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(集合)令人的作文600字3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的令人的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
令人的作文600字 篇1
“馬上就要考期末了，我們進(jìn)行一次全體生字聽寫，古詩(shī)三首默寫，請(qǐng)同學(xué)們作好準(zhǔn)備，如果都是滿分，可以得到2本本子。”老班宣布后，大步流星地走出了教室。我們大家緊張極了，誰(shuí)都想得本子，可是，兩個(gè)100，太難了，更何況還是所有生字啊！古詩(shī)三首還要容易些。大家都想得本子，所以都默記起了生字。
托管課的鈴聲響了。老班走進(jìn)教室：“拿出聽寫本，翻到新的一頁(yè)。”
開始聽寫了。我緊緊握住筆，生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。“好，開始！羞澀。”還好，這個(gè)詞我記得很清楚，第一課里有的。我趕緊寫了出來。
“寫好了嗎？好！第二個(gè)詞是——放肆。”放肆？老班啊老班，你也忒刁難人了吧？這個(gè)詞恰好我記不起來了啊。我只寫出了“放”，“肆”早就記不起來了哇！我看了看同座的羅彥哲，他也在奮筆疾書哪。雖說羅彥哲成績(jī)沒我好，可他聽寫基本都能得不錯(cuò)的分。如果偷看他的準(zhǔn)沒錯(cuò)！可是，我是好學(xué)生，怎能？可是，我想得本子啊！我不停地搓手，我毫無法子可以寫出“肆”！就在我決定偷看羅彥哲的“放肆”時(shí)，老班說：“嗯，希望同學(xué)們用自己的能力來贏得本子！不要用偷偷摸摸的`手段否則我不予發(fā)獎(jiǎng)�！蔽矣窒裥沽藲獾钠で蛩频模僖膊桓铱戳�。這時(shí)，老班的目光轉(zhuǎn)移了，我急忙瞄了一眼羅彥哲的聽寫本。哎呀，太棒了，全回憶了起來！我把“肆”迅速寫在了聽寫本上。
正當(dāng)老班報(bào)出第三個(gè)詞——“尷尬”時(shí)，又一件有趣的事情發(fā)生了：吳澤鵬偷偷拿出語(yǔ)文書放在抽屜中，開始猛翻語(yǔ)文書。沒想到被老班察覺了——“吳澤鵬，這次聽寫你不要寫了，作0分處理！”這下，吳澤鵬也只好垂頭喪氣的站在了門背后。嘿嘿。
“你寫出了‘銀裝素裹’嗎，我沒寫出來！”“‘尷尬’咋寫的來著？”下了課，同學(xué)們紛紛對(duì)著答案。我則翻開了語(yǔ)文書對(duì)著。啊，全對(duì)！太棒了！
這真是一場(chǎng)異常緊張的聽寫��！
……
令人的作文600字 篇2
秋高氣爽的日子里，濱江小學(xué)第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。我激動(dòng)萬(wàn)分，歡天喜地。因?yàn)槲铱梢栽谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手，為班級(jí)爭(zhēng)光，而且還可以多放兩天假呢。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我們排著整齊的隊(duì)伍，向主席臺(tái)走去，我們手拿“鈴鐺”，喊著口號(hào)：鍛煉身體，報(bào)效祖國(guó)，奮力拼搏，超越自己，我能行！雄赳赳的隊(duì)伍就像走在奧林匹克賽場(chǎng)上。
開幕式結(jié)束了，大家都回到自己班的場(chǎng)地休息。這時(shí)，我聽到廣播里說三年級(jí)男子跳高的運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)到跳高場(chǎng)地準(zhǔn)備試跳。我跑到跳高場(chǎng)地，準(zhǔn)備試跳，看看周圍的人群中有來看自己班同學(xué)跳高的；有跳高裁判；有運(yùn)動(dòng)員的班主任。再看看其他運(yùn)動(dòng)員，我的心怦怦直跳，他們?nèi)烁唏R大，個(gè)個(gè)都比我高，每個(gè)都胸有成竹。但看見侯老師鼓勵(lì)的'眼神，我便振作起來，她安慰我說：“馬翀，不要怕，只要不緊張，就可以跳過去了�！�
開始比賽了，我鼓起勇氣，拼命向前跑去，腿用力一蹬，身體似乎飛了起來，跨過了欄桿，我簡(jiǎn)直不敢相信。第二次，欄桿加高了，我更加緊張，但我不會(huì)放棄，我蹲下身子，加快了步伐，向欄桿跑去，我猛然一躍，跨向沙地，又一次成功地跨過了欄桿。
隨著欄桿越來越高，難度也越來越大，我終于還是失敗了，跳過去時(shí)，腳雖然跨過了欄桿，但手臂碰到了欄桿，重重地掉到了沙坑上，我心里非常難過，多么想跳過欄桿啊！侯老師又安慰我說：“馬翀，雖然你失敗了，但這也是一種成功。繼續(xù)加油！”
我終于跳過了這道欄桿，但后面還有更多的困難在等著我。這讓我明白了一個(gè)道理：失敗并不可怕，可怕的是沒有勇氣面對(duì)失敗。
令人的作文600字 篇3
人間最偉大的愛就是母愛。雖然這件事是只是發(fā)生在我同學(xué)和他的母親之間，但至今讓我記憶猶新。
事情發(fā)生在我上一年級(jí)時(shí)的暑假。我和同學(xué)們及家長(zhǎng)一起結(jié)伴去云蒙山旅游。那里的景色質(zhì)樸美麗，山水之間有花有草，幾道輕霧若隱若現(xiàn)，幾乎看不到人工雕琢的痕跡。
記得我們順著云蒙山的峽谷一路漂流下來，而后要沿著山間的小路走回賓館。那路很原始，與其說是路，不如說是走的人多了踩出來的。時(shí)而是潭水邊溜滑的卵石，時(shí)而是灌木低垂，山花迎面，時(shí)而是雜草叢生，青苔滿地。由于恰逢雨后，腳下愈發(fā)濕滑泥濘。走著走著，我看到鄭雅倫的媽媽左腳的鞋帶斷開了，阿姨就這樣深一腳潛一腳的走了沒幾步，就崴了下右腳，結(jié)果右邊的鞋帶也斷了。雅倫全然不知情的在前面又跑又跳。倫媽媽微微皺了下眉，隨手脫下了鞋，赤著腳疾步追了上去。山路這樣崎嶇、這樣泥濘，再加上路邊還有帶刺的野花、濕滑的青苔和一些咯腳的小石子就更不好走了�？蓚悑寢屓豢床怀鋈魏瓮纯嗪彤惓�，一路上笑容滿面，言語(yǔ)輕快，還不時(shí)輕聲哼唱幾段小曲。而我卻有些焦急和煩亂，恨不得早點(diǎn)走到小路的盡頭，連周圍美麗的景色都不再吸引我了。
我們終于走出了山谷，到達(dá)了賓館。同學(xué)們都在吃冰棍，我也不例外。大家都很高興，這個(gè)炫耀拾到的火石，那個(gè)捧出采來的野花，獨(dú)獨(dú)不見倫媽媽。于是，我向她的房間跑去。在房門外，我看見她的腳滿是青腫，心里很難受。當(dāng)時(shí)若是我的腳和阿姨一樣大，把我的鞋給她多好啊，阿姨就不必遭這么多罪了。
母愛是一股春風(fēng)，能融化我們心靈的冰凍，讓身處寒冬的我們感受到春的`明媚;母愛是一座橋梁，架起我們和母親心靈之間的彩虹，讓我們回味無窮;母愛是一個(gè)路標(biāo)，為我們默默的指引人生的道路;母愛是一片晴空，讓我們不再懼怕風(fēng)霜雨雪。
母愛是無私的，是偉大的，是永不停息的。再想想我的母親，她為我付出了多少!“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！泵辖嫉摹队巫右鳌非r(shí)我此時(shí)的心情。
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