五年級優(yōu)秀作文【經(jīng)典3篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的五年級優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
前幾天，爸爸帶我去花鳥市場買了兩條小金魚。我給它們取名叫“紅云頭”和“黑豌豆”。“紅云頭”顧名思義，頭上長著個紅色的“大包”，非常像紅色的云彩。它的魚鰭和尾巴都是透明的，全身雪白，像抹了一層面粉。“黑豌豆”有兩顆豌豆大小的眼睛，全身烏黑發(fā)亮，像是被墨汁染過，魚鰭和尾巴都是由黑色漸變成深棕色的。
“紅云頭”可是個“貪吃鬼”。每一次我給它們喂食時，“紅云頭”都會敏捷地游過去，把食物吃完，揚長而去。這時“黑豌豆”才懶懶散散地游過來。有時候我真擔心“豌豆”會不會餓死。
“黑豌豆”是個名副其實的.“大懶蟲”，連游泳都不愿意。游兩下，就停下來休息。可是一到游戲時間，“黑豌豆”就像一下子變了個人似的，和“紅云頭”一起你追我趕，你頂我一下，我碰你一下，玩得不亦樂乎。
我喜歡我的小金魚。在我驕傲時，“黑豌豆”慢條斯理的樣子給了我警告，千萬不要得意忘形;在我傷心時，“紅云頭”活潑可愛的樣子，告訴我不要悲傷，要在逆境中自強。它們是我生活中的好伙伴。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
碧藍的海水與天空相接一片，一只只潔白的海鷗劃過晴朗的天空，漲潮的'海浪朝岸邊的礁石拍打過去，許多五彩繽紛的小貝殼和小螃蟹，被沖到黃金般的沙灘上。金石灘，那個綺麗又恍如隔世的地方。
這次大連的藝術之旅，來到了這如夢如幻的金石灘。
下了車，老師帶領我們沖向了海岸線，赤著腳，挽起褲子，走在柔軟的沙子上，剛開始，是細沙，在靠近海邊的地方，已經(jīng)是鵝卵石了，踩上去，疼得我們哇哇直嚷嚷。草草拍了幾張照，老師便放開雙手，讓我們這些“小鳥”自由飛翔去了。雖然我們都不是第一次去海邊，但卻是第一次和這么多小伙伴，一起在海邊嗨皮呢!
我們三三兩兩結成隊，在沙灘上撿起了鵝卵石。彎著腰，弓著背，捏起大拇指和食指，擺好姿勢，緊緊地盯著一顆顆小石頭，生怕漏了好看的石頭。
前面一顆色彩特別的，吸引了我目光，一把抓起來，想沖掉上面的沙子，誰料，一個浪頭打過來，腳步一個趔趄，手一松，石頭隨浪逐走了，唉，前功盡棄……看著那一波未平，一波又起的海浪，唯有“望洋興嘆”啦!跑到閨蜜那里，坑了幾個，嘿嘿，總算把損失補回來一點兒。
夕陽西下，暮色四合，又到了離別的時候。對著夕陽，看著今天的收獲，內心像花兒般綻放。
洗個腳，穿好鞋，依依不舍的我們，離開了這片“黃金海岸”的金石灘……
五年級優(yōu)秀作文 篇3
歌德說過：要成長，你必須要獨創(chuàng)才行。而世界，正因為有了我們一次又一次的創(chuàng)新，所以才變得如此發(fā)達，如此美好。
翻開人類歷史長卷，有多少偉大的科學實踐者不正是通過點燃創(chuàng)新—————這盞明燈而達到成功彼岸的嗎？就拿物理學家法拉第來說吧，他在奧斯特試驗的基礎上，認真總結經(jīng)驗教訓，產生了新的研究思路，提出能否實現(xiàn)磁生電這一偉大的構想，經(jīng)過一系列的試驗于探究，他終于成功了，從而開創(chuàng)了電學事業(yè)的先河。他不正是由于創(chuàng)新精神而獲得成功的嗎？而作為一名小學生，我們也要從解決身邊的小事中找到獨特的方法，比如上數(shù)學課，老師給出一道算式，用正常的方法解決過后老師還會問同學，誰還能想出不同的解決辦法？這時同學們的'小腦袋開始轉起來，就會有一兩個同學想出不同的方法，同學們和老師聽后，都豎起大拇指，贊不絕口，這也是創(chuàng)新。
學習貴在創(chuàng)新，創(chuàng)新是學習的生命力。只有創(chuàng)新，才能學有所成；只有發(fā)揚創(chuàng)新精神，我們才能在改革開放的浪潮中，立于不敗之地，成為一名合格的弄潮兒！同學們，行動起來，讓我們?yōu)樽鎳拿魈於鴬^斗吧！
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