以感悟?yàn)轭}的作文實(shí)用（4篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的以感悟?yàn)轭}的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以感悟?yàn)轭}的作文 篇1
生命一直伴隨著我們，我們要好好地保護(hù)它。但，生命到底是什么呢？
貝多芬，是1770—1821年的著名鋼琴家，他的作品久久流傳。他十歲的時(shí)候就開始寫第一部交響曲，但從1796年就感覺到聽力日漸衰弱，他對(duì)生活的愛戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和絕望，苦難變成了他的創(chuàng)作動(dòng)力。貝多芬更加努力地創(chuàng)作，？英雄交響曲？就標(biāo)志著他精神狀態(tài)的轉(zhuǎn)機(jī)。后來(lái)，貝多芬的耳朵完全失聰，疾病也突如其來(lái)，但他依然堅(jiān)持不懈，因?yàn)樨惗喾覠釔凵?/p>
在屋頂?shù)耐呦吨�，掉進(jìn)一粒種子，過(guò)來(lái)幾天，居然長(zhǎng)出一株芽來(lái)。在沒(méi)有泥土的情況下，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。懸崖上的`青松，石縫里的小樹，它們不需要誰(shuí)來(lái)澆灌，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，任嚴(yán)寒酷暑，任風(fēng)期血壓，但還是頑強(qiáng)地活著，長(zhǎng)著，甚至繁衍著……因?yàn)橹参餆釔凵?/p>
張海迪，在5歲時(shí)因患脊髓血管瘤，造成嚴(yán)重高位截癱。到10歲先后做了三次大手術(shù)，活潑好動(dòng)的張海迪癱瘓了，她每天握緊拳頭拉腿搬腳，忍痛鍛煉，最終她終于能坐起來(lái)，在輪椅上生活了。張海迪每天都在輪椅上看書，追求知識(shí)，學(xué)會(huì)了針灸，學(xué)會(huì)了看病。張海迪在醫(yī)院工作時(shí)，有位老同志讓她翻譯一個(gè)說(shuō)明書，這可難住了她。從此她認(rèn)真地學(xué)英語(yǔ)，在老師的熱心指導(dǎo)下，她的英語(yǔ)水平進(jìn)步很快，還為出版社翻譯了多部作品。其中有一本書中的序言題目是：路，在一個(gè)癱瘓姑娘的腳下延伸！因?yàn)閺埡５蠠釔凵?/p>
此刻，我明白了生命是大地上的所有。生命只有一次，我們要讓自己活得更加光彩有力！
以感悟?yàn)轭}的作文 篇2
現(xiàn)在已經(jīng)是七點(diǎn)了，因?yàn)橥碜粤?xí)有課的原因，我們來(lái)上課，結(jié)束后，我和同學(xué)去圖書館學(xué)習(xí)。
本以為人會(huì)很少，沒(méi)想到圖書館里的人和白天一樣，每個(gè)人都在認(rèn)真的看著書，我和同學(xué)找了幾樓才有空閑的座位，這個(gè)時(shí)間是剛開學(xué)，學(xué)習(xí)的人依舊那么多。
平常周末的時(shí)候沒(méi)有課，我之前并不會(huì)來(lái)圖書館，每天都在寢室待著，看電視，看小說(shuō)，和室友八卦，吃了睡，睡了吃，那個(gè)時(shí)候感覺每天都渾渾噩噩，像是在混日子。
因?yàn)閳?bào)名了等級(jí)考試，不得不開始學(xué)習(xí)，早上起了個(gè)大早，只不過(guò)在我看來(lái)是很早，到圖書館已經(jīng)九點(diǎn)了，我從一樓找到了六樓，沒(méi)有什么好的'座位，有的只是人來(lái)人往的走廊區(qū)或者是冷風(fēng)吹得門口。
沒(méi)想到有這么多的人學(xué)習(xí)，回寢室之后，同學(xué)都在床上看著手機(jī)，大概是這樣過(guò)了一天，完全和圖書館不同，我有些懊惱之前的自己，不過(guò)現(xiàn)在亡羊補(bǔ)牢還來(lái)得及。
因?yàn)閰⒓拥目荚嚕鐣?huì)上的工作人員也可以參加，坐在我旁邊的就是看上去應(yīng)該有四五十歲的大叔還有阿姨，一直都是在網(wǎng)絡(luò)上看到過(guò)類似的報(bào)道，七十歲的爺爺上大學(xué)啊之類的，沒(méi)想到身邊也有活到老學(xué)到老的人。
這些學(xué)習(xí)的人給我的感觸很深，對(duì)我心靈進(jìn)行了洗禮，比我成功的人都在努力，我卻選擇了放棄，現(xiàn)在似乎明白了學(xué)習(xí)的意義，不是為了任何人去學(xué)習(xí)，而是要為自己而學(xué)，現(xiàn)在一定要努力努力再努力，多年以后的我一定會(huì)感激現(xiàn)在拼搏的自己。
以感悟?yàn)轭}的作文 篇3
看到父親節(jié)節(jié)，首先想到的是朱自清的《背影》。父子之情有時(shí)候就像是兩個(gè)男人之間的普通友情，通常是淡然的男人之間的友誼，藏得很深，更多的體現(xiàn)在行動(dòng)上，互相默契的配合，而不是頻繁的感情交流，兩個(gè)成熟的男人不會(huì)勾肩搭背，形影不離;不會(huì)你好我好的`互相吹捧，甚至經(jīng)�；ハ嗳⌒Γ魧�(duì)方。表面上看來(lái)，甚至連過(guò)命的朋友之間也很少整天把朋友掛在嘴上，陌生人很難看出男人之間誰(shuí)和誰(shuí)是好朋友，也許只有在其中一個(gè)真正需要幫助的時(shí)候友誼才迸射出奪命的火花。父親節(jié)和兒子就像是這樣的朋友。
兒子長(zhǎng)大到某一天，父親節(jié)忽然感到兒子不再是整天調(diào)皮搗蛋的小鬼了，兒子也不再把父親節(jié)看作是令人畏懼的瘟神，兒子一天天認(rèn)識(shí)到了父親節(jié)對(duì)自己的愛，父親節(jié)也逐漸開始尊重兒子的意見。于是，原本打打鬧鬧樂(lè)樂(lè)呵呵的家庭氣氛漸漸有些不和諧了，原本只有一個(gè)男人的家中，現(xiàn)在卻有了兩個(gè)。然而父親節(jié)畢竟是父親節(jié)，父子也不可能僅僅是普通的朋友。血緣的親情使父子心意相通，即使父親節(jié)老了，也依然是兒子心目中最強(qiáng)大的精神上的靠山。父親節(jié)從來(lái)不對(duì)我言愛，打從小時(shí)候起，他也很少過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí)，通常他在每年的期中、期末考試以后淡淡的問(wèn)我考得怎么樣，而我通常說(shuō)聲還可以。這大概就是他所需要的全部信息了。當(dāng)然他對(duì)我的信任是建立在我從來(lái)不需要向他撒謊的基礎(chǔ)上的。
父親節(jié)教了我很多很多。有時(shí)覺得他像一位老伯伯嘮叨不斷，但每當(dāng)靜下心來(lái)回味他的話時(shí)，就是找不出哪句是多余的。也許只有等自己真的長(zhǎng)大了，才能明白父親節(jié)的心。
父親節(jié)不會(huì)知道今天是父親節(jié)節(jié)，我想父親節(jié)也不需要知道。父親節(jié)只要知道兒子在默默地祝福他就足矣。
文末，祝福父親節(jié)節(jié)日快樂(lè)!
以感悟?yàn)轭}的作文 篇4
五月的天，雷聲在天空中盤旋，雨點(diǎn)“啪嗒，啪嗒”的打在漂亮的雨傘上，傘下是趕路的行人們，不慌不忙，像這五月的天般淡然，不管下一秒是怎樣的突變，仿佛冥冥之中與人間有個(gè)約定。
春天里的雨是淅淅瀝瀝的下個(gè)沒(méi)完，多的是一份纏綿；夏天里的雨是聲勢(shì)浩大的雷聲和雨點(diǎn)，聽著就讓人心驚膽戰(zhàn)，都少了五月天里的雨的這份淡定溫暖。忽然特別想做一把小小的雨傘，上面有黃色的溫暖，藍(lán)色的牢不可摧的勇敢，放在孩子的手邊，其實(shí)孩子們需要這樣一把雨傘，無(wú)論是陽(yáng)光還是陰雨天，才能如此淡定的去開始新的一天。
五月的天，下了一場(chǎng)速戰(zhàn)速?zèng)Q的雨。雨后是陽(yáng)光燦然，眺望綠油油的'麥田，恍惚麥田間有父親的背景站在里面。是啊，五月的天多像在孩子面前總是果斷，剛毅的父親的臉，盡管他有不可逾越的威嚴(yán)，但孩子們依然心甘情愿的尾隨在他的身邊。父親就像一把有力的傘，孩子們?cè)诶锩娌艜?huì)感到安全。麥苗在剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)雨后顯的更加 精神飽滿，今年一定又是一個(gè)豐收年！
由此 也想起有個(gè)臺(tái)灣的樂(lè)團(tuán)叫做五月天，由五個(gè)70后的男子漢組成，里面的“怪獸”，“石頭”都是他們想展現(xiàn)力量的一種體現(xiàn)吧。他們對(duì)五月的天應(yīng)該有一種特別的體驗(yàn)，所以才會(huì)在1997將樂(lè)團(tuán)改名五月天。我以為五月的天應(yīng)該需要力量應(yīng)對(duì)夏天的宣戰(zhàn)，抑或是五月的天已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)，從容淡定的步入夏天的硝煙，不管是哪種的五月天，都會(huì)是一個(gè)頂天立地的男子漢。于是趕緊在網(wǎng)頁(yè)上搜索五月天樂(lè)隊(duì)的歌，想從他們的歌里找到我想要的答案。
從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，有一天我會(huì)喜歡上這五月的天。因?yàn)樗�，因�(yàn)樗赂遥驗(yàn)樗鼫嘏�，更因�(yàn)樗屛铱吹搅诵闹心前哑恋挠陚悖?/p>
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