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開學(xué)第一次月考成績分析總結(jié)與反思通用
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家收集的開學(xué)第一次月考成績分析總結(jié)與反思通用,歡迎大家分享。
開學(xué)第一次月考成績分析總結(jié)與反思通用1
學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠努力;機(jī)會僅有一次,不能放過任何一次考試!緊張的月考生活結(jié)束,我在此對這次月考的狀況進(jìn)行一下總結(jié)。
首先我對這次月考的成績表示比較滿意,滿意在基本發(fā)揮出我掌握知識的水平,不滿意在有些錯誤根本是不就應(yīng)錯的。比如做作業(yè)時出現(xiàn)過的差錯,過后沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),同樣的錯誤又再一此出現(xiàn),有一些完全是粗心造成的,使那本該屬于我的分?jǐn)?shù)離我而去。我哭泣著;后悔著,可那些分?jǐn)?shù)卻對我不泄。對于我如此的白癡行為,丟掉的分?jǐn)?shù)仿佛在幸災(zāi)樂禍。算了,不說這些令人煩惱的一面了,說說這次能考得不錯的原因。
這次語文我考得還能夠,103分,我挺滿意的。如何學(xué)好語文呢,首先務(wù)必要掌握的是每課語系提示及書下注解的字音、字型及解釋。看注音的重點(diǎn)是看與現(xiàn)今的讀音不同的字;字形的重點(diǎn)看容易混淆的字;解釋的重點(diǎn)則要看句子的解釋及重點(diǎn)字的.解釋。千萬不要忘了,還有通假字哦!不管任何時候默寫是務(wù)必要做的,給課文的后句明白前句,給前句明白后句,還要明白每句話所表達(dá)的思想感情。至于閱讀,只能是多讀多練。作文嗎,那就更不用說了,必須要多讀些好文章,多積累些好詞、好句,多背詩。在做文中能夠引用一些,為自己的文章錦上添花。
數(shù)學(xué)是我最喜歡的科目。它不需要用超多時間來背東西,而且會使我們的腦筋變得十分靈活,這正是我喜歡數(shù)學(xué)的原因。這次月考我對數(shù)學(xué)的成績不太滿意,就應(yīng)考得再好一些!皵(shù)學(xué)這東西,就是要多做題,各種類型的題都見過了,還怕什么!”這句從我媽嘴里說出的,總在我耳邊回旋的,永不變更的話,聽起來還真有一些道理。
實(shí)話說,英語考得不好。主要問題出此刻閱讀方面,導(dǎo)致閱讀不好的直接原因在于詞匯量太少。很多單詞都不認(rèn)識,造成句子與句子之間的關(guān)系很難明白。以后我就應(yīng)多積累詞匯,多一些英文書籍,擴(kuò)展英文詞匯量。
物理的成績我還挺滿意的。但是確實(shí)有一些不會的知識,主要集中在電路那部分的畫電路圖與連實(shí)物圖上。想把物理學(xué)好,一是認(rèn)真背概念,不可多字少字;二是多做題。
令我最不滿意的成績就是化學(xué)。主要問題出此刻概念不清,不認(rèn)真審題方面。學(xué)好化學(xué)必須把書讀透,一個字一個字的吃透,不要覺得有些話是廢話。對于計算題也是要多練。對于實(shí)驗不要走馬觀花,要把實(shí)驗現(xiàn)象、結(jié)論與裝置記牢。
在這次月考中我之所以取得了較好的成績,離不開多年來在為民校園的學(xué)習(xí)。在那里,我擴(kuò)展了思維,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績有了顯著的提高。
開學(xué)第一次月考成績分析總結(jié)與反思通用2
初中的第一次月考成績已經(jīng)出爐,語文92分全班第一,數(shù)學(xué)98分居次席,英語100,綜合91,第一次月考的反思。這看似良好的成績,其中還藏著小小的遺憾,這些遺憾都是由疏忽大意造成的。
先說語文,除去扣的四分,其余的四分丟的真不應(yīng)該,兩道題回答不完整各扣一分,一道沒加引號扣一分,一道“畫蛇添足”扣掉一分。我如果能一絲不茍的去完成它們,語文成績豈不是一個多么可觀的數(shù)字?
數(shù)學(xué)的馬虎更不應(yīng)該,一失手成千古恨,把x的絕對值當(dāng)成了x,雖說一個是對的,但把絕對值弄成個負(fù)數(shù),簡直心里后悔地像老鼠在撓。唉,只能怪自己太大意了吧。
歷史部分更是大傷元?dú),司母戊鼎的歷史地位如何一題,標(biāo)準(zhǔn)答案是世界上現(xiàn)存的青銅器,可我粗劣加工寫成了世界上的鼎,這還不算,我在后面加上了四個字——用于祭祀,本該扣一分,因為它們四個又扣掉一分。
生物別提,43分,要不是歷史的的頑強(qiáng)抵抗,綜合否則失守90分,生物課代表沒戲了。
月考的一系列失誤,由于馬虎失分的多,把自己會做的做錯,不后悔才怪呢!以后類似的錯誤不要再犯,無論做什么馬虎總會耽誤大局。第二“畫蛇添足”讓我吃虧不少,復(fù)習(xí)資料的時候,要把每個知識點(diǎn)弄清、搞明白,每天學(xué)過的知識要及時溫習(xí)。溫故而知新,可以為師矣。
月考,其實(shí)并不是多么難,認(rèn)真、細(xì)心的態(tài)度會造就一切。
20xx開學(xué)第一次月考成績分析總結(jié)與反思篇2初三的學(xué)習(xí)是緊張而又忙碌的,匆忙之中,第一次月考便已到來,武裝到了牙齒的我們從容不迫的應(yīng)對著,但在那淡然的外表下,隱藏著一顆顆忐忑而又激動的心靈。
新的知識,新的問題,新的分?jǐn)?shù)比例,所帶來的是前所未有的挑戰(zhàn)和歷練,考場如戰(zhàn)場,我們的武器也如雨果所說的:“輕如和風(fēng),猛如雷電———支筆”。它雖無刀與劍的鋒芒,卻也能字字如誅心,指引著我們走向勝利。
考試結(jié)束了,但心理的博弈才剛剛開始,我們憧憬著理想的分?jǐn)?shù),但也為那未知的分?jǐn)?shù)而擔(dān)憂?梢磺幸殉啥ň,多說無益,也只能在心里默默地祈禱。
當(dāng)成績發(fā)下來的時候,全班都笑了,盡管有的是歡笑,有的卻是苦笑。
在班上,每次考試列為倒數(shù),已成為我的`夢魘,久久的纏繞著我,不肯離去。
人,永久是賤的,他們總是抱怨失敗選取了他們,卻不知早在平日里的一言一行中,自己便心甘情愿地屈服了失敗的威嚴(yán)。
化學(xué)老師說,考試,就是一場出題者與答題者的戰(zhàn)爭,出題者,是埋地雷的,答題者,是排地雷的。很顯然,我是一個不合格的排雷者,粗心大意,探雷不細(xì),最終造成了這場戰(zhàn)爭的失敗。
這次考試的失利,我認(rèn)為其主要原因,是我平時的積累不夠,閱題不仔細(xì),知識面只普及于書本。臨陣磨槍,不亮也光,這次考試,我便缺少了以往對待考試的亮劍精神。改變是必然的,但關(guān)鍵在于怎樣改變,如何改變。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,勤奮,是最簡單的,同樣也是最有力的,我定要具備“三更燈火五更雞,正是男兒發(fā)奮時”的毅力努力奮進(jìn)。
花開花謝,花謝花開,結(jié)束代表的并不是死亡,而是生命再次迸射出耀眼光芒的開始,學(xué)海無涯,讓我們做知識的搏擊者,在學(xué)習(xí)的海洋上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
開學(xué)第一次月考成績分析總結(jié)與反思通用3
第一次月考匆匆忙忙地結(jié)束了,我從中發(fā)現(xiàn)了很多自己學(xué)習(xí)中存在的問題。
這次月考我的歷史成績只有84分,起初我用“題太難”這個理由來安慰自己,但是之后我才得知班里有很多同學(xué)都上了90分,可見考不好的最根本原因并不是“題太難”,而是自己的水平還不夠高。拿到卷子,認(rèn)真分析了所有錯題,最終我總結(jié)出了自己在歷史學(xué)習(xí)中的一個大問題:學(xué)得太不靈活。試題雖然不容易,但其他同學(xué)依然能取得很好的成績,那是因為他們學(xué)得更加靈活,運(yùn)用得更加熟練,而我只是機(jī)械地背會書上的東西,卻沒有認(rèn)真去思考知識之間的聯(lián)系,缺乏時間感和空間感,也不注意—?dú)v史和世界歷史的結(jié)合,因此成績很不理想。我認(rèn)為在今后的歷史學(xué)習(xí)中,要認(rèn)真分析課堂上的材料,多思考,提高歷史的時間感和空間感,要將—?dú)v史與世界歷史仔細(xì)比較,注重細(xì)節(jié)和答題方法。
數(shù)學(xué)成績也很不好?记拔艺J(rèn)真總結(jié)了錯題,本以為會取得一個滿意的分?jǐn)?shù),而真正的結(jié)果卻令人大失所望。粗心將圖畫錯,計算失誤,審題不清,不注意細(xì)節(jié),這一連串的問題全部暴露了出來。分析過后,我決定每一天堅持做粗心克服訓(xùn)練,及時總結(jié)錯題,做超多中考題,多做多練,我相信成績必須會有所提高。
其他科目的成績還算不錯,但這還沒有到達(dá)我的目標(biāo)。年級前20名,一個簡單而又不簡單的目標(biāo),我深知,如果要實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo),就要很認(rèn)真,很踏實(shí),靜下心來,一步步攀登,一點(diǎn)點(diǎn)超越,不能有疏漏,不能有松懈,始終努力,堅持到底。
總之,這僅僅是第一次月考,是初三的開始,我還有很多奮斗的時間。我想對自己說:靜下來,認(rèn)真,堅持,努力,加油!時間過得飛快,一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而,留給我得卻是無法挽回的時間;應(yīng)對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時,心底里感到無限地自責(zé)……
當(dāng)我靜下來時,再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時,才發(fā)現(xiàn)原先自己是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便立刻動筆寫,如果一遇到不懂得題目是便開始慌了,不知從何入手,因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分,令我此刻沉痛萬分。
還有,雖然口中老說:“這些題目老師根本就沒有講到……”其實(shí),到此刻一回想起來,才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!“沒講到”原以為這理由就竟能把一切錯誤掩蓋住,此刻一想,不如該自己沒有做到平時按時定量的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)罷了。如果說,自己平時有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話,那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢。此刻的職責(zé)只能推回自己身上,預(yù)習(xí)歷來是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個重要要求,如果我們不做到課前預(yù)習(xí),那么就會令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。
知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內(nèi),把超多的學(xué)習(xí)資料灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”的.,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍的。因此,我們必須要做到定時定量學(xué)習(xí)。
我們還要做到老師要求背得必須要去背熟,要用理解性的方法去背,不能死記硬背,如果死記硬背的話,當(dāng)題目靈活、變通一點(diǎn)的話,就會導(dǎo)致一系列的錯誤。
從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法,當(dāng)我們考試差時,如果只會一味地去找理由的話,或把錯的職責(zé)推到別人身上的話,那么便會永久掩蓋著錯誤,一向錯下去。
如果該每一天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成,喜歡集中復(fù)習(xí),臨考突擊,每一天該學(xué)、該記的欠賬的話,便會更難取得好成績。要做到務(wù)必每一天的知識積累,每一天復(fù)習(xí),而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。
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