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以淚為題作文

時間:2024-01-11 16:10:48 題作文 我要投稿

以淚為題作文3篇[實(shí)用]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的以淚為題作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

以淚為題作文3篇[實(shí)用]

以淚為題作文 篇1

  天黑了,星亮了,眼閉了。

  爸爸躺在病床上,雙眼無神的望著天花板。床單是白色,窗簾是白的,連爸爸的臉都是蒼白的。

  對!白的可怕。

  想像以前一樣?那就想想吧。

  爸爸失憶了,忘掉了二十歲之后的事?蔀槭裁雌嵌畾q之后呢,為什么呢?二十歲之后有我啊

  真的想不起來了嗎?

  一切都變得悄無聲息,很寂靜。爸爸要么是傻傻地望著天花板,要么是對著照片里的自己傻笑。我多少次想證明自己是他的女兒,可他信嗎?

  他對我愛搭不理,就如同一個稚氣未散的小孩,不懂人情世故。

  爸爸,你看看我,你快看看我吧!我是你的女兒。∥叶自诓〈才,期待他能夠回想起什么。

  我沒有女兒,你是誰?爸爸冷冷地說道。

  我沒有女兒,你是誰。

  簡單的八個字,讓空氣突然安靜的。

  我一字一句認(rèn)真的'話,卻被這八個字打回原形。這一字一句是否要成為我一生的傷痕。

  就在昨天還一起在逛街,可現(xiàn)在讓我怎么面對這事實(shí)。

  爸爸,你看看我,我是你女兒。

  你曾在家門的那顆槐樹下許諾過,你要陪我一起長大的。你說你會給我買最喜歡的玩具,你說你會給我買我一直想要的零食,你說你會給盡我想要的

  不要了,我不要了!統(tǒng)統(tǒng)都不要了。我只要你能健健康康的。即使我們家窮的揭不起鍋蓋,我也要你健康地活著!

  體驗(yàn)過那種絕望嗎?

  我不能挽回了,只能悔恨當(dāng)初對他的冷言冷語。

  他對我傻笑,我揚(yáng)起嘴角,眼淚嗒嗒地落在床單上。就這樣吧,挺好的,他還在我身邊,他還是我的爸爸

  臉上有些濕潤,我睜開了眼,刺眼的陽光猛地?cái)D進(jìn)去,一片光明照醒了我。是夢啊真好!

  跑到客廳,心才松了下來,爸爸正對著我笑呢。眼淚又沖了出來,似乎落下了什么東西在我的腦子里

以淚為題作文 篇2

  曉晴是我的摯友兼死黨,我和她總是天天粘在一起,像兩顆融化的糖塊?墒窃谀莻夏天,我發(fā)現(xiàn)她不一樣了。

  她拉直了頭發(fā),剪了細(xì)細(xì)的劉海兒,布鞋換成了平根的涼鞋,襯衫換成了高腰的緊身衣,手腕上的舊手表也換成了亮晶晶的鏈子。以前那個和我大笑的女孩不見了,冒出來一個走路踱著小碎布,喜歡用手撥弄劉海兒的女孩。她笑的時候不發(fā)出一點(diǎn)聲音,還喜歡獨(dú)自在紙上涂抹一些稀奇古怪的'句子。

  我實(shí)在納悶,什么讓她一下子變成這樣了?一天午休時,我問她,“你現(xiàn)在怎么啦?”怎么這么“端莊”啦?她頓時滿臉通紅,胡亂地應(yīng)付著我的話。我心中越來越狐疑,一直追問了下去!鞍パ,好了,我告訴你,我喜歡上隔壁班那個王××了。”我驚得說不出話來。

  原來,這就是早戀。我終于有些明白曉晴一遍又一遍寫下的句子了,我也終于看到了陷進(jìn)早戀的人的癥狀了。做什么事都走神,看到了什么都想起那個人,無論別人說什么,贊揚(yáng)“他”的話總是對的,針砭“他”的話總是錯的;看到“他”和別人多說了一句話,立刻滿腹怨恨,恨不能將他身邊其他人都清除掉。然而,出乎我意料的是,曉晴和他挑明關(guān)系后,更糟糕的事一件一件接踵而至。

  他們鬧矛盾了。曉晴每天晚上在床上翻來覆去聽著莫文蔚憂傷的歌,第二天早上眼睛腫得像核桃一般大;有時在吃飯的時候?qū)χ捅P就泣不成聲了,看到“他”在操場那邊,居然沒有勇氣穿過操場。我真想問一句“至于嗎?”看到脆弱的曉晴,我勸了勸她別在意,可她說“你不懂”。

  可能我真的不懂,學(xué)生時代的細(xì)微情感有什么可悲傷的;我也不懂,為什么這么美好的情感會成為心上永久的傷口。我相信,產(chǎn)生一種朦朧美麗的情緒是成長的一部分,每個人都會經(jīng)歷會體會,可為什么不勇敢地把它沉淀下去呢?愛是美麗的,青春是可貴的,擦去成長的淚痕,將淚里的風(fēng)景作為學(xué)生時代最純真的記憶,封存成一粒琥珀,用微笑保存它。

  當(dāng)我們成長以后,偶爾還會想起這曾經(jīng)的風(fēng)景。我們會感謝成長,也會感謝自己的理智,畢竟,只有經(jīng)淚水洗滌過的雙眼,才能更清楚地看到前方的路。

以淚為題作文 篇3

  我就要畢業(yè)了。每當(dāng)看到那一張張熟悉的面孔,一個個拿著留言本忙碌穿梭于教室的身影,碰到那一雙雙充滿眷戀而又濕潤的目光時,我的心便會猛烈地抽搐。心潮洶涌澎湃,有千句萬句感謝的話要對恩師說,有千千萬萬個祝福要對同學(xué)講,可一切都無從開口。心酸了,淚水決堤了……

  追憶六年前,7歲的我自豪而又興奮地踏入這所中學(xué)的校門,那一刻我莊重地告訴自己:我長大了,我是一名中學(xué)生了!

  那種羞澀,那種感動都還歷歷在目。

  轉(zhuǎn)眼間,六年時光悄然流逝,我由一個幼稚的孩童變成一個少年,這一分一毫的成長都離不開大家;和同學(xué)們建立了深厚的友誼,我們互相關(guān)心,互相幫助,我們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,我們一起玩樂,一起聊天,每個快樂的日子都離不開大家……

  還有和老師無法言喻的`感情,老師的關(guān)愛,老師的鼓勵,老師的責(zé)罵,老師的.…… 可是現(xiàn)在,現(xiàn)在就要分離,心中怎能不哀傷,怎會不惆悵呢? 淚水不由自主地流了下來……

  望望教室里的桌椅板凳,看看高大的教學(xué)樓、寬闊的操場,再摸摸校園中的一草一木,心中失落極了,眷戀極了!

  就要離開母校了,要離開這所培育我三年的中學(xué)了,而我又能給母校留下什么呢? 茫然若失的我搖搖頭,眼淚掉落在地上,碎了。 再向老師深深鞠一躬,道聲:“老師,辛苦了!

  老師,感謝你們!

  ”并送上一朵朵火紅的康乃馨,作為最后的禮物;再向同學(xué)們說聲:“珍重,朋友一路走好!

  ”并遞上一張張親自做的小小卡片,送上我最后別離的祝!

  母校,再見!

  老師,再見!

  同學(xué),再見!

  那一刻,我的淚水始終沒有停過……

  感動的淚水

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