四年級作文【匯總8篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的四年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
我是一個喜愛歷史的人，《明朝那些事兒》這本“明史”讓我感觸良多，從朱重八（朱元璋）的身上，我學(xué)到了很多。
朱元璋，在他家破人亡，流離失所，在寺廟里飽受屈辱，他被元朝壓迫懷疑，他不得不反抗，心里充滿了無奈。他，用自己卓越的軍事才華和看人的.眼光，打敗了當(dāng)代豪杰陳友諒、張士誠；培養(yǎng)了千古第一名將徐達，先鋒常欲春，文人學(xué)者李善長……但朱元璋登上王位后，變了，變得狠戾決絕，殺高官，除忠良，害功臣……打江山時的勇敢讓我佩服，但他后來的轉(zhuǎn)變也讓我為之一哭。
從朱元璋身上，我學(xué)到了很多，他的勇敢，是最值得我所學(xué)習(xí)的。
小時候，我家要通過一段長長的樓梯才能到達。那段樓梯又黑又暗，又沒有燈。我連白天都不敢從那兒走，更別說夜晚了。樓梯上又黑又臟，膽小的我一定要有人陪才行，年幼的我，總認(rèn)為樓梯上有怪物，它們會突然沖出來…。現(xiàn)在想想，那是多么可笑！怪物？呵！朱元璋打天下，冒著生命去的，可是，他依然那么勇敢，我呢？連上個樓梯，都怕？朱元璋這種勇敢的精神，將長留在我的心中。
《明朝那些事兒》敘說了三百年的滄桑變遷，“好書”之名，它當(dāng)之無愧！
四年級作文 篇2
今天早上，我在我奶奶家，剛準(zhǔn)備吃飯我媽媽就打電話叫我回去，我說：“我還沒吃飯呢”。媽媽說：“那你吃玩飯后回來”。我說：“好的�！�
我吃完飯后回了家，一到屋里我媽媽就說：“昨天寫的那道題好像錯了�！比缓笪覀兙驮谀茄芯磕堑李}，研究完后我去看電視了，媽媽說：“你的英語卷子有沒有拿?”我說：“沒拿�！眲傄徽f完我媽媽就來了，開始打我，因為媽媽為了讓我假期拿卷子讓我的英語成績提高，剛開始只是說我，后來，我每次假期都不拿卷子心想：媽媽是不會打我的.誰知媽媽對我的屢教不改已經(jīng)忍無可忍了，為不拿卷子已經(jīng)打過我好幾回了，所以今天打我特別狠。隨后又讓我跪那。讓我什么事都不做了。當(dāng)時我哭了。媽媽給我的生活條件很好，至上學(xué)到現(xiàn)在無論多忙都沒有耽誤過我一頓飯，目的是讓我有充足的時間去學(xué)習(xí)。
媽媽很辛苦，每天要工作、做家務(wù)、輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)……而我上課不積極回答問題、愛做小動作、愛說閑話、寫作業(yè)時不認(rèn)真，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不斷退步。上次期末考試考得很糟糕，尤其是英語考了 分。所以媽媽讓我做英語試卷，希望我在下冊的中考、期末考試中英語取得優(yōu)異的成績。結(jié)果我辜負(fù)了媽媽對我的期望，每次放假都躲到奶奶家玩電腦，想蒙混過關(guān)。
今天媽媽太生氣了，忍耐限度已經(jīng)到了他的極限，所以，媽媽才狠狠的打了我讓我長記性，為了讓我知道學(xué)習(xí)的重要性。我今后一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度、知道學(xué)習(xí)的重要性、好好學(xué)習(xí)努力考一個優(yōu)異的成績。只有從小好好學(xué)習(xí)，長大才能使一個有出息的人、對社會有用的人。
今天是個壞日子！通過這件事我要告訴大家一個道理：不要敬酒不吃吃罰酒，要聽大人的話，有再一再二沒有再三再四，不要挑戰(zhàn)大人的極限，理解大人的一片苦心，不要再做那種自作聰明、自欺欺人的人。
四年級作文 篇3
大家知道低碳是什么嗎？低碳就是減少二氧化碳的排放，減少水、電、煤、汽油等能源的使用。我們每天都要呼吸，吸進去的是氧氣，呼出來的卻是二氧化碳。還有一些東西也會造出一些二氧化碳，如：汽油、煤的燃燒等�！疤詺狻钡亩趸家呀�(jīng)讓地球的臭氧層破壞了，我們的生存環(huán)境變得越來越惡劣，嚴(yán)重危害了人類的健康，所以，我們要做到低碳。
怎樣才能做到低碳生活呢？其實做到低碳并不難，只要從我做起，在日常生活中，做到節(jié)約用電、用水，少開車，少用一次性東西就可以了。
為了做到低碳，我已經(jīng)改掉了很多壞習(xí)慣。從前，我總是開著燈不關(guān)，到一旁去玩，浪費了很多的電，現(xiàn)在，我改掉了這個壞毛病，走出房間就立馬把燈關(guān)掉；再比如，我以前在洗手洗臉時，不僅不好好洗，還把水滴往四處灑，有時還忘了關(guān)水龍頭。現(xiàn)在我會把水龍頭開到最小，還把洗臉?biāo)脕頉_廁所；以前，我總是讓爸爸開車送我上學(xué)�，F(xiàn)在，我知道了這樣不僅會浪費很多汽油，還會污染空氣，所以就開始步行上下學(xué)，不僅做到了節(jié)能環(huán)保，還鍛煉了身體。
綠色植物能吸收大量的二氧化碳，是天然的空氣清新劑。但一次性筷子的使用，讓大片的'森林被砍伐，空氣中的二氧化碳不但不能被吸收掉，還讓我們的環(huán)境也變得更遭。所以，減少一次性筷子的使用，對保護我們的環(huán)境是非常重要的。昨天，我就做到了減少一次性筷子的使用。事情是這樣的：我和爸爸媽媽去外面吃飯，我們一人要了一碗面條。當(dāng)我拿筷子的時候，發(fā)現(xiàn)那里只有一次性筷子。為了做到節(jié)約環(huán)保，我沒有拿筷子，而是等媽媽把飯吃完后，用她的筷子來吃飯。
一次性塑料袋的使用給我們地球帶來了嚴(yán)重的“白色”污染，它嚴(yán)重危害著地球和人類的健康。自從我知道了塑料袋的危害后，我和媽媽出去購物時，就會帶一個購物袋。
為了讓我們的空氣更加清新，為了讓我們的臭氧層減少“痛苦”，為了讓我們的地球恢復(fù)以前的美麗，我向全世界的人們提出以下建議：
1、 少用一次性筷子、一次性水杯等一次性東西。
2、 節(jié)約用電，少看電視，電器不用時要及時斷電。
3、 節(jié)約用水，用洗衣服、洗臉?biāo)疀_廁所。
4、 購物時帶著購物袋，減少塑料袋的使用。
5、 外出時最好坐公共汽車或騎自行車或步行，少開車。
6、 少用紙巾，改用手帕，做到雙面用紙。
7、 積極參加植樹造林活動。
8、 變廢為寶，把可回收物品進行二次使用。
低碳生活，從我做起。希望全世界的人們都能夠做到低碳生活，使我們的地球媽媽早日露出笑容。
四年級作文 篇4
湛藍的天空中飄著幾縷云，湖面上波光粼粼，魚兒歡快地嬉戲著，藍色的水映著藍色的天。好一派詩情畫意的景象！我坐著船，在運河上瀏覽，好不愜意。
爸爸問我：“你知道運河以前是什么樣的嗎？”
“比現(xiàn)在更漂亮？”我猜道。
爸爸搖了搖頭，說：“不是的。爸爸以前就在運河邊上的.工廠里上班。那時候，從工廠看下去，運河就是一條‘墨河’，還 有一陣陣惡臭，河面上更是飄著許多垃圾……”
一幅可怕的畫面好像朝我迎面撲來：一條黑色的河上浮著大大小小、形形色色的各種塑料瓶和花花綠綠、不計其數(shù)的塑料袋，不時還 可以看到幾條可憐的小魚無力地掙扎著。河邊工廠的排水口像一條惡龍的嘴，不斷地吐著廢水。很快廢水融入了河流，向遠方流去。河旁邊一個人影也看不到。沒有人愿意接近它。偶爾有人走過，也是捂著鼻子匆匆走過。
突然，一陣水波驚醒了我——眼前的運河清徹見底，岸邊花紅葉綠，游人如織。隨著大家的環(huán)保意識提高，沒有人隨意地扔垃圾了。更沒有工廠再往運河里排廢水了。運河已是一片生機勃勃。大家都愛到這里來散步散心。它已是我們必不可少的伙伴了。
在大家的愛護下，運河變得如此美麗�？墒沁� 有那一條條的小溪小河呢？什么時候它們也能像運河一樣，在大家的共同努力下，變身成一個個婀娜多姿，讓人親近，惹人喜愛的河流美人呢？
杭州因水而名，因水而美，因水而幸福。讓我們一起保護我們身邊的河流吧！
四年級作文 篇5
我家附近來了個大型游樂場，有彈跳床，有6D動感電影、旋轉(zhuǎn)飛機、砸金蛋……。
最吸引我眼球的是“鬼屋”，“鬼屋”門口光站著三個“僵尸”就已經(jīng)把膽小的嚇跑了，我呆在那個披頭散發(fā)，臉色蒼白，手里推著磨的“僵尸”面前，心里暗暗想道：難道這就是傳說中的“有錢能使鬼推磨”嗎？
爸爸見我傻傻地呆在門口，便說：“你想去嗎？”我毫不猶豫地說：“可以��！”
剛進“鬼屋”我就傻掉了，里面一片黑暗，只有微弱的燈光，往下一看，有一個穿著古裝的骷顱架，一手拿著匕首，一手抓著一個人，好像要刺下去似的.，這不禁讓我毛骨悚然。“呀！厲鬼啊！”我故意大叫……。
我們來到了鬼門關(guān)，門自動開了，里面只有一把椅子和一張桌子，我剛坐下，忽然一個死尸飄下來，發(fā)出恐怖聲“拿命來！”我頓時嚇了一跳，幸好爸爸在身邊，看見我嚇到了，連忙說：“那是假的！不信你摸摸？！”我半信半疑地摸了一下，原來是橡膠做的，簡直可以以假亂真了！
接下來又走了幾關(guān)，每關(guān)都有一些小害怕，但一一都被我克服了。走到外面陽光明媚，真是有驚無險��！
四年級作文 篇6
“嘿！還睡，還睡，也不看看表，現(xiàn)在都有幾點了！看來今天的舞蹈又是非遲到不可�！崩蠇尯敛涣羟榈匕盐胰藴嘏谋蛔痈C里拉出來，“唉！真夠掃興的，一個好好的星期天，也不能讓人好好地睡一個懶覺，還得冒著寒冷去上舞蹈課，真煩！”我一邊小聲嘟囔著一邊極不情愿地穿上衣褲，看來，今天又是一個不愉快的假日。
總之，每當(dāng)我像一只沒頭蒼蠅一樣被子家長送進這個班時，心里總會升起一種悲哀，難道我們一出生就必定是學(xué)習(xí)的機器嗎？家長們又為什么非要用學(xué)習(xí)占去孩子本該繽紛多彩的課余閑暇生活呢？
這一連串問題真讓我搞不懂。唉！要是我能變成只快樂的`小鳥那該多好啊。那樣，我們就可以不受一切約束，去尋找那屬于自己的藍天；可以自由自在在天空中飛翔，找回快樂的自我；與白云嬉戲，同百靈歌唱，快活地生活在大森林里。同時，我還會選擇一個非常優(yōu)雅的生活環(huán)境，那里就像鳥的天堂一樣美麗，有著成群的樹木，還自下而上著各種各樣的生物，那里的人兒了非常愛護鳥類。從此，我們便不用再為考試成績而擔(dān)憂，更不會為報的課外班太多而煩惱……
“小羽，你想什么呢？奧數(shù)和英語作業(yè)不是還沒做完嗎？還愣著干嗎？”唉！原來這只不過是一個美好的愿望而已……
四年級作文 篇7
今天上課時，老師說：“你們相信一張薄薄的紙能托起好多本書嗎？”本來鴉雀無聲的教室就像一滴水滴進了油鍋，沸騰起來。大家議論紛紛，不知老師的葫蘆里買的什么藥。
實驗前，老師給我們每人發(fā)了一張A4紙，讓自己想辦法，還不能用手扶。實驗開始了，我絞盡腦汁地想來想去該怎樣做，突然，我想到了一個好辦法，和我的同桌一起來完成這個艱巨的任務(wù)。我們做完之后，呃......先不告訴你我們搭了多少本書，看看其他同學(xué)吧！瞧，王澤賢同學(xué)在底座上套了個紙杯，上面放了幾本書，再往上看，媽呀！他居然搭了一把椅子在上面下面的'紙還紋絲不動地立著，太不可思議了。
再看我后面的吳悅涵同學(xué)，她把紙疊成立體的三角形，再把書放上去，“啪！”的一聲，她的書倒在了桌子上，我告訴她：“沒事的，俗話說，世上無難事，只怕有心人，加油！”
我從這個事情中明白了，我們身邊有許多驚奇的事，只要留心發(fā)現(xiàn)，也能制造出讓人驚奇的事。
四年級作文 篇8
大自然是一個神奇的魔術(shù)師，它把春天變得萬紫千紅，各種各樣的花兒綻放了，一朵朵爭奇斗艷。每個人都有自己喜愛的花，有的人喜歡芬香四溢的蘭花，有的人喜歡艷麗多彩的太陽花，還有的人喜歡驕傲自滿的蝴蝶蘭。可我卻偏偏喜歡那樸樸素素，那純潔可愛，點綴在了大自然中的臘梅花。
我愛臘梅花，愛它那傲霜斗雪，永不退縮和頑強的'精神，看到臘梅花，我就會想起兩首古詩，一首是王安石寫的梅花――墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。另外一首是（北宋）盧梅坡寫的――梅雪爭春末肯降，騷人閣筆費評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。是��！那美麗的梅花，點綴在奇妙的大自然中，怎么就不叫人陶醉呢？
在寒冷的冬季里是臘梅花開得最茂盛的時候。雪季里，臘梅花盛開了，嬌嫩的花卻是不怕凜冽的北風(fēng)，星星點點地散落在葉頭，十分美麗。白雪覆蓋著它，遠遠望去，好似朵朵白云嵌在樹枝上，把冬天點綴的更加美麗—————其他季節(jié)里，臘梅花雖然沒有露面，但臘梅樹卻依然矗立在山坡上。
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