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開心的作文集合[7篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的開心的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
開心的作文 篇1
在當(dāng)代社會(huì),由于種種原因,人們紛紛把自己的心封鎖起來(lái)。他們?cè)谧约旱男纳涎b上了一扇門。雖然他們有時(shí)會(huì)開一扇心窗去迎接陽(yáng)光,但是后來(lái)他們卻又把自己深埋,不讓別人走近自己的心,沉默著,最后甚至連心窗都不再打開了。
小學(xué)六年級(jí),我沒有什么朋友。那時(shí)的我已經(jīng)心灰意冷地坐在一旁,用憂郁的眼光看著其他女生蕩漾著笑意的面孔。沉默的滋味很是難受,看她們聊得多開心!可是我又融入不了那些女生的圈子,跟她們?cè)谝黄饡r(shí),我還是被孤立在一旁。跟她們做朋友,就像漫步在云端,然后在你猝不及防的時(shí)候又被推入無(wú)底的深淵,那還不如沉默。
但是后來(lái),我看見一位女生向我走來(lái),“她是來(lái)找我的嗎?”我想著,她真的走過(guò)來(lái)了。她陽(yáng)光開朗,也有個(gè)十分陽(yáng)光的名字,XX。她問了我些“為什么不和她們一起聊天呢?”之類的問題,她眼神中滿滿的誠(chéng)意打動(dòng)了我,于是我決定把實(shí)情告訴她。
她聽完我的傾訴后,皺了一下眉,說(shuō):“那我們做朋友,怎么樣?”她清亮的眸子中盛滿了期待,我的心不由得顫動(dòng)了一下,然后小聲地說(shuō):“可以呀!逼鋵(shí)那時(shí)我還是有點(diǎn)猶豫,畢竟連原來(lái)跟我走得最近的'朋友到最后都拋棄了我。被朋友拋棄的滋味至今還讓我心有余悸。想到這兒“那么她會(huì)不會(huì)也……不會(huì)的不會(huì)的,別胡思亂想!皬拇宋矣謸碛辛艘粋(gè)朋友了,她看著我依然沉默寡言,看著一雙沒有笑容與神采的眼睛,自己也不開心了。我記得她的身邊總是圍繞著一些快樂因子,而我這個(gè)憂傷因子會(huì)不會(huì)在她這個(gè)陽(yáng)光的照耀下改變性質(zhì)呢?她似乎察覺到了什么,從與她交流的眼神中,我明白了她嘗試著打開我心中的那扇門。我也想給她鑰匙,可是我做不到啊……盡管很難受,但,既然做朋友,那就坦誠(chéng)相待。
我們漸漸變得形影不離,我常常把心窗打開,迎接她的陽(yáng)光,開朗的她帶給我的溫暖和關(guān)心,融化了我那冰封已久的心、當(dāng)我懷揣著不安與期待,悄悄打開了心中的那扇門,那種驚喜與好奇令我至今都不能忘懷。仿佛卸下了心中沉重的枷鎖,喜悅的心情溢于言表。
“快樂,與朋友分享,你就會(huì)獲得兩個(gè)快樂;憂愁,與朋友訴說(shuō),你就會(huì)減去一半憂愁!斑@句話說(shuō)得果真沒錯(cuò),當(dāng)你打開心中的那扇門時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的世界很精彩,沐浴陽(yáng)光的感覺是多么妙不可言,心中積淀已久的情緒得到釋放,整個(gè)人都變得輕松舒暢了,不再像以前那樣憂郁沉默。
XX教會(huì)了我很多,她帶給了我陽(yáng)光開朗的性格,使我也變成了一個(gè)快樂因子,這一切都是因?yàn)樗龑?dǎo)我打開了我心中的那扇門。
嘗試打開心中的那扇門吧,打開之后,你會(huì)收獲很多感動(dòng)和溫暖;你會(huì)發(fā)現(xiàn)外面世界充滿著芳馨與驚喜,那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)屬于自己的那一份美好。
開心的作文 篇2
這個(gè)雙休日,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),就是讓我們做船航模。
我找來(lái)了做船航模的材料,準(zhǔn)備了彩色的卡紙,然后,把泡沫割成長(zhǎng)方形,把船頭割成三角形狀,船尾割成圓形,慢慢地修改船的'模型,接下來(lái)割了三層從大到小的船艙,找來(lái)牙簽,把它固定在船的中間,給它上色,上層是金黃和紫色,中層是橘黃色和深綠色,下層是綠色和紅色,這樣船艙就做好了。
然后,給船的最底部裝飾了,先用紅卡紙把船的外圍給包好,再把卡紙剪成長(zhǎng)條、各種顏色的三角形給裝飾起來(lái),剪兩個(gè)黑黑的圓,當(dāng)船眼,最后用黑筆畫幾個(gè)輪胎。船的最后一部,就是把自己制做的小紅旗插進(jìn)船的模型里,這樣,船航模就做好了。
瞧,我做的船航模多漂亮!
開心的作文 篇3
今天下午,媽媽帶著我去了鄭州新區(qū)的一個(gè)商場(chǎng)里面去玩,媽媽說(shuō)是一個(gè)叫反彈蹦床的樂園。
剛買了票我就迫不及待的.往里面走,剛走進(jìn)去就被眼前的景象迷住了。這里有非常多小正方形的蹦蹦床,還有兩個(gè)面積非常大的海綿堆,那兩個(gè)海綿堆非常深,你根本就看不到底。那些海綿非常軟,就算從三米多高的地方跳下來(lái)也沒事。那里還有一個(gè)奇怪的蹦蹦床,那蹦蹦床的網(wǎng)口非常大,只要你剛上去,就會(huì)突然落下去,一共有五層,最下面是一個(gè)非常軟的墊子。我一直都不敢玩這個(gè)蹦蹦床,到最后我才小心翼翼的去體驗(yàn)了一下。那邊還有一個(gè)籃球蹦蹦床,里面有一個(gè)籃球框,籃球框下面有一個(gè)蹦蹦床,你可以邊蹦邊打籃球。旁邊還有一個(gè)蹦蹦床,那種蹦蹦床是蹦不起來(lái)的,但是每個(gè)網(wǎng)中間和邊都會(huì)有一個(gè)缺口,你可以順著那個(gè)缺口往上爬,非常好玩。
我在里面一直玩到別人快關(guān)門的時(shí)候才依依不舍的離開這里。今天真是太開心了,下次我還要來(lái)這里。
開心的作文 篇4
從我上一年級(jí)的時(shí)候,就想要一臺(tái)電腦,可爸爸、媽媽總是說(shuō)我還小,等我長(zhǎng)大些再買。
轉(zhuǎn)眼間,我已上三年級(jí)了。一個(gè)星期天的早上,媽媽把我從夢(mèng)中叫醒說(shuō):“吃過(guò)早飯去買電腦”。我一聽開心極了,我問媽媽:“是真的嗎?”媽媽說(shuō):“那是當(dāng)然了!”我心里樂開了花,骨碌一下從床上爬了起來(lái)!百I電腦去嘍!我也有電腦嘍!”
吃完早飯,我們就去買電腦。一路上我心里樂得像吃了蜜糖一樣,甜滋滋的。想著電腦那豐富的知識(shí),五彩繽紛的圖片,還有我喜歡的動(dòng)畫片,有趣的游戲都對(duì)我有著巨大的吸引力。想著想著,我情不自禁地唱起歌來(lái)。
來(lái)到電腦專賣店,經(jīng)過(guò)我們的細(xì)心挑選,最后選了一部全黑色的`,更顯得它很神秘。中午電腦被送到了家里,我開心地手舞足蹈,奮興地摸摸鍵盤、按按鼠標(biāo)。我現(xiàn)在還不會(huì)用,以后我一定好好學(xué)習(xí)電腦,讓它成為我學(xué)習(xí)的好幫手。
開心的作文 篇5
春天,桃花盛開,楊樹插柳,在我家房后,有一棵榆錢樹,榆錢樹上一串串嫩綠色的榆錢已爬上樹枝,望著滿樹的榆錢,我和哥哥真想上樹摘一些,媽媽答應(yīng)了我們的要求,我和哥哥欣喜不已。
哥哥興奮的搬來(lái)梯子搭在墻角,順著梯子我們爬到了房頂,一串串嫩綠而又飽滿的榆錢就在我們眼前,我站在房頂上雙手抓住樹干,身體向上一翻爬到了榆錢樹上,我一把抓住一串榆錢向下捋,榆錢落到了我的手中,還散發(fā)出一股淡淡的清香。當(dāng)我正專注摘榆錢時(shí),突然向下一滑,身體隨之向后仰下去,辛好身后有一個(gè)樹枝擋住了我,否則摔到樹下肯定不堪設(shè)想,我猶豫了,要不要摘,這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái),一縷縷以前在風(fēng)中擺動(dòng),好像在笑著向我打招呼呢。我鼓足勇氣繼續(xù)摘榆錢了。
站在樹干上,我一手緊緊地抓住樹枝,另一只收抓住了又大又嫩的'榆錢了用力捋了起來(lái),一大把榆錢落在我手心里,在我手里中觸動(dòng)著,緊接著,一把把榆錢被我放在了掛在樹上的袋中,袋子漸漸變重了,這時(shí)只見哥哥說(shuō);好了,裝滿了榆錢,于是,我和哥哥又順著梯子回到了院子里,我們拿兩包滿滿的榆錢,交給了媽媽,媽媽接過(guò)榆錢,驚喜地說(shuō)一會(huì)工夫你們竟然摘了大兩袋榆錢真了不起。今天我給你們做菜饅頭,我和哥哥開心地笑了,看著自己戰(zhàn)勝了恐懼,滿載來(lái)歸的果實(shí),那一刻我真開心。
今天我不僅僅收獲到了滿滿兩大袋榆錢,品嘗到了榆錢饅頭。這收獲到了摘榆錢的喜悅,這是一舉兩得呀。
開心的作文 篇6
“哈哈哈哈!”聽到這個(gè)“可愛”的笑聲,你肯定會(huì)有一種熟悉的感覺。這種“可愛”的笑聲每天不止一次充滿整個(gè)教室。沒錯(cuò)!他就是我們班傳說(shuō)中的“開心鬼”——孫錦鋒。
你看他,矮小的身材和好動(dòng)的手腳,顯得特別可愛;高高上揚(yáng)的頭發(fā)就像“物大戰(zhàn)僵尸”中的土豆雷;肥嘟嘟的圓臉讓人見了都情不自禁地想去捏,炯炯有神的眼睛里總是閃爍著亮光。難道他老是自稱自己是一個(gè)高端霸氣上檔次,低調(diào)奢華有內(nèi)涵的`帥哥。
說(shuō)到孫錦鋒,我就會(huì)脫口而出三個(gè)字:“只會(huì)笑!蹦憧隙ㄒ詾槲以隍_人,但事實(shí)上你錯(cuò)了,因?yàn)閷O錦鋒他吃飯時(shí)會(huì)笑、走路會(huì)笑、做作業(yè)時(shí)會(huì)笑、上廁所時(shí)會(huì)笑、就連上課時(shí)也會(huì)偷偷地笑。記得有一次課間,我們?cè)谧呃壬贤。游戲剛開始不久,不知道誰(shuí)大叫一聲:“哎呀!”我們立馬跑過(guò)去看出了什么事,原來(lái)是孫錦鋒不小心撞到墻了。他癱倒在地,我輕輕地扶他然后著急地問:“孫錦鋒,你沒事吧?受傷了嗎?”忽然,只聽噗哧一聲,孫錦鋒開始哈哈大笑,這是旁邊有個(gè)同學(xué)問:“他沒事吧,是摔傻了嗎?”
他不僅是個(gè)“開心鬼”,其實(shí)還是個(gè)“機(jī)靈鬼”。記得有一次,陳老師叫大家在班上看書,可是孫錦鋒他卻怎么也坐不住。于是他趁值日班長(zhǎng)們沒注意時(shí),竄出了教室。但是他的一舉一動(dòng)都被許欽那銳利的眼睛發(fā)現(xiàn)了,許欽看到這一幕立馬跟了出去。孫錦鋒見形式不妙,就站在門口不動(dòng),做出奇怪的動(dòng)作變成一座雕像。這時(shí)許欽發(fā)現(xiàn)了他,卻沒有揭發(fā)他的詭計(jì),而是拿起手中的筆,說(shuō)道:“哪來(lái)的雕像呀,要不我用筆捅一捅。”孫錦鋒發(fā)現(xiàn)要完蛋了,要完蛋了,就馬上變了回來(lái)懇求說(shuō):“饒命呀,大俠!”
這就是他,這就是“開心鬼”孫錦鋒,這個(gè)可愛的小朋友。另外,我還想送他一首歌:我就是我,是不一樣的煙火。
開心的作文 篇7
寒假里有一件事讓我記憶猶新,你猜是什么事?呵呵,告訴你吧,我去“Ido夢(mèng)想城”玩兒了!
顧名思義,也就是實(shí)現(xiàn)你夢(mèng)想的一個(gè)城堡。里面有許多個(gè)職業(yè)體驗(yàn)館,讓你提前實(shí)現(xiàn)你的職業(yè)夢(mèng)想!那天午飯后,我在媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了“Ido夢(mèng)想城”,領(lǐng)到50元夢(mèng)想幣后,就開始了我們的夢(mèng)想之旅。我最喜歡的'體驗(yàn)項(xiàng)目是魔法學(xué)院里學(xué)變魔術(shù)了,那里是教你變魔術(shù)的一個(gè)體驗(yàn)館。進(jìn)館以后,老師讓我們依次換上燕尾服,戴上禮帽,然后開始教我們變魔術(shù)。當(dāng)我在臺(tái)上表演時(shí),看著大家期待的眼神,我心中暗暗自喜,真是得意極了。最后我的精彩表演還贏得了一片熱烈的掌聲呢!
表演完魔術(shù),懷著異常興奮的心情來(lái)到我的第二個(gè)夢(mèng)想之地——消防局。
到了消防局,老師讓我們這些小小消防員都換上亮麗的消防服,坐在水桶橙上,給我們講解一些消防常識(shí),并提問了五個(gè)問題。這場(chǎng)理論課真是讓我受益匪淺,我不但知道了滅火器的使用方法,還知道了怎樣從火場(chǎng)逃生。在消防車“嗚――嗚”的鳴叫聲中,我們快步登上車來(lái)到“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。只見“熊熊大火”從窗戶里直往外竄,我們果斷地舉起大水槍往火上噴灑,一會(huì)兒功夫,大火就被我們撲滅了。雖然明知道這些大火都是模擬的,但還是有種身臨其境的感覺,我是既緊張又激動(dòng)啊!
快樂的時(shí)光總是那么短暫,我開心地看著手中掙得的“工資”,戀戀不舍地離開了“Ido夢(mèng)想城”。
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