未來(lái)的作文匯編【5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的未來(lái)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)的作文 篇1
乘著時(shí)間的大巴，我們來(lái)到這座充滿(mǎn)神奇而又美麗的校園。
剛來(lái)到門(mén)口，門(mén)上的語(yǔ)音系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)向你送上甜甜的問(wèn)候：“早上好！祝你度過(guò)愉快的一天！”我一愣，隨即高興地回應(yīng)：“謝謝！”
上課鈴聲響后，每個(gè)同學(xué)都會(huì)按照自己的課程表去相應(yīng)的班級(jí)上課。每個(gè)星期我們都會(huì)學(xué)五節(jié)趣味盎然的語(yǔ)文課、開(kāi)動(dòng)腦筋的數(shù)學(xué)課、三節(jié)妙趣橫生的英語(yǔ)課、四節(jié)生龍活虎的體育課、兩節(jié)豐富多彩的信息課、三節(jié)隨心所欲的美術(shù)課、四節(jié)奇思妙想的科學(xué)課。于是，課堂成了我們的樂(lè)園。老師常常和我們一起做游戲，我們邊玩邊學(xué)，學(xué)習(xí)就和游戲一樣快樂(lè)、輕松。我們正沉浸其中，“哎呀，時(shí)間到了，下次再來(lái)吧！”語(yǔ)音系統(tǒng)下了“逐客令”，我們只得戀戀不舍地離開(kāi)了。
看，語(yǔ)文課上，老師總是引經(jīng)據(jù)典，講得神采飛揚(yáng)。我們常常各抒己見(jiàn)，討論學(xué)習(xí)，課堂氣氛熱火朝天。這里還經(jīng)常開(kāi)設(shè)“學(xué)生論壇”，大家也可以談古論今，談天說(shuō)地，一展個(gè)人的風(fēng)采。作文課更是我們書(shū)寫(xiě)自我的舞臺(tái)，同學(xué)們都能一氣呵成，妙筆生花，一篇篇美文在我們的筆下誕生。
課外活動(dòng)課，同學(xué)們忙著操場(chǎng)上打球，在圖書(shū)館看書(shū)、借書(shū)，在活動(dòng)室做手工，在實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展試驗(yàn)，一個(gè)個(gè)都忙得不亦樂(lè)乎。
就餐的.時(shí)間到了，食堂里每天都有十種菜供我們選擇。我們的餐廳好大好寬敞，選菜時(shí)也不再擁擠，因?yàn)檫@里有十多個(gè)窗口呢。這樣我們就可以很快地領(lǐng)上自己點(diǎn)的菜，開(kāi)開(kāi)心心地品嘗。
咦，放學(xué)時(shí)校門(mén)口的擁堵現(xiàn)象怎么不見(jiàn)了？原來(lái)學(xué)校有四個(gè)自動(dòng)化的大門(mén)，兩個(gè)入口，兩個(gè)出口。家長(zhǎng)從入口進(jìn)，接到孩子后從出口出，這樣井然有序地出入，校園門(mén)口就不會(huì)圍得水泄不通，更不會(huì)擁擠堵塞了。
這就是未來(lái)的幸福的校園，它是令我向往的校園，相信不久的將來(lái)，這樣的校園一定會(huì)像幸福之花那樣處處開(kāi)遍。
未來(lái)的作文 篇2
一次無(wú)意間，我打開(kāi)了時(shí)光隧道，一股強(qiáng)大的力量把我吸進(jìn)了時(shí)光隧道里，我想：媽呀。我這下肯定回不去了。突然，我停了下來(lái)啪的一聲，我從半空中摔了下來(lái)。
我慢慢的爬了起來(lái)，一看，我在一個(gè)又大又漂亮的房間里面，哇，這是誰(shuí)的房子，這么漂亮？我興奮地叫道。這是您的房子，我的主人。一個(gè)聲音在我的身后傳了出來(lái)。我被嚇了一跳，回頭一看，原來(lái)是一個(gè)機(jī)器人保姆��！
請(qǐng)問(wèn)你需要我的幫助嗎？機(jī)器人保姆問(wèn)道。我隨口說(shuō)了聲：出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。就在那眨眼的瞬間，機(jī)器人保姆不見(jiàn)了，我只看到一輛漂亮。舒適的豪華型汽車(chē)，停在我的家門(mén)前，快上來(lái)吧，主人！汽車(chē)會(huì)說(shuō)話，我的天哪！我叫道。我是機(jī)器人保姆啊，主人。那輛車(chē)說(shuō)。嚇我一大跳我說(shuō)。我剛坐上了車(chē)，安全帶就自動(dòng)系好了。我說(shuō)了聲：去人民廣場(chǎng)。沒(méi)想到，車(chē)子自己開(kāi)了起來(lái)，直奔人民廣場(chǎng)。我看到每一個(gè)人都有一個(gè)機(jī)器人保姆。路邊，一個(gè)個(gè)小店里面站的都是機(jī)器人，我買(mǎi)了一件漂亮的衣服，就和機(jī)器人保姆回家了。
你也不用怕機(jī)器人保姆沒(méi)電，罷工。因?yàn)檫@種機(jī)器人保姆，可以把家里的灰塵吸進(jìn)它那圓圓的嘴巴里，再變成電，這樣子就肯定很環(huán)保吧！
回到家里我的.肚子就開(kāi)始咕咕的叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：主人，我好餓，快點(diǎn)做飯吃！于是我對(duì)機(jī)器人保姆說(shuō)：我餓了，幫我去買(mǎi)一些菜回來(lái)做飯吃，話音剛落，機(jī)器人保姆就給我一臺(tái)平板電腦。原來(lái)是指揮它的工具，你只要對(duì)著平板電腦說(shuō)你要買(mǎi)的東西，機(jī)器人保姆就會(huì)幫你買(mǎi)，我說(shuō)了句：胡蘿卜。雞蛋。米飯。草魚(yú)機(jī)器人保姆就去買(mǎi)菜去了，我又發(fā)出一條指令：買(mǎi)一些玩具。
不一會(huì)兒，機(jī)器人保姆帶著一堆玩具和菜回來(lái)了，現(xiàn)在去做飯吧！我發(fā)出指令。這時(shí)，我的肚子又開(kāi)始：咕咕叫了，再跟我說(shuō)：飯什么時(shí)候做好��？我快餓死了！開(kāi)飯了！機(jī)器人保姆說(shuō)道。我迫不及待地走到了飯桌邊上，坐了下來(lái)。機(jī)器人保姆做飯可真香��！讓人垂延三尺。我狼吞虎咽的吃了起來(lái)，很快就把這些飯菜吃完了。
吃完飯，我正準(zhǔn)備打個(gè)盹。我以為機(jī)器人保姆會(huì)說(shuō)：主人，請(qǐng)您好好休息，家務(wù)活讓我來(lái)干吧，出乎意料，機(jī)器人保姆卻說(shuō)：現(xiàn)在不是是睡覺(jué)時(shí)間，不能睡覺(jué)。現(xiàn)在是學(xué)習(xí)時(shí)間！我聽(tīng)了，突然從床上跳了起來(lái)，叫道：啥？還有學(xué)習(xí)時(shí)間？不干！我累了，我要睡覺(jué)！我說(shuō)完了又趟在床上，睡我的覺(jué)。突然，我感覺(jué)身體一陣涼，眼睛也進(jìn)了水，頭發(fā)把臉給遮住了。睜開(kāi)眼睛一看，機(jī)器人保姆手上拿著一個(gè)水桶，我心想：太討厭了！人家想睡個(gè)覺(jué)都不給！但是我也沒(méi)辦法，只好乖乖的跟著機(jī)器人保姆去學(xué)習(xí)，19*10=190機(jī)器人保姆說(shuō)道。今天我們要機(jī)器人保姆喋喋不休地說(shuō)，聽(tīng)著聽(tīng)著，我不知不覺(jué)得睡覺(jué)了，于是，機(jī)器人保姆又向我潑了一次水，我被驚醒了，機(jī)器人保姆又開(kāi)始喋喋不休地講起來(lái)了。
終于，學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)去了，我一頭倒在床上，睡覺(jué)了
第二天我醒來(lái)一看，咦！怎么機(jī)器人保姆不見(jiàn)了呢？寶貝，起床了。媽媽說(shuō)道，原來(lái)，我又回到了現(xiàn)代。
未來(lái)的作文 篇3
未來(lái)是什么樣的呢？還會(huì)不會(huì)有像我們一樣的學(xué)校、衣服、汽車(chē)、飛機(jī)等等？哈哈，哪當(dāng)然會(huì)有，只不過(guò)不一樣，他們會(huì)有多功能，還會(huì)比以前的更好玩、更先進(jìn)，那我們說(shuō)一說(shuō)未來(lái)的衣服吧！
未來(lái)的衣服很漂亮很漂亮，而且也很美麗很美麗，很干凈很干凈，又很整潔很整潔，看了真的愛(ài)不釋手呀！未來(lái)的衣服會(huì)說(shuō)話、會(huì)唱歌，如果你說(shuō)的口干舌燥，衣服上就會(huì)有紅色按鈕，點(diǎn)一下那個(gè)按鈕，衣服就都會(huì)幫助您說(shuō)話了，您呀，就可以在那里喝茶了，如果你不會(huì)唱歌，就對(duì)衣服說(shuō)：“衣服呀、衣服，我要唱歌、唱歌�！卑匆幌履莻�(gè)紅色的按鈕，就會(huì)唱起那閃閃動(dòng)聽(tīng)的歌曲，那歌聲就像百靈鳥(niǎo)一樣好聽(tīng)。當(dāng)然，衣服還可以讓你在歌手大賽中得第一名，也就是冠軍呦！你拿著金獎(jiǎng)杯，你難道不驕傲、自豪嗎？當(dāng)然又驕傲又自豪呀！未來(lái)的衣服可以得冠軍，難道你不喜歡嗎？我想你必須每天穿著那件未來(lái)的`衣服，而且未來(lái)的衣服中防護(hù)層的，未來(lái)的衣服如果臟了的話，你呀，要洗上三天三夜，如果你中間停下來(lái)休息，就還要洗上三天三夜，未來(lái)的衣服不是有防護(hù)層嗎？那是因?yàn)槟憧傋屛磥?lái)的衣服幫您說(shuō)話，參加那歌曲比賽得冠軍，未來(lái)的衣服會(huì)覺(jué)得你是壞人，未來(lái)的衣服就會(huì)來(lái)懲罰于你，這樣，你就要自己參賽，因?yàn)橐路䲡?huì)晾上五天五夜，去參加復(fù)賽時(shí)你自己唱歌，所以未來(lái)的衣服告訴我們，做人要低調(diào)，不要依賴(lài)別人，也要自己努力。
未來(lái)的衣服會(huì)告訴我們?cè)S多道理……
未來(lái)的作文 篇4
我們現(xiàn)在的校園很美麗，寬闊的操場(chǎng)、四周是各種果樹(shù)，嶄新的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室，教室后面是一條橢圓形的紅色跑道。
一到夏天，綠色的草坪郁郁蔥蔥。到了秋天，樹(shù)上的'果實(shí)碩果累累。我很愛(ài)我的校園，也愛(ài)我的老師和同學(xué)，我想為大家設(shè)計(jì)一個(gè)“未來(lái)的校園”：
我想改善老師帶擴(kuò)音器講課，為了讓我們每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)到聲音，很讓老師費(fèi)嗓子；我想把傳統(tǒng)的黑板改變成和黑板大小相同的觸摸屏講臺(tái)，讓老師不用再拿粉筆寫(xiě)字、用黑板擦，只要老師用手指在觸摸屏的黑板一劃，就可以把每天要講的課一目了然的展現(xiàn)給我們，還帶有聲音，這樣老師不用再每天吸入粉筆末的灰塵，也不再嗓子疼了。
還有，老師講完課布置課堂作業(yè)，只要老師打開(kāi)一個(gè)按鈕，我們的桌面就會(huì)變成一個(gè)液晶顯示屏，上面就有老師布置的作業(yè)，我們就可以在桌面上完成，完成后老師在講臺(tái)上就可以收到、看到每個(gè)人的作業(yè)情況。
我還有很多設(shè)想，但是現(xiàn)在最主要的是要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能為我的設(shè)想付諸行動(dòng)！
未來(lái)的作文 篇5
未來(lái)的橋會(huì)長(zhǎng)什么模樣呢？有多長(zhǎng)？有多寬？如果我是橋梁設(shè)計(jì)師的話，那……
未來(lái)的橋是用金鋼銀鐵制成的，一億頭非洲大象踩上去都不會(huì)塌，不會(huì)壞。這種橋沒(méi)有橋墩，只有兩根柱子支撐著。每根柱子下面都會(huì)有幾個(gè)十分耐用的輪子。這種輪子可以根據(jù)場(chǎng)地的變化而變化。比如果要是遇到了下雨天，輪子就變成防滑的.輪子……有了這種輪子，橋就可以隨時(shí)移動(dòng)地方。
這種橋還很美觀。橋身兩側(cè)有精美的木雕。有的刻著深山老林；有的刻著龍和鳳；有的刻著雙龍戲珠，還插著各種顏色的彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)。
這種橋有跑步機(jī)上的那種傳送帶，只要有一個(gè)人上橋，一下子就過(guò)橋了。如果發(fā)現(xiàn)有人落水了，橋就會(huì)伸出一張比人還大的手，立馬把人救上來(lái)。這樣的橋還可以變成雙層的，方便一些有急事在身的人過(guò)橋，所以第二層叫做“急務(wù)層”�！凹眲�(wù)層”有機(jī)器人看管著，這種機(jī)器人能在一秒鐘內(nèi)判斷出想過(guò)急務(wù)層的人是否有急事，如果沒(méi)有急事，那機(jī)器人會(huì)把這個(gè)人推回正常的第一層！
這種未來(lái)的橋多方便��！讓我們一起好好學(xué)習(xí)，研究出更加簡(jiǎn)便的橋吧！讓這種橋早日發(fā)明出來(lái)。
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