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聲音作文600字

時(shí)間:2024-01-07 18:30:10 六百字作文 我要投稿
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聲音作文600字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的聲音作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

聲音作文600字

聲音作文600字 篇1

  唰唰唰……小雨下了起來,在小雨中,我聽出了他們妹妹歡啼的聲音,不時(shí)還有風(fēng)姐姐來和他們一起跳舞,他們顛三倒四的變換著各種不共的動(dòng)作,顯得快樂極了……

  夜深了,他們不再那樣快活仿佛要把紅地沒表演的最后一個(gè)動(dòng)作留給凌晨的要洗臉的草兒,這就是猶如鉆石一樣晶瑩的含珠。功后露水滴進(jìn)池塘,魚兒紛紜游去,一伏享蒙昨夜雨姐姐們未實(shí)現(xiàn)的最后一個(gè)動(dòng)息,也是最后所要領(lǐng)沒的聲音——咚!

  望完他們出色的表演后和聽完他們精美的歌聲后,人不知;鬼不覺中,讓爾想訖陸游的一句詩“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬炭河入夢來”。想想昨天,不那并不斷歡樂的聲音,而是軍己跟士卒們的整潔步調(diào)的聲音。再想想那步伐聲不是很有力嗎?

  又有力,又歡速又整全的.步伐聲帶動(dòng)了很多動(dòng)動(dòng)物。在這歡喜聲中,雨和綠油油的竹葉溶替一體,他們不束縛。皆是自在,是奔抬,這樣的聲音響徹云壤,之后引來了小鳥,它們梳洗著油亮明的羽毛和雨姐共唱蒲月的歌。這樣瞅來,蚯蚓也感觸到雨姐姐在它屋宇上跳動(dòng)的聲音。于是小蚯蚓開端舞蹈了,即便在光明的世界面,它仍然那樣鈍樂,它永遙堅(jiān)持著青春的活氣。

  雨聲唰唰的響著,孤單的你是否感到唰唰的雨聲仍是你的敵人。特殊是在晚上,你不能入睡,而那雨姐姐在窗外為你唱它新編的睡夢曲,雨姐姐說:“孩子,快睡吧!別怕,窗外有姐為你站崗”。

  在春耕季節(jié),田間的幼苗在等候你的潤澤津潤,之后它向你說謝謝。經(jīng)由一場春雨的浸禮,四周的空氣新穎了,昔夜,蛙聲處處,它們在高歌,……哦……,實(shí)沒想到雨有如斯的魅力。

  聽,唰唰的雨聲是歡快的,有力的,精彩的…。雨你是甜的。

聲音作文600字 篇2

  聽,有一首歌,哪里來?更近了,那是春天的聲音。已過多少春天了。我不知道,但是,我要離開了。校園的一切讓我懷念;貞,在我的腦海之中,翻騰……

  腦海中模模糊糊的有了學(xué)校的樣子。還是原來的,充滿生機(jī)?在這個(gè)大操場里散發(fā)出來無限的活力。瞬間,我看到了一個(gè)身影,我!回憶中的`我!在操場上,一個(gè)有活力的男生。在跟著伙伴們玩著游戲。又是春天,風(fēng)是多么的舒服,天空是多么的涼爽。不知不覺中校園里出現(xiàn)了紅一點(diǎn),白一點(diǎn)的鳥兒一一原來是風(fēng)箏。孩子們見今天的天氣好,早已拿出風(fēng)箏來了。漸漸地越來越多的孩子加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍中來。五彩繽紛的風(fēng)箏,把整個(gè)校園染成了一個(gè)大色盤。孩子們在風(fēng)中搖擺,不知誰喊了一句:“風(fēng)停啦。”只見這幾十個(gè)風(fēng)箏立馬落了下來,有一個(gè)還偏不倚正好落在了籃球架上。跑去一看,正是我同學(xué)的風(fēng)箏。

  籃球架下,站了十幾個(gè)孩子。當(dāng)然,也有風(fēng)箏的主人,怎么辦呢!現(xiàn)在是涼爽的天,可還是有人流?緦撕估礎(chǔ)U饈幣桓讎?孩哭了起來,目光漸漸向她看來。只見她的旁邊站著的那位同學(xué)。他雙手叉腰,臉已經(jīng)通紅了,而這位女孩還在哭泣,嘴還念著:“對不起。”原來風(fēng)箏是她在這玩時(shí)落在這上面的。幾個(gè)孩子幫女孩擦淚,又有幾個(gè)在跟同學(xué)商量著。這時(shí)女孩站了起來,對著他說:“對不起!我一定會還你的。”不知是不是風(fēng)受到了感染。風(fēng)又吹了起來,那風(fēng)箏又動(dòng)了動(dòng),幾雙眼緊緊盯著,風(fēng)箏又飛上了云天。那女孩的臉上又露出了微笑。

  “叮!。一陣聲音把我喚起了,打開窗戶一看,下雨了,雨中夾著一種低低的銀鈴兒般的笑!拔薄

聲音作文600字 篇3

  傾聽大自然的聲音,讓我們進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)大自然的美。

  聽,風(fēng)吹著樹葉在不停的搖晃,薄葉相撞,原本細(xì)微的聲響,因?yàn)閿?shù)量的相加被無數(shù)放大,于是出現(xiàn)在我們耳畔的就是一波一波的嘩啦嘩啦響。

  大自然的風(fēng)就像是一個(gè)音樂界的領(lǐng)路人,風(fēng)吹過自然界中的一切生物,它吹過小草,吹過花叢,吹過樹林……這些都成了它手中的樂器,它奏起的呼聲、沙沙聲一會兒像是獨(dú)奏,一會兒又像是合唱,大自然的風(fēng)聲是神奇的,也是美妙的。

  聽,小泉在叮咚叮咚的流響,山間的溪水在奔騰中嘩嘩的奏響,大海翻滾的海浪在鏗鏘中乍響。大自然的水聲多種多樣,我們細(xì)聽,出現(xiàn)在腦海中不同的畫面有著不同的情感。泉水聲清脆,清脆中是一種悠然與緩慢;溪水聲急促,急促中帶著夢想奔向遠(yuǎn)方;海水波濤聲洶涌,洶涌中是一種無人抵擋的力量。

  大自然的.水聲能帶給我們不一樣的體驗(yàn),我們仔細(xì)傾聽,傾聽大自然中獨(dú)有的聲音,找到一份屬于自己的心聲。

  聽,悄悄細(xì)語,歡聲笑語,嘈雜群語,我們的聲音在大自然中也充滿著獨(dú)特與韻味。在安靜的環(huán)境中,朋友、親人、愛人之間小聲的話語帶著一種魔力,這種魔力使自然界中其他的聲音黯然失色。有時(shí)從行走、座談的人們嘴中發(fā)出爽朗肆意的聲音,也帶著一種魅力,魅力之下是吸引。若是在人間的街道、集市中,嘈雜的聲音充斥著這一方空間,雜亂不清的人聲中帶著的是熱鬧的氛圍,熱鬧之下是攘攘紅塵。

  人聲是大自然中滿具智慧的一種聲音,我們?nèi)祟惖恼Z言是一種經(jīng)歷了歲月而沉淀下來的文化。

  大自然的聲音數(shù)不勝數(shù),傾聽大自然的聲音,讓我們找到另外一種世界,感悟一種別樣的人生。

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