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以朋友為題的作文（經(jīng)典4篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的以朋友為題的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以朋友為題的作文 篇1
早就聽說牛膝是一味良藥，我很想認(rèn)識(shí)這位“良藥朋友”。
秋高氣爽的九月，一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和姐姐在家附近的小山丘上捉迷藏。突然，姐姐驚叫起來：“哇！這么多牛膝�！�
我立刻跑過去，發(fā)現(xiàn)原來牛膝是這個(gè)樣子的：整株大約1米高，像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘。筆直的枝干呈紫紅色，葉片是橢圓形的，正面是青綠色，綠得像一塊碧玉，反面是紫紅色，恰似茄子紫。我很好奇，牛膝的根究竟是什么樣子的呢？我使勁一拔，發(fā)現(xiàn)它的根好像一個(gè)個(gè)小紅蘿卜。我看著這些可愛的小家伙，興奮不已，于是，接連不斷地拔了幾株。
我把用辛苦換來的勞動(dòng)成果——“小紅蘿卜”獻(xiàn)給媽媽。媽媽眼睛一亮，她那炯炯有神的目光注視著我，贊不絕口：“小危危真是個(gè)能干的孩子！你競(jìng)能拔出這么多牛膝呀！”
我問媽媽：“牛膝是良藥，那它到底有什么作用呢？”
媽媽說：“牛膝的作用可大啦！它可l 牙齒疼痛，可以治口舌生瘡，可以治腰膝酸痛，可以活血通經(jīng)，治跌打損傷等等，有很多作用呢。”
聽了媽媽的稱贊，我多想再拔一些牛膝呀！送一點(diǎn)給爺爺奶奶，送一點(diǎn)給爸爸媽媽，送一點(diǎn)給敬愛的老師，祝他們身體健康！
點(diǎn)評(píng)：
本文的題材較新穎，小作者在習(xí)作里向我們介紹了一味藥材：牛膝。習(xí)作的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，小作者先是按照由整體到局部的順序?qū)εＯサ耐庑芜M(jìn)行詳細(xì)的'描寫，然后又借媽媽的口向我們介紹了牛膝的功用。小作者抓住了牛膝的特點(diǎn)，把它寫得具體而生動(dòng)。結(jié)尾處感情的升華也自然、貼切。
以朋友為題的作文 篇2
夜幕降臨的晚上，我拖著疲倦的身子來到大海邊上。迎著愜意的晚風(fēng)，感受著輕柔的海浪，便不由自主地坐了下來。夜晚的大海是寧?kù)o的，沒有爭(zhēng)吵，沒有喧鬧。只有那潮起潮落的浪花拍打著礁巖。
望著一望無(wú)際的'大海，使我回想起今天發(fā)生在學(xué)校里的事情。早晨，我把語(yǔ)文書放在桌子上，就被幾個(gè)親朋好友拉出去玩。就趁我溜出去玩時(shí)，小紅氣喘吁吁地跑來，一屁股坐在椅子上，接著急急忙忙地找語(yǔ)文書。可小紅越急，就越找不到。幾個(gè)同學(xué)見她面紅耳赤，沒有辦法，見我桌上有一本“救命解藥"，不管三七二十一就拿去了。
沒經(jīng)過別人同意就拿別人東西，等我回到教室時(shí)，見語(yǔ)文書上已經(jīng)被她攪和得花花綠綠，我的氣就不打一出。指著她鼻子火冒三丈地說道；“你經(jīng)過我同意了嗎？還把我的書畫得亂七八糟的。”小紅一頭不抬，支支吾吾地說道；“對(duì)不、、、起，我我、、、昨晚、、、上補(bǔ)習(xí)課、、、了，所以、、、沒有做作業(yè)，到、、、學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)、、、語(yǔ)文書、、、忘記帶了，所以、、、、。”
看著白花花的語(yǔ)文書被她畫得亂七八糟，現(xiàn)在還生氣呢。但看著平靜的大海，還是消掉了很多。只見大海拍擊著兩岸，好像在告訴我；“孩子，你的心胸不要那么狹窄，要向大海一樣寬闊。有些事情不需要斤斤計(jì)較，只要寬容一點(diǎn)，包容別人一點(diǎn)，很多不必要發(fā)生的事情都是可以避免的。在生活中，我們要和睦相處，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就生氣，如果我們都退讓一步，不就什么事都沒有了嗎？孩子，把心放寬點(diǎn)吧。”
聽到大海的話，我有些內(nèi)疚，又有些后悔。對(duì)啊，小紅一直以來都是我的好朋友，我又何必為一點(diǎn)小事失去一個(gè)朋友呢?風(fēng)吹過了我的心房，望著那些坐在海邊的人們，我恍然大悟，大海的朋友不就是那些有著煩惱的人們嗎？但我想成為海的朋友，因?yàn)樗男男厥亲顚掗煹摹?/p>
以朋友為題的作文 篇3
我有個(gè)好朋友，她整天和我形影不離，但我總覺的她好“傻”呀！你若不信，聽我講講她的“英雄傻記”！
在一個(gè)風(fēng)和日麗的假期里，我和我的“傻朋友”一起去公園游玩，途中隱隱約約傳來一陣哭聲。聞聲趕去，見一位七八歲的小朋友在低聲哭泣。原來，是小朋友丟了5元錢�！吧蹬笥选焙臀�?guī)兔φ伊艘粫?huì)兒，結(jié)果一無(wú)所獲。無(wú)奈之中。“傻朋友”決定把自己僅有的五元錢給了小朋友。小朋友哭哭啼啼的說：“這不是我的錢，我不要。”“傻朋友”見此狀況，急中生智，忙說：“這是我在旁邊樹叢找到的，可能是你的�！毙∨笥崖犃耍樕系男θ菹駝倓偩`放的一朵花，真的.好可愛呀！
莫名奇妙的我，想：這哪是她撿的，分明是她自己錢包里的。她為什么這樣，她把這些錢給小朋友，她吃什么？花什么？玩什么？她怎么這么傻呀！
小妹妹笑嘻嘻的走了，她也樂呵呵的轉(zhuǎn)過頭來，我明知顧問：“你什么時(shí)候離開過我，什么時(shí)候去過樹叢�！彼砬楣之悾骸半y道我做的不對(duì)嗎？這是迫不得已，看她哭的那么可憐，我只好……哈哈！你也知道，我也蠻有愛心的嘛，總不能再跟她要回來吧！”我被問的無(wú)話可說。
哎！通過這件事，你體會(huì)到他的傻了吧！可是，這還不算什么。還有更傻的呢！我想，你的嘴巴一定大大的張成了O形吧！
那是快過年時(shí)，她穿著漂亮的衣服和我去逛超市，但在路邊看見了周阿姨在打掃衛(wèi)生，她毫不猶豫的走了過去，我莫名其妙，不知她要去干嘛，到了周阿姨家，她拿起了掃帚，幫周阿姨打掃起了衛(wèi)生，還讓我?guī)兔�，我別無(wú)選擇，走了過去，她笑瞇瞇的說：“多干點(diǎn)家務(wù)，不是壞事�！蔽衣犃�，把她拉到一邊，說：“哎，我們還是去逛超市吧！”“等會(huì)兒嘛，先干完家務(wù)之后再說�！蔽衣犃耍懿磺樵傅母闪似饋�。
太陽(yáng)漸漸偏西了，家務(wù)干完了，衣服也臟了，我們什么也沒玩成，干了一天家務(wù)，累的我們筋疲力盡。
周阿姨要給我們吃橘子，她卻一溜煙跑的無(wú)影無(wú)蹤，我好不容易才找到她，問她為什么不吃水果，她卻只說了7個(gè)字：“助人為快樂之本�！蔽衣犃�，心想：真是我的傻朋友�！�
這就是我的傻朋友，夠傻吧！但我又是那么喜歡她，喜歡她那傻勁。
以朋友為題的作文 篇4
每個(gè)人都有童年的朋友，我童年的朋友是—書。
媽媽告訴我，在我21個(gè)月大的時(shí)候，醫(yī)生診斷出我有先天性髖關(guān)節(jié)脫位，必須上石膏裝支架，并臥床治療，治療的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)一年。那時(shí)，媽媽就讓我交上了一個(gè)朋友——書，從此，我忘記了病痛，愛上了看書。
我在病床上的這一年時(shí)間，雖然窗外有一群和我同齡的小朋友們都在歡快地奔著、跑著……而我卻只能躺在床上，但媽媽讓我學(xué)會(huì)了在床上靜靜地看書認(rèn)字，還講故事給我聽……在這三百多天里，我看了許多書，認(rèn)識(shí)了許多字。當(dāng)我再一次學(xué)走路時(shí)，我都會(huì)認(rèn)很多路牌上的.字。
上幼兒園時(shí)，我比其他同學(xué)多認(rèn)識(shí)更多的字，知識(shí)也豐富，我非常驕傲�，F(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)生了，我更愛看書了，只要一有空閑的時(shí)間，我就會(huì)捧起心愛的書本；每周六和媽媽一同去圖書館，能在書的海洋中暢游更是一件幸福、快樂的事。
書，你是我童年的朋友，也將會(huì)成為我一生的朋友！
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