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贊美作文【優(yōu)秀】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的贊美作文3篇，歡迎大家分享。

贊美作文【優(yōu)秀】

贊美作文篇1

　　父親節(jié)到來了，我要贊美我的父親。贊美父親的偉大無私，父親對(duì)家人的奉獻(xiàn)一直都是默默的，沉默寡言的父親每天都在為家人付出。

　　我的父親一直都是非常辛苦的，早出晚歸一直都是常態(tài)。忙碌的父親時(shí)常都給只留給我一個(gè)背影，這也常讓我抱怨我的父親抽不出時(shí)間來陪伴我。以前的我也確實(shí)時(shí)常都這般抱怨著，但是現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了去理解我的父親。

　　我的父親是一個(gè)習(xí)慣用他的雙手，用他的實(shí)際行動(dòng)來為家庭付出的人。如今，馬上就要到父親節(jié)了，我要親口對(duì)父親說上對(duì)他的贊美，給我的父親說上一句父親節(jié)的祝福。贊美父親，是父親用的他的雙手也用他的雙肩撐起了我的家，始終給家?guī)砹藴嘏?/p>

　　或許在別人的眼中，我的父親很普通，父親的個(gè)子不高，長(zhǎng)相也并不出眾，但是在我的心里，我的父親誰(shuí)也比不上，我的父親是那般的偉大。每天早出晚歸的父親，用他疲憊的身軀支撐著我們的家。父親是值得我們每一個(gè)人去贊美的，我們的親愛的父親，他一直在堅(jiān)強(qiáng)的給我們帶來溫暖的陽(yáng)光。

　　盡管我的父親在工作上很疲憊，但是父親從來不將他的`疲憊帶到家里來。父親只想將他最好的一面，最開心的一面帶給我們。父親節(jié)來了，我想在這個(gè)節(jié)日對(duì)我的父親說，父親您辛苦了。

　　我愛我的父親，很多時(shí)候我想用無數(shù)美好的詞去形容我的父親，或是去贊美的我父親。我的父親值得用所有美好的詞去贊美。我們每個(gè)人都會(huì)有父親，在你們的心中，你們的父親又是一番什么樣偉大的形象？

　　我也希望在父親節(jié)這一天，大家都能夠給我們的父親送去最美好的贊美與祝福。

贊美作文篇2

　　“植類之中，有物曰竹，不剛不柔，非草非木�！惫湃舜鲃P之說。 -題記

　　我愛菊花的樸素，也愛胡楊堅(jiān)韌不拔的毅力，但更愛這漂亮又樸素的竹子。

　　身穿綠色盛裝，高高挺立著，這就是我最愛的--竹。

　　竹子是一種常見的植物，它的枝桿雖然不是很粗，但韌性很好，折也折不斷。所以，竹子自古以來都深受人們的喜愛。有人

　　稱贊竹子是“虛心竹有千千竹”;還有人專為竹子寫了一首詩(shī)“咬定青山不放松……”而且竹子還是“歲寒三友”中重要的一員呢!因?yàn)橹褡拥耐庑头浅Ｆ�。一個(gè)一個(gè)的竹節(jié)，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的竹葉，一年四季常綠，充滿了勃勃生機(jī)，給人們帶來了一種美的`享受。所以，竹子不但是詩(shī)人與作家所稱贊的對(duì)象，也是許多畫家的筆下之物。

　　竹子不但美，而且還很有用途呢!

　　竹子喜歡生活在南方，它不需要肥沃的土地。在高山峻嶺有土的地方就可以茁壯成長(zhǎng)了。不用澆水、施肥、除草，而且竹子的生長(zhǎng)速度很快，不到一年的時(shí)間就可以實(shí)用了。所以，竹子是一種很好的經(jīng)濟(jì)作物，自古以來人們都喜歡用竹子來做家具。有做竹筏的、有做筷子的、有做椅子的、有做桌子的、有做毛筆的、還有做牙簽的……真是多得數(shù)不勝數(shù)呀。在我國(guó)云南地區(qū)的少數(shù)民族，用竹子做的東西可多了;有房子、有床、有背籮、有杯子、還有竹席……竹子不僅可以用來做家具，還可以用竹子來做樂器;有竹笛、有笙、還有葫蘆絲……竹筍還是一種既好吃又有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜。過年過節(jié)，人們總是忘不了來一碟肉炒竹筍。竹子還是做紙的上等材料。

　　竹子的種類也很多，有楠竹、斑竹、羅漢竹、毛竹、紫竹、方竹……真是五花八門，數(shù)不勝數(shù)啊!

　　竹子全身上下都是寶，是一種很有價(jià)值的植物。它的生命力頑強(qiáng)，外型美觀，生長(zhǎng)速度非�？�。我喜歡竹子的美觀的外型，更欽佩它那頑強(qiáng)的生命力和它那飛快的生長(zhǎng)速度。

贊美作文篇3

　　“刷刷刷……”粉筆在黑板上歌唱著知識(shí)的贊歌，朝陽(yáng)已將自己的光輝化作朝霞涂抹上了天空，在溫暖的陽(yáng)光下，萬物煥發(fā)出了生命的活力。教室里一支支各色的粉筆在黑板上譜寫出了一首首壯麗的歌曲。教室里的粉筆們正在嘰嘰喳喳的對(duì)話呢！

　　黑板和粉筆、黑板擦是三個(gè)好朋友，聽，黑板和粉筆又開始爭(zhēng)吵起來了，粉筆說：“我是最有用處的，因?yàn)槲以诤诎迳蠈懴铝嗽S多小朋友的.知識(shí)，我呈現(xiàn)了知識(shí)，而奉獻(xiàn)了自己，你只能算是我的一個(gè)陪襯罷了！”黑板一聽這話，頓時(shí)火冒三丈，說：“是的，我只能做你的陪襯，但沒有了我這個(gè)“陪襯”作基石，你怎么能在黑板上寫出東西來呢？來，黑板擦，兄弟，你來說我們誰(shuí)最有用的？”黑板擦連忙趕上去，勸它們：“你們都是有用處的，沒有你們的辛勤勞苦，小朋友就不會(huì)更好的學(xué)習(xí)知識(shí)�！甭牭竭@一番話時(shí)，黑板和粉筆停止了爭(zhēng)吵，又開始默默地奉獻(xiàn)。

　　“同學(xué)們”老師用高昂的聲音說道，“我在黑板上寫下剛剛學(xué)習(xí)的音符�！彪S著一聲聲刷刷聲響起，一個(gè)個(gè)音符偏登上了黑板，那“刷刷”的聲音，猶如天籟一般。那一個(gè)個(gè)音符，在黑板上歡快的跳躍著，組成了一支昂揚(yáng)的贊歌。

　　下課后，一支支粉筆舍身留下了一絲灰塵彌漫在空氣中，留下了一股股若有如無的味道，這不就如我們的老師，以知識(shí)的乳汁哺育我們，而自己卻在慢慢地衰老，不正如紅燭，照亮了四周卻燃燒了自己，只留下一灘紅淚，如春蠶，吐出了一段段潔白的蠶絲，卻無法建造自己經(jīng)過蛻變的居室。

　　��！小小的粉筆用自己渺小的身軀譜寫了生命的贊歌，但愿它的奉獻(xiàn)精神永在我們心中。

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