關(guān)于價(jià)值的作文【必備13篇】
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于價(jià)值的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于價(jià)值的作文 篇1
人的生命是有限的，但是我們要利用這有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。
有一次，我讀了一本美國(guó)作家懷特寫(xiě)的書(shū)，名叫《夏洛的網(wǎng)》，里面的坦普爾頓是一只為自己利益而生的老鼠，而夏洛是一只為人無(wú)私奉獻(xiàn)的蜘蛛，威爾伯是一頭為了讓自己活下來(lái)不變成熏肉火腿、努力奮斗的.小豬。大家想當(dāng)哪一個(gè)呢？不用問(wèn)，肯定不會(huì)去選坦普爾頓，因?yàn)樗鼪](méi)有活得精彩，更沒(méi)有活得充實(shí)。我更想當(dāng)那頭小豬——威爾伯，它雖然沒(méi)有像蜘蛛夏洛一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，但是它為自己不被殺而活下來(lái)，有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)。
書(shū)中我最喜歡的一段話是：“這件事本身就是一件了不起的事。我為你結(jié)網(wǎng)，因?yàn)槲蚁矚g你。再說(shuō)，生命到底是什么�。课覀兂錾�，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事�！边@讓我受益匪淺。
人活著就要做出一點(diǎn)有意義的事，讓自己生活得更有價(jià)值。
關(guān)于價(jià)值的作文 篇2
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的少年兒童，我們是祖國(guó)的未來(lái)，養(yǎng)成教育對(duì)我們很重要，所以，我們要學(xué)會(huì)懂禮貌，會(huì)節(jié)儉，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。今天，我要向大家說(shuō)說(shuō)我的`禮儀、節(jié)儉及生活價(jià)值觀。
我眼中的禮儀：如果不小心把別人的東西弄壞了，應(yīng)該這樣說(shuō)：“真不好意思，把你的東西弄壞了�！�
如果去商場(chǎng)一不留神就撞到別人了應(yīng)該說(shuō)：“真對(duì)不起，我一不留神就把您撞到了，請(qǐng)?jiān)徫野�！�?/p>
如果去超市一不小心把貨架上的貨物碰掉了，然后，把東西拾起來(lái)放回原處。
我的節(jié)約行動(dòng)：如果牙膏用完了請(qǐng)不要扔掉可以拿去賣到廢品收購(gòu)站，然后買一些學(xué)習(xí)用品。
如果喝完飲料請(qǐng)不要扔掉飲料瓶，可以攢多了賣錢，也可以廢物利用。
如果有用完的本，請(qǐng)不要扔，可以在它的背面當(dāng)演算紙，當(dāng)完演算紙后，也不要扔，要把它攢起來(lái)，賣掉。
如果有一些舊報(bào)紙沒(méi)處放，請(qǐng)不要扔掉它，把它攢起來(lái)可以賣錢還可以造再生紙；如果你在練毛筆字，你就更不要扔掉舊報(bào)紙，在舊報(bào)紙上寫(xiě)毛筆字，效果可好了。
如果有廢的東西請(qǐng)不要扔，因?yàn)樗鼈兌伎梢宰儚U為寶。
在生活中多幫助別人：如果有同學(xué)遇到困難，請(qǐng)伸出援助之手。
如果家里媽媽很忙，請(qǐng)不要不管，你可以干你力所能及的，比如整理房間，打掃衛(wèi)生，刷刷碗……
如果我們都這樣，那我們?cè)诩依锞蜁?huì)成為家人喜歡的好寶寶，在學(xué)校成為好學(xué)生。
關(guān)于價(jià)值的作文 篇3
生命是如此的短暫，生命的價(jià)值是可貴的，我們要好好珍惜現(xiàn)在美好的今天，才能創(chuàng)造更好的明天。
當(dāng)我學(xué)習(xí)了《觸摸春天》后，我了解到盲女孩安靜眼睛看不到任何東西，但是她能用手去觸摸春天。說(shuō)明她的心靈里有春天，有生活用品，還有五彩繽紛的生命，誰(shuí)都可以創(chuàng)造生活，生命由自己決定。
杏林子，12歲時(shí)，不幸染上了風(fēng)濕病，她一直在和病魔抗?fàn)帲龍?jiān)持寫(xiě)作，在她的`筆下，生花妙筆的文字出來(lái)了，沒(méi)有一點(diǎn)兒痛苦和悲傷，她追求生命，這不禁讓我想起來(lái)了一位名人關(guān)于生命的一句名言：“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”——泰戈?duì)枴?/p>
杏林子寫(xiě)的這篇《生命生命》寫(xiě)出了生命是如此的寶貴，要珍惜生命呀！
海倫，凱勒是個(gè)盲人，她看不見(jiàn)東西是那么痛苦呀，黑暗籠罩著她，可是，她的內(nèi)心卻依然十分的光明。因?yàn)樗猩�！只要有生命，就可以活下去，雖然她雙目失明，她用手去觸摸這個(gè)世界，去感悟這個(gè)世界，她寫(xiě)了一部作品叫《假如給我三天光明》，在她的筆下，一切東西都變得栩栩如生。我想，她盡管看不見(jiàn)陽(yáng)光，可是她的內(nèi)心充滿了春天。
溫迪，一個(gè)多么可愛(ài)的女孩呀，不幸在一場(chǎng)車禍中去世了，當(dāng)她要捐獻(xiàn)眼角膜時(shí)，我感動(dòng)了，他們把自己的生命延續(xù)下去，把光明傳遞給了盲人，讓他們重見(jiàn)天光，真是善良呀。我不停的對(duì)自己說(shuō)：“溫迪，你是多么善良呀，小小年紀(jì)就懂得去幫助他人，我向你學(xué)習(xí)�！�
學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)，這樣才能真正的展示生命的價(jià)值。
關(guān)于價(jià)值的作文 篇4
潺潺溪水，日夜找尋著大海，奔流向前便是它的價(jià)值；絲絲甘霖，不斷滋潤(rùn)著萬(wàn)物，滋養(yǎng)生靈便是它的價(jià)值。溪水、甘霖，他們雖擁有不同的作用，但飽含的價(jià)值是不差累黍的。人生亦是如此，經(jīng)歷不同，身份不同，但價(jià)值同在。? 究竟存在價(jià)值是什么？可以說(shuō)是生命的最大動(dòng)力。人就是找到了自己的存在價(jià)值，才會(huì)頑強(qiáng)地生活著，努力地反抗那所謂的命運(yùn)。可能，有很多人以為自己找到了自己的存在價(jià)值，但是這往往并不是真的'。有的人以為，追名逐利就是他的存在價(jià)值，但是到頭來(lái)，名和利究竟給自己帶來(lái)的是真正的快樂(lè)還是那丑陋的人格呢？他自己本人反應(yīng)是最清楚的。而我的存在價(jià)值就是：保護(hù)對(duì)自己重要的人，成為朋友的歡笑中心，給別人帶來(lái)歡樂(lè)。我覺(jué)得，這就是我的存在價(jià)值。原因有很多，我比較相信這一種――我出生的日期，說(shuō)我是一個(gè)天生的領(lǐng)導(dǎo)者，我的能力只有在集體中才能顯現(xiàn)出來(lái)。的確，當(dāng)我一個(gè)人的時(shí)候，那一種無(wú)法言傳的孤獨(dú)，寂寞，真的很難受。? 無(wú)論是誰(shuí)，都很希望找到自己的存在價(jià)值，都很想被人需要。這雖然不是什么永遠(yuǎn)的定律，但是起碼在大多數(shù)人的心里是這樣的。
我希望看到這篇文章的人能夠找到自己存在的價(jià)值，為自己的存在而努力，奮斗。這可能是很傻，但是有誰(shuí)會(huì)介意找到有意義的人生呢？? 同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，選好人生的目標(biāo)。人生目標(biāo)可以讓你的生命有不同的價(jià)值，活出自己生命的價(jià)值吧！
關(guān)于價(jià)值的作文 篇5
今年的跳蚤市場(chǎng)可謂是“盛大”，初中高中一起合辦，可見(jiàn)公益之心世人皆知。
對(duì)于公益，其實(shí)我從很小的時(shí)候就開(kāi)始做起。在小區(qū)里，我和一位英美混血的小女孩，通過(guò)義賣手工餅干為太陽(yáng)村的小朋友籌錢。同時(shí)，我也深知公益的重要性。就好比太陽(yáng)村，那里的'孩子都是罪犯的子女，父母皆因?yàn)樵诜讨率购⒆訜o(wú)家可歸。這些孩子是無(wú)辜的，可卻因?yàn)閯e人的過(guò)錯(cuò)受連累。
我去過(guò)一次太陽(yáng)村，最直擊心靈的是一個(gè)小女孩，緩緩向我走來(lái)，在離我不遠(yuǎn)處，用她那雙水靈靈的眼睛注視著我，可當(dāng)我走上前去，那個(gè)小女孩卻慌慌張張地躲到一盆綠植后面。從前不懂這背后的深意，現(xiàn)在想想，這是對(duì)愛(ài)的渴望和被傷害后的恐懼。
正是因?yàn)槲疑钪鎸?duì)社會(huì)的重要性，所以我格外珍惜這次跳蚤市場(chǎng)的舉辦，不是為了班費(fèi)，而是為了那些善款。
至于，做雪花酥或曲奇做到十一、二點(diǎn)，這都不算什么。因?yàn)楫?dāng)你為自己所熱愛(ài)的事情而堅(jiān)持而努力，是不會(huì)感到辛苦。同時(shí)，我也十分感謝同學(xué)和老師對(duì)我的支持。盡管我做的糕點(diǎn)并沒(méi)有大家所描述的那么美味，可每一個(gè)人都對(duì)我說(shuō)：“你做的點(diǎn)心真好吃。”更有的同學(xué)和老師一下子買五六袋。
是你們給予我在公益活動(dòng)中所體現(xiàn)的價(jià)值，也是你們的話語(yǔ)帶給我前進(jìn)的動(dòng)力。
個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)不僅僅是對(duì)社會(huì)的回饋，更是在于他人的支持、認(rèn)可與陪伴。
我永不獨(dú)行。
關(guān)于價(jià)值的作文 篇6
我看到同學(xué)家里養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓，那只小貓咪十分聽(tīng)話。我也想養(yǎng)一只像“小雪”（小貓咪的名字）一樣可愛(ài)，一樣聽(tīng)話的小貓。我央求媽媽給我買一只小貓，媽媽斷然拒絕了。我絮絮叨叨了一天，媽媽突然作出了讓步，她去跟小羽說(shuō)，讓小羽借我玩“小雪”一天。
小羽家的“小雪”終于來(lái)到我家了，它實(shí)在太可愛(ài)了，雪白的絨毛，把它俊俏的小臉襯托得胖胖的`，萌萌的�！靶⊙眲傞_(kāi)始和我玩的時(shí)候，還把我當(dāng)陌生人，我拿出小羽給的貓糧給“小雪”吃，“小雪”吃了貓糧后，我又去給它放了一碗水在地上，它喝完水就跳到了旁邊的玩具秋千上，還“喵喵喵”了幾聲，表示自己很飽了。接著，我們又玩起了“藏寶”游戲，就是把紙藏在沙堆中……我們玩得精疲力盡，我癱坐在長(zhǎng)椅上，感覺(jué)整個(gè)身體散架了一般，而“小雪”一下子跳到了我的身上，又不�！斑鬟鬟鳌苯袀�(gè)不停，好像在說(shuō)：“我還要玩啊！”我大呼一聲：“我好累�。」�，不玩了�！痹瓉�(lái)，養(yǎng)一只小貓是那么累！不僅要喂它吃，還要每天陪它玩！剛開(kāi)始我只想和它玩耍，可是沒(méi)想到它也是一個(gè)生命，它也像一個(gè)小孩一樣，也需要人照顧，陪它玩。現(xiàn)在想想算了，我還是不要養(yǎng)貓了，這真是“希望越大，失望越大！”于是，我馬上將小貓送回到小羽家，回家后我跟媽媽再也沒(méi)有提養(yǎng)貓的事。
有時(shí)候，當(dāng)我們擁有某一樣好東西時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這樣?xùn)|西并不會(huì)像你想的那么美好的，那么有價(jià)值！
關(guān)于價(jià)值的作文 篇7
一元錢能做什么呢？也許我們根本不曾想過(guò)，因?yàn)槲覀兊膲簹q錢少則成百、多則上千，與“一元”無(wú)關(guān)，就連我們每天的零花錢，也不知是多少個(gè)“一元”。但當(dāng)我面對(duì)“捐一元，獻(xiàn)愛(ài)心，送營(yíng)養(yǎng)”這一主題活動(dòng)時(shí)，我開(kāi)始審視自己的行為。
一元錢能做什么呢？我請(qǐng)教我的父母。他們告訴我，一元錢可以買一本作業(yè)本，可以乘一次公交車，或者是在超市里寄存一個(gè)包。
一元錢能做什么呢？我請(qǐng)教我們的老師。老師告訴我，一元錢可以為云南災(zāi)區(qū)的貧困孩子買一個(gè)雞蛋，或者買一杯豆?jié){，緩解一下他們的饑餓，豐富一點(diǎn)他們的營(yíng)養(yǎng)。
從關(guān)注“捐一元·獻(xiàn)愛(ài)心·送營(yíng)養(yǎng)”活動(dòng)以來(lái)，我還知道，其實(shí)一元錢能做的不止這些，因?yàn)樗�代表著一顆愛(ài)心，它帶去的不止是“一元”的物質(zhì)價(jià)值，還代表著一份對(duì)災(zāi)區(qū)孩子無(wú)私的`愛(ài)。
同學(xué)們，伸出你的手，伸出我的手，拉住災(zāi)區(qū)孩子們的手，我們一定會(huì)攜起手來(lái)戰(zhàn)勝天災(zāi)！同學(xué)們，朋友們，捐出你們的一元錢，就捐出了一份愛(ài)，捐出了一份祝福和希望！
關(guān)于價(jià)值的作文 篇8
價(jià)值
從前有一個(gè)小水壺，他是朔料做的。它原本是一個(gè)裝糖果的水壺一天一個(gè)小男孩買下了它。這個(gè)小男孩吃完啦水壺里的糖果后就把這個(gè)水壺給隨手扔掉啦。這個(gè)水壺說(shuō)：“看來(lái)我一點(diǎn)價(jià)值都沒(méi)有啦�！�
這是一位清潔工來(lái)到它面前，把它掃進(jìn)啦清潔車，最后他被帶到啦垃圾山下。這是它更認(rèn)為自己一點(diǎn)價(jià)值都沒(méi)有啦。就在這時(shí)天空下起啦傾盆大雨，水壺正要去躲雨時(shí)它看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一只螞蟻被雨滴給打住啦奄奄一息的躺在地上。他看見(jiàn)這種情況后立馬跑到那只螞蟻身邊，打開(kāi)自己的壺蓋讓那只螞蟻爬自己的身體內(nèi)，然后趕上壺蓋跑到一個(gè)地方去躲雨去啦。
雨過(guò)天晴后它把那只螞蟻從自己的身體內(nèi)放啦出來(lái)，那只螞蟻十分感謝它。并邀請(qǐng)它去螞蟻王國(guó)做客，讓水壺沒(méi)想到的'是這只螞蟻是螞蟻王國(guó)的公主，螞蟻國(guó)現(xiàn)在十分混亂螞蟻國(guó)的國(guó)王派出所有的兵蟻去尋找公主。這時(shí)國(guó)王看見(jiàn)自己的掌上明珠失而復(fù)得高興的暈啦過(guò)去。當(dāng)它被手下的螞蟻救醒后，立刻問(wèn)自己的女兒這到底是怎么一回事。公主把整個(gè)事情的來(lái)龍去脈詳詳細(xì)細(xì)的告訴啦自己父王。
國(guó)王聽(tīng)后很感動(dòng)立刻召見(jiàn)那個(gè)水壺并為它大擺宴席，飯后國(guó)王問(wèn)那個(gè)水壺有什么愿望它盡自己所能為它辦到。這是水壺說(shuō)：“我想在你們這個(gè)王國(guó)找點(diǎn)事情干從而找到自己的價(jià)值�！眹�(guó)王爽快的答應(yīng)下來(lái)，正好螞蟻國(guó)缺少一條船，螞蟻國(guó)王問(wèn)它是否愿意，水壺答應(yīng)啦。
從此螞蟻國(guó)有啦一個(gè)新景象螞蟻成隊(duì)的坐在一個(gè)水壺上過(guò)河。至此水壺終于明白啦自己的價(jià)值!
關(guān)于價(jià)值的作文 篇9
小時(shí)候，我夢(mèng)想成為畫(huà)家，一有空閑就畫(huà)畫(huà)。父親見(jiàn)我如此癡迷畫(huà)畫(huà)，領(lǐng)我去拜訪一位老畫(huà)家。老畫(huà)家看了我的畫(huà)后，問(wèn)：“孩子，你為什么要學(xué)畫(huà)畫(huà)呢”
“我想成為畫(huà)家�！蔽艺f(shuō)。
“不是每一個(gè)學(xué)畫(huà)畫(huà)的人最后都能成為畫(huà)家。”老畫(huà)家提醒我說(shuō)，“孩子，你畫(huà)畫(huà)時(shí)覺(jué)得快樂(lè)嗎”
“快樂(lè)�！蔽一卮�。
“有快樂(lè)就夠了!”
老畫(huà)家還告訴我，世界上有兩種花，一種花能結(jié)果，一種花不能結(jié)果，而不能結(jié)果的花卻更加美麗，比如玫瑰、郁金香，它們從不因?yàn)椴荒芙Y(jié)果，而放棄綻放自身的快樂(lè)和美麗。人也像花一樣，有一種人能結(jié)果，成就一番事業(yè);而有一種人不能結(jié)果，一生沒(méi)有什么建樹(shù)，只是一個(gè)普通人而已。但普通人只要心中有快樂(lè)，臉上有歡笑，照樣可以像玫瑰和郁金香那樣，得到人們的欣賞和喜愛(ài)。臨走時(shí)，老畫(huà)家拍拍我的肩膀，鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，去做一個(gè)快樂(lè)的人吧。因?yàn)橛锌鞓?lè)就有人生的幸福，有快樂(lè)就有生活的陽(yáng)光�！�
現(xiàn)在，我仍然保持畫(huà)畫(huà)的習(xí)慣，目的再也不是為了成為畫(huà)家，而是在畫(huà)畫(huà)的'過(guò)程中去領(lǐng)略和享受人生的快樂(lè)。
關(guān)于價(jià)值的作文 篇10
一天我剝開(kāi)一個(gè)橘子，看到里面有許多小瓣。我就問(wèn)橘子：“你為什么長(zhǎng)這么多的小瓣��？”橘子說(shuō)：“為了讓更多的人品嘗我呀！”我又切開(kāi)一個(gè)蘋(píng)果，發(fā)現(xiàn)里面不是小瓣，而是一個(gè)整體，我問(wèn)他為什么沒(méi)有小瓣。蘋(píng)果說(shuō)：“為了把我更完整的的貢先出去呀！”問(wèn)了倆個(gè)不同的“人”一樣的問(wèn)題，不一樣的回復(fù)。我想這是為什么呢？我沉思了一會(huì)兒，心里想：可能是每個(gè)人都要實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值吧，但他們實(shí)現(xiàn)價(jià)值的方式都有所不同吧�！皇呛�(jiǎn)單的想了想就過(guò)去了，沒(méi)有專心的思考。
今天，在做語(yǔ)文題時(shí)，在一篇文章上，我看到了這樣一個(gè)情景：一位年邁的空巢的.老人，每月以自己微薄的退休金生存，而退休金也只有很少的500元，但他一直從日常生活中的小事節(jié)約，自己一個(gè)月也就用個(gè)200元錢，剩下的300元錢捐給另一個(gè)生活貧窮的老奶奶和她的孫子。老人雖微不足道地幫助她，亦只能是杯水車薪，但他卻實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
經(jīng)過(guò)這一件件的事例以及親身感受，我弄明面白了里面的含義。
也許每個(gè)人以不同的方式實(shí)現(xiàn)著自己的價(jià)值，但都是實(shí)現(xiàn)為祖國(guó)的繁榮昌盛而實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。就讓我們以不同的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)我們同樣的價(jià)值吧！
人生也只是這樣，也許每個(gè)人都要以不同的方式才能找到的自己人生的價(jià)值，找到你自己的人生價(jià)值了嗎？
關(guān)于價(jià)值的作文 篇11
大家都知道，社會(huì)主義核心價(jià)值觀是為我們好的，我給大家介紹一下幾個(gè)極端重要的詞語(yǔ)吧!
首先介紹最重要的就是愛(ài)國(guó)。對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們現(xiàn)在愛(ài)國(guó)的具體行為就是好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)課，考試獨(dú)立答題，仔細(xì)完成作業(yè)，預(yù)習(xí)好第二天的功課。每天晚上都要認(rèn)真檢查書(shū)包，養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)好習(xí)慣。好好學(xué)習(xí)，我們的祖國(guó)就會(huì)更加強(qiáng)大，別的國(guó)家就不敢再來(lái)侵略我們的祖國(guó)了。即使是他們敢于來(lái)侵略，我們也會(huì)把他們打得落荒而逃。這就是我們對(duì)祖國(guó)媽媽最好的回報(bào)。
文明也是非常重要的。我們現(xiàn)在應(yīng)該做到的是尊敬老師，上課認(rèn)真聽(tīng)課，同學(xué)們之間要相互諒解，寬容別人。比如說(shuō)：別人不小心把你的'本子碰到地上，又跟你說(shuō)了對(duì)不起時(shí)，你可以自己把本子撿起來(lái)，然后說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!”或者：別人不小心踩了你的腳，然后又對(duì)你說(shuō)對(duì)不起，你應(yīng)該也寬容一下他，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!”如果他是故意踩你的話，你應(yīng)該告訴老師，而不是還他一腳，以免因打斗而發(fā)生意外，那就非常不文明了。
我們要時(shí)刻牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用它來(lái)規(guī)范我們的行為，做一個(gè)愛(ài)國(guó)、文明的好學(xué)生。
關(guān)于價(jià)值的作文 篇12
無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論你現(xiàn)在發(fā)展到什么程度，你都始終要相信自己的價(jià)值。
也許在生活當(dāng)中，每個(gè)人都有自己世界里的傳奇，但他們也始終都會(huì)相信，原來(lái)這一切都是我們所想的那樣簡(jiǎn)單。只是度過(guò)了這樣一個(gè)難關(guān)之后，很多人都會(huì)理解，原來(lái)這一切又有著什么樣的根源。
我會(huì)記得當(dāng)時(shí)他們所說(shuō)的什么天羅地網(wǎng)，其實(shí)也只不過(guò)是一個(gè)故事而已，可是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是真相。我會(huì)一直都記得在那樣的時(shí)節(jié)當(dāng)中，每個(gè)人都想著輕松快樂(lè)的生活，卻沒(méi)有承擔(dān)什么苦難。
要是每個(gè)人都有自己害怕的聲音，不想去面對(duì)。
也許每一種想法都有著完全不同的結(jié)果，這好像他們實(shí)力逃生，但是到最后終究還是變成了自己討厭的`樣子，因?yàn)樵谒麄兠媲盁o(wú)法安然的度過(guò)那些挑戰(zhàn)。
所以即便是你從那個(gè)地方來(lái)到這里，也會(huì)想明白，其實(shí)說(shuō)辭職也是一瞬間的事情，根本就沒(méi)有非要想那么多，有時(shí)候人生的后悔也只是一瞬間。
然而人生對(duì)于我們來(lái)講，卻也只是那么簡(jiǎn)單的。
曾經(jīng)我們一直都會(huì)想像，原來(lái)那個(gè)時(shí)候很多人都出現(xiàn)在那里，并不只是一個(gè)意外。我們會(huì)知道，原來(lái)那些晴空萬(wàn)里的表現(xiàn)，其實(shí)都在我們心目中變成了一種類型的暗示。
即便是面臨那么多苦難，也沒(méi)有什么關(guān)系。因?yàn)樗齻兡芸高^(guò)去。
關(guān)于價(jià)值的作文 篇13
蒙田說(shuō)過(guò)一句名言：“生命的用途并不在長(zhǎng)短而在我們?cè)鯓永盟�。許多人活的日子并不多，卻活了很長(zhǎng)久�！倍沂沁@么認(rèn)為生命的：生命是很短暫的，可是用你的時(shí)間做一些有意義的事情，那么你的生命就會(huì)很長(zhǎng)久了。
我大姨她是一個(gè)很友善，很美麗的人。大家都很喜歡她，因?yàn)樗龢?lè)于助人，孝順父母。如果朋友有難，她都會(huì)盡全力的幫助他們。
有一次，外婆的'腳腫得很厲害了。大姨白天上班，晚上過(guò)來(lái)照顧外婆。
還有一次，我半夜發(fā)燒了。大姨擔(dān)心媽媽照顧不好我，就過(guò)來(lái)和媽媽晚上不眠不休的照顧我。第二天一早，她的眼睛布滿紅絲，還要趕著去上班呢！
她對(duì)待朋友，也是一樣的盡心盡力。她的朋友和同事如果有事要她幫忙，只要她能做到的，她都會(huì)盡力的做好。所以，她有很多好朋友。
在20xx年，大姨去做身體檢查，不幸患病。一直到了20xx年大姨的病情惡化了，在大姨惡化的時(shí)間里，每一天都有朋友，親人，同事來(lái)探望她。最后，大姨還是離我們而去了。每一個(gè)人都很傷心，很不舍得她的離開(kāi)。
雖然大姨的生命很短暫，只有42歲。但她的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。從大姨的身上我看到了——生命雖然可貴，但她在她的一生中，無(wú)論對(duì)親人，朋友或別人，她都是無(wú)私的奉獻(xiàn)。她的生命是長(zhǎng)久的，她永遠(yuǎn)活在我們每個(gè)人的心中。
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