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以讓為題的作文

時間:2024-01-11 14:13:48 以什么為話題的作文 我要投稿

以讓為題的作文10篇(集合)

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的以讓為題的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

以讓為題的作文10篇(集合)

以讓為題的作文 篇1

  我犯過一個錯誤,它在我成長的道路上有很大的幫助。那是一個夏天的雙休日,我和兩個小伙伴懶洋洋的坐在公園的椅子上,因為沒得玩,只能在這里曬曬太陽。

  突然看到一個小弟弟在玩沙包。我就想發(fā)現(xiàn)新大陸一樣跑過去,我問他可以一起玩嗎?他點了點頭。他又對我們說;你們先玩,我去買瓶可樂。當然在這么炎熱的天氣下,不口渴才怪,我點了點頭。我們開始玩打鴨子,被打下來的.人當獵人。我一直沒有被打到,可就在剛才被小朋友絆了一下而被打中。我非常生氣,拿起沙包就砸,他一蹲躲過去了。他一看沒打中,就嬉皮笑臉的對我說:

  沒打中呀!沒打中呀!我生氣的一投,誰知用盡過猛,沙包掉進幼兒園,拿不出來了,大家都驚慌失措,不知怎么辦。就在這時有人喊了一聲:小弟弟來了,快跑!我們跑到隱蔽的地方躲了起來,生怕它讓我們賠沙包。過了不久,我們都回家了。

  到家后,媽媽見我慌里慌張的樣子問道:怎么了?發(fā)生什么事了?我搖了搖頭。媽媽又說:沒事就好,回房間里復習吧。我喘了口氣回到房間里,我坐在椅子上拿著課本復習,可心里卻怎樣都不能平靜下來。爸爸端著一杯水走過來。爸爸一直問我:怎么回事?在爸爸的追問下,我只好說出了事情的經(jīng)過。爸爸聽完對我說:女兒,你把他的沙包能丟,人家會傷心的,你好好想想吧。爸爸說完就走了,我仔細一想也覺得很不是滋味。我讓媽媽幫我縫一個沙包。我拿著沙包跑到廣場,只見小弟弟哭著在找他的沙包,我走過去對他說:小弟弟對不起,我不是故意把沙包扔進幼兒園,我把我的沙包借給你。小弟弟點了點頭,他一看手表快到回家的時間了,便對我說:我要回家了,謝謝你。小弟弟高興的回家。

  勇敢面對自己的過錯,補救、改正也沒那么難。古人曰:‘知錯能改,善莫大焉’。

  從我們驚天動地來到這個世界,我們就開始犯錯誤。在每一個錯誤中,我們逐漸讓這個陌生的世界,成為我們熟悉而溫馨的家園。我們是在錯誤中成長,在錯誤中改正,在錯誤中變的更美。

  

以讓為題的作文 篇2

  我仍記得清楚,那是三月陽春,離我生日不足一個星期。

  三月的微風使人難免有倦意,老師卻在體育課上精力十足的宣布今天跑10圈。頓時,全班嘩然。我的腳在前幾天扭傷,而你也在今天與他們游戲時‘扭傷’了。我們對視了一眼,你卻雙手擺出勝利的手勢,對我說:“不礙事,老師沒有規(guī)定時間,大不了跑一節(jié)課!庇钟惺裁崔k法呢?我無奈點點頭,隨老師的哨聲起跑。

  班上跑的最快的人已經(jīng)剩下最后一圈了,你和我卻才跑了三圈。旁人無法體會我的腳有多痛,只在一旁催促。

  漸漸的,幾乎所有人都跑完了。他們都看笑話似的看著我們,目光一個比一個尖銳,即使我不明白為什么。你跑到一旁,把水拋給我說:“喝水啊,還剩七圈了。很快的!蔽铱粗泐~頭上的汗,笑著說:“你不喝嗎?”你搖頭笑了,還加快了速度:“快一點啊,下課還跑不完就死定了!”

  我咬咬牙,一步一步加速。三月的風也不再溫柔了,逐漸狠厲了起來,吹在臉上生疼。其實事后一想,竟盡是因我們跑快了的緣故。

  你微微一笑:“其實再跑快一些,麻木了就不疼了。”我點頭,加速再加速。你也絲毫不甘示弱,跑得比我還快。

  溫江的.標志就是柳樹,所以學校中也有許多柳樹。柳絮飄飛,柳條一下一下打在臉上,倒也怪舒服的。終于跑到了終點,我們坐下喘氣,彼此相視而笑。

  那一刻,你的笑莫名教會了我好多。是堅強,是不放棄,是使我在軍訓時腳傷復發(fā)也不告假的——成長。

  后來。你說,你的腳,其實并沒有扭傷。

以讓為題的作文 篇3

  敬愛的巴金爺爺:

  您好!

  收到您的來信我們很開心。您現(xiàn)在的身體狀況好點兒沒有?您能下床走路了嗎?

  您當時有病,寫字很困難,甚至提起筆都十分吃力。但您為了滿足我們的愿望,還是強忍著病痛,費了九牛二虎之力給我們回這封信,令我們十分感動。我多么想看看您慈祥的臉龐,多么想聽聽您給我們講故事時幽默的話語。真切希望明年暑假我們能去看望您!

  雖然您覺得自己是一位普普通通的人,但其實您并不平凡。您創(chuàng)作了大量的文學作品,為社會提供了精神食糧,影響和感動了中國千千萬萬個讀者。您樂于奉獻,一生為希望工程捐了50多萬元!您病重時,還叮囑自己的兒女不要忘記捐款,這使我深刻地明白了生命的意義在于貢獻而不在于享受。

  沒錯,寫作不光要靠著才華來寫,更重要的還要帶著感情來寫。因為只有愛,才能打動讀者,動人心弦。這點,我一定要銘記在心,爭取以后能寫出打動人心的文章來。巴金爺爺,感謝您在信中給我們指點迷津,講述生命的意義。要想生命放出光彩,開花結(jié)果,就要為社會,為人民做出貢獻。一次無償獻血是一朵花,一句關(guān)切的問候是一朵花,一次善意的批評是一朵花,一次默默的`貢獻是一朵花……只有這樣,自己的生命才會為別人開出鮮花朵朵。每個人都擁有無限的愛心、同情,精力與時間,讓自己永遠也用不完。所以,我們要為別人花費它們,讓我們的生命開花結(jié)果。

  巴金爺爺,我們一定會牢記您的囑咐,珍惜一分一秒,趁著青春年華,好好學習,成為一個讓生命開花結(jié)果的人!

  我真誠地祝福您早日康復!

  此致

  敬禮

  衡 星

  xx年6月18日

以讓為題的作文 篇4

  旅行,可以欣賞美輪美奐的建筑,山清水秀的自然風光,了解各地風俗人情。我不禁感嘆:旅行,讓生活更美好。

  回想前年的暑假,我們一家去張掖,到了遠近聞名的七彩丹霞景點。只見幾座山上寸草不生,卻五光時色,如同一個巨大的珍寶盒。遠遠近近的山,氣勢磅礴,場面壯觀,造型奇特,色彩斑斕。頓時感覺大自然的鬼斧神工真是令人驚嘆。他不僅具有一般丹霞的奇,險,而且更驚艷的是在于她的色彩。方圓10平方公里左右,隨處可見有紅,黃,橙,綠等顏色。它們把無數(shù)的溝,山丘,裝點得絢麗多彩。張掖的丹霞地貌以它那縱橫交錯的線條,色彩斑斕的色調(diào),燦爛奪目的壯美畫面,形成了一個彩色的童話世界。

  我喜歡旅行,喜歡各地的風土人情。

  在偌大的.墨爾本動物園里,我?guī)е淮蟠氖澄,抓一大把捧在手上。鸚鵡不懼怕我們,毫不猶豫地飛了過來,立在我的手上。堅硬的爪子抓著我有些許疼痛,但當看到它們信賴我們,大口大口地吃著食物,樂不思蜀,為了“報恩”,它們乖順地協(xié)助我們攝影。在旁邊棲息在樹上的樹袋熊,不情愿地睜眼睛,試圖用眼神驅(qū)趕我們這些干擾他美夢的“不速之客”。

  悉尼歌劇院前那一大片海邊的沙灘上停留著一只只海鷗,它們狼吞虎咽地吃著剩下的餅干屑,你爭我搶,好不熱鬧。

  在維多利亞國家圖書館,人山人海,卻鴉雀無聲。每個人讀著書,不時在電腦上輸入一段段文字。書包靠在椅子旁,莊嚴,肅穆。似乎所有人都受過長期的專業(yè)訓練。每個人都是那么的有素質(zhì),有文化,使一向多舌的我都為自己感到羞愧,便不再出聲。

  這次澳大利亞的旅行讓我記憶猶新。我不僅感受到了動物對人類的信賴,還感受到高雅的文化。旅行讓我們的生活變得趣味橫生。

  請你們也相信:旅行會讓生活更美好。

以讓為題的作文 篇5

  在我生活中最讓我感動的人那就是我的媽媽了。

  記得那是一個星期天的上午,寒風凜冽地刮著,天空中不時地飄著雪花,雖然下得不大,但雪花也蓋住了路面。我在離家十幾里路的大劍橋?qū)W英語,放學了,我跟小伙伴們在暖和的教室里玩游戲等待著媽媽來接我。當時我只顧著玩根本沒考慮外面的天氣,半個小時過去了,終于等來了媽媽。

  媽媽牽著我的手下了樓梯,剛到樓梯門口一陣寒風撲面而來,這時我才想起把棉衣落在教室里了,F(xiàn)在回去拿是不可能的了,因為老師們都下班了。沒辦法只好忍著吧,誰怨讓自己忘了呢?我坐在冰冷的自行車后座上一邊打著寒戰(zhàn),一邊在小聲地埋怨這該死的天氣,此時也無心欣賞雪中美景了。

  媽媽看見我瑟瑟發(fā)抖的樣子,便關(guān)切地問我:“小雪,你的羽絨服呢?”我低著頭,不敢正眼看媽媽,支支吾吾地說:“我把衣服落學校了!薄澳阍趺床辉缯f。”“我怕你生氣!眿寢岆m然有點生氣,但沒有再說什么。只見媽媽把自己的棉衣脫下來披在我身上,還用力裹了裹生怕寒風吹進我的身體。回過頭去凳上自行車頂著寒風向家騎去。

  此時我眼淚不爭氣地從眼中流了下來。

  這時,雪停了,太陽公公露出了它的大半個腦袋,可風還沒有停止的'意思。媽媽對我的愛猶如那縷縷陽光溫暖著我的心,真是有媽的孩子像塊寶。

  這件事讓我終身難忘,它永遠記在我的心中。

以讓為題的作文 篇6

  電腦,提起這一個詞,大家就應都不陌生吧!你們就應很喜歡電腦吧!我卻不一樣,我對它可真是又愛又恨!

  愛,沒有錯,當然是玩游戲了。每當我玩起游戲時,就會忘乎所以,忘記時光,忘記煩惱,忘記焦慮,會身心得投入游戲之中。當然,愛也不只是這樣。每當遇到絞盡腦汁也不會做的奧數(shù)題時,我就會去請教電腦這一位“大師”。只需輸入幾個字,就能夠明白題目的解答過程還有答案了。

  雖然我很愛它,但是任何事物都有它的兩面性,所以,我還是有恨它的時候。

  記得有一次,我正在書桌旁看書?粗粗,突然靈光一閃,想出一篇好文章。我立馬沖進電腦房,把電腦打開。天助我也,這一次開機十分快,20秒就好了。我馬不停蹄地寫著,一秒也沒休息。我的目光在鍵盤和顯示屏上飛快塊移動著,手在鍵盤上敲打琴鍵。鍵盤發(fā)出的啪啪聲,仿佛音樂家演奏出的完美的樂章。我的速度很快,一小時就寫到結(jié)尾了?删驮谶@時,發(fā)生了一件我始料不及的事——停電了。只見我眼前一黑,我的文章還沒有保存!我的神來之筆就這樣被淹沒了,真是不甘心!電腦,我恨你。

  還有一次,我外出旅游了十天后回到家,奔到電腦前,將電腦打開,將我存放存放已久的.U盤拿出來,插入了接口。我看著電腦,滿心期盼,可過了一會兒,它怎樣還沒有顯示連接成功呢?必須沒有插徹底。于是,我又拔出U盤,又插了幾遍,電腦還是沒有顯示連接成功,我發(fā)慌了,心里總感覺卡了什么東西。我暗暗地說:“是最后一次了,上天保佑,必須成功,不然,就是真的壞了。我拔下來,又忐忑不安地插入去,沒有成功。我想:看來真的壞了。我像一個泄了氣的氣球一樣,絕望一坐在了椅子上。里面但是我最最喜歡的美元!電腦我恨你。

  此刻,我又情不自禁地坐在了電腦面前?磥,我對電腦的恨,還不足以壓倒我對電腦的愛。

以讓為題的作文 篇7

  當打開記憶的影片,生活中每一個片段都像影片一樣閃過,沒有悲歡離合,也沒有生死離別。時間的車輪緩緩滾過。而對于我的美好的片段,分別是在我五個家中展現(xiàn)的。最美好的是離家前的感動。 片段一:這是在我們最早的家庭中的片段。內(nèi)容很簡單,但卻擁有在我記憶中。我的'奶奶在土炕的中央盤腿坐著

  擺撲克,我靠在被子邊上玩弄著手中的洋娃娃,我的爺爺坐在小沙發(fā)上看著原始大頭電視中放映的nba。同現(xiàn)在相比,樸實卻又有著如今沒有的寧靜,安祥

  片段二:這是在7歲那年新遷的三口小家中發(fā)生的。剛剛搬入新家的我,一覺醒來居然忘記了這兒是哪兒。找到媽媽后,揉著醒了一半的眼睛問她:“這是哪兒?”現(xiàn)在我已經(jīng)搬出那里,但我現(xiàn)在依然留戀那個我生活了六年的溫馨小家。當時的我多么天真無邪!

  片段三:這是在20xx年爺爺奶奶遷入的奈曼樓房中。那一年我9歲。我們?nèi)胰嗽谀莾哼^春節(jié)。爺爺奶奶,爸爸媽媽坐在沙發(fā)上,我放了室內(nèi)禮花。我們給老人拜年。一同坐在沙發(fā)上看著液晶電視放映的春晚。生活水平同從前相比大大提高了的我們,依然未失去快樂和美好。一家人其樂融融。

  片段四:那是在去年初二媽媽回娘家時。清晨,我穿褲子時習慣了跳一下,在炕上,居然頭撞到了天花板。這一回,我突然感到了成長。我不再是幼年,不再可以抱著媽媽不離開。每個美好的片段都因感悟諸多而存留至今!

  片段五:這是一個月前。我即將升入初中的前一夜。從未離開家的我讓媽媽很擔心。媽媽怕我凍著。就為我新做了新的棉褥。當天不巧沒電。媽媽在微弱的燭光下,一針一線的從晚七點縫到深夜11點多。我看見媽媽的背影,不禁閃出淚花。腦海中飄揚著“燭光里的媽媽”的旋律。舍得,舍去了和媽媽相處的時光,我會得到如何的成長,怎樣的蛻變?燭光中的媽媽給我成長的企盼是最美好的片段。

  由懵懂到長大,由長大到期盼青春,每一次成長都是一段剪輯不掉的美好片段。而每一個片段都少不了你們,我的親人!愛我的人,我的生命因你而美好。我會讓你看到我的成長,再塑下一個美好片段!

以讓為題的作文 篇8

  唉,電腦這玩意,真是讓我歡喜讓我憂呀!

  歡喜

  這天,我作業(yè)完成快,質(zhì)量高,老爸最后“大發(fā)慈悲”,讓我玩2小時電腦!“耶!太棒了!”我歡呼。我打開電腦,上小游戲網(wǎng),按冒險類,打開“經(jīng)典瑪利奧”等它出現(xiàn),按全屏,開始玩了。

  我熟練地操縱著鍵盤,玩的不亦樂乎!把!真是的!”我心疼地叫道。我只顧得按“跳、左右回到鍵”,卻來不及按“大炮”,結(jié)果,瑪利奧壯烈的犧牲了。“哼!”我不服氣的`罵了一聲,又開始玩了。這次,我留意翼翼地按,既按了“跳、左右回到鍵”,也及時按了“大炮”。突然,我眼前出現(xiàn)了3只王八。我想:硬闖也不是辦法,不如……。我踩扁一只,用王八殼攻取另兩只,拿了旗,贏了!“太爽了!”我歡呼。這次玩得太爽了,我毫不留戀、不留遺憾地關(guān)上了電腦。

  憂

  這天,我回到家,書包一甩,急急忙忙地打開了電腦,因為我聽同學說《終極一家》撥到31集了!我按了《終極一家》第31集,正準備看,可轉(zhuǎn)眼一想:這天作業(yè)雖不多,但還要寫口算,怎樣辦呢?我看了《終極一家》就來不及在我自我規(guī)定的在8點前寫完作業(yè)了!不看,就錯過了。這樣吧,我邊看邊寫,不就得了嗎?我為我能想到這樣“天才”的想法不禁暗暗佩服我自我。我從書包拿出口算,邊看邊寫?赐炅,我也寫完了。晚上,老爸照例檢查數(shù)學。老爸邊看,邊上演了一出“變臉大戲”。只見老爸的臉由白臉變紅臉,紅臉又定格為鐵青臉?赐昕谒,老爸大喝:“張穎!”我來到老爸面前,老爸氣呼呼的對我說:“這就是你的‘佳作’?”我瞄了一眼口算:不會吧,10道題錯了8道?!我萬分羞愧的把口算拿回去改,心想:都是電腦惹的禍!

  電腦這玩意,能幫忙我們,但玩多了,卻又能害己,真是讓我歡喜讓我憂呀!

  班主任點評:電腦這玩意,真是讓我歡喜讓我憂呀!小作者用流暢的筆墨和大家分享了在玩電腦中的親身體驗,有真情實感。

以讓為題的作文 篇9

  感動就像一塊甜甜的糖,融化了心中的苦,在一場大病中,我被母愛感動了。

  感動自己,感動別人。在一件平凡的小事中,它觸動了我的.心。我就記得一個令自己記憶猶新的瞬間。

  有一次半夜,我的體溫突然上升到40度,病魔把我從夢里揪出來,與我掙扎著,我難受地在床上直打滾兒。后來,阿姨打電話給我媽媽,媽媽火速奔到我這里來,一到我身旁,就用小毛毯裹著我,原本冷得直哆嗦的我一下子被母愛溫暖了。從阿姨家到醫(yī)院,小毛毯從沒從我身邊離開過,我只是迷迷糊糊地躺在媽媽懷抱里,睡眼惺忪,雙腳和雙手都軟嗒嗒的,連站的力氣都沒有。

  來到一個醫(yī)診室前,只見這小屋里爆滿了,因為,這正是防止“豬流感”時期。媽媽輕聲地對我說:“坐在那兒,里面有許多病毒,等到了我再叫你過來!蔽覒牧舛紱]有,坐在了那邊。過了一會兒,媽媽叫我了,我才有氣無力地走了過去,只見醫(yī)生開了一張單,就示意我們?nèi)炱俊?/p>

  我和媽媽來到“掛瓶處”,開始常規(guī)接受注射。我不知不覺地睡著了。等醒來時,只見那掛鉤前有著4大瓶,2瓶已經(jīng)空了!班健笔直斫辛艘幌,啊!已經(jīng)凌晨一點了!靶蚜,餓不餓……”媽媽說著,我望了望四周,再看看自己,身上還裹著毛毯,上面被媽媽的手挽著,手一直垂在那里,原來媽媽一夜沒睡。我的心像打散了的五味瓶,不知是什么滋味,鼻子也酸酸的。我強忍著不讓眼淚流出來。

  感動就像一張小毛毯,隨時在我們四周。只要你細細品位它,才能夠知道它的深淺。

以讓為題的作文 篇10

  每年的中秋節(jié)都是吃月餅,賞月,沒有像去年那樣好玩,去年的中秋節(jié)真是讓我印象深刻,到現(xiàn)在我都還記得很清楚,讓我來一一說給你們聽吧。

  記得去年中秋節(jié)的上午,爸爸打電話回來說,他下午就要回來,晚上我們一家人過個愉快的團圓節(jié)。掛了電話,媽媽、哥哥和我趕緊忙活開了:媽媽忙著和餡、包餃子,哥哥煮玉米、毛豆,我洗水果、準備月餅,就等著在外地開車的爸爸回來,全家人一起過個快樂的節(jié)日。

  太陽落山的時候,勞累了將近一周的爸爸回來了,他手里還提這一只德州扒雞。我看見了,興高采烈地迎了上去。哥哥笑著對媽媽說:“看把我們家的'小饞貓樂的!”在一旁收拾院子的媽媽也非常高興,嘴角上掛著甜美的微笑。

  不知不覺中,一輪金黃的圓月掛上了天空。爸爸從屋里拿出了一張桌子,把盛著月餅的方盒打開,擺在桌子上。隨后,哥哥也把熱氣騰騰的餃子端上了桌子,我們又把玉米、水果等供品放在桌子上。然后,我們按照傳統(tǒng)習俗,恭恭敬敬地跪在地上,點燃香、燭,焚燒黃紙,祭拜高高在天的月亮婆婆。

  祭拜完畢,我和哥哥跟著爸爸到大門口燃放爆竹。只聽“哧”的一聲響,五彩繽紛的爆竹唱著“噼里啪啦”的歡歌飛上了天空,仿佛天上的仙女姐姐向人間播撒著絢麗的鮮花,真是好看極了。我和哥哥禁不住興奮地拍著小手歡呼雀躍。望著空中那明亮的圓月,我想,月宮里的嫦娥也一定抱著小白兔在吃月餅呢!

  “開飯啰!”媽媽喊我們吃飯了。爸爸拉著我和哥哥回到院子里,和媽媽一起舉杯開懷,共祝團圓和豐收。電視里正在演播中秋晚會,潘長江的小品、宋祖英的歌聲,我們?nèi)胰说恼勑β暎瑸M了整個庭院。

  真是一個讓我印象深刻的中秋節(jié)。

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