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一道選擇題作文經(jīng)典【5篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的一道選擇題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一道選擇題作文1
上周，我沒完成老師布置的作文。走進(jìn)教室，就看到老師拿出一張白紙，迅速寫著什么，然后遞給我，讓我做選擇。
我接過(guò)來(lái)一看，這個(gè)“1”很明白，就是第一條：寫作文，這個(gè)“2”嗎，肯定是抄課文50遍了。我心里面的小算盤“嗒嗒”響著。我一會(huì)把筆停在“2.50”的上面，“哎呀，如果是7字詩(shī)的話，7x4=28，28x50=1400，也就1400個(gè)字，那如果是1000字的課文呢？1000x50=50000，那就50000個(gè)字啦！可要把我累死了！”我心里想著。我覺的這賬不合算，就把筆移到“1.作文”上面去了，“哎，可是作文也很難寫呀！”我心里的小人沖著我喊。就這樣我的'筆不停的在這兩個(gè)選擇之間來(lái)回穿梭。
老師在一旁看的有些不耐煩了，就對(duì)我說(shuō)：“胡馨月，我倒數(shù)一二三，數(shù)完一二三，你就得做出選擇�！闭f(shuō)完，就開始倒數(shù)了：“三”、我沒有動(dòng)，“二”、我還是沒有動(dòng)，“一”、我還是沒有動(dòng)。老師嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):"胡馨月，你快點(diǎn)做選擇呀!"我這才極不情愿的在作文那個(gè)地方畫了個(gè)又斜又小的對(duì)號(hào)。
這件事之后，我明白了一個(gè)道理:逃避是解決不了問題的。我再也不敢不完成作業(yè)了。
讀完最后一篇，我越發(fā)堅(jiān)信，只有解決孩子有話可說(shuō)，作文才不再困難。
一道選擇題作文2
生活究竟是什么？她可以是一本百讀不厭的書，讓你細(xì)細(xì)品味探人生的真理；她可以是一張白紙，讓你譜寫生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；她還可以是一道選擇題，面對(duì)著種種選項(xiàng)，考驗(yàn)人心
時(shí)間如流水一般飛逝，兩天過(guò)去了，期中考試的結(jié)果仍然是毫無(wú)音訊，我的'心里不禁越發(fā)緊張，生怕一邁進(jìn)教室大門，映入眼簾的便是白花花的試卷。就這樣忐忑不安地又過(guò)了一個(gè)上午，下午第一節(jié)課伴著我們緊張又好奇的目光，老師風(fēng)風(fēng)火火地抱著一疊試卷跨向講臺(tái)。當(dāng)老師開始發(fā)試卷時(shí)，我心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。這時(shí)一張?jiān)嚲戆l(fā)到我的課桌上，啊！我居然考了99分，回家媽媽肯定會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì)啦！
老師開始評(píng)講試卷了，大家開始邊聽邊訂正錯(cuò)題。忽然我發(fā)現(xiàn)老師把我的一條錯(cuò)題改成了對(duì)的了。我心想：不報(bào)告老師，我便獲得了金錢，失去了誠(chéng)實(shí)；要是報(bào)告老師，就獲得了誠(chéng)實(shí)，失去金錢。念頭在大腦中一閃而過(guò)，我決定選擇后者，隨即果斷把試卷交給了老師�？墒抢蠋熅尤粵]有減我的分?jǐn)?shù)，反而給我加了一分。老師笑對(duì)我說(shuō)：這是給你的誠(chéng)實(shí)分”。
生活里處處都有選擇題，今天我作出了正確的選擇！
一道選擇題作文3
人生處處是考場(chǎng)，在不同地點(diǎn)都存在著對(duì)你的考驗(yàn)，折射出你的行為品質(zhì)。每一場(chǎng)考試都有選擇題，那一件事就是一道特殊的選擇題。
那一天，賣報(bào)活動(dòng)結(jié)束，我拖著疲勞的身體坐上一輛24路公交車。
車上的座位坐滿了人，我正沮喪時(shí)眼睛一亮，啊，那有一個(gè)座位，最后一個(gè)，疲憊和勞累沖擊下，我不顧形象的臥倒在座位上。
一位頭發(fā)花白，懷抱一個(gè)嬰兒的老奶奶上車了，一個(gè)急剎車，老奶奶的'身體劇烈地蕩了幾下，她懷里的嬰兒大哭起來(lái)，她用滿是裂紋的手撫摸著嬰兒的背，好讓嬰兒停止哭。
我有一種想起身讓位的沖動(dòng)，可是我真是太累了。“我那么累，我起身讓座也沒有人會(huì)感謝我的�！蔽倚南�。可是看著那搖搖欲墜的老奶奶，我又動(dòng)心了，“讓吧，讓吧，看那老奶奶多可憐呀！如果她摔跤倒了怎么辦呀！”我突然想起去年冬天因?yàn)槲覜]有讓一個(gè)老伯伯座而后悔痛苦的表情，我毫不猶豫的堅(jiān)定地站了起來(lái)。
“奶奶，你來(lái)坐吧”。我嘴角微微上翹輕柔地說(shuō)。
“�。俊崩夏棠毯孟駴]有想到有人會(huì)給她讓座，幾秒鐘后，老奶奶好像反應(yīng)了過(guò)來(lái)，微笑地坐下，她親切地對(duì)我說(shuō)：“姑娘，你可真有愛心呀！”我點(diǎn)頭微笑靠在欄桿上，以支撐我勞累的身體。
下了車，我又笑了，這次讓座，是一道特殊的選擇題。而我，也答對(duì)了這道題，我用行動(dòng)，給予了它正確的答案。
人生處處是考場(chǎng)，人生時(shí)時(shí)刻刻有考驗(yàn)。
一道選擇題作文4
甚么是民心太假太假意的句子？她也許是一冊(cè)無(wú)非常的書，讓你品味真金猛火的真理；她也許是一張白紙，讓你寫下生計(jì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；她也能夠是一個(gè)采用題，面臨百般采用，檢驗(yàn)人們的心......
光陰如流水時(shí)時(shí)飛逝，兩天往日了，期中考查的完畢依然是毫無(wú)音塵，我的內(nèi)心不由加強(qiáng)重要，恐怕一邁進(jìn)課堂大門，映入眼簾的就是白刻木為吏花的試卷。就如許不安憂郁地又過(guò)了一個(gè)上晝，下晝第一節(jié)課伴著咱們重要又獵奇的目力，冰凍結(jié)釋的校園時(shí)移世變風(fēng)風(fēng)火火地抱著一疊試卷跨向講臺(tái)。當(dāng)訓(xùn)練發(fā)端發(fā)試卷時(shí)，我內(nèi)心是十五個(gè)吊桶取水――七上八下。這時(shí)候一張?jiān)嚲戆l(fā)到我的`課桌上，啊！我公然考了99分，萬(wàn)死不辭麟趾呈祥信任會(huì)給我夸獎(jiǎng)啦！
訓(xùn)練發(fā)端指摘試卷，咱們發(fā)端聽并勘誤過(guò)錯(cuò)的題目。忽然我強(qiáng)本弱枝訓(xùn)練把我的一個(gè)過(guò)錯(cuò)題目改對(duì)了。我對(duì)本人說(shuō)：倘使我不向我的訓(xùn)練陳訴，我就會(huì)得回錢而遺失忠實(shí)；倘使我向我的訓(xùn)練陳訴，我就會(huì)得回忠實(shí)而遺失錢。這個(gè)歸天閃過(guò)我的腦海。我決計(jì)采用后者，爾后把試卷交給訓(xùn)練。不過(guò)訓(xùn)練不下降我的分?jǐn)?shù)，而是給了我一分。訓(xùn)練笑著對(duì)我說(shuō)，這是為了你的忠實(shí)。
生計(jì)里隨地保管都有一個(gè)采用題，今日我作出了本人精確的采用！
一道選擇題作文5
人生如江上泛舟，沿途風(fēng)光應(yīng)接不暇。是孤帆遠(yuǎn)影還是同舟共濟(jì)，這取決于溝通。對(duì)話是人與人溝通的紐帶，對(duì)話可以增進(jìn)彼此的了解，消除彼此的誤會(huì)。
記得一次數(shù)學(xué)測(cè)試中，我發(fā)揮失�？嫉梅浅Ｔ愀�。試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我第一個(gè)念頭是：這下壞了，我從來(lái)沒有考得這么差過(guò)，回到家里一定會(huì)被媽媽罵的……這可怎么辦呢？
惶恐不安的情緒一直伴隨我到了放學(xué)時(shí)間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到媽媽等在校門外的身影，我非常害怕，不知道怎么和媽媽提起這次糟糕的.數(shù)學(xué)測(cè)試。
回到家里我鼓起勇氣吞吞吐吐地告訴媽媽：“媽媽，我今天數(shù)學(xué)考砸了……”說(shuō)完我的眼淚就掉了下來(lái)。媽媽溫柔地用紙巾幫我擦干眼淚，“別傷心了，一次發(fā)揮失常不代表什么，跌倒了不要怕，怕的是沒有爬起來(lái)繼續(xù)前行的勇氣。只要掌握好知識(shí)點(diǎn)，我相信你下次一定會(huì)考出好成績(jī)的�！彼p輕地對(duì)我說(shuō)，“來(lái)，把試卷拿出來(lái)，我們仔細(xì)地檢查一下錯(cuò)題，從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，以后就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了�！�
原來(lái)媽媽也沒有想象的那般嚴(yán)厲，這次對(duì)話帶給了我們良好的溝通理解氛圍，讓我從此不再怯懦。對(duì)話可以傳遞彼此的信息，交流彼此的感情，溝通是由對(duì)話而實(shí)現(xiàn)，人生之旅因溝通而更加精彩！
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