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以淚為題作文3篇[必備]
在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的以淚為題作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以淚為題作文 篇1
我幼兒園畢業(yè)時,老師讓我們表演,表演到最后一個節(jié)目——《感恩的心》時,我的眼圈紅了,晶瑩的淚水在眼眶里打轉。我一直強裝鎮(zhèn)定,讓淚水不流下 來,可淚水越積越多,一點都不給我面子,眼看淚水就要流下,現在我已經看不清東西,淚水讓我看不清了,我向天空上望去,想阻止淚水的流下,我盯了天空好一 會兒,突然覺得這樣子向翻白眼,便看向了我的同學,他們都哭了出來,于是,我讓淚水流了下來。大顆的淚珠從臉頰上慢慢地劃地,“吧嗒,吧嗒”一顆顆晶瑩的 淚珠砸到地板上。我第一次感到了離別的`痛苦。
表演結束后,我和同學跟著老師回了班,我和我最好的朋友抱在一起,哭成了淚人。我們一個個都淚流滿面,老師也哭了,看見我們這樣,也不知怎樣來安慰我們一個個受傷的幼小心靈。
夕陽下,日落中,我們一個個帶著悲傷,背著書包,回了家。
以淚為題作文 篇2
眼淚,在我的眼中,它是廉價的。也許它可以博得他人的同情,但換不來他人的尊重;也許它可以抵消犯下的過錯,但得不到他人的肯定。那么,它還有什么可值得我相信,讓我視它為珍寶呢?
眼淚,它只不過是失敗者隨便給自己找的一個換取原諒的借口而已,但在我看來,它所表現的更多的是他們的軟弱、怯懦與無能,生后從來不相信這個泛濫的借口,它只相信堅強者失敗后的微笑與拼搏。
聽媽媽說,我小時候就是個淚人兒。學不會走路時,哭;學不會使筷子時,哭;學不會寫字時,還是哭。遇到困難時,我唯有哭,我多想父母能幫幫我,可淚光里的他們無動于衷,只是非常平靜卻又很堅定地說:“你自己可以!币痪湓挘瑥男“槲议L大的一句話,讓我懂得眼淚就像是六月的雨,當雨下過后,風刮過后,天空依然明朗,太陽依然明媚,絲毫留不下雨的任何痕。
眼淚只是無用的`排泄物,是一種苦澀的汁水,它無法讓海平面上升,也不能讓地球停止轉,它只能讓人沉浸在痛苦之中,讓人失去希望,沒有再次重新開始的勇氣。
用眼淚向生活哭訴的人,渴望得到他人的憐憫,卻不知自己已成為人人都厭惡的對象;而那些堅強者,他們深知未來沒有人可以替自己開創(chuàng),未來艱難的旅途需要自己去拼搏,所以人人敬仰他們。
兩者鮮明的對比,其道理人人都知道,可究竟又有多少人做到了呢?
我不相信眼淚,我只相信失敗后的拼搏與奮斗,那不懈的努力比無用的眼淚更真實、更可信!
以淚為題作文 篇3
哭,是女孩的天性,
以淚水為話題的作文。記得母親曾對我說過:“淚水對我們而言用途很多!
是的,其實淚水不僅僅是興奮或是極度悲傷的表現,它也是一種釋放、一種解脫、一種愛意的表達方式。
生活需要淚水。因為忙于期中考試,我整個人都緊繃著,似乎身體里沒有一根神經能夠得到放松,就這樣,像被纏著繃帶似的緊緊裹了一個星期,終于迎來了我期望已久的周六!吧系郏埬銘z惜我吧”。我僵硬地端坐在回家的車上,望著眼前似乎仍在飄動的試卷,那深夜里“飛速”的鐘擺,心中不禁如此嘆息。設想著回家痛痛快快得舒服一下,暫時先讓我這“木乃伊”出來活動活動,但父親的令聲如同五雷轟頂般向我劈來,于是那四肢僵硬的我爬上樓去,鎖上門,悄悄蹲下,就在那角落里,默默地任憑晶瑩的淚水傾瀉。要明白,這不是我對父親無言的反抗,而是對這整個“流連忘返”的一周進行一次“總結”。
這是渲泄,是釋放。淚水是我此刻最好的.武器。我要痛哭,我決不向挫折低頭,淚水見證著我的決心。挫折并不可怕,這淚水更不是氣餒,它是警醒我爬起,繼續(xù)向前的信心。于是,我重新整理好行裝,提醒著自己要勇敢面對,輕松迎接挑戰(zhàn)。
生活需要淚水。盡管堅強是一種值得我們追求的精神,但淚水同樣值得我們憐愛。
當面對如涌的挫折時,我哭泣,這淚水不是懦弱,不是畏懼,它是力量催促我勇敢向前。當看見我收養(yǎng)的小鴨相繼離去時,我哭泣,這淚水不是埋怨,不是心酸,它是愛,是我用真心換來的款款深情。當看見那感人的事跡,那動人的電影時,我哭泣,這淚水不是輕視,不是悲傷;而是景仰。
請相信我。生活需要淚水,當你因某事而痛苦不堪時,請您哭泣。當您歡呼跳躍時,請您哭泣。請相信,這是一種真情,是內心深沉的獨白。淚水過后,無論是風的猛烈;雨的咆哮;我們依然能見到那明媚的陽光!
記住哦,生活需要淚水。
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