五年級作文合集（5篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
我4歲大的時候，媽媽就常在睡覺前給我講故事，我總是聽著聽著就睡著了，那時我根本聽不懂。5歲的時候，媽媽給我買來了識字卡片，一個一個的教我，等我全會認了，又買了一些好看的`圖畫書來讀，起先媽媽讀一遍，我跟著讀一遍，后來，我就把所有圖畫書都讀了，雖然不能全懂是什么意思，可我依然很開心。1年級時，我學會了拼音，遇到不會認的字，看一下字上的拼音就能把它讀出來，實在不懂意思，就用拼音查字典，學會了許多不會讀而且陌生的字，從此書呀、字典呀都成了我愛不釋手的好朋友和好幫手�，F(xiàn)在我已是5年級的學生了，可喜歡讀書的習慣依然沒有變，古人說“讀書破萬卷，下筆如有神”，雖然我還不能達到那種境界，但是我從來不怕寫作文，而且暗地里還有點喜歡，我總覺得寫作文就好象是用文字的形式給大家講講自已編的故事，好好玩！要讀書，就要好讀書，讀好書；就要到多彩的生活中去鍛煉，不斷的汲取營養(yǎng)，積蓄能量，才能學到真正的知識。啊！我愛讀書。
五年級作文 篇2
每當夜空中星星開始眨眼睛，小夕總會用她那如星星一般燦爛的眼睛在千萬顆繁星中尋找，尋找那一顆一閃一閃的粉紅色星星......
“叮鈴鈴”，鬧鐘總是在小夕做最美好的夢的時候不合時宜的響起來，小夕一骨碌的爬起來，沒有絲毫的留戀這殘留著余溫的被窩。小夕一個人靜靜地從床上下來，打開衣柜，換好衣服，刷牙洗臉，梳好頭發(fā)，然后從冰箱里拿出昨天買的三明治，坐在餐桌旁，一個人默默地吃了起來。
小夕不自覺的看一下媽媽的'房間，媽媽應該還沒有起床。她的房間緊閉著，似乎把她和小夕隔絕在不同的兩個世界里。其實事實也就是這樣，媽媽生活在媽媽自己的時間里，小夕也生活在自己的時間里，她們母女的時間很少會有相遇，即使偶爾有那么幾次，媽媽會在家休息，順便陪陪小夕，但也只是各做各的事情，偶爾淡淡的關心幾句后，就再沒了話語。這好像是爸爸去世后才發(fā)生的事情吧？小夕總是有這樣的錯覺，或許媽媽是因為太思念爸爸，所以才會冷落小夕，所以才會去那么遠的地方工作，所以才會把自己的作息時間調(diào)到和小夕的時間完全不相遇。這些其實小夕都知道，都懂。所以小夕也不會再像小時候那樣纏著媽媽，跟媽媽肆無忌憚的撒嬌。小夕覺得自己不應該再給媽媽增加煩惱，自己應該努力地去嘗試獨立生活，不依靠媽媽這個已經(jīng)干枯了的大樹。雖然小夕只有六年級，但為別人考慮這一點，小夕從小到大都一直做得很好。
吃過早飯后，小夕一個人背上沉重的書包，一個人走出還沒睡醒的小區(qū)，一個人穿過冰冷寬闊的馬路，一個人踏進歡聲笑語的校園，然后收起自己的不幸，接著一個人哈皮，一個人哭泣。
五年級作文 篇3
金色的九月，天高云淡、涼風習習。清晨，我邁著輕盈的步伐向?qū)W校走去。走近校門，看見校門上懸掛著一條醒目的大紅條幅，上面寫著“熱烈慶祝第26個教師節(jié)”，同時看見幾個同學手里邊拿著小禮物，這時我才想起今天是教師節(jié)，而我恰恰忘了給老師買禮物，心里不由得感到一陣懊惱。
懷著忐忑不安的心來到教室，果然看見班里也有幾個同學拿著小禮物在賣弄，他們一個個眉飛色舞，美滋滋地談笑著，好像滿腦子裝的都是老師看到禮物后的表揚。我一步跨在自己的座位上，垂頭喪氣地拿出課本，低著頭讀著，但心里亂糟糟的，老想著禮物的事情。一會兒，早讀鈴響了，班主任馬老師走進了教室，那些拿禮物的同學快步走上講臺，爭著向老師獻“殷勤”，我看著那些拿禮物的同學得意的.樣子，心里想打翻了五味瓶一樣不是滋味。
馬老師先是愣了一下，然后拍了拍那幾個拿禮物的同學的肩膀說：“謝謝你們，謝謝你們送給老師節(jié)日禮物，不過請大家先拿回去，等早讀后再拿到辦公室好嗎？”等那幾個同學回到座位上后，馬老師又語重心長地說：“同學們，謝謝你們對老師的記掛，你們的禮物對你們來說非常珍貴，對老師來說也是非常珍貴的，不過更珍貴的是你們都有一顆金子般的心，禮物中午放學時你們都拿回家去，老師不需要大家買禮物，我希望全班同學都能好好學習，把最優(yōu)異的成績當成禮物送給我，那才是我想得到的最好的禮物�！�
老師的一番話說的大家心里暖洋洋的，那些和我一樣沒拿禮物的同學都抬起了頭，教室里頓時傳來瑯瑯的讀書聲。中午放學回家之后，我把早上發(fā)生的事情告訴了爸爸媽媽，媽媽說：“你們老師說得沒有錯，做得也很對，讓學生成才是每個老師最大的期望。爸爸媽媽希望你好好學習，將來用自己優(yōu)異的成績報答辛勤培育你的各位老師�！�
聽了媽媽的話，我心里暗暗下決心：現(xiàn)在一定要好好學習，將來送給老師一份最珍貴的教師節(jié)禮物。
五年級作文 篇4
老師是我的導師、是我的朋友、也是我最尊敬的人。今年，我上了五年級，但我一定不會忘記您的恩情。
還記得是二年級的時候，我特別膽小，不敢舉手發(fā)言，但您一次次的鼓勵我，讓我有了勇氣。我學習不好的時候，您每次都會浪費您的時間幫我補習。
每一次下了課，您都會和我們一起游戲，上課的課余時間，您還會給我們講課外故事，增加了我們的.課外知識！您從來沒有生氣過，就算我們有了什么惡作劇，您也不會生氣。當您上課嚴厲的時候，我們會感到害怕，但在下課的時候，您清脆的一聲下課，讓我們對您的懼怕一掃而光。您經(jīng)常提醒我們?nèi)绻袉栴}要勇敢地提問。對現(xiàn)在的我來講，您之前說的每一句話我都會記得清清楚楚。
當您遇到一些比較調(diào)皮的學生，卻從來都不討厭他們，反而更加親密的接近他們。當您遇到一些學習較差的同學，您還主動幫他們補習。
如今，我已經(jīng)離開了您，學習到了更深奧的知識，可我還是忘不了您對我的辛苦。當我每看到您時，我還會說聲老師好，您依舊會笑笑，說聲你好。我想讓這一幕永遠留下來！
老師就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮學生。老師就像一位園丁，熱情地修剪我們，讓我們長的更好。她付出了很多很多，卻不求回報。
現(xiàn)在，我只高聲喊一句話，那就是＂老師，您辛苦了！＂
五年級作文 篇5
我的家離學校較遠，爸爸媽媽又在外地工作，于是家人就在學校附近租了一間房，外婆負責照顧我的生活。
每周一，我都要去上學，因為這一走就是四五天，所以上學之前我會好好看一看房子。一連四個晚上，我住在出租房，渾身都覺得不自在。有時，晚上睡覺會總覺得住在家里，但終歸是夢罷了。
終于盼到了星期五的放學時刻，我走出校門，感到渾身的很輕松，像一只籠子里飛出來的鳥兒。回家的路上，我激動、興奮和喜悅。一到家，我就從廚房看到臥室，將書包放下后，就立即躺到自己的床上瞇一會兒，然后吃著外婆給我做的.可口飯菜，感覺無比的幸福！吃好飯、洗好澡，從晚上八點一直睡到第二天早上七點，沒有任何煩惱，安安定定，感覺太好。
回到家，家里什么都有，有電視機、有床、有冰箱。而我租的房子里，也有床、冰箱。但睡在出租房的床板上，會覺得沒有家里的床那么舒服。晚上還會聽到狗叫聲，街上的汽車喇叭響。出租房里沒有自己親密的伙伴，跟別人溝通總感覺有點不方便。
俗話說的好：金窩銀窩不如自己家的狗窩。家里肯定會比在外面好，家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)讓我們吃起來會比較可口，住的也舒服。外面再好玩，只不過比家里熱鬧些罷了�！盎丶业母杏X真好”，這是在外漂泊的人共同的心聲。
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