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敘事作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的敘事作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
敘事作文300字 篇1
我吃過(guò)很多種砂鍋飯,但我覺(jué)得最好吃的是在海南吃過(guò)的臘味砂鍋飯,至今難以忘記。
那年寒假,我們?nèi)胰ズD下糜,在海口一家名為“椰子雞”飯店里,我吃到了一種特別的砂鍋飯——臘味砂鍋飯。一掀開(kāi)鍋蓋,香氣撲鼻,熱騰騰的米飯配上香噴噴的臘肉、香腸,油乎乎的`,吃起來(lái)特別香,味道最絕的還是它的鍋巴,因?yàn)殄伒子杏,鍋巴被烤得很脆,用勺子鏟起來(lái),咬一口,脆崩崩的,味道別提多鮮美了!
回來(lái)后,我一直想吃臘味砂鍋飯,可惜蕪湖沒(méi)有賣。有一天,媽媽從網(wǎng)上買(mǎi)了一只砂鍋,買(mǎi)來(lái)配料,并在網(wǎng)上查了做法:把淘好的米放進(jìn)砂鍋里,倒上水,再鋪上香腸、臘肉,把米飯煮熟,還要加上醬油等佐料。媽媽在廚房搗鼓了好久,臘味砂鍋飯終于做成功了!我嘗了嘗,非常好吃。媽媽說(shuō)做砂鍋飯挺簡(jiǎn)單,但是得一直要在旁邊看著,還要不停地轉(zhuǎn)動(dòng)砂鍋方向,否則鍋底容易糊。為了讓我能吃到美味的臘味炒飯,媽媽費(fèi)了這么多心思,我很感謝媽媽!
雖然媽媽做的砂鍋飯沒(méi)有在海南吃到的那么好吃,但我很喜歡媽媽做的砂鍋飯,因?yàn)檫@里面有愛(ài)的味道。
敘事作文300字 篇2
“河山只在我夢(mèng)縈,祖國(guó)已多年未親近,可是不管怎樣也改變不了我的中國(guó)心。洋裝雖然穿在身,我心依然是中國(guó)心,我的祖先早已把我的一切烙上中國(guó)印。”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我總是心潮騰涌。
每一次仰望飄揚(yáng)的五星紅旗,每一次唱著莊嚴(yán)而又響亮的國(guó)歌,愛(ài)國(guó)之情便在我們的胸懷激蕩。我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人而感到自豪,我們?yōu)樽鎳?guó)的日益強(qiáng)盛而感到驕傲!
祖國(guó),滔滔的江水,滾滾的黃河,連綿不斷的山路。祖國(guó)的山川雄奇,祖國(guó)的河水秀麗,祖國(guó)的胸懷無(wú)比廣闊。
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久、歷經(jīng)滄桑的文明古國(guó)!我國(guó)雖然歷史悠久,但我們銘記著一段忘不掉的經(jīng)歷——九一八!在那天,我們中國(guó)有很多人都用自己的性命來(lái)保衛(wèi)我們的祖國(guó),那天,日本鬼子殺人就是除草一樣,看到一個(gè)殺一個(gè),那天是我們的'國(guó)恥日!
看!萬(wàn)里長(zhǎng)城像一條巨龍,臥在連綿起伏的崇山峻嶺之間;聽(tīng)!滔滔黃河水一浪接一浪,拍打著岸邊的巖石。望!昆侖山直插云天,高不可攀。
冰山上的雪蓮教會(huì)了我們純潔;海風(fēng)中的乳燕教會(huì)了我們樂(lè)觀;黃河邊的山丹丹教會(huì)了我們熱烈。祖國(guó)有著錦繡的山川,可誰(shuí)又能想到,這美麗的國(guó)家,卻飽受了風(fēng)霜,它經(jīng)歷過(guò)了千災(zāi)萬(wàn)難呢?
敘事作文300字 篇3
我發(fā)現(xiàn)
從我步入小學(xué)至今已經(jīng)快六年了,我在想,除了學(xué)習(xí),看書(shū),我還做過(guò)什么?用心感受過(guò)什么?我真的對(duì)這里熟悉嗎?我是否錯(cuò)過(guò)了什么?
每天早上,我總是背著書(shū)包目不斜視地踏上樓梯,走進(jìn)教室。今天,我不著急走進(jìn)教室,我在廣場(chǎng)上停留了一會(huì)。我凝視著枯黃的草地,發(fā)現(xiàn)當(dāng)陣陣寒風(fēng)吹過(guò),它們微微搖曳,竟有種荒涼頹廢的美。我以前總是對(duì)這種別有一番風(fēng)味的美視而不見(jiàn),殊不知,我卻失去了很多。
我不經(jīng)意地轉(zhuǎn)移視線,一棵樹(shù)映入眼簾。它光禿禿沒(méi)有一片葉子,一串串果子不知名的果子卻頑強(qiáng)地吊在上面。沒(méi)有葉子的`陪伴,它們不難過(guò)嗎?我第一次用手輕輕地摸它,我發(fā)現(xiàn),它似乎在輕輕地顫抖。樹(shù),它也會(huì)傷心嗎?
我站在五樓向下眺望,第一次發(fā)現(xiàn)我的校園是如此莊重特別。一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)趶V場(chǎng)上嬉鬧著相互追逐,笑聲像銀鈴一般傳入我的心田。我發(fā)現(xiàn)自己似乎回到了兒時(shí),童年的記憶和遐想重被喚醒,我的思緒飛向遠(yuǎn)方,直到我記憶的深處。
我明白了,我身邊有那么多被我忽視的東西,它們是無(wú)形的美麗,是璀璨的生靈,是煙火般的遐想,是......
敘事作文300字 篇4
前幾個(gè)月,發(fā)生了一件令我難忘的事。
那天放學(xué)到家,只見(jiàn)公共廁所門(mén)前有十幾個(gè)人。我到那一打聽(tīng)才得知,早上有個(gè)婦女抱著個(gè)不到一個(gè)月的孩子,用一個(gè)小被子抱著他,把那孩子丟在了廁所的門(mén)后。那些大人還都怕冷,跟更別說(shuō)那個(gè)還不到一個(gè)月的孩子了。幸虧被打掃廁所的薛爺爺發(fā)現(xiàn)了,他急忙把孩子抱了出來(lái)。就這樣一傳十十傳百的傳下去。離那兒不遠(yuǎn)的許多人家都伸出了自己溫暖的雙手。有的給孩子送來(lái)了奶粉,有的給孩子送來(lái)了棉被,還有的送來(lái)了開(kāi)水,讓他沖奶喝······就連老爺爺也忙了。大家還說(shuō):“老薛,你趕緊給民政局打個(gè)電話,要不是出了事你可要負(fù)責(zé)!本瓦@樣,小男孩和薛爺爺在廁所旁邊的一個(gè)不起眼的屋子里度過(guò)了一晚上。天亮的時(shí)候有位老奶奶帶著小孩到醫(yī)院一檢查才知道,這個(gè)孩子患有先天性心臟病,大家又紛紛議論,有的`說(shuō):“他的媽媽咋是這樣的人呀。”還有的說(shuō):“就給孩子看看病就不干,真不像話!
又過(guò)了一天,民政局的人把這個(gè)才剛剛盛開(kāi)的“花朵”帶走了。我真心的祝愿這個(gè)可憐的孩子過(guò)上幸福的生活,身體也能早日康復(fù)。
敘事作文300字 篇5
今天,天空陰陰的真是游玩鳳凰山的好天氣,沒(méi)有了炎樂(lè)的天氣剛剛好。那天早上我,姨娘,姨丈,還有那位我比較討厭的`趙露雅,姨丈的妹妹和她妹妹的女兒到體育館等車,是六號(hào)車,我們找了個(gè)位置,我盡情的享受卡布奇諾,本來(lái)并不慢得時(shí)間,現(xiàn)在變得如此慢了都有點(diǎn)不耐煩了。
終于到了,等導(dǎo)游買(mǎi)好了票,我已最快的速度跑了進(jìn)去,第一樣我玩的是“海盜船”我和姨丈排起了長(zhǎng)龍,(由于姨娘她們?cè)谕妗傲锪锎。)第一批,第二批,第三批,終于到我們了。我們坐到了最后。
船開(kāi)動(dòng)了,一下,二下,三下,船每當(dāng)蕩一下,晃得幅度越大,旁邊的姐姐的尖叫也越來(lái)越大,姨丈什么都不怕,他是個(gè)大膽的叔叔,這種晃動(dòng)會(huì)使你們的腳發(fā)軟,四肢無(wú)力,當(dāng)?shù)敉碌臅r(shí)候你會(huì)感覺(jué)你被甩出去。(這是我初次玩的感覺(jué))漸漸地,漸漸地,“海盜船”停了下來(lái)。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
我們還玩了醉酒桶,我,姨丈,姨娘,趙露雅一起,我和姨丈,姨娘一起使勁轉(zhuǎn)輪盤(pán),趙露雅由于暈就使勁看手掌心,這是姨丈的方法。結(jié)束了,我們恨不得再玩一遍,由于時(shí)間的關(guān)系,我們出了門(mén),依依不舍的乘著車走了,我們都在車上甜甜地睡了。
敘事作文300字 篇6
班隊(duì)課上,老師組織我們?nèi)バ@摘石榴,大家都顯得很興奮。我們排著隊(duì)有說(shuō)有笑地來(lái)到石榴樹(shù)下。呀!個(gè)個(gè)石榴都咧開(kāi)了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出瑪瑙般的子兒,顆顆晶瑩透亮。我忍不住咽了咽口水。
我迫不及待地把手伸出去想摘一個(gè),可惜我個(gè)子太矮,沒(méi)有夠著。我又踮起腳尖,伸長(zhǎng)脖子去摘,仍然沒(méi)有夠著。再看看我們班的'“高個(gè)兒”——李響,他踩著凳子,微微伸長(zhǎng)手,輕而易舉地就摘下了一個(gè)石榴!巴!李響好厲害呀!”同學(xué)們都拍手叫好。男生們都躍躍欲試,我也有些動(dòng)心了,踩上凳子,伸長(zhǎng)了手,往上……再往上……唉,還是沒(méi)有夠著?磥(lái)石榴與我無(wú)緣啊。我嘆了口氣,有些沮喪地回到人群中。又有四個(gè)同學(xué)踩上凳子,他們都摘了一個(gè)石榴,然后心滿意足地、像只驕傲的小公雞一樣回到了隊(duì)伍。大家都很高興,望著大家團(tuán)結(jié)努力的成果——五個(gè)石榴,老師會(huì)心地笑了。
這節(jié)班隊(duì)課在大家的笑聲中結(jié)束了。我不僅親身經(jīng)歷了摘石榴的過(guò)程,更懂得了合作的重要。
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