像磁鐵一樣吸引我！我于是一口咬定，買下它。她高興地結(jié)過我的錢，輕輕拍了我的肩，說：“以后到南雅要加油��！”然后蹦蹦跳跳地走了。
選擇南雅，我不曾后悔。雖然廣益更有可能提供給我理科競賽大放異彩的平臺，但優(yōu)秀的老師和善解人意的同學(xué)，給了我精神上的支柱。
成長作文 篇6
斜陽微醺。
頭頂是交錯而過的天線，分割著不明不暗的天空，云很低很低地浮動狹長的天空上。鉛灰色的斷云，沿著預(yù)定的軌跡朝我涌來。掠過一只飛鳥留下尖銳的鳥叫聲，在空氣里硬生生扯出一條透明的口子。就是這樣的每天，像抽絲般地，纏繞著考試失利的絲終成一個繭。失落地獨自回家。
天黑下來了。月亮蜷縮在云層一角，如同潮水中受了傷的精靈。
每次預(yù)想自己的`成績總是自認為美好的，一次一次從高分刷下來的經(jīng)歷讓自己不再幻想，只是一個人看著那紅叉布滿的白紙黑字而流淚；每次總以為自己是智者，一次一次的排名把原本高高在上的信心硬拖到最底層；每次以為自己都是強者，定位得很高，一次一次的莫名失敗把追求懈怠了。黑暗中，失望中，我如被施了法術(shù)的木偶定在失敗的土地上，不再前進。
眼睛一斜，路燈的燈光正逼著我的眼。
一開始，我根本無心觀察那路燈，只是知道它定在小路兩旁，和行道樹做伴，不曾離開。霎那間，微黃的燈光如錐般刺痛了心靈最脆弱的神經(jīng)。路燈不曾離開，它站定在這里，就如站定在自己的目標之上。它定位自己就是路燈，自己就只是路燈。它在夜晚某一時刻準時亮起，又在清晨的某一時刻準時熄滅，它想它所要做的就是這些，發(fā)出微黃的燈光，照亮人們前進的道路，僅此而已。
而我呢，只會一味的追求自己根本追求不到的，明白一切只是徒勞卻又付出努力，浪費著青春。給自己定位，也許自己只有這些能力，做好這些就不再奢望更多的幻想吧。給自己定位，就像仰望著四十五度角上的路燈一樣，站定在自己的目標上，定位自己的定位，做好自己能做的，也許成長就是需要這些。
月亮很亮的掛著，天空黑得分外美麗。燈光一直在小路上拉扯著，拉長了路人的影子，亦拉長了成長的影子。定位，一個在路燈下美麗綻放的字眼。我嫣然一笑。
成長作文 篇7
“人生能有幾回搏，今日不搏何時搏”，凝望著黑板上方這方橫幅，心中不禁感慨萬千，曾經(jīng)的記憶猶如電影般在我眼前閃現(xiàn)，將我?guī)Щ亓四瞧床臍q月。
窗外的夜寂靜無聲，燈下唯我一人在奮筆疾書，午夜的鐘聲早已響過，那山高的作業(yè)卻未減幾分，周公早已喚我多時，我卻只能強撐意志，奮戰(zhàn)到底。初三的歲月是艱苦的，我們整天都在學(xué)校和家的兩點一線上拼搏著，無論窗外是寒冬飛雪還是烈日炎炎。時間在流逝，而我們拼搏的精神卻未削減，我們彼此都在為自己心中的理想奮斗。那時的我們對高中充滿了幻想，雖然我的成績并不好，但是在這“拼搏”的氛圍下我深受感染，也希望通過自己的努力獲得一份較大的收獲，雖然身心俱疲，但卻依舊向前。最后我并未考出一個理想的成績，但我雖敗猶榮，因為我付出過，我拼搏過，我在拼搏中得到了成長！
經(jīng)歷了中考的失敗，我?guī)е皳裥Ｉ钡拿饺肓藣湫碌母咧猩�，望著成績單上與本科線的差距，心中不免有些絕望，整天只能抱著讀四批的心態(tài)去學(xué)習(xí)，當(dāng)初的.那股拼勁兒再也無處尋找。就這樣沉淪了一年多，直到有一天，我看見一個個身手敏捷的體專生訓(xùn)練時的情景，腦海里突然萌發(fā)出當(dāng)一名體專生的想法，想通過訓(xùn)練找尋當(dāng)初那種拼搏的感覺，同時還能實現(xiàn)我的大學(xué)夢想。我義無反顧地加入了體專生訓(xùn)練的行列，每天我都與藍天白云為伴，體驗著速度與激情。我喜歡加速時風(fēng)從臉旁掠過時的清涼，也喜歡雙腳快速運動時倒退的風(fēng)景，更喜歡在操場上忘我的奮斗。我對未來充滿了希望，我用打破自己紀錄的興奮融入到學(xué)習(xí)中去，用對待運動的熱情去對待學(xué)習(xí)。在夕陽的斜輝下，我將汗水在此揮灑，一步一個腳印奔向前方不遠處的終點，無論步伐的大小，拼搏了終點總會到達自己的腳下，忍受住那些痛苦，堅持拼搏的精神，我想我的明天一定會更好。
現(xiàn)在，我將要面對的高三會有更多挑戰(zhàn)等待著我，我將一如既往，不斷拼搏，堅持我的夢想，勝利就在眼前，我用飽含激情的文字為我高三生活作序，我將充滿希望，在奮斗中快樂成長！
成長作文 篇8
琥珀色的空氣浸潤著校園里的一草一木，溫存的天氣，溫存的風(fēng)，我走下教學(xué)樓的臺階，穿過排球場，站在一座白色的房子下面。
輕輕地踏上滄桑的臺階，我看見腳下那已被磨禿的石子的肌理，悄無聲息。站在二零一的門前，敲，無人應(yīng)。再敲，還是寂靜。我命中注定地?zé)o功而返。
公元二零零六年九月四日，天色已暗，吃過晚飯，我又穿過漸濃的夜色來到那座樓下。二零一房燈已亮，我知道這定不會空手而歸。
門虛掩著，我輕扣三下以示禮貌，然后慢慢地推開門�！袄蠋�，我來拿點粉筆�！蔽业脑掃�沒有說完的時候，老師就站了起來。白色的燈光下，他的輪廓清晰的顯現(xiàn)，和我想象中的保管室老師完全一樣，一樣的年紀，一樣的和藹，和一樣的笑容。
“好，好，要多少？”
“教室里的用完了，還要一個粉筆擦�！�
老師馬上找了一個黑袋子給我，讓我牽著；隨后從旁邊的箱子里拿出粉筆，一邊數(shù)一邊裝進這黑色的袋子。
“八盒白色，四盒彩色，夠了嗎？”
“夠了，夠了�！�
“等一下，我給你拿筆。”
老師向并不寬敞的房間環(huán)視了一下，然后目光停留駐在他身后大柜子上的盒子里。他轉(zhuǎn)過身，向前走了一小步，接著踮起腳，一只手扶著柜子一只手向上移。
好不容易拿到了盒子，他轉(zhuǎn)身對我淺淺地一笑，又取出一個黑板擦裝進袋子里。
我剛要走，他的聲音在我的身后響起：“同學(xué)，登記一下吧！”我連忙轉(zhuǎn)身走到寫字臺前。他拿了一只筆，把筆套取下套在筆桿的尾端，然后遞給我。這一瞬間被我的.瞳孔放大一百倍，向我傳達著令人感動的信息：他把筆尖朝向他自己，筆尾朝向我。細枝末節(jié)的小事，卻溫暖了我心里滿山遍野的花，然后它們在剎那綻放，溫柔了寂寞的冷山。
我接過筆，簽下了名字。在我起身要走的時候，他對我說：“你以后別這個時候來啊，上午課間操做完了來，那時我一定在------”他絮絮地說了很多，把時間詳盡的告訴我。白色的燈光下，他的輪廓又模糊了。我和他道別，然后穿過排球場，走上教學(xué)樓的臺階，進了教室，有人拍拍我的頭，說我頭上有朵小黃花，我問她哪種小黃花，她說學(xué)校排球場旁邊樹上的那種。
公元二零零六年九月四日，夜幕降臨。晚六點二十分，七分鐘的交集，也許永遠不會忘記。
成長作文 篇9
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它生長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；魚兒感恩江河，因為江河讓它暢游。
在我成長的道路上，父母的養(yǎng)育之情、老師們的教誨之恩、同學(xué)朋友們的關(guān)愛伴我走過一段段漫漫的人生征途。 當(dāng)我呱呱落地，第一眼看到了給予我生命，又含辛茹苦撫養(yǎng)我長大，視我如生命的你們。因為我，你們時而喜悅，時而憂慮，時而困惑，甚至有時因生氣而出手，我曾無知的為此抱怨，但過后我懂得了慢慢“享受”，因為我知道，你們的一言一行，無不傾注著對我無私的愛。當(dāng)我生病時，是你們對我無微不至的照顧；當(dāng)我煩惱時，是你們敞開心扉，陪我一起走過最黑暗的日子；當(dāng)我失敗時，是你們給予我希望，放飛我的夢想！ 后來，我長大了，第一次踏進校園，來到一個陌生的環(huán)境。您那慈祥的目光、陽光般的笑容，讓我倍感親切。是您把我從一個咿呀學(xué)語、一無所知的孩童培養(yǎng)成蒙學(xué)初開的小學(xué)生；是您教我做人的道理，讓我懂得了真善美，明白了假惡丑。您那賞識的眼神，您那善意的提醒，您那諄諄教誨，都讓我銘記于心，讓我懂得了滴水之恩當(dāng)以涌泉相報。 當(dāng)我遇到困難時，你們那一張張純真而熟悉的笑臉，總會出現(xiàn)在我面前，是你們與我一起共度難關(guān)。平時大大咧咧、不拘小節(jié)，昨天還發(fā)誓誰也不理誰，今天便好的'如膠似漆，連日記的內(nèi)容也是心知肚明。在打打鬧鬧中度過，在開開心心中成長，對每一次美好的記憶都感恩于心，永遠珍藏。 悄悄打開歷史的長卷，精忠報國的岳飛、振興中華的孫中山、鞠躬盡瘁死而后已的周總理，一個個萬古留芳的英雄人物躍然紙上；那精美絕倫的古代瓷器，史無前例的四大發(fā)明，舉世無雙的宋代造船，無不蘊含了先人的智慧；到現(xiàn)在，祖國人民實現(xiàn)了飛天夢想，奧運健兒再創(chuàng)輝煌，我們偉大的祖國正在雄起！我為自己生長在和平的時代而驕傲，為自己生長在強大的祖國而自豪！ 時光荏苒，歲月如梭，美好的小學(xué)生活即將結(jié)束。在這段美好的時光中，我感受到了平凡中的美麗。
細細品味走過的點點滴滴，我發(fā)現(xiàn)平淡的生活總會散發(fā)出迷人的光彩。
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