（精品）描寫的作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的描寫的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫的作文 篇1
你知道嗎？我學彈現(xiàn)代箏曲了，還彈得不錯！在學習現(xiàn)代箏曲后，讓我體會更深的是我那謙卑的品質(zhì)。不是嗎？她們猶如一對翅膀，帶我飛過絕望。
我記得那是一個晴朗的星期日，我早上9點要去老師家彈古箏。我挺興奮的，因為我學會了一首新曲子——《春到拉薩》，我要去老師家表演這首曲子。我像一只歡快的蒲公英，任意東西。8點多就出門了，過了十五分鐘后到了老師家。老師讓我趕快戴指甲。
當我快戴好時，我發(fā)現(xiàn)老師家多了一臺現(xiàn)代箏，感到很詫異。戴完問老師為什么多了一臺現(xiàn)代箏，老師說是新買的�！澳俏夷懿荒軐W現(xiàn)代箏曲呢？”我主動提出�！翱梢匝�，不過你能堅持嗎？能保持一種謙卑的心理？”想了會，我回答能。老師笑了，我也滿臉愜意。我先彈了一首練習曲，雙手配合挺簡單的。老師像個天真的小孩一樣在一旁望我，呆呆的。
很快，進入正式彈琴，我的心像有小鹿亂撞一樣怦怦直跳。因為現(xiàn)代箏ⅰ區(qū)的間隔大，而ⅱ區(qū)又密集，所以彈起來會比較困難。老師教我彈快板，先彈左手。“咚，咚，咪，咪……”不愧是現(xiàn)代箏曲啊，連左手伴奏都特別好聽。接著又是右手，右手相對來說比較難，因為他大部分時候為主音。我在那彈了半小時之后，老師有教了我快板的后兩部份。
最難的地方來了，要從ⅰ區(qū)跳到ⅱ區(qū)，這非常考驗手的靈活度。
我剛開始一轉(zhuǎn)手就亂掉，根本彈不了，而且我后面的譜也不太熟，有點灰心了。老師拍拍我的頭，說我別急，把后面的彈熟了。我的記譜能力還是不錯的`很快就好了。我自豪起來。
最后，我就專門練習跳轉(zhuǎn)處，把困難克服。可我沒想到的是，老師竟然讓我把跳轉(zhuǎn)區(qū)不停地練習十分鐘！“這很累的，好嗎？”我抱怨道。沒辦法，堅持吧，反正我肯定可以的。我又猛地挺直腰，像只不服輸?shù)奈浵仭＞昧�，我突然意識到，我是不是驕傲了，是不是不尊重琴？突然，頭上傳來一陣疼，我被拉回現(xiàn)實。原來是老師�！安灰虼硕湴粒讼啾饶氵�是較差的，要謙卑，注意謙卑！”我端正了自己的心。
沒想到這樣很快就好了，我就跟節(jié)拍，順便也重視了一下細節(jié)。呀，都十一點半了！真快！
回家的路上，我開開心心，蹦蹦跳跳，歡歌。
每個人都要謙卑，這是一個很重要的品質(zhì)。他們猶如一雙翅膀，帶我飛向夢想。加油！
描寫的作文 篇2
坐在我的寫字桌上，時常能聞到桂花那淡淡的幽香。那是樓下的綠草地上種著的一棵桂花，每當我聞到桂花的芳香時，總會在不知不覺中停下筆，欣賞起窗前的桂花來。
桂花的香氣濃郁，一小朵花有三四片花瓣，黃黃的。它總是成群地掛在枝頭上，有時還用那長長的、硬硬的綠葉遮住自己，像個害羞的、美麗的小姑娘，不愿讓人看到自己那美麗的.身材。但它還是遺漏一點—它的身上特有的香味，使人們不禁尋著它的芳香，找到它。它默默無聞，從不炫耀自己，只是默默地為人類奉獻著，香味使人陶醉。其實，它還有其它的作用。人們把它的花打下來，做成桂花茶、桂花酒、桂花糕等。桂花茶的香氣清雅，喝一口，使人回味無窮，能夠潤喉，使人的氣色紅潤；桂花酒的香氣協(xié)調(diào)馥郁，酒味芳香，回味綿長，喝它，能舒筋活血、增加身體的熱量，幫助人體的消化，促進食欲，解除一天的疲勞；桂花糕餅香甜可口，散發(fā)著桂花的清香，為人們所喜愛。
這就是我家窗前的桂花，雖看似平凡，實際上卻為人類無私奉獻著。
描寫的作文 篇3
天氣不錯，陽光明媚，我一直想去的杭州都都城這次國慶節(jié)終于有機會了！早就聽說那里是少兒社會體驗館，我可一定要多去那里打幾份工賺更多的錢哦！
不及待地進入都都城買好票，每人發(fā)一個手環(huán)和五十元的都都幣，那可不是真錢，是都都幣，只能 在都都城里用。我開始了打工生涯。
是社會的縮小版，大人插手的機會很少，找工作賺錢、創(chuàng)業(yè)。全由小孩做主。一樓有魔術(shù)屋、消防隊、造皂廠、染布坊等等，要求是四十分鐘左右，八元錢，可我想當護士，時間是30分鐘10元，我立即跑去應(yīng)聘，在被錄取的`十名小護士中的我別提有多么開心了呢！開工時間一到，我們十位小護士進入新生兒嬰兒室，那“嬰兒”蓋著被子，乖乖地躺在小床上，好可愛呀！專有護理指導(dǎo)員教我們?nèi)绾巫o理新生兒。指導(dǎo)員讓我們先穿好工作服，戴好工作帽，然后讓我們把小床上的寶寶抱到工作臺前，給寶寶全身按摩。
該給寶寶喝奶了。聽阿姨說寶寶未滿歲時要喝奶水，寶寶長牙時要喝米粉或肉松！現(xiàn)在我開始喂了，我手扶著寶寶的手，另一只手的食指按住上端，其他手指抓住奶瓶。先在手上滴一滴再喂寶寶吃，我看見寶寶可愛的小臉忍不住親了一口，我們依次再把寶寶抱回小床上。領(lǐng)完工資就依依不舍地離開了嬰兒護理中心。
之后，我又玩了許多工作，有牙科醫(yī)生、郵電局送信、照相館。。時間過得飛快，都都城要關(guān)門了，我才得了四十元都都幣。我準備買禮品了，可誰知一塊橡皮要五十元，一支筆竟然要一百元，我半天工作也買不起一塊橡皮，這讓我想到了爸爸媽媽賺錢的辛苦呀！
描寫的作文 篇4
秋，一個美麗的季節(jié)。
有的樹葉被秋染上了黃，是那樣耀眼；有的已經(jīng)衰老，隨風飄落。唯有桂花高掛枝頭飄香十里。
桂花的香氣一次撲鼻而來，清新我的大腦，沁潤著我的心�；▍仓行∨⒛翘鹈赖奈⑿Γ孟袷怯洃浿械囊皇⒐�，閃閃發(fā)亮。
我家的房前排著三棵大桂花樹，一到8月份花兒就綴滿枝頭。朵朵小花，你追我趕，誰也不讓誰，嫩黃中生出幾許白，顏色十分好看。一陣風掠過，花兒們紛紛搖曳，猶如一片海洋；還有一些花兒被吹落形成花雨，芬芳著我的窗臺。
記得那時，我快要上初中了。學校離家特別遠，為了我上學方便，媽媽堅決上演了一出“孟母三遷”。
“要不，我們明天就搬吧！”房內(nèi)傳出一陣刺耳的聲音，我立馬豎起了耳朵。唉，只可惜了這桂花了。多少個夜晚，在我傷心時，你用你的芬芳感染著我，伴我共同抵抗困難……想著想著，一滴淚水從我的眼角滑落。物就是物，不懂得人的感情。
桂花依舊地開著，笑著，飛舞著。
“大哥哥，你怎么了？”我抬起頭來，望著她。她是一個很小的.女孩，但頗是自信大方，正用著她那亮晶晶的大眼疑惑地望著我。我沒有回答她，只是低著頭�！澳俏医o你編個花環(huán)吧！”說著，她跳入桂花叢中，拾起一朵朵掉落的小花仔細地編織著。風兒吹起她的頭發(fā)，露出她的笑容。
風里縈繞著小小花蕊的香氣。
突然，她將做好的花環(huán)放在我的頭上。“哇……多好看呀，這花環(huán)我送給你，別哭喪著臉啦！”只見她攤開雙手沖我微微一笑，猶如桂花一般綻放開來。她的笑容恰如一束微光，照亮了我的心田。
桂花樹下早已不見了女孩的蹤影，但那抹笑容永遠都印在我心中。迎著風，微光中是又一個明媚的秋天。
太陽直射大地，映襯著那美麗的花瓣。
桂花樹下是紛飛的精靈和快樂的歌！
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