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我做了一項小實驗作文實用[14篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我做了一項小實驗作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我做了一項小實驗作文實用[14篇]

　　我做了一項小實驗作文篇1

　　這個周末，老師布置了一項有趣的作業(yè)。讓我們寫一篇關于小實驗的作文。

　　媽媽在手機上搜了許多小實驗，我選擇了其中一個——“不會掉的'紙殼”，我自己動手做了起來。

　　首先，我準備了一個玻璃杯、一片紙殼和一些水。接著在玻璃杯中倒入三分之二的水，然后把紙殼放在玻璃杯上，用手把紙殼按緊，最后把它倒過來，再把手輕輕拿開。可是水漏了出來，紙殼也掉了下來。

　　我跑去問媽媽：“為什么紙殼掉了下來？”媽媽對我說：“是不是你把水杯倒過來的時候手松了一點。”回想一下，我倒過來的時候確實松了一點。

　　于是，我又按照媽媽說的方法做了一遍，這一次我成功了。我高興地說：“我成功了！成功了！”

　　實驗做完后，我的心中還是充滿了問號。為什么紙殼沒有掉下呢？媽媽說：“因為杯子里的氣壓小，外面的氣壓大，會有一個向上的壓力差，所以紙殼不會掉下來�！�

　　在這次實驗中，我感受到了科學的樂趣，了解了生活中的一個奧秘。讓我們熱愛科學吧！

　　我做了一項小實驗作文篇2

　　今天，我在家里做了一個神奇、令人驚訝的實驗——用若干支鉛筆，去插一個裝滿半袋水的塑料袋，可塑料袋里的水卻沒有流出來。

　　實驗的材料特別簡單，就是幾只鉛筆和一個裝滿半袋水的塑料袋。雖然材料十分簡單，但做起來卻大不相同。

　　首先，我的第一項工作：從筆袋里拿出幾支削尖的鉛筆，再拿一個塑料袋，在里面裝上一半的'水，留一半用手把塑料袋的開口擰緊，轉幾下。這時，原先普普通通的塑料袋，就像一個蘋果，圓乎乎的臉，怎不讓人喜歡呢？

　　在開始實驗之前，我拍拍胸口，胸有成竹的喊道：“接下來，就看我大展身手吧�！睂嶒為_始了，我拿起第一支鉛筆，小心翼翼的往塑料袋里插了進去。嘴上說信心滿滿，其實心里還是有一定的緊張的。只聽“砰”的一聲，塑料袋里的水并沒有流出來，只看見塑料袋上“長著”一根筆直的“小尾巴”，時而往上翹，時而往下降，可愛極了！接著，我在插入第二支鉛筆，吸取了第一支筆的“經驗”。只見我瞄準“目標”，使勁戳了過去，塑料袋還是沒漏一滴水。然后我再插入第三只、第四只、第五只……在這途中，我也經過了不斷的失敗。

　　最后，我插完所有的鉛筆時，我先是感到無比的自豪與驕傲，然后就是手舞足蹈地又唱又跳。但這時的塑料袋，就像一個經過荊棘叢的胖娃娃，身上已扎滿了刺兒，但水依然不流出來，十分堅挺……

　　從這個實驗中，我也懂得了：“只要功夫深，鐵杵磨成針”，只要經過不斷的試驗，堅持不懈，就能獲得成功”的道理。

　　我做了一項小實驗作文篇3

　　今天，老師看起來很神秘，老師剛走進教室，就開始問：“如果一個杯子裝滿水，接著上面放上紙張，然后把杯子倒過來，慢慢地松開手，你們猜結果會怎么樣呢？”

　　老師提出的問題引起了我們的興趣。同學們在下面紛紛討論著。有的說紙張會和水一同落下來；有的說紙張會濕，然后紙會跟水一同掉下來的；有的說……老師聽了他們的話，微笑著說：“都不對，今天你們回家做一做這個小實驗，并寫一篇作文�！�

　　一回到家我就開始找做實驗的材料，不一會兒，我就找到了全部材料，材料有：一個杯子、一杯水、一張比杯子口大一些的紙張。

　　開始做實驗了，我心里很好奇會發(fā)生什么？我先把杯子倒?jié)M水，接著再把那張比杯子口大一些的`紙放在杯子口上面，然后把杯子倒過來，慢慢地松開了手，神奇的事情發(fā)生了！杯子里的水沒有落下來，紙張也沒有掉下來，就像被施了魔法一樣。

　　我在網上查了一下，原來這是因為杯子里沒有空氣，水利用大氣壓力的原理，向上的大氣壓力使紙張緊緊貼著杯口，所以水不會流下來。原來是被大氣壓力施了魔法。

　　我愛科學，現(xiàn)在它已經種在我的心里了，成了一顆小種子，長大以后，我一定要揭開更多的科學奧秘！

　　我做了一項小實驗作文篇4

　　聽說雞蛋可以從水里浮起來，我很好奇，所以就迫不及待地想做一個實驗。

　　媽媽下班一進門，我就拉著她往廚房跑去。我們準備了一個透明杯、一杯溫水、一袋食鹽、一瓶小蘇打、一雙筷子和一個雞蛋。

　　我先把溫水倒入杯子，接著往杯子里倒了些食鹽和小蘇打，然后用筷子攪拌了很久，最后我一邊輕輕地把雞蛋放了上去，一邊緊緊地握住了媽媽的手，小聲地嘀咕道：“雞蛋呀！希望你不要沉呀！”可是雞蛋似乎什么都沒聽見，像個潛水員一樣，直撲底下。我想：難道是鹽和小蘇打放得不夠多？于是我就又往杯子里放了許多的鹽攪拌開，可是雞蛋一放上去還是直奔瓶底而去，但是我并沒有灰心，我又拿了和原來一樣的材料重新做，不過這次我沒有放小蘇打，只在水中加了鹽，我灑了很多很多的鹽，直到水看上去有一點白色了為止。我屏住了呼吸，小心翼翼地把雞蛋放了上去，哇！驚喜出現(xiàn)啦，這次雞蛋不但沒沉下去，反而像游泳健將一樣，在水面上呼啦呼啦地游了好幾圈。

　　我拉著媽媽的手，一邊跳著，一邊高聲喊道：“我們的雞蛋終于浮起來啦！”

　　可是實驗成功后，我還是不明白這是什么原理，媽媽告訴我，雞蛋的重量大于水的浮力，加鹽可以增加水的浮力，一開始我們沒成功，是因為加的鹽不夠，浮力還小于雞蛋的'重量，隨著加的鹽越來越多，水的浮力越來越大，所以雞蛋就可以浮起來啦！

　　科學實驗真有趣呀！小小實驗中隱藏著大大的原理，我以后真想多做點實驗！

　　我做了一項小實驗作文篇5

　　科學老師方老師周末布置了一項家庭作業(yè)——做一個小電路。

　　實驗材料有：2個電燈座、2個小電燈泡、1個5號電池、1個電池座、2個極片，還有幾根導線。咦？用這些東西怎么就能做出小電路呢？我怎么也想不明白。不過，我從科學學具袋里找出來一張“實驗材料說明書”，啊哈！上面正好有做小電路的實驗步驟，剛才的疑問全沒了，心情一下子就明朗了，就好像一開始明明沒有太陽，突然變得陽光明媚了似的.。

　　我邊看說明書，邊動手試著開始做：首先把小燈座裝在燈座上，再把極片裝在電池座上，最后把電池裝好（一定要頂著兩個極片才能導電哦！）就算吧零件全部裝好了，可我怎么都不能把小燈泡點亮，這是怎么回事呢？我現(xiàn)在滿腦子都是問號，心里像裝了一塊大石頭，壓得我喘不過氣……

　　正在這個時候爸爸下班回來了，他一邊跟我講解什么叫“串聯(lián)”和“并聯(lián)”，一邊動手幫我把導線連接起來，不一會兒，小燈泡就被我和爸爸點亮了。

　　唉！這個實驗對我來說真是不容易啊！不過從一開始的不明白到最后成功，也是很有趣的，而且超級有成就感！下次繼續(xù)努力，爭取完成更多有趣和有意義的小實驗！

　　我做了一項小實驗作文篇6

　　今天，我要在家里做一個有趣的小實驗，就是讓雞蛋浮起來，雞蛋在我們日常生活里很常見，那么今天就讓我們研究一下雞蛋的奧秘吧。

　　一般人都認為雞蛋放入水中會沉下去，那可不一定。在做實驗之前，我們首先得準備好材料，分別是玻璃杯、雞蛋、清水、食鹽、勺子和一根竹筷，還要把雞蛋洗的干干凈凈。

　　我先拿出玻璃杯，往杯里注入大半杯水，然后將雞蛋輕輕的放入杯中，雞蛋慢慢的沉入杯底，像是一個潛水員慢慢地潛入海底一樣。然后再往水里放了兩勺鹽，用竹筷慢慢的攪拌，可是雞蛋紋絲不動，像是一個小寶寶在睡覺，我又放了一勺鹽，可還是紋絲不動，我氣的火冒三丈。我又連續(xù)放了四勺，雞蛋就像剛睡醒的小寶寶，我激動的一蹦三尺高，我連忙又放了幾勺鹽，雞蛋慢慢的冒出頭來，像是一個小腦袋從水中冒出來。

　　我認真思考，但是還是沒有想出來這是什么原理，我就出去問媽媽，媽媽告訴我說：“當雞蛋的密度小于鹽水的'密度時，就會冒出頭來，當雞蛋的密度和鹽水一樣時，雞蛋就會在中間，雞蛋的密度大于鹽水的密度時，雞蛋就在水底下�！�

　　哇，實驗真是太有趣了。

　　我做了一項小實驗作文篇7

　　以前，爸爸給我買了幾輛四驅車，我只拼搭、玩耍，沒有顧忌它的原理。今天我把它們拿出來，仔細觀察后發(fā)現(xiàn)，它們的原理這么奇妙。

　　下面我來說一說拆開四驅車的過程。

　　首先，把鎖住車蓋和車底盤的鎖扣打開。再把前軸蓋打開，打開前軸蓋時，看向車底盤，把開關上方的鎖扣向左扳，這時再把前軸蓋向上拽，打開后軸蓋的方法與打開前軸蓋的方法一樣。接著，把鎖住電池的鎖扣從兩邊打開，然后把電池取出。再把傳動軸從兩個冠齒輪的中間取出。最后，把四輪子卸下，四驅車的拆解過程就完成了。

　　下面我來說一說四驅車的.結構。他們由兩節(jié)1。5伏的電池提供動力，由齒輪讓輪子轉動。下面我來詳細地介紹一下馬扎和齒輪。在馬扎上有一個白色齒輪，它可以驅動同軸齒輪，同軸齒輪就是兩個齒輪在一條軸上，同軸齒輪分為上齒輪和下齒輪，上齒輪細，下齒輪粗，上齒輪與車身上后軸的一個綠齒輪咬合著。綠齒輪和一個皇冠似的冠齒輪都在后軸上。因為馬扎上的同軸齒輪驅動著綠齒輪，綠齒輪和冠齒輪都在一條軸上，所以它們倆同步轉動。冠齒輪和傳動齒輪咬合，傳動齒輪分為兩頭，一頭和后軸的冠齒輪咬合，另一頭和前軸的冠齒輪咬合，這樣可以讓四驅轉動實現(xiàn)。我還發(fā)現(xiàn)不管前軸后軸都是六棱柱形的，這樣可以防止齒輪和輪子打滑。而且，在拆卸時，不能強行將鎖扣拆下，不然會弄壞的。

　　我收獲到了，物理的齒輪傳動知識和新的齒輪名稱。

　　我做了一項小實驗作文篇8

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！甭犝f往水里放鹽，雞蛋可以浮起來，我覺得很神奇，于是我就做了一個實驗。

　　實驗材料有：一個雞蛋，一個玻璃杯，一些鹽和一些水。

　　首先在玻璃杯中放入一些水，把雞蛋沿著杯子的邊緣慢慢向下滑落。如果直接把雞蛋放入水中，很有可能雞蛋會破碎。我的心情非常緊張，怕雞蛋會破碎，那樣實驗就會失敗。我發(fā)現(xiàn)雞蛋沉入水底一動不動，好像溺水了似的.。

　　接著我往杯子里加入了少許的鹽，我看見雞蛋慢慢有了變化，雞蛋立了起來，還在蹦蹦跳跳，但依然沒有漂浮起來。我又繼續(xù)往杯子里放了一些鹽，我和弟弟屏住呼吸，專心致志的看著杯子里的雞蛋，希望他能浮起來。

　　終于！神奇的事情發(fā)生了！雞蛋晃晃悠悠的冒了出來，露出光滑的小腦袋。弟弟和我欣喜若狂，手舞足蹈。弟弟希望雞蛋浮得更高，于是我又往杯子里加了鹽。

　　后來等鹽完全溶化后，雞蛋正在水面上游泳呢！非常有趣，我看著雞蛋臉頰上不禁出現(xiàn)了溫和的笑容。

　　做實驗不僅很好玩，而且能學到很多知識。我通過這個小實驗學到當鹽水到達一定密度時，雞蛋就可以漂浮起來，如果繼續(xù)放鹽，鹽并沒有溶化，說明密度到達了最高點。

　　看來還有許多知識的奧秘需要我們去探索。

　　我做了一項小實驗作文篇9

　　在三年級上冊的科學教科書中，提到了“水油分離”這一課題，科學作業(yè)里也提到過類似的實驗。那么，水油分離到底是真是假呢？來看看我的實驗吧！

　　我首先準備了一些要用到的'材料》15ml水、5ml油、一個量杯、一個透明玻璃水杯。

　　開始實驗了，我的心繃得緊緊的，嘴唇也抿得緊緊的——實在太緊張了！萬一把杯子打翻了該如何是好？我心想。其實實驗并沒有我腦海中想的那么可怕。我先把5ml油倒入了杯子里，因為是橄欖油比較粘稠，倒入杯子時速度特別慢，而且會有很多殘留在量杯上，不過不會影響我們的實驗結果。接著，我把15ml水也倒入了杯子中。然后，我把裝有水和油的杯子握在手上，搖了一搖，想看看水和油是否融合在一起。我靜等了大約30分鐘，重新拿起杯子觀察起來。我發(fā)現(xiàn)，水里“吹”起了許多大大小小的氣泡，就像一串串金銀珠寶似的閃著耀眼奪目的光彩。

　　水油分離，使我明白水比油重。隨著時間推移，杯中氣泡會逐漸增多，水油分離也越來越明顯。

　　最終，和書里一樣，水和油自然地分開了。

　　我做了一項小實驗作文篇10

　　我媽告訴我，紙船不能浮在水面上，但我不相信，非要自己試一試。我想，如果它真的可以浮在水面上，我還要試試它能承受多重的物品。

　　首先，我去我家的小花園里撿了兩塊重約100克的鵝卵石，又從書架上拿了一張正方形的彩紙，接著，我又把我媽的臉盆拿到了我的房間里。

　　實驗的材料準備好了，現(xiàn)在要開始做實驗了。首先，我在臉盆里加了半盆水。然后我把正方形的.彩紙折成了烏篷船(下面簡稱紙船)。最后，我把紙船放在了水面上。我一開始只是抱著試試看的心理，可是過了十秒鐘，紙船沒有沉下去。過了二十秒鐘，紙船沒有沉下去。過了三十秒鐘，紙船也沒有沉下去。過了一分鐘，紙船也沒有沉下去。過了五分鐘，紙船還沒有沉下去。過了十分鐘，紙船還是沒有沉下去。我簡直不敢相信自己的眼睛。我急忙跑去叫媽媽，告訴她她說錯了。一開始，媽媽斬釘截鐵地說：“不可能！”“科學相信現(xiàn)實，你不信，就去我房間看看�！蔽艺f。媽媽到了我房間，看見紙船真的浮在水面上，也不敢相信自己的眼睛。激動歸激動，實驗還是要繼續(xù)做下去的。我先把一塊鵝卵石放進紙船里，接著，我看紙船沒有沉下去，只是下沉了大約一厘米，就拿起了另一塊鵝卵石，小心翼翼地放進了紙船里。結果紙船承受不住兩塊鵝卵石的重量，沉了下去。

　　這個實驗說明，紙船是能浮在水面上的，而且載重量大于100克，小于200克。

　　我做了一項小實驗作文篇11

　　如果我要問你怎樣能讓氣球膨脹？你肯定會回答“用嘴吹，或者用打氣筒打氣”是吧？哈哈，今天我就來教大家做個小魔術，不用費吹灰之力，就可以讓氣球自我“膨脹”起來。相信你一定很好奇，下面就讓我們開始吧！

　　這個實驗需要的材料有：小蘇打、可樂瓶、白醋、氣球�？吹竭@些材料，你肯定有很多疑問：這些東西怎么能吹氣球呢？別著急，我們馬上開始實驗。首先，小心翼翼地把氣球撐開，倒入三小勺小蘇打，接著往可樂瓶中倒入白醋，然后把裝著小蘇打的氣球套在瓶口，最后，把氣球中的小蘇打倒入瓶中。

　　現(xiàn)在，見證奇跡的時刻到了！我屏住呼吸，心跳加速，一剎那，瓶中發(fā)出“嚓嚓”的響聲，氣球像被施了魔法自己“站”了起來，并且越來越大，變得鼓鼓囊囊的，像豬八戒的'大肚皮似的，成功了！

　　相信你會和我一樣激動，但可能你還不知道其中的秘密，我來告訴你：因為小蘇打和白醋的分別是酸性和堿性，所以相融時會產生大量的二氧化碳使氣球膨脹起來，所以使氣球變大了。

　　這次實驗讓我大開眼界，原來生活中處處有科學，我們要有發(fā)現(xiàn)的慧眼，做生活中的有心人��！

　　我做了一項小實驗作文篇12

　　平常的小魚是生活在自來水中的，可有人說開水也能養(yǎng)魚，我不信，便想做做這個實驗。我讓媽媽準備了一些材料：水,試管,酒精燈，小魚，冰塊。我摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　首先，我在試管中盛了大半杯水，往水里放了幾條小魚，把試管傾斜地固定好，使水剛好在杯口的位置。此時幾條小魚悠閑地游來游去，有時還會嬉戲，玩耍呢！傾斜的角度剛剛好，看著水要滿出來，但是一點兒也沒滿出來。我很好奇：“不知道接下來會出現(xiàn)什么有趣的現(xiàn)象呢！”

　　接著，我在杯口下面放了一盞酒精燈，開始給杯子里的水加熱，注意千萬不能給下部加熱，否則實驗會失�。∫恢睙奖拥纳喜糠譄釟怛v騰。瞧！水冒著圓圓的泡泡，不時會發(fā)出“啪！啪！”的聲音，而那幾條小魚跳起了美麗的舞蹈，好似開起了舞會。我又有點兒疑惑：“小魚為什么能在這么熱氣騰騰的水中悠然地活著呢？”

　　帶著這份疑惑，我開始了下一步：在試管里放上一塊冰。此時，我的眼睛緊緊地盯著塊凍得發(fā)白的冰沉到底部，過了20秒，這塊冰始終沒有變化。我更不明白了“好奇怪！為什么冰塊沒有融化？”

　　帶著這兩份不明白的心理，我走到了電腦旁，打開電腦，認真地查起了資料。原來，加熱管上部的水受熱后不會沉到底部去，水的.導熱性差，上部傳到下部的熱量需要很長時間，雖然上部是熱的，但下部還是涼的。

　　這次的實驗不僅好玩又有趣，還讓我懂得了很多科學知識。

　　我做了一項小實驗作文篇13

　　星期天，我在《我們愛科學》這本書里看到了一個小實驗，實驗的名字叫“神筆馬良”。我覺得很有趣，就決定做這個實驗。

　　按照書中的要求，我找來了家里的白色瓷盤、一支黑色的馬克筆、一個裝有半瓶水的水杯。實驗準備就緒，我迫不及待地做了起來。

　　首先，我把擦干凈的白色瓷盤平放在桌面上，然后拿出黑色的馬克筆在瓷盤上認認真真地畫了一個卡通的.“小人兒”。接著，我開始等待“小人兒”的油墨變干，等待的過程太“漫長”了，墻上鐘表的指針好像生病了，走得慢吞吞的。兩分鐘后，“小人兒”的油墨變干了，我馬上開始了實驗的最后一步，我拿起水杯，把里面的水緩緩地倒入白瓷盤里，盤子里的“小人兒”竟然向我招起手，我又慢慢地往白瓷盤里倒入一點兒水，這一次，“小人兒”又向我踢踢腿。這真是太神奇了！我小心地轉動白瓷盤，“小人兒”竟然在里面跳起了舞。我輕輕地吹一口氣，“小人兒”又游起泳來。

　　這個實驗真是讓我大開眼界。后來博學的爸爸告訴了我這個實驗的原理：因為水性的馬克筆的油墨當中含有一種物質——剝離劑。這種剝離劑比水輕，所以當它在遇到水之后就會浮起來。但是，油性的馬克筆中就不含有剝離劑。

　　這個實驗不僅鍛煉了我動手動腦的能力，還讓我懂得一個道理：科學離我們并不遙遠，就在我們身邊。